GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 全民英檢
• GEPT
• 初級
• 口說
• 英語口語
• 考試準備
• 口試
• 練習
• 教材
• 第三版
• 英語學習

　　全新的全民英檢初級口說測驗第三版，提供最精確的模擬試題，讓讀者充份練習「復誦」、「朗讀句子與短文」、「迴答問題」三種題型，在日常生活中就做好萬全準備，習慣於簡單的英文錶達。並提供重要單字、片語及翻譯，考生能夠纍積單字量，應用於口說技巧中。此外更具備應考技巧，幫助考生在有限考試時間內迅速掌握解題技巧，迴答齣重點且清楚自然地錶達，高分過關。

本書特色

　　全真模擬試題：針對口說測驗之三部份：「復誦」、「朗讀句子與短文」、「迴答問題」，提供六迴全真試題，猶如纍積六迴實戰經驗，增加臨場應試信心。

　　詳盡試題解析，掌握得分關鍵：口說得分要領是語調自然、發音清楚、內容正確。試題解析詳列關鍵單字、片語、文法，迅速抓住解題要領，口說技巧大躍進。

　　試題生活化，貼近英檢命題重點：齣題方嚮吻閤英檢命題趨勢，試題靈活，與日常生活息息相關，奠定基本英語溝通能力。

　　純正英語發音MP3：特聘專業英語教師錄音，精確掌握初級口說考試速度和語調。

作者簡介

郭慧敏

　　曾任國中教師十年，高中教師十餘年，長年鑽研考題，熟悉各種考試，包括國中學測、高中學測、指定科考、英檢、托福、中國地區重點大學考題等等。自行研究齣一套應對考試有效率的學習法，讓讀者輕輕鬆鬆學好英文。

攻剋職場溝通的利器：[圖書名稱] 職場高效溝通與人際關係實戰指南 本書並非專注於語言能力考試的備考，而是深入剖析現代職場環境中，有效溝通策略、復雜人際關係處理以及衝突管理的核心技能。 本書旨在為職場人士提供一套即學即用的實戰手冊，幫助他們從日常的郵件往來、會議協作到關鍵的談判和匯報中，實現溝通效率的最大化和人際影響力的提升。 --- 第一部分：重塑溝通基礎——從“說”到“影響” 在信息爆炸的時代，清晰的錶達能力已經遠遠不能滿足職場需求。本部分將引導讀者超越簡單的信息傳遞，構建一套以目標為導嚮的溝通體係。 第一章：目標導嚮的溝通結構化思維 (The Goal-Oriented Framework) 成功的溝通不是隨意的交談，而是一係列精心設計的步驟。本章重點剖析如何根據不同的溝通對象（上級、同級、跨部門閤作者、客戶），預設清晰的溝通目標（例如：說服采納、信息同步、尋求資源、建立信任）。我們將引入PREP (Point, Reason, Example, Point) 模型的高級應用，並擴展至SCQA (Situation, Complication, Question, Answer) 框架在正式提案中的運用。重點闡述如何將復雜的議題拆解為易於理解的邏輯層次，確保聽者能在最短時間內抓住核心信息。 第二章：非語言信號的解讀與掌控 (Decoding Non-Verbal Cues) 研究顯示，非語言信息在人際互動中占據主導地位。本書將詳盡解析肢體語言、麵部錶情、語調變化對信息接收的影響。 情境分析： 區分不同文化背景和公司文化中，常見的“開放式”與“封閉式”身體語言的差異。 微錶情訓練： 提供一套係統性的方法，幫助讀者識彆和解讀同事在壓力、猶豫或不認同時所流露齣的微小錶情變化，從而及時調整溝通策略。 空間距離與權力感知： 探討辦公空間布局（如會議桌的設置、個人工位的可見性）如何潛移默化地影響職場中的權力動態和溝通流暢性。 第三章：傾聽的藝術：從被動接收到主動建構 (Active Listening as a Constructive Tool) 真正的傾聽遠不止保持沉默。本章著重訓練讀者如何進行“建構式傾聽”，即在聽的過程中，同步在腦中構建對方的邏輯模型、潛在需求和未錶達的顧慮。內容涵蓋如何使用復述確認（Paraphrasing）、澄清提問（Clarifying Questions） 和情感反射（Reflective Statements） 來深化理解，避免因誤解導緻的執行偏差。 --- 第二部分：跨越職場藩籬——關係管理與衝突解決 職場效率往往受製於人際關係的質量。本部分聚焦於如何在復雜的組織網絡中，高效地建立盟友、維護聲譽並建設性地處理不可避免的衝突。 第四章：嚮上溝通的藝術：管理老闆的期望 (Managing Upward Communication) 嚮上溝通是職場晉升的關鍵能力。本書提供一套實用的“預警與匯報”機製： 風險前置化： 如何在問題尚未爆發前，以專業、不推諉的方式嚮管理者匯報潛在風險，並提供初步的應對方案。 “電梯演講”的精煉化： 訓練讀者將復雜的季度報告濃縮為一分鍾內能被高層理解並産生決策意願的關鍵信息包。 反饋的接受與轉化： 教授如何將負麵反饋轉化為可執行的改進計劃，避免情緒化反應，展現齣強大的自我驅動力和學習能力。 第五章：跨部門協作的潤滑劑：消除“筒倉效應” (Breaking Down Silos) 在矩陣式組織中，跨部門協作的障礙是效率殺手。本章詳細探討如何運用溝通技巧打破部門間的壁壘： 建立共同語言： 識彆不同部門（如技術部、市場部、財務部）在術語和優先級上的差異，並創建一套雙方都能接受的通用溝通基準。 “利益捆綁”的談判策略： 引導讀者找齣協作部門的深層動機（KPIs），將自身項目的成功與對方的績效目標掛鈎，實現互利共贏的閤作。 第六章：高壓下的衝突導航：從對立到共贏 (Navigating High-Stakes Conflict) 衝突是常態，關鍵在於如何將其轉化為創新的契機。本書引入托馬斯-基爾曼衝突模式（TKI Model），並結閤實戰案例，指導讀者辨識自己和對方在衝突中的傾嚮（競爭、協作、迴避、遷就、摺中）。 結構化爭議解決流程： 提供一個從“分離情緒”到“聚焦問題核心”再到“共同製定解決方案”的五步流程。 “對事不對人”的語言錨定： 教授具體的語言技巧，確保批評或反對意見始終指嚮工作流程或結果，而非針對個人能力或品格。 --- 第三部分：數字時代的溝通效率與危機應對 隨著遠程辦公和數字化工具的普及，書麵溝通和即時通訊占據瞭主導地位。本部分側重於提升電子化溝通的準確性和專業性。 第七章：郵件的精準度與專業性 (The Precision of Professional Email) 電子郵件不再隻是通知工具，更是個人專業形象的體現。 主題行的影響力： 如何設計一個既能吸引注意力又能準確概括內容的主題行（例如，使用[行動請求]、[信息同步]、[緊急]標簽）。 拒絕的藝術： 在不損害長期閤作關係的前提下，禮貌且堅決地拒絕不閤理請求的郵件模闆與應對原則。 附件與跟進機製： 建立清晰的郵件附件命名規範和自動提醒係統，確保重要信息不會石沉大海。 第八章：即時消息與虛擬會議的邊界管理 (Managing Instant Messaging and Virtual Presence) Slack、Teams 等工具的普及使得溝通變得碎片化。本書強調設定清晰的溝通協議： 工具選擇的原則： 明確區分“需要即時迴復”的緊急事務（應使用IM）與“需要深度思考和記錄”的事務（應使用郵件或文檔）。 虛擬會議的規範化： 確保視頻會議的流暢性，包括攝像頭禮儀、發言打斷的控製、以及利用會議紀要工具保證後續行動的明確性。 第九章：危機溝通與聲譽保護 (Crisis Communication and Reputation Shielding) 麵對內部的錯誤披露或外部的負麵輿論，快速而恰當的溝通至關重要。 “黃金一小時”原則： 在危機爆發後的第一時間內，應嚮內和嚮外傳遞的三個核心信息點。 透明度與控製： 如何在保持信息透明度的同時，有效引導敘事方嚮，避免流言蜚語對個人或團隊聲譽造成不可逆的傷害。 --- 本書的價值定位： 《職場高效溝通與人際關係實戰指南》不是理論的堆砌，而是基於數十年職場實踐和心理學研究提煉齣的實用工具箱。它將幫助有誌於提升職場地位和效率的專業人士，從一個“會說話的人”蛻變為一個“能成事的人”。掌握本書內容，意味著你將擁有在任何職場場景下，自信、清晰、有影響力地進行溝通的能力。

編者序

認識全民英檢

各級測驗簡介

初級測驗題型詳介

初級聽力應考指南

初級口說能力測驗試題篇

初級口說能力測驗第一迴
初級口說能力測驗第二迴
初級口說能力測驗第三迴
初級口說能力測驗第四迴
初級口說能力測驗第五迴
初級口說能力測驗第六迴

初級口說能力測驗詳解篇

初級口說能力測驗第一迴詳解
初級口說能力測驗第二迴詳解
初級口說能力測驗第三迴詳解
初級口說能力測驗第四迴詳解
初級口說能力測驗第五迴詳解
初級口說能力測驗第六迴詳解

編者序

　　英語的國際化乃必然之趨勢，因為我們現在所處的是一個全球化的時代。報紙亦常刊登：「英文能力差，當心大學難畢業」，不少大學針對所有入學新生的英文能力訂齣標準，並且要求學生在畢業前，必須通過全民英檢中高級測驗，或其他相當的測驗。因此，學習英語乃是不可抵擋的潮流，是當下政府與民間的共識，社會各階層皆全力投入英語的學習，全民英語的列車已然開動。

　　「全民英語能力分級檢定測驗」，是一套全民英語能力測驗的係統，於民國八十六年由政府委請財團法人語言訓練測驗中心研發，以提供公民營機構檢定英語能力之參考標竿。此係統共區分為五級，每級涵蓋聽、讀、說、寫等四種能力的測驗。「全民英檢」自八十九年初次正式舉辦至今，已有數百萬人次報考，其踴躍之程度，反映齣民眾對「全民英檢」公信力之肯定。任何人，不分年齡學曆，都可以依據自己的程度，參加報考任何級數，是瞭解自己英語能力的最佳機會。

　　「全民英檢」初級，相當於國中畢業程度，為一般行政助理、維修技術人員、百貨業、餐飲業、旅館業或觀光景點服務人員、計程車駕駛等應具備之英語能力等級。本口說測驗項目，其內容與齣題方式貼近語言訓練測驗中心之正式考題。全書共有六迴測驗，每迴試題的取材與設計，都是以模擬實際測驗為主要考量，因此，建議讀者以實戰的狀況練習作答，每迴花十分鍾時間模擬應考，然後參考書後的解答與詳細題解。編者在此希望讀者能充分練習，並在短期之內，順利取得閤格證書，做為畢業、就學或求職之英語能力參考證明。

　　郭慧敏 謹識 2011年4月

初級口說能力測驗
第　一　迴

請在15 秒內完成並唸齣下列自我介紹的句子：
My seat number is（ 復試座位號碼後5碼）, and my test number is（初試準考證號碼後5 碼）.

Track 1
第一部份：復誦

共五題。題目不印在試捲上，經由耳機播齣，每題播齣兩次，兩次之間約有一至二秒的間隔。聽完兩次後，請立即復誦一次。
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________

Track 2
第二部份：朗讀句子與短文

共有五個句子及一篇短文，請先利用一分鍾的時間閱讀試捲上的句子與短文，然後在一分鍾內以正常的速度，清楚正確的朗讀一遍。

1. I usually don’t stay up late.
2. Can soccer players only use their feet?
3. Susan took some courses and finished her degree last year.
4. Thanks for helping me get the heavy baggage out of the trunk.
5. Call 2965-3714 to order an 8-inch pizza, three chicken wings, a bottle of Coke.
6. When Kevin woke up this morning, he rushed into the bathroom, brushed his teeth, and washed his face. Then he put on his yellow T-shirt and blue jeans. When he sat down to have his breakfast, it was already 8:00, and he was late! He quickly picked up his schoolbag and ran all the way downstairs. But when he got to the bus stop, he met his classmate Judy, who told him it was Sunday! Oh, what a day!


Track 3
第三部份：迴答問題
共七題。題目不印在試捲上，經由耳機播齣，每題播齣兩次，兩次之間約有一至二秒的間隔。聽完兩次後，請立即迴答，每題迴答時間15 秒，請在作答時間內盡量的錶達。

Question No.1 ___________________________________________________________

Question No.2 ___________________________________________________________

Question No.3 ___________________________________________________________

Question No.4 ___________________________________________________________

Question No.5 ___________________________________________________________

Question No.6 ___________________________________________________________

Question No.7 ___________________________________________________________

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對口語考試有點發怵，感覺自己腦子裏有很多想法，但就是不知道怎麼用英語錶達齣來，尤其是考試那種需要快速反應和組織語言的情況。這本《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》真是幫瞭我大忙。我特彆喜歡它裏麵的“情景模擬”部分，它設計瞭很多非常逼真的考試場景，比如問路、購物、訂餐、自我介紹等等，而且每個場景都配有詳細的對話示範，以及一些可以替換的錶達方式。這讓我知道在實際考試中，遇到不同情況時，應該如何組織語言，怎樣纔能更自然、更得體地錶達。更重要的是，它不僅僅是提供“說什麼”，更教我“怎麼說”。書裏有很多關於如何運用語調、停頓、眼神交流等非語言信息的指導，這些細節雖然看起來不起眼，但在口語考試中卻至關重要，能大大提升你的得分潛力。我試著模仿書裏的示範，練習瞭幾次，感覺自己在錶達的時候，自信心明顯增強瞭，也不再那麼緊張瞭。此外，書中還提供瞭一些“解題技巧”，教你如何聽懂考官的問題，如何有效地迴答，甚至是如何在不確定答案時，進行“包裝”和“延伸”，讓你的迴答聽起來更完整。這些技巧性的指導，是很多基礎教材所缺乏的，也是真正能幫助我們突破瓶頸的關鍵。這本書真的就像一個經驗豐富的考官，把考試的“套路”和“秘訣”都毫無保留地傳授給你，讓你備考更有方嚮，更有信心。

评分☆☆☆☆☆

這本《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》的質量真的超齣我的預期！我一直覺得口語練習最重要的是“練”，但往往找不到足夠的、高質量的練習素材。《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》在這方麵做得非常齣色。書裏有大量的模擬題，而且這些題目非常貼近真實的GEPT初級口說考試內容，涵蓋瞭各種可能齣現的題型，從個人陳述到情景問答，再到圖片描述，應有盡有。每一道題都配有詳細的解析，不僅僅是告訴你答案，更重要的是解釋瞭為什麼這個答案是好的，應該如何組織語言纔能達到這個效果。我特彆喜歡的是它提供的“範例迴答”，這些迴答不是那種死闆的、教科書式的，而是非常地道、自然的，而且展示瞭不同的錶達方式和詞匯選擇。我可以通過對比這些範例迴答，學習如何用更豐富、更準確的詞匯和句型來錶達我的想法。書中還提供瞭一些“思維導圖”和“關鍵詞提示”，幫助我梳理思路，快速組織語言。在練習過程中，我發現自己越來越能快速地從大腦中提取信息，並用英語流暢地錶達齣來。這對於我這個曾經“卡殼”非常嚴重的人來說，簡直是巨大的進步。而且，書裏的一些練習題還附帶瞭二維碼，掃碼就能聽到標準的發音示範，這對於糾正我的發音錯誤非常有幫助。總而言之，這本書的練習量足夠大，題型足夠全，解析足夠細緻，範例足夠實用，這對於想要紮實提高口語能力的人來說，絕對是一本不可多得的寶藏！

评分☆☆☆☆☆

我買過很多關於英語口語的書，但大多都流於錶麵，要麼就是充斥著大量我根本用不上的高級詞匯，讓我望而卻步。這本《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》完全不一樣，它就像一位貼心的朋友，知道我這個初學者的痛點在哪裏。它在講解基本句型時，不是簡單地列齣幾個例句，而是會詳細分析每個句子成分的作用，以及在不同語境下可以如何變化。我通過這本書，纔真正理解瞭“主謂賓”這些基本概念在實際口語錶達中的應用。它還提供瞭很多“替換練習”，讓我可以把書本上學到的句型，通過替換不同的主語、謂語、賓語，變成自己想要錶達的內容。這種“學以緻用”的感覺，讓我覺得學習英語不再是枯燥的任務，而是變成瞭一件有趣的遊戲。更讓我驚喜的是，書中還加入瞭很多“文化小貼士”，比如在介紹某個話題時，會穿插一些與英語國傢文化相關的背景知識，這讓我不僅學會瞭語言，還瞭解瞭背後的文化，讓我的口語錶達更有深度和溫度。我試著在和朋友練習口語時，運用書裏學到的那些“文化小貼士”，他們都覺得我的錶達更生動、更有趣瞭。這本書就像一位循循善誘的老師，一點一點地打磨我的口語，讓我從“敢說”變成“會說”，再到“說得好”。我真的非常感謝這本書，它讓我對自己的口語能力充滿瞭信心，也讓我看到瞭在GEPT初級口語考試中取得好成績的希望！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，當初選擇這本《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》是因為它的“第三版”字樣，感覺比較新，應該包含瞭最新的考試信息和趨勢。事實證明我的直覺是對的。這本書在內容編排上非常用心，讓我感覺作者真正站在考生的角度去思考問題。它沒有一開始就拋齣一堆難懂的理論，而是從最基礎的“如何開口”開始，一點一點引導你。比如，它在介紹如何描述圖片時，不僅僅教你看到什麼就說什麼，而是引導你從整體到細節，從顔色、形狀到人物的情緒、動作，甚至還可以推測可能發生的故事。這種循序漸進的教學方式，讓我這個之前麵對圖片不知從何說起的人，逐漸找到瞭感覺。而且，書中提供的“備考策略”也非常有針對性，它會告訴你考試時需要注意的細節，比如時間管理、如何保持冷靜、如何與考官互動等等。這些“場外指導”有時候比純粹的語言練習更重要。我嘗試按照書裏的一些建議來練習，發現自己在麵對考官時，不再像以前那樣緊張得說不齣話，而是能更從容地應對。此外，這本書在詞匯和句型的選擇上也非常講究，它不會給你堆砌很多生僻詞，而是側重於讓你掌握在初級口語考試中最常用、最有效的詞匯和錶達。這些內容都非常實用，學完之後立刻就能用得上，讓我很有成就感。這本書真的不愧是“第三版”，在內容上既有深度又不失廣度，而且非常具有實操性，是我備考路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

天啊，終於找到一本能真正幫我提升GEPT初級口說的書瞭！我之前嘗試過好幾本，不是內容太簡單，就是練習題太枯燥，學著學著就放棄瞭。但這本書，《GEPT全民英檢初級口說測驗 第三版》，簡直是我的救星！它一開始就用非常友好的語氣，讓我感覺像是和一位經驗豐富的老師在對話。這本書的結構設計得太閤理瞭，循序漸進，不會讓我一下子感到壓力山大。比如，它在介紹基本的發音規則時，不是乾巴巴地列齣音標，而是配上瞭非常生動形象的圖片和例句，我甚至可以跟著書裏的發音提示模仿，感覺真的能把那些聽起來相似的音區分開瞭。而且，它提供的口語話題都是跟我們日常生活息息相關的，像是“我的周末計劃”、“我最喜歡的食物”、“介紹我的傢人”等等。這些話題不僅有趣，還能讓我學到很多實用的錶達方式。最讓我驚喜的是，書裏還提供瞭很多“模闆句”，不是那種死記硬背的，而是教你如何根據不同的情境靈活運用，舉一反三。我試著用這些模闆句來迴答一些練習題，感覺自己的錶達變得流暢多瞭，也不再是隻會說一些簡單的單詞拼湊。這本書真的是為初學者量身打造的，每一個環節都考慮到瞭我們的學習難點，讓我覺得學習口語不再是件遙不可及的事情，而是充滿樂趣和成就感的旅程。我真的非常推薦給所有正在準備GEPT初級口語考試的朋友們，這絕對是一本值得你投資的好書！