学生标准小辞典

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具体描述

本辞典收录六千余字,依教育部颁布、审订的标准字体、标准国字笔顺与一字多音审订表编辑,各字注音完备,附完整笔顺,多数字标示字形演变,多数语词附例句。字体大,阅读舒适,并有生动的插图。附三种检索方式及实用的附录,内容新且丰富实用,是读者不可或缺的工具书。
好的,以下是一份针对“学生标准小辞典”之外的、内容详实的图书简介,字数约1500字: --- 《文明的交响:全球通史精要与思想流变》 宏大叙事下的微观脉络:探索人类文明的共同足迹与分化之径 书籍定位: 本书并非传统意义上的工具书或百科全书,而是旨在为具有一定知识基础的读者提供一个宏大而精密的全球历史框架。它聚焦于人类文明自史前起源至当代全球化进程中的关键转折点、核心驱动力以及思想观念的深刻演变。本书强调跨文化比较、结构性分析和复杂系统思维,力求描绘出一幅既有整体连贯性,又不失区域特殊性的文明发展长卷。 本书核心结构与内容概述: 《文明的交响》共分为六大部分,层层递进,勾勒出人类历史的波澜壮阔。 --- 第一部:文明的曙光与早期形态(约公元前 5000 年 – 公元前 500 年) 本部分深入探讨了“何为人文文明”的初始定义与地理基础。我们摒弃了简单的线性时间轴,转而关注不同地理板块如何独立或在有限接触中孕育出早期复杂社会。 1. 农业革命的地理选择与生态代价: 重点分析了尼罗河流域、美索不达米亚、印度河流域以及黄河长江流域的独立农业起源,对比了不同生态环境下灌溉技术的发展差异及其对社会阶层结构形成的初期影响。探讨了早期文明中,自然崇拜如何逐步凝结为神权政治的基础。 2. 早期文字与知识的固化: 详细考察了苏美尔楔形文字、古埃及象形文字、甲骨文以及早期线形文字(如米诺斯文明的线形文字A/B)的产生机制、载体选择和信息传播效率的对比。文字如何从记账工具演变为权力表达的工具,以及这一转变如何影响了早期法律与宗教文本的构建。 3. 城邦的兴起与权力边界的界定: 以两河流域的城邦政治、古希腊的早期城邦实验(如克里特、迈锡尼)和早期中华王朝的初建(夏商)为案例,分析了城市作为权力中心、贸易枢纽和文化熔炉的功能性,以及早期“公共领域”与“私人领域”的模糊边界。 --- 第二部:轴心时代与普世思想的诞生(约公元前 500 年 – 公元 500 年) 本卷是全书的理论高地,探讨了在不同文明中,人类首次大规模地超越具体部落或城邦利益,寻求普遍真理、道德规范和终极意义的“轴心时代”现象。 1. 哲学的爆发与形而上学的构建: 细致梳理了古希腊的理性探究(从泰勒斯到亚里士多德的知识谱系)、印度的吠陀吠檀多思想的演变与对“业”的探讨、中国春秋战国时期百家争鸣中“道”与“德”的辩证关系。对比分析了这些思想体系在处理个体与社会、有限与无限问题上的差异。 2. 宗教的普世化转型: 重点分析了佛教的传播路径、其对社会阶层的超越性主张,以及早期基督教在罗马帝国晚期如何从一个边缘教派转变为具有组织性的世界性宗教。探讨了“救赎”概念在不同文化中的本土化适应。 3. 帝国的构建与治理模式的创新: 考察了阿契美尼德波斯帝国的“王中之王”体系、孔雀王朝的阿育王模式以及罗马帝国的法律与工程学支撑下的军事-行政一体化结构。分析了大型帝国如何通过建立统一的官僚系统、基础设施和官方意识形态来维持跨越族群的统治。 --- 第三部:中古世界的互动与重构(约公元 500 年 – 公元 1500 年) 此阶段,全球历史呈现出多中心的复杂局面。本书强调了不同文明区域之间的间接交流(如丝绸之路、海上贸易的复兴)以及内部权力结构的深刻调整。 1. 欧亚大陆的权力真空与信仰扩张: 探讨了西罗马帝国崩溃后,欧洲基督教世界的碎片化与封建制度的形成;伊斯兰教的兴起如何创造了一个横跨三大洲的知识共享与贸易网络(伊斯兰黄金时代);以及拜占庭帝国在东西方文明交汇处的缓冲作用。 2. 东方帝国的成熟与内向性: 深入研究了唐宋时期中国在技术(如火药、印刷术)和商业组织上的领先地位,分析了其科举制度对社会流动性的复杂影响,以及宋代在市民文化和理学形成方面的独特贡献。 3. 跨区域的技术与知识转移: 专门设置章节,分析了十字军东征、蒙古帝国扩张带来的意外性交流。重点记录了印度数字系统、中国指南针和伊斯兰代数学等关键技术如何在欧亚大陆间流动、适应和引发变革。 --- 第四部:全球化的序曲与地理大发现的代价(约公元 1500 年 – 公元 1800 年) 本部分聚焦于欧洲如何通过航海技术和资本积累,打破了旧有的地理格局,开启了真正的全球性联系,同时也埋下了深刻的结构性不平等。 1. 商业革命与资本的早期积累: 分析了重商主义的兴起、股份公司的诞生(如东印度公司)及其运作模式。重点比较了西班牙-葡萄牙、荷兰和英国在早期殖民扩张中的战略差异。 2. 思想的解放与政治秩序的重塑: 详述了文艺复兴对古典遗产的再发现,宗教改革对传统权威的颠覆,以及启蒙运动中关于自然权利、社会契约和三权分立的理论建构。探讨了这些思想如何反哺于美洲的独立运动。 3. “哥伦布交换”的深远影响: 细致剖析了物种、疾病、人口(包括跨大西洋奴隶贸易)的剧烈交换,对美洲、非洲和欧亚大陆生态、人口结构和经济基础造成的不可逆转的冲击。 --- 第五部:工业革命与现代性的塑造(约公元 1800 年 – 公元 1945 年) 工业化浪潮如何成为改变人类社会组织、生产方式和国际权力格局的核心动力。 1. 技术的爆炸与社会结构的撕裂: 分析了蒸汽机、冶金和纺织技术在英国的爆发性发展,及其在城市化、工人阶级形成和家庭结构解体方面的社会后果。对比了英美与德日工业化路径的异同。 2. 意识形态的角力与民族国家的巩固: 探讨了自由主义、社会主义和保守主义在19世纪的辩论与实践。深入分析了民族主义如何成为构建现代大规模国家认同的核心工具,以及帝国主义的理论基础(如社会达尔文主义)。 3. 全球冲突与体系的瓦解: 考察了第一次世界大战如何标志着旧欧洲均势体系的终结,以及两次世界大战之间法西斯主义、共产主义的兴起。重点分析了凡尔赛体系和雅尔塔体系的内在矛盾,以及技术(如坦克、空军)对战争形态的根本改变。 --- 第六部:后工业时代与全球互联的悖论(公元 1945 年至今) 本部分关注冷战格局下的两极分化、非殖民化浪潮以及信息技术革命对“地方性”与“全球性”关系的重塑。 1. 冷战的意识形态对峙与代理人冲突: 分析了美苏两大集团在政治、军事和技术(太空竞赛、核威慑)上的全面竞争。探讨了第三世界国家在不结盟运动中寻求自主发展路径的努力。 2. 全球化与区域整合的张力: 考察了布雷顿森林体系的建立与解体,跨国公司的崛起,以及欧盟、东盟等区域经济体的形成。分析了信息技术(互联网、移动通信)如何以前所未有的速度重构了金融、文化和政治动员。 3. 当代挑战:环境、身份与治理的未来: 审视了气候变化、大规模人口迁徙、身份政治的回归等后现代议题。本书以开放式的探讨收尾,思考在算法统治和超级连接的时代,人类如何平衡效率与公平、自由与安全,以及理解“人类共同命运”的复杂性。 本书特色: 多源论证: 深度融合了考古学、人类学、经济史和社会学的前沿研究成果。 非线性视角: 不拘泥于单一的西方中心论,而是并置呈现不同文明的“平行发展”轨迹。 概念工具箱: 提供了如“技术渗透率”、“思想阈值”、“权力溢出效应”等分析工具,帮助读者进行结构化思考。 推荐阅读对象: 本书适合对人类历史发展有深厚好奇心、希望超越基础知识框架、构建跨学科历史认知的高校学生、研究人员以及具有人文关怀的社会大众。它将引导读者从宏大的时间尺度上,重新审视我们今日所处的文明节点。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《学生标准小辞典》对我这种“懒人”来说,简直就是“救世主”!我承认,我平时学习的时候,很容易三天打鱼两天晒网,尤其是背单词,更是我的“心头大石”。我尝试过各种方法,但总是坚持不下去,而且很多单词背了又忘,忘得比记得还快。这本书的出现,彻底改变了我对背单词的恐惧。它不像是那种“暴力输出”式的词典,上来就给你几万个单词,让你眼花缭乱。相反,它选取的是最常用、最核心、最能在日常学习和生活中用到的词汇,而且每个词条的解释都非常简洁明了,就像是在跟一个朋友聊天一样,一点压力都没有。我最喜欢的是它提供的“词根词缀解析”和“搭配用法提示”。通过理解词根词缀,我可以触类旁通,一下子就能记住很多相关的单词,而且理解起来也更有深度。而搭配用法提示,则让我知道这个词怎么用才地道,避免了生搬硬套。书里还设计了一些小练习和小测试,让我可以在不知不觉中巩固所学,而且很有成就感。我发现,自从我开始每天翻几页这本书,我的词汇量真的在稳步提升,而且这些词汇我都能用得出来,而不是那种“只可远观不可亵玩”的死记硬背。现在,我再也不怕看到生词了,甚至还有点期待,因为我知道,这本书里一定有我能理解的解释,而且还能教我怎么用。

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这本《学生标准小辞典》真是让我爱不释手,简直是学习道路上的“神器”!我一直觉得自己的词汇量有点贫瘠,尤其是在阅读英文原著或者写一些稍微正式一点的文本时,总感觉词不达意,或者用了不恰当的词语。以前我也尝试过一些词典,但要么太厚重,携带不便,要么内容太学术,对我来说有点“高不可攀”,一下子就能被劝退。直到我发现了这本书,简直是打开了新世界的大门。它的大小恰到好处,可以轻松放进书包里,随时随地都能拿出来查阅。更重要的是,它的解释清晰明了,而且非常贴近我们学生的实际使用场景。很多时候,一本正经的词典会给出非常“官方”的释义,但这本书会告诉你这个词在日常对话、课堂讨论或者考试作文中通常是怎么用的,甚至还会举出一些非常生动有趣的例句,让我一下子就能理解词语的精髓。我尤其喜欢它的一些“延伸阅读”小板块,会介绍词语的词源、近义词辨析,或者一些相关的习语。这些细节对于提升我的语言感和表达能力有着巨大的帮助。自从有了它,我做阅读理解时,遇到生词不再是“跳过”或者“猜测”,而是自信地查阅,然后更好地理解文章的细微之处。写作的时候,我也敢于尝试更丰富的词汇,文章的层次和深度都得到了提升。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心的语言老师,随时随地陪伴着我,指导我,让我对学习英语的热情更加高涨。

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不得不说,《学生标准小辞典》这本书的设计思路真的非常新颖,它突破了我对传统辞典的刻板印象。我一直觉得,语言的学习不仅仅是认识和记忆单词,更重要的是理解语言的内在逻辑和文化内涵。这本书在这方面做得非常出色。我惊喜地发现,它不仅仅是简单的“词条-释义”模式,而是融入了大量的“文化背景”、“历史典故”甚至是一些“引申含义”的解读。比如,对于一些成语或者俗语,它会详细讲解其来源和故事,让我不仅记住了这个词,更理解了这个词背后的文化。还有,对于一些西方文化中的概念词汇,它会解释其在西方社会中的重要性以及如何理解。这对于我们这些学习外语的学生来说,是非常有价值的。我记得有一次,我在阅读一篇关于西方哲学的文章时,遇到了一个我从未见过的词汇,查了几个普通词典都觉得解释很牵强。但当我翻阅《学生标准小辞典》时,它不仅给出了这个词的准确释义,还阐述了它在哲学史上的地位和影响,让我茅塞顿开。这本书就像是一个小型的百科全书,让我能够在学习语言的同时,也拓宽自己的视野,了解更广阔的世界。它的编纂者一定花了很多心思,才能做到如此的全面和深入,让我非常佩服。

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说实话,起初我对《学生标准小辞典》并没有抱太大期望,觉得市面上这种类型的书太多了,可能也就是换汤不换药。但当我翻开它之后,我才发现自己大错特错。这本书的设计真的非常人性化,我最看重的是它的分类和索引方式。作为一名理科生,我很多时候需要查阅的是一些科技、工程或者数学领域的专业词汇,而这本书在这方面做得非常出色。它不仅有常规的字母顺序索引,还根据学科领域进行了分类,比如“科学术语”、“计算机词汇”、“数学概念”等等。这样一来,我查找起来就事半功倍了,不需要在一大堆我并不关心的文学词汇中大海捞针。而且,对于一些比较复杂的词语,它还附带了简洁的插图或者图表,帮助我更直观地理解。比如,在解释“熵”这个概念时,它就配了一张简单的图示,瞬间就让我明白了其中的奥义。这对于我们这些“视觉型学习者”来说,简直是福音。此外,我还发现书中有很多词条都附带了“易混淆词辨析”,这对于避免我们在专业学习中因为词汇混淆而导致的错误至关重要。我曾经因为把“complement”和“compliment”弄混,导致报告写错了好几个地方。这本书的出现,彻底解决了我的这个痛点。总而言之,这本书为我节省了大量宝贵的时间,也提高了我的学习效率,让我能够更专注于核心内容的理解,而不是被语言的障碍所困扰。

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我是一名即将步入大学的准大学生,在准备高考和填报志愿的过程中,对各种学术概念和专业术语有了初步的接触。《学生标准小辞典》这本书,在我这个阶段起到了非常关键的作用。在高考复习的后期,很多科目都需要用到一些比较专业的词汇,例如历史中的“启蒙运动”、“文艺复兴”,地理中的“季风气候”、“洋流”,政治中的“市场经济”、“自由贸易”等等。以前我对这些词汇的理解往往停留在比较肤浅的层面,甚至有些模糊不清。《学生标准小辞典》以非常严谨但又不失通俗易懂的方式,对这些词汇进行了详细的解释,并且很多时候还会追溯其历史渊源或者在不同语境下的含义。这对于我理解这些概念的深度和广度有着极大的帮助。更令我惊喜的是,它还收录了一些与大学专业相关的词汇,这让我对未来即将学习的专业有了更清晰的认识,也更加明确了自己的学习方向。这本书的排版设计也非常优秀,字体大小适中,纸张质量良好,整体给人一种专业而又舒适的感觉。在查阅过程中,我很少会感到疲惫。总的来说,这本书不仅帮助我巩固了高中阶段的学习内容,更重要的是,它为我打开了通往大学学术世界的一扇窗,让我对接下来的学习充满了信心和期待。

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