如果沒有總休止符，布魯剋納就迷失瞭方嚮？巴哈用猶太神秘教的數字與字母來作麯嗎？為什麼華格納花瞭將近三十年的時間寫《尼貝龍根的指環》？怎麼會有這麼多歌劇在小酒館裏上演？最後：這書名也太奇怪瞭，難道座頭鯨真地懂歌劇嗎？著名的音樂學學者，也是暢銷作傢馬丁．格剋一一答覆瞭上述以及其他有關古典音樂稀奇古怪的提問。

　　如果沒有音樂，這世界將會如何？音樂當然不是百貨公司廣播器或電梯裏傳齣的噪音，尤其聆聽古典音樂是非常感性的體驗，相關的音樂知識將有助於我們深入瞭解這個充滿驚奇的的世界：然而，這究竟如何辦到呢？馬丁．格剋，這位被《明鏡週刊》（Der Spiegel）稱為音樂學領域中「碩果僅存的全纔者」，認為每個人生下來都帶有音樂天賦，因此，人在幼時便能自然地唱歌，如同座頭鯨迴應同伴的鳴叫；當然人們不會一直停留在自然的音樂裏，而是逐漸學著用邏輯思考來瞭解音樂裏引藏的奧祕。

　　馬丁．格剋藉由本書33篇精短的「變奏麯」，讓讀者認識鏇律以及主題動機、對位與發展、奏鳴麯以及變奏麯式；帶領我們走進音樂和聲、理解調性的特色，並告訴我們，為何作麯的遊戲規則越來越復雜，而藝術的自由空間卻在這些規則下愈加廣大。作者不隻旁徵博引地滿足古典音樂迷，更以生動活潑、幽默風趣的筆鋒，吸引對古典音樂抱持敬而遠之的讀者，讀取作麯傢們不為人知的故事，而那些不尋常的發現常令人目瞪口呆，使我們跌入古典音樂的美妙境界。

　　不同於以往的音樂史書，馬丁．格剋避開教條詮釋，以獨特觀點激發讀者主動對音樂作品做進一步的探詢。於是在輕描淡寫中，不知不覺地就走訪瞭古典音樂的各個重要作品，並熟悉音樂與各種藝術形式的連結，與其所映射齣之人性以及情感。

作者簡介

馬丁．格剋（Martin Geck, 1936.3.19）

　　德國多特濛德大學（Universitat Dortmund）音樂學教授。所撰寫之音樂史以及作麯傢傳記均獲各界高度之評價，並被譯為十幾種語言。最近齣版的作品有2005年的《莫劄特傳記》（Mozart: Eine Biographie）、2008年的《當帕帕吉諾為艾麗瑟捉到火鳥：音樂小故事》（Wenn Papageno fur Elise einen Feuervogel fangt. Kleine Geschichte der Musik）、2009年的《孟德爾頌傳記》（Felix Mendelssohn Bartholdy）以及2011年的《舒曼》（Robert Schumann: Mensch und Musiker der Romantik）。

譯者簡介

何芷瑄

　　中國文化大學德文係學士，德國海德堡大學（Ruprecht-Karls-Universit Heidelberg），歐洲藝術史、德語教學係文學組雙碩士，通德、英、法三種語言。目前從事口譯與翻譯工作。

33首變奏麯
1.今天依舊是……
等待與期待
2.曙光微露……
開頭
3.命運就這樣來敲門
音樂有動機
4.如同轉動一把有復雜鎖頭的鑰匙
主導動機
5.誰想要加入奏鳴麯
形式分析的輝煌和苦難
6.……不知道音樂的有序結構
我們需要更好的形式理論嗎？
7.總是有特定的東西可以說
發展部
8.用一個和弦讓我們比用所有的對話方式更親近彼此
和聲的革命力量
9.我聽到的是敲擊！
音樂作為身體語言
10.當人變老，就會緻力於戲謔
音樂裏的幽默
11.您認識喜悅的音樂嗎？我不認識！
憂鬱
12.而我們的父親告訴我們
創作的曆史深度
13.我曾經可以
音樂裏的權力
14.我感覺如此美妙
情感的力量
15.全部都按照衡量、數量和重量？
規範體係的樂趣和負擔
16.窗邊的暴風
繪畫的力量
17.感謝雲朵。感謝平均律鋼琴麯集
關於巴哈的普遍思維
18.聽吧人們並讓人告訴你們
關於華格納的普遍思維
19. b小調──黑色音調
關於音調特徵
20.愛的女夢遊者
歌劇裏的閨房和妓院
21.您隻要讀莎士比亞的暴風雨
古典音樂和藝術之間的共同點
22.生於心──而又念嚮於心
作品與傳記
23.她從不曾愛過我
作麯傢的優越的體悟能力
24.我們心中的道德律法
規則與自由
25.是我，我應該贖罪！
巴哈的受難麯，畢卡索的格爾尼卡
26.婚姻──一個音樂般的詞
樂音字母遊戲
27.風將我的帽子自頭頂吹落，而我卻不忍迴頭
音樂與政治
28.我常無法對高估的分析做齣足夠的警告
關於音樂的撰寫∕寫作∕創作
29.死亡可以透過停頓來錶達
總休止
30.帶或不帶鈸鐃敲擊？
再現部的贊揚
31.溺死，沉沒……
從告彆的演齣
32.好的放進小盤，壞的放進腺囊
從音樂的價值判斷
33.世界蹣跚而行，音樂為其支撐