蹦蹦动动王国(附CD+DVD)

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具体描述

  Bon Bon Concepts系列,以故事带孩子进入想像、欢乐与感官的概念世界。

  透过想像可爱概念图画书、互动概念学习游戏、想像故事音乐剧、好听又好玩的英语歌曲与韵文,再加入逗趣、生动又好学的蹦蹦唸谣动画,用更活泼多样的方式,学会基础概念与英语用法。在学习内容的安排上,从认知到英语学习、从单字再到对话与句型,循序渐进的设计,目的是让孩子从经验出发,轻松进入英语概念学习的领域。

  概念图画书

  精心绘制、画面精美、充满童趣的蹦蹦概念图画书,陪伴孩子翻到哪学到哪。

  内含互动概念游戏

  翻开城市里的门窗,透过每只动物所展现的动作,学习动作概念。

  把玩小巫婆纸偶,放在不同的位置上,在游戏中学会位置概念。

  可爱图卡游戏,透过图卡配对与记忆的游戏,让孩子在游戏中,轻松愉快记忆概念相关的英语单字。

  CD DVD

  概念故事音乐剧

  生动、富想像的概念故事音乐剧。

  逗趣活泼的蹦蹦韵文CD。

  让蹦蹦陪孩子哼哼唱唱听、玩、学英文。

  韵文动画 DVD

  逗趣、生动又好学的蹦蹦韵文动画,让孩子用更活泼多样的方式用英语学会基础概念。

跃动的想象力,探索未知的奇境——《奇幻探险家手记》 前言: 在浩瀚的书海中,每一本书都是一扇通往不同世界的门。我们特此为您呈现的这本《奇幻探险家手记》,并非市面上那些充斥着耳熟能详故事的读物。它是一份沉甸甸的、由资深探险家在无数次深入未知领域后整理汇编的实录,记载着那些超越常人想象的地理奇观、神秘生物群落,以及与古老文明的惊鸿一瞥。这本书旨在激发读者内心深处对探索的渴望,用扎实的观察和细腻的笔触,构建一个与我们日常世界既熟悉又疏离的平行宇宙。 第一章:云海之上的浮空岛群——“天梯”的秘密 本章重点描绘了“天梯”——一个位于南太平洋上空,常年被浓密云层覆盖的岛屿群落。探险队如何利用特殊的气流探测仪和高空热气球,穿越了被当地土著称为“风暴之眼”的危险地带,首次记录了这些岛屿的全貌。 地理构造的颠覆: 浮空岛的基底并非岩石,而是由一种密度极低、富含稀有矿物质的结晶体构成。这些晶体在特定的电磁场作用下,能维持悬浮状态。书中详细描绘了数种独有的“引力畸变点”,探险队在此处甚至体验到了短暂的失重感。 光合作用的变异植物: 岛上生存着一种名为“琉璃藻”的植物,它们不依赖阳光,而是吸收大气中游离的电荷进行生命活动。书中附有精细的手绘图谱,展示了它们在夜间会发出柔和的、如同星辰般的光芒。我们深入研究了其细胞结构,发现这可能是地球生物进化史上一个极端的特例。 “风之歌者”部落: 我们在主岛上接触到了一个与外界隔绝的部落。他们没有文字,却拥有通过特定频率的口哨声与风流进行交流的能力。探险队花费数月时间,记录了他们关于天气预判和迁徙路线的“歌谣”,这些歌谣的复杂程度远超人类已知的任何一种自然语言密码。 第二章:深海热泉的幽灵之城——“寂静之渊”的生态系统 将视角从高空转向深海,本章聚焦于马里亚纳海沟深处一个从未被记录的热液喷口周围形成的独特生态圈。 极端环境下的生命形态: 探险家们利用定制的耐压潜水器,到达了超过一万米的海底。这里的生物完全不依赖光合作用。我们记录到了一种体型巨大的、半透明的甲壳类生物,它们以喷口释放出的硫化物为食。对其血液样本的分析显示,其循环系统使用了一种我们从未见过的金属离子作为载体。 “晶体森林”的形成: 在热液喷口周围,由于矿物质的快速沉淀,形成了一片奇特的“晶体森林”。这些晶体结构精密,高度有序,宛如人工雕琢。书中附有高清晰度的声纳扫描图,展示了这些“森林”的高度和密度,其形成机制至今仍是海洋地质学界的一大谜团。 远古的遗迹猜想: 在晶体森林的边缘,我们发现了规则排列的巨型石块。虽然无法确定其是否为智慧生物所造,但其切割面过于平整,暗示着某种地质活动之外的力量介入。本章对此进行了详尽的推测和论证,强调了此处可能蕴藏着地球生命起源的早期线索。 第三章:极地冰盖下的生物钟——“永冻层的呼吸” 本章节将叙述探险队深入南极冰盖深处,钻探至数千米以下的经历。 地热湖泊的微观世界: 在冰层之下,我们发现了一个被厚厚冰层隔离了数百万年的液态水湖泊。湖水温度异常稳定,富含古老的微生物群落。我们对这些微生物进行了基因测序,结果显示,它们的DNA结构与现存任何地球生物都有显著差异,仿佛是地球生命演化树上的一个“孤立分支”。 时间错乱的矿物层: 在钻探过程中,我们采集到了一些具有奇特磁性的岩石样本。对这些样本进行放射性测年时,得出的年代数据在逻辑上相互矛盾,指向了数个完全不连贯的地质时期。我们提出了“地核能量脉冲导致局部时间场扭曲”的假说,并详述了我们如何设计实验来初步验证这一设想。 冰层下的声音记录: 探险队在湖泊中放置了高灵敏度的水听器,记录到了一些规律性的、低频的“嗡鸣声”。这些声音并非由冰川运动产生,它们似乎具有某种结构性。我们尝试用数学模型解构这些声音,初步认为这可能是一种生物信号,但信号源至今未能确定。 结语:未竟的探索与启示 《奇幻探险家手记》并非一本给出所有答案的书籍,它更像是一份邀请函。它向每一位读者展示了,在科学的边界之外,世界依然广阔而神秘。我们记录的每一个发现,都建立在严谨的科学方法之上,但其结论却指向了对现有认知体系的挑战。 本书详尽地记录了我们所使用的尖端技术——从深海遥控潜水器的数据采集系统,到高空光谱分析仪的校准过程,旨在让读者了解现代探险的复杂性和艰辛。探险的意义,不在于占有发现,而在于拓展人类认知的边界。我们深信,在这些看似“奇幻”的角落里,隐藏着解开宇宙奥秘的关键钥匙。阅读此书,您将与我们一同,站在已知世界的边缘,眺望那片充满无限可能的未知之境。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

坦白说,作为一个成年人,当我第一次接触到《蹦蹦动动王国》这套书时,我内心是有点好奇和怀疑的。毕竟,市面上很多号称“互动”、“多媒体”的儿童读物,最终呈现出来的效果往往是形式大于内容。然而,《蹦蹦动动王国》彻底颠覆了我的看法。首先,这套书的“动”体现在了方方面面。CD里的音乐,不仅仅是背景音乐,更像是故事的“生命线”,它随着情节的起伏而变化,时而欢快激昂,时而低沉神秘,将我带入了那个充满奇幻色彩的王国。我甚至能感受到音乐所描绘出的场景,仿佛触手可及。DVD的部分,更是让我惊叹于它的制作水准。动画的画面流畅,人物的表情和动作都栩栩如生,每一个细节都处理得非常到位。我尤其喜欢其中一个片段,是关于王国里一个古老的仪式,DVD通过精美的画面和恰到好处的配乐,将那种庄重而神秘的氛围烘托得淋漓尽致,让我这个成年人都看得津津有味。更让我感到惊喜的是,这本书并没有将CD和DVD作为简单的附属品,而是将它们与书本的内容进行了深度融合。在阅读书本的过程中,你会不时地被提示去听CD里的某个段落,或者观看DVD的某个场景,这种无缝的连接感,让阅读体验变得更加立体和完整。它不仅仅是在讲一个故事,更是在为你构建一个完整的感官世界,让你全身心地投入其中。这本书的创新之处在于,它成功地将传统的阅读方式,与现代的影音技术巧妙地结合,创造出了一种全新的阅读体验,让我对儿童读物的未来有了新的认识。

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《蹦蹦动动王国》这个名字,听起来就充满了童趣和想象力,仿佛能瞬间将人带入一个充满活力的世界。而当我真正打开这本书,尤其是配合附带的CD和DVD一起体验时,我才明白,这不仅仅是一个好听的名字,而是一个真正能点燃孩子好奇心和探索欲的奇妙宝藏。我是一个对儿童教育有着自己一套理念的人,一直觉得,与其给孩子灌输知识,不如引导他们去发现和体验。这本书恰恰做到了这一点。CD里的歌曲,并不是那种简单的儿歌,而是充满了故事性和引导性。它鼓励孩子去观察周围的世界,去感受不同的情感,甚至去思考一些简单却深刻的问题。我发现,我的孩子在听完CD之后,会主动地去模仿歌曲中的一些动作,或者是在生活中运用歌曲中学到的词汇。这是一种非常自然的学习过程。而DVD的内容,更是让我惊喜。它不仅仅是动画片,更像是一个生动的课堂。里面的互动环节设计得非常巧妙,能够引导孩子进行思考和实践。我看到我的孩子在观看DVD的时候,会时不时地发出疑问,或者主动去尝试书中的一些小挑战。这种主动学习的状态,是我最希望看到的。我特别喜欢DVD中关于“团队合作”的讲解,通过生动的故事,让孩子明白了合作的重要性。总而言之,这套书的设计理念非常先进,它打破了传统阅读的局限,将听、看、玩、学完美地融合在一起,为孩子提供了一个全面发展的机会。

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我作为一个从小就痴迷于各种奇幻世界的人,读到《蹦蹦动动王国》这个名字时,内心就燃起了熊熊的渴望。这本书并没有让我失望,反而带我进入了一个我从未想象过的精彩世界。它不仅仅是一本书,更像是一把钥匙,打开了我内心深处对冒险和探索的向往。从翻开第一页开始,我就被作者天马行空的想象力深深吸引。故事中的角色设计独具匠心,每一个生物都有着自己独特的个性和故事,它们在“蹦蹦动动王国”里上演着一幕幕跌宕起伏的冒险。我尤其喜欢其中的一些描绘,比如那些在空中漂浮的岛屿,或是隐藏在森林深处的神秘遗迹,都让我仿佛身临其境。书中对于王国地理环境的细致描绘,也让我对其产生了浓厚的兴趣,仿佛真的能感受到微风吹过,听到远处传来的奇怪声音。更让我着迷的是,这本书还附带了CD和DVD。CD里的配乐简直是绝妙的听觉享受,与书中的故事情节完美契合,时而激昂,时而舒缓,将我完全沉浸在故事的氛围中。而DVD中的影像,更是将这个奇妙的王国具象化,那些鲜活的角色,那些惊心动魄的场景,都让我看得如痴如醉。我常常在深夜里,一边听着CD,一边看着DVD,反复品味书中的每一个细节,感受这个王国带给我的震撼与感动。这本书不仅仅是娱乐,更是一种精神的洗礼,让我重新找回了那份对未知世界的好奇与探索的勇气。

评分

说实话,一开始我并没有对这套《蹦蹦动动王国》抱有多大的期待,毕竟市面上这类带CD、DVD的儿童读物很多,质量参差不齐。但当我真正接触到它的时候,我不得不承认,我完全被它的诚意和用心所打动了。首先,从包装上看,就显得很精致,给人一种物超所值的感觉。打开书本,里面的插画风格我非常喜欢,色彩明亮但不刺眼,线条流畅,人物形象生动可爱,非常符合孩子们的审美。更关键的是,这本书的内容设计非常巧妙。它不是简单地把故事讲完,而是通过大量的互动设计,让孩子在阅读的过程中主动参与进来。比如,书中有不少需要孩子动手去完成的小游戏,或者是需要他们模仿书中的动作,配合CD里的指令完成一些简单的体能活动。这种寓教于乐的方式,让孩子在玩耍中学习,而不是被动地接受知识。CD里的歌曲,我特意听了一下,旋律朗朗上口,歌词内容也很积极向上,对于培养孩子的语感和节奏感非常有帮助。DVD的制作更是用心,画面流畅,配音也很到位,观看的时候完全不会有粗制滥造的感觉。我给孩子试了一下,他非常喜欢跟着DVD里的角色一起蹦蹦跳跳,有时候还会学着里面的话学说几句,看到他这么投入,我心里也特别高兴。这套书不仅仅是给孩子看的,更是提供了一个亲子互动的绝佳平台,让我和孩子之间的沟通也变得更加有趣和丰富。

评分

这本书简直是让我惊喜连连!一开始只是被这个名字吸引,觉得“蹦蹦动动王国”听起来就充满活力和趣味,没想到打开来之后,里面的内容更是超乎我的想象。我是一个很喜欢研究孩子教育的家长,平时也会给孩子挑选一些绘本,但这本书的光盘和DVD附件是真的让我眼前一亮。CD里的歌曲节奏感很强,孩子跟着唱跳起来非常投入,而且歌曲的歌词内容也很丰富,有关于自然、有关于情感,还有一些简单的生活常识,简直是一举多得。DVD的内容就更不用说了,画面色彩鲜艳,动画角色活泼可爱,互动性也很强。很多时候,我只是在一旁看着孩子全神贯注地跟着DVD里的指示做动作,那种专注的神情让我感到非常欣慰。而且,我发现孩子在观看和聆听的过程中,不自觉地就学习了很多东西,比如一些简单的英文单词,或者是一些动物的叫声,甚至是一些基础的运动指令。这比我平时枯燥地教导要有效得多,也更能激发孩子的学习兴趣。我特别喜欢里面的一个环节,是教孩子如何用肢体语言表达情绪,这对于小小的他们来说是非常重要的情商启蒙。总之,这是一套集娱乐、教育、互动于一体的优秀读物,强烈推荐给所有注重孩子全面发展的家长!

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