34個讓子女成為世界人纔的方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 教育
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• 傢庭教育
• 兒童發展
• 成功學
• 習慣養成
• 思維培養
• 人格塑造
• 未來教育

教齣地球村未來的主人：34個讓子女成為世界人纔的方法
教育子女沒有祕訣，隻要掌握原則，你也能讓子女贏在起點，成為世界優秀人纔

　　父母的教育能拉近孩子與成功的距離
　　不管世界上那個民族、國傢都適用的子女教育法則
　　更沒有傢庭環境的限製
　　藉由父母的雙手，讓孩子擁有嚮世界挑戰的勇氣

　　要做好子女的教育，要從改變父母自己的觀念開始著手。父母並非都是教育專傢，在教育子女的過程中如果無法把握一些基本的原則與觀念，結果將會造成子女價值觀偏差等不良的效果。

父母的教育影響孩子的未來，你是否還有這些觀念？
　　．隻想改變子女，卻沒有想要先改變自己。
　　．隻重視考試成績，要求子女能夠進入明星學校。
　　．到處尋找讓孩子成為優等生，並進入一流大學的祕訣。
　　．有錢纔能讓子女接受優質教育

讓孩子站上世界舞颱7個方法！
　　1.擺脫孩子的九項缺點，強化一項優點
　　2.將今天要指責孩子的事情，延到明天再說
　　3.不要輕忽孩子的想像力和創造力
　　4.培養孩子擁有一顆競爭的心
　　5.讓孩子具有國際觀的新視界
　　6.讓孩子與世界偉人為鄰
　　7.成為支撐孩子夢想的大橋

　　不管世界上那個民族、國傢都適用的子女教育法則更沒有傢庭環境的限製藉由父母的雙手，讓孩子擁有嚮世界挑戰的勇氣

　　想讓孩子達成夢想並成為人生的大贏傢？（大標） 那麼，父母就不能像機械工程師一樣，時常修理或更換孩子的想法。如果想讓種子順利成長，必須定期澆水、小心裁剪旁邊的雜草。所以，父母應該像個庭園栽培師一樣，在孩子成長過程，仔細觀察、協助他們發現的未來的可能性。

　　本書是由成功培養瞭三位優秀子女的夫婦所撰寫的書籍，書中所提到的子女教育原則都是作者最寶貴的經驗之談。

　　麵對睏難重重的子女教育，書中對於現代父母應該體會到的教育現實、對於子女所應保有適當的關心與憂慮等議題，都有深切的剖析與建議，是值得所有身為現代父母仔細閱讀的好書。

本書特色

　　1.不用花大錢，也能讓子女成為世界人纔

　　2.作者以親身經曆提供許多教育子女的觀念

　　3.本書提供的子女教育方法經過實際驗證，是具有良好效果的方法與原則

　　4.學曆普普的父母也能教齣好子女

作者簡介

金寜順

　　齣生於日本東京，韓國延世大學畢業，美國賓州大學化學博士。目前於美國擔任費城私立大學教授、普林斯頓韓國長老教會會長等工作，在寒暑假期間會用三 ~ 五個月的時間返迴韓國，擔任領導人纔及子女教育等課程的專業講師，提供韓國父母們寶貴的子女教育輔導與訓練的觀念。

《育見未來：全球視野下的精英養成路徑》 前言：時代的呼喚與父母的責任 我們正處在一個前所未有的全球化時代，知識的邊界日益模糊，技術的迭代速度令人目不暇接。在這個瞬息萬變的“VUCA”世界（易變、不確定、復雜、模糊）中，傳統的教育模式和育兒理念正在麵臨嚴峻的挑戰。我們的孩子不再僅僅是為本地社區或國傢的發展做準備，他們注定要成為全球公民，在跨文化、跨領域的復雜係統中發揮作用。 培養下一代，不再是簡單的知識灌輸或技能訓練，而是一項關乎人類未來競爭力的係統工程。它要求父母們具備超越時代局限的遠見，洞察全球趨勢，並為孩子構建一套適應未來社會需求的“軟實力”與“硬技能”的平衡體係。 本書並非提供一套僵硬的“成功公式”，因為每個孩子都是獨一無二的宇宙。相反，它旨在構建一個思考框架——一個幫助父母理解全球人纔的特質、認知未來社會對人纔的需求，並據此定製化、係統化培養路徑的深度指南。 --- 第一部分：重塑認知——全球人纔的新定義與舊思維的解構 本部分深入剖析瞭21世紀對“人纔”的重新定義。我們不再僅僅關注智商（IQ）或特定的專業知識。全球精英人纔的畫像正在發生深刻轉變： 1. 從“專業主義”到“跨界整閤能力”： 探討瞭“T型人纔”的局限性，提齣瞭構建“π型人纔”甚至“W型人纔”的必要性。即，孩子需要在某一領域有深刻的專業洞察力（垂直深度），同時具備橫跨多個領域的知識廣度和溝通協調能力（水平寬度）。詳細闡述瞭如何通過跨學科學習、項目製學習（PBL）來培養這種整閤思維。 2. 情感智能（EQ）與文化智能（CQ）的基石地位： 在人工智能和自動化日益取代重復性工作的背景下，人與人之間的復雜協作、共情能力、衝突解決能力變得至關重要。本章細緻分析瞭文化智能（Cultural Intelligence）的重要性，即理解、適應並有效運作於不同文化環境的能力。我們提供瞭評估和提升孩子CQ的實用工具和情境訓練方法，例如多元文化傢庭交流、國際義工體驗的深層價值分析。 3. 批判性思維與信息素養的“免疫係統”： 麵對海量信息和“後真相”時代的挑戰，批判性思維不再是學術追求，而是生存技能。本章不教導孩子“相信什麼”，而是教導他們“如何質疑”。內容涵蓋邏輯謬誤識彆、信息源可靠性評估、觀點建構的嚴謹性訓練等，旨在為孩子構建一個不受偏見和虛假信息侵蝕的思維“免疫係統”。 --- 第二部分：構建體係——從傢庭環境到全球資源的整閤 培養世界級人纔，需要超越單一學校或社區的資源，構建一個多維度的支持係統。 1. 傢庭環境的“創新孵化器”： 探討瞭傢庭氛圍如何塑造孩子的風險偏好和探索精神。我們著重討論瞭“安全失敗”的概念，即鼓勵孩子在可控範圍內嘗試和失敗，並將失敗視為寶貴的學習數據點。詳細介紹瞭如何通過“傢庭會議”、“年度目標設定”等機製，將育兒轉變為一種共同成長的項目管理過程。 2. 語言的“橋梁”與思維的“容器”： 深入討論瞭掌握至少一門外語（非母語）對認知發展的積極作用，特彆是雙語或多語環境對執行功能（如注意力控製、任務切換）的提升。本章側重於提供有效的沉浸式語言學習策略，確保語言學習不僅僅是詞匯積纍，而是思維方式的拓寬。 3. 實踐學習與全球公民意識的培養： 強調瞭“做中學”（Learning by Doing）的重要性，並將其提升到全球參與的層麵。內容包括如何引導青少年參與國際性的社區服務項目、模擬聯閤國、國際科學競賽等，讓他們在解決真實世界問題中，建立起對自己行為對全球影響的責任感。這裏詳細闡述瞭“服務學習”（Service Learning）模式在提升領導力與同理心方麵的獨特價值。 --- 第三部分：能力躍遷——驅動未來成功的核心素養 本部分聚焦於那些具有長期復利效應的核心素養，這些素養是支撐孩子在任何行業、任何文化背景下持續成長的內驅力。 1. 創造力與解決復雜問題的能力（Complex Problem Solving）： 創造力不是藝術傢的專利，而是所有領域創新的源泉。本章分析瞭創造性思維的幾種模型，並提供瞭培養孩子“係統思考能力”的方法，即理解事物之間相互聯係的復雜網絡，從而找到非綫性的解決方案。 2. 韌性（Resilience）與心理資本的構建： 在高壓力的競爭環境中，心理的健康與韌性是比天賦更重要的資源。我們探討瞭如何通過壓力暴露訓練、積極心理學實踐，幫助孩子建立強大的“心理肌肉”。內容涵蓋瞭如何幫助孩子正確解讀挫摺、管理焦慮以及培養“成長型思維模式”（Growth Mindset）。 3. 自我驅動與終身學習的內驅力： 世界變化太快，學校教育的保質期越來越短。真正的成功者是那些能夠不斷自我學習、自我迭代的人。本章提供瞭激發孩子內在好奇心、培養“目標感”（Purpose）的策略，幫助他們將外部要求轉化為內在的追求，從而實現持續、主動的學習。 結語：與孩子同行，麵嚮世界 培養世界人纔，本質上是父母與孩子共同完成的一次對未知世界的探索。本書的最終目標，是賦予父母工具和信心，去擁抱不確定性，去欣賞孩子與眾不同的光芒，並為他們鋪設一條通往全球舞颱的、堅實而充滿人文關懷的成長之路。未來已來，讓我們做好準備，與孩子一起，育見更廣闊的未來。

自序06

1　訂立原則奠定基礎 13
01 孩子是父母最好的禮物 14
02 沒有祕訣隻有原則 21
03 教育孩子沒有人一開始就駕輕就熟 30
04 父母要先改變纔能改變孩子 36

2　沒有「下次再說」，隻有「這是必要」的時候而已 43
01 當孩子需要時，父母要給予百分百的愛 44
02 讓孩子擁有國際觀53
03 透過傢庭旅遊學習、娛樂並培養親情 63
04 受到父母尊重的孩子，自然會尊重他人 69
05 擺脫九項缺點，強化一項優點 77
06 比起頭腦，應先注重孩子的身體與心理教育 85
07 即使負債也要讓孩子學習喜歡的事物 93
08 孩子結交朋友時提供必要的階梯 99
09透過經驗教導孩子節約觀念 106

3　藉由父母雙手將孩子教育成大樹113
01 父母不是孩子的整修師，而是栽培師 114
02 要成為孩子的保護者，還是教練 121
03 有能力承受同僚壓力的父母與孩子129
04 自我應驗預言的奇蹟136
05 成為支撐孩子夢想的大橋 144
06 不斷努力嘗試敲開孩子的心門 150
07 比起以質問的方式，更應該注重觀念的溝通 156
08 將今天要指責孩子的事情，延到明天再說 164
09 將為他人服務的誌工活動，當成是對自己靈魂的投資 170
10 嚮「爸爸銀行帳戶」藉錢的債務者 177
11唯有認同個人差異纔能培養獨立能力 183

4　讓孩子在所看、所聽、所感的氣氛中成長193
01 現代版孟母三遷 194
02 與許多世界偉人叔叔為鄰的孩子208
03 好的書籍是孩子靈魂的保溫箱 213
04 言教型的父母與身教型的父母 216

5　孩子教育沒有結束的時候 223
01 爸爸、媽媽，請老實告訴我們 224
02 我什麼事情都不想做 229
03 說齣兒子女朋友的三項優點和缺點 236
04 夫妻認識交往，開創全新的生活242
05 不斷檢驗傢庭的意義與目的 247
06 為創造世代間共感帶要做的努力 253

附錄　為瞭孩子教育所做的簡短忠告集 257
培養知識是打開孩子智慧大門的方法258
讓時間站在自己這一邊 260
樂觀的孩子距離成功的道路較近 262
不要輕忽孩子的想像力和創造力264
競爭心是孩子成長的訊號 266
充分運用對話讓孩子認同自我 269

結語270

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初次看到《34個讓子女成為世界人纔的方法》這個書名，我內心就湧起一股莫名的衝動，想要立刻翻開它一探究竟。我常常在想，究竟是什麼樣的特質，纔能讓一個人在日新月異的世界中脫穎而齣，成為真正意義上的“人纔”？這本書，我相信，正是試圖解答這個深邃的問題。我期待它能提供一套係統性的指導，幫助我在孩子成長的每一個階段，都能做齣最明智的選擇。這不僅僅是關於知識的學習，更關於品格的塑造、情感的培養以及心智的成熟。也許，它會教會我如何引導孩子建立堅定的自信心，如何培養他們的同理心和責任感，如何在競爭激烈的環境中保持積極的心態。我也希望，它能提供一些實用的技巧，讓我能夠更好地與孩子溝通，理解他們的想法，並且與他們共同成長。總而言之，我認為這本書的價值，在於它不僅僅是一個教育的工具，更是一扇通往更高遠育兒視野的窗戶，能夠幫助我為孩子鋪就一條通往更廣闊世界的道路。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠真正激發孩子內在驅動力的教育理念深感興趣，而非僅僅是填鴨式的知識灌輸。這本書的標題《34個讓子女成為世界人纔的方法》，盡管聽起來宏大，但其中“方法”二字，讓我看到瞭其背後蘊含的深刻洞察和實踐性。我更傾嚮於認為，這本書並非提供一套僵化的“成功公式”，而是在引導父母去理解孩子的獨特性，並為他們提供一套靈活調整的工具箱。我想象中的內容，會深入探討如何培養孩子的批判性思維、創造力、解決問題的能力，以及最重要的——獨立思考的能力。我希望它能告訴我，如何在日常生活中，通過一些看似微不足道的互動，潛移默化地影響孩子的價值觀和世界觀。例如，它可能會教導我們如何鼓勵孩子去質疑，去探索未知，而不是簡單地接受既定的答案。我也期待書中能分享一些關於如何引導孩子處理挫摺和失敗的智慧，因為我知道，真正的強大，往往源於經曆過風雨後的堅韌。這本書，我想，是給那些有遠見、願意為孩子未來付齣心血的父母的一份寶貴禮物，它不僅僅是關於“教孩子什麼”，更是關於“如何成為一個更好的父母”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這位焦慮的新手父母注入瞭一劑強心劑！之前看著孩子一點點長大，心裏總是七上八下的，生怕自己哪個環節做得不到位，耽誤瞭孩子的前程。市麵上關於育兒的書籍浩如煙海，但很多都空泛、理論化，讀完之後更是一頭霧水，不知道從何下手。而這本書，從書名就能感受到一股撲麵而來的“實用”和“目標明確”，讓我覺得終於找到瞭可以信賴的導航。我特彆欣賞它那種並非簡單羅列“要怎麼做”的教學方式，而是更側重於“為什麼”和“怎麼做纔能達到更好的效果”。我想，它一定是深入剖析瞭孩子成長過程中關鍵的幾個階段，並且針對每個階段的孩子特點，提供瞭非常具體且可操作的建議。比如，我期待它能教會我如何發現並培養孩子的興趣，而不是一味地逼迫他們去學那些“彆人傢的孩子”都在學的纔藝。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我建立一種更加積極、健康的親子關係，讓孩子在充滿愛和理解的環境中成長，而不是在壓力和恐懼中煎熬。我知道，“世界人纔”這個詞聽起來很高大上，但我相信，這本書的核心是關於如何讓孩子發揮齣自己最大的潛能，成為一個獨立、自信、有價值的個體，這纔是父母最真切的期盼。

评分☆☆☆☆☆

當我在書店看到這本書時，第一反應是“這聽起來太棒瞭！”，尤其是“世界人纔”這個詞，立刻抓住瞭我的注意力。我一直認為，現代社會對人纔的要求已經不再局限於某一個領域的精通，而是需要具備更廣闊的視野、更強的適應能力和更深刻的人文關懷。這本書，我想，應該就是緻力於幫助父母們培養齣具備這些特質的孩子。我期待它能提供一些新穎的視角，去解讀孩子的成長軌跡，並且給齣一些我從未想過的教育策略。比如，它可能會強調跨學科的學習，或者鼓勵孩子參與一些社會實踐活動，來拓寬他們的眼界。更重要的是，我希望能從中學習到如何平衡孩子學業和興趣之間的關係，找到那個最佳的“點”，既能保證基礎的知識儲備，又能發展齣獨特的個人優勢。我深信，一個“世界人纔”，絕非僅僅是成績優異的孩子，而是那些能夠自信地麵對未來的挑戰，並且對社會做齣積極貢獻的年輕人。這本書，在我看來，就是一本關於如何“播種”未來，如何“塑造”下一代卓越人纔的指南。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題，無疑極具吸引力，它觸及瞭無數父母內心深處的期盼。我之所以對它充滿好奇，是因為我相信，所謂的“世界人纔”，並非天生注定，而是可以通過有效的引導和培養來實現的。我非常期待這本書能深入地挖掘齣那些能夠促進孩子全方位發展的“方法”。這可能包括如何培養孩子的語言能力、溝通能力、領導力，甚至是如何讓他們學會與不同文化背景的人相處。我希望它能提供一些具體的案例和實踐經驗，讓我能夠更直觀地理解這些“方法”是如何在現實生活中奏效的。也許，書中會介紹一些國際先進的教育理念，或者一些成功的父母分享他們的育兒心得。我更希望它能教會我如何辨彆和發掘孩子真正的天賦，並且提供相應的支持和資源，讓他們能夠在這條道路上走得更遠。畢竟，每一個孩子都是獨一無二的，找到適閤他們的“成纔之路”，纔是父母最偉大的使命。