自序I
緒論 .......................................................... 1
第一章 從華沙到紐約:1921 前的科爾西布斯基 ................ 5
第一節 波蘭:社會與思潮 ...............................6
第二節 1879-1917:傢庭、教育與戰爭經曆 ................7
第三節 1917-1920:婚姻、交友與治學環境 ................10
第二章 從《人性的成熟》到《科學與明智》:1921-1933 ........ 13
第一節 美國:社會與思潮 ...............................14
第二節 1921:《人性的成熟》:人性工程的科學與藝術......15
第三節 1922-1926:從社會研究新書院到聖伊莉莎白醫院 ....17
第四節 1926-1932:赴波參加數學會議到返美自費齣版巨著...19
第五節 1933:《科學與明智》:非亞理斯多德體係的誕生.....21
第三章 通用語意學運動的崛起與茁壯:1933-1950 ............... 23
第一節 從通用語意學全美會議之召開到通用語意學學會之成立:1935-1938 .....24
第二節 通用語意學第一代推廣者:1938-1950 ......................25
第三節 通用語意學協會與通用語意學學會之緊張關係:1942-1950 .. 33
第四節 40 年代「佈道」盛況:非亞理斯多德學派的影響力......... 37
第五節 哲人其萎:各界對科爾西布斯基的追思與懷念.............. 39
第四章 後科爾西布斯基時期通用語意學的興衰與分閤:1950-2010 .........43
第一節 通用語意學第二代推廣者:1950-1980 .................... 44
第二節 另立門戶的包雅士:觀點學會與知識通論 ................. 50
第三節 通用語意學第三代推廣者:1980-2010 .................... 53
第四節 修正典範的小包蘭德:E-PRIME 與 ΣEOS ................. 57
第五節 通用語意學在歐洲的發展 ............................... 60
第六節 通用語意學學會與其他學會的結盟關係 ................... 62
第五章 通用語意學的評價:一個曆史的迴顧 ........................... 65
第一節 1920 年代至 1940 年代的評價 .......................... 66
第二節 1950 年代至 1970 年代的評價 .......................... 69
第三節 1980 年代至 1990 年代的評價 .......................... 71
第四節 21 世紀初期的評價 .................................... 74
附錄一:通用語意學的正名問題:一個曆史的考察 ....................... 77
第一節 混淆與正名之道 ........................................ 78
第二節 30 至 40 年代:科爾西布斯基的的聲明 ................... 79
第三節 50 至 70 年代:拉波波特與包雅士的澄清 ................. 82
第四節 80 至 90 年代:小肯揚與普拉的方法 ..................... 84
附錄二:《人性的成熟》1950 第二版英文目錄 .......................... 87
附錄三:《科學與明智》1994 第五版英文目錄 .......................... 91
主要參考書目 ....................................................... 99
《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這個書名,讓我立刻産生瞭一種想要深入瞭解的衝動。我一直對語言的“意義”是如何被創造和理解感到著迷,但我也敏銳地察覺到,現有的語意學理論,似乎總是在某種程度上,受到亞裏斯多德邏輯體係的製約。這種製約,有時讓我覺得,對於語言的某些更豐富、更動態、更具主觀性的層麵,解釋力不足。我非常期待書中能夠清晰地界定和展示“非亞裏斯多德體係”的語意學思想,它們究竟有哪些不同的哲學基礎和理論框架?它們是如何構建其對意義的理解的?與亞裏斯多德體係相比,它們有哪些獨特的貢獻和洞見?書中關於“起源”的探討,也讓我充滿期待,它是否會挖掘齣一些被曆史湮沒的思想火花,或者是一些非西方文明中關於語言和意義的獨特智慧?我希望這本書能夠提供一個更加開闊的視野,讓我能夠從更廣闊的視角去審視語意學的發展,並理解不同思想體係在解釋人類語言和意義方麵的價值。
评分這本《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》當我第一次翻開它時,就被其宏大的敘事野心所震撼。我一直對語言的本質、意義的生成有著濃厚的興趣,但市麵上大部分的語意學著作,往往不自覺地將亞裏斯多德的邏輯體係作為分析的齣發點,這讓我在理解某些語言現象時總感覺隔靴搔癢,似乎遺漏瞭什麼關鍵的維度。這本書的齣現,就像一道閃電劃破瞭我的認知迷霧。它明確地將焦點放在瞭“非亞裏斯多德體係”,這讓我看到瞭一個更為廣闊、也更為多元的語意學圖景。我特彆期待它能深入探討那些在西方主流思想之外,可能源自不同文化、不同哲學傳統的語意學思想。比如,東方哲學中關於“言不盡意”的論述,或者那些關注情境、語境、甚至是沉默在意義生成中作用的理論,它們是否能被納入到“通用語意學”的框架下,並與亞裏斯多德體係進行有效的對話與比較?這本書能否提供一種新的視角,讓我們重新審視語言的邊界,以及意義是如何在復雜多樣的互動中被創造和協商的?我對書中關於“起源”部分的論述尤為好奇,它將如何勾勒齣這些非亞裏斯多德體係的語意學思想的早期萌芽,又將如何追溯它們的思想淵源,這本身就是一項極具挑戰性的學術工作。
评分《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這個書名,精準地擊中瞭我的一個學術痛點。我一直以來都在關注語言哲學和符號學,並在研究中多次感受到,亞裏斯多德的邏輯框架,雖然具有無可比擬的嚴謹性,但在解釋某些復雜的語言現象時,顯得有些捉襟見肘。我總覺得,在語言的意義生成過程中,除瞭邏輯推理之外,還有許多其他重要的因素在起作用,而這些因素,很可能被“亞裏斯多德體係”所忽視。因此,這本書提齣的“非亞裏斯多德體係”,對於我來說,無疑是一次重要的發現。我非常期待書中能夠深入地解析這些“非亞裏斯多德體係”的具體內容,它們在哲學淵源、核心觀點、以及分析方法上,與亞裏斯多德體係有何根本性的區彆?書中關於“起源”的論述,是否會追溯到一些被低估的哲學傳統,或者是一些跨文化的語言思想?我對這些思想如何從其最初的萌芽,發展演變成相對獨立的體係,以及它們在曆史上是如何與主流思想産生互動、競爭或融閤的,都充滿瞭強烈的求知欲。
评分看到《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這本書的名字,我內心湧起一股強烈的學術好奇。我一直認為,我們對語言和意義的理解,很大程度上受到西方哲學傳統的影響,而亞裏斯多德的邏輯體係,更是其中舉足輕重的一環。然而,在實際的語言研究中,我常常會遇到一些難以用純粹的邏輯分析來解釋的現象,比如,文學作品中蘊含的深層情感,或者日常對話中的微妙暗示。這讓我懷疑,是否存在著一種看待語言和意義的,不那麼“理性化”,不那麼“形式化”的體係。這本書所提齣的“非亞裏斯多德體係”,正是這種可能性的一種探索。我非常想知道,這些體係究竟有哪些代錶性的理論和思想傢?它們是如何跳齣亞裏斯多德的邏輯框架,來理解意義的産生和流轉的?書中對於“演變”的梳理,是否會展現齣這些非主流思想在不同曆史時期、不同文化背景下的獨特麵貌,以及它們如何與主流語意學思潮進行對話和競爭?我期待這本書能為我打開一個新的視角,讓我能夠更全麵、更深入地理解人類語言和意義的豐富性。
评分對於《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這本書,我抱持著一種探索未知的心態。長久以來,語意學研究似乎總有一種“主流”和“非主流”的劃分,而亞裏斯多德的體係無疑占據瞭“主流”的核心位置。然而,在我的閱讀和思考過程中,我常常會遇到一些解釋,僅僅依靠形式邏輯和嚴格的定義難以完全闡釋清楚。例如,詩歌中的意象如何構成意義?網絡語言的快速演變又如何影響意義的生成?這些問題似乎指嚮瞭那些不那麼“規範”的語言實踐,而這些實踐很可能與非亞裏斯多德的語意學思想有著韆絲萬縷的聯係。我對書中“非亞裏斯多德體係”的具體內容非常感興趣。它究竟涵蓋瞭哪些思想傢、哪些學說?是那些強調語境、語用、或者說是“言外之意”的理論嗎?又或者是那些更側重於文化、曆史、社會建構的語意學視角?書中關於“起源”的論述,是否會追溯到一些古老智慧,例如中國古代的“象”、“數”的哲學,或者古希臘哲學中一些非柏拉圖、非亞裏斯多德的派彆?我對這些思想的早期形態和發展軌跡充滿瞭好奇,希望能看到一個清晰的梳理。
评分《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這個書名本身就充滿瞭吸引力。作為一名對語言現象有著敏銳觀察力的讀者,我常常在日常的語言使用中,感受到一些無法用簡單定義或邏輯推導來解釋的意義。比如,一個詞語在不同的語境下,所傳達的情感色彩和隱含意義會有天壤之彆;又比如,某些含糊不清的錶達,反而更能引起聽者深入的思考。這些現象似乎都在暗示,存在著一套與亞裏斯多德式邏輯推理不同的語意學解釋框架。我迫切地想知道,這本書中所說的“非亞裏斯多德體係”到底指的是什麼?它是否包括瞭那些更注重“意義的生成”而非“意義的固定”的理論?它是否關注語言的動態性、社會性,甚至是情感性維度?書中關於“起源”的論述,更是讓我好奇,這些非亞裏斯多德的思想,最早可以追溯到哪裏?是古希臘哲學中的某些被忽視的角落,還是其他文明的智慧結晶?我期待這本書能為我打開一扇新的大門,讓我看到一個更為多元、更為生動的語意學世界。
评分讀到《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》的書名,我的腦海中立刻浮現齣許多關於語言和意義的疑問。我常常覺得,我們對語言的理解,似乎被一種固定的模式所束縛,而亞裏斯多德的邏輯體係,無疑是這種模式的重要組成部分。然而,在我接觸到的一些文學作品、哲學思辨,甚至是一些充滿藝術感的語言錶達時,我總覺得,存在著一種更加靈活、更加富有生命力的意義生成方式,而這種方式,似乎並不完全符閤亞裏斯多德的嚴謹邏輯。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我對這種“非亞裏斯多德體係”的探索欲望。我迫切想知道,這些體係究竟是怎樣的?它們是否更注重語言的實際使用、情境的依賴、以及個體的主觀體驗?它們是否關注意義的流動性和不確定性?書中關於“演變”的章節,也讓我充滿好奇,這些非主流的語意學思想,是如何在曆史的長河中發展,與其他思想碰撞,又如何為我們今天的語言理解提供瞭新的可能性?
评分這本書的書名《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》,一下子就抓住瞭我的注意力。我一直覺得,我們在理解語言和意義時,似乎過度依賴於一種綫性的、邏輯化的思維方式,而亞裏斯多德的體係正是這種思維的典型代錶。然而,現實中的語言,尤其是文學、詩歌、以及日常交流中的許多微妙之處,卻常常難以用這種方式完全解釋。我非常好奇,這本書會如何界定和闡述“非亞裏斯多德體係”?它是否會涉及那些更強調語境、語用、或者說是“經驗”和“感知”的語意學理論?比如,一些後現代語意學、現象學語意學,或者是一些受東方哲學影響的語言觀,它們是否會被納入到這個範疇?我特彆期待書中關於“演變”的論述,它將如何展現這些非主流的語意學思想是如何在曆史的長河中沉浮,又是如何與主流思想相互作用,甚至産生深刻影響的?這本書能否幫助我理解,為什麼在不同的文化和時代,人們會對語言和意義産生如此不同的理解和闡釋?
评分讀完《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》的序言,我便迫不及待地想要深入探索其核心內容。我一直認為,我們對語言和意義的理解,很大程度上受到我們所接受的文化和哲學訓練的影響。亞裏斯多德的邏輯框架,雖然在形式邏輯上極為精妙,但在解釋某些語言的模糊性、多義性,以及在文學、藝術、甚至日常交流中意義的動態生成方麵,確實顯得有些局限。這本書提齣的“非亞裏斯多德體係”,恰恰觸及瞭我長期以來對現有語意學解釋力的疑問。我非常期待書中能夠詳盡地介紹這些“非亞裏斯多德體係”具體包含哪些流派和思想。它們是如何繞開或挑戰亞裏斯多德的邏輯推理模式來構建其語意學理論的?它們在解釋意義時,更側重於哪些方麵?是經驗的、社會的、還是心理的因素?書中對於“演變”的探討,也讓我充滿期待。曆史的車輪滾滾嚮前,思想的脈絡也並非單一直綫。這些非亞裏斯多德體係的語意學思想,在曆史長河中是如何與其他思想流派碰撞、融閤,甚至獨立發展的?它們是否經曆過被邊緣化,又如何重新獲得關注?我希望書中能呈現齣這些思想在不同時代、不同文化背景下的具體錶現,以及它們之間可能存在的內在聯係和相互影響。
评分拿到《通用語意學發展史:非亞裏斯多德體係的起源、演變與評價》這本書,我首先想到的是,我們對語言和意義的理解,是否過於狹隘瞭?我們從小學習的語言邏輯,很大程度上是建立在形式主義和普遍性原則上的,而亞裏斯多德的哲學體係,更是這種思維模式的集大成者。這固然帶來瞭清晰和嚴謹,但也可能限製瞭我們對語言豐富性和復雜性的感知。這本書提齣要探討“非亞裏斯多德體係”,這讓我眼前一亮。我一直在思考,那些更注重體驗、情感、直覺,以及在具體情境中纔能被感知的意義,是否有著一套獨立於亞裏斯多德邏輯之外的解釋體係?我期待書中能夠詳細介紹這些“非亞裏斯多德體係”的具體代錶,比如,它是否會涉及一些語言學中的功能主義、認知語言學、或者是一些符號學流派?它們又是如何解釋意義的産生和流轉的?對於“演變”的部分,我希望看到這些非主流的語意學思想,在曆史的發展過程中,是如何與其他思想産生聯係,如何適應社會和文化的變化,又如何影響瞭後來的語言理論。它是否會展現齣一種“復調”式的語意學發展圖景,而非單一主鏇律?
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