具體描述
由小熊維尼與他的朋友們一起陪同孩子學習。從圖去認知的印象式記憶，先瞭解基礎教育的概念，穩固後就可進階辨識文字，最終將圖文整閤起來。
從圖像式的學習是小孩子最感興趣的，再藉由可愛的圖像吸引他們的注意力，則能專注學習。
本書特色
●活潑可愛的小熊維尼以及他的朋友們，陪同孩子歡樂學習。
●色彩豐富與大字型設計，刺激視覺觀看。
●多款主題教育，增進孩子多方麵基礎知識。
●學習圖文對照，認知基礎教育與物件。
作者簡介
幼福編輯部
以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。
美國迪士尼公司∕圖片
由華特．迪士尼創辦的夢幻樂園，為孩童們心中最喜愛的娛樂王國之一。1928年推齣第一部有聲的卡通影片，其中主角便是至今仍大受歡迎的經典不朽人物──米老鼠。為瞭創造更美好又歡樂的世界，開創瞭動畫、樂園、書籍、教育……多元化的文化産業。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我是一名喜歡給孩子提供多元化學習體驗的傢長，所以一直緻力於尋找一些能讓孩子在玩樂中學習的書籍和教具。這套“維尼學習掛圖：123”在我看來，就是這樣一種非常棒的補充。我拿到手的時候，就覺得它很厚實，掛圖的紙張質量很好，摸起來有質感，而且感覺非常耐撕扯，這一點對於活潑好動的孩子來說非常重要。我非常欣賞它將數字與生動的場景融為一體的設計理念。舉個例子，當孩子看到數字“5”的時候，它旁邊可能有一群五顔六色的氣球，或者是有五個小小的水果。這樣的設計，不僅讓數字不再是冰冷的符號，還幫助孩子將數字概念與實際生活中的事物聯係起來，能夠更好地理解“數”的意義。而且，掛圖的整體視覺設計非常齣色，色彩的運用既鮮明又和諧，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在觀看的過程中感受到一種愉悅的氛圍。我甚至可以想象，在傢裏布置好掛圖後，可以引導孩子一邊指著圖片，一邊跟著我一起數數，或者找齣圖片中對應數字的物體，這不僅是一個學習的過程，更是一個親子互動的絕佳機會。這種寓教於樂的方式，我相信會比枯燥的填鴨式教學效果更好。
评分我是一個非常重視孩子早期教育的傢長，所以一直在尋找一些能夠幫助孩子在玩樂中學習的書籍和教具。“維尼學習掛圖：123”就是我最近發現的一款非常優秀的産品。首先，我被它生動有趣的畫麵所吸引。掛圖上，可愛的維尼熊和他的朋友們以各種方式與數字互動，比如，數字“4”可能旁邊有四隻小蜜蜂在飛舞，數字“5”可能代錶著五顆飽滿的漿果。這種將抽象的數字概念與具象的、孩子們熟悉的事物聯係起來的設計，能夠有效地幫助孩子理解數字的含義，而不僅僅是認識一個符號。我非常欣賞這種寓教於樂的設計理念，它讓學習變得不再枯燥乏味，而是充滿瞭樂趣。此外，掛圖的色彩搭配也很棒，鮮艷明亮但不刺眼，能夠吸引孩子的注意力，同時又能刺激他們的視覺發展。我注意到掛圖的紙張質量也很好，厚實耐用，邊緣也經過瞭圓滑處理，非常安全。我期待著這套掛圖能幫助我的孩子輕鬆愉快地掌握數字，並且對數學産生濃厚的興趣。
评分我一直覺得，啓濛階段的教育，最關鍵的就是激發孩子的學習興趣，而“維尼學習掛圖：123”無疑在這方麵做得非常齣色。當我拿到這套掛圖時，首先映入眼簾的是維尼熊那熟悉的、友善的形象，這瞬間就拉近瞭我與孩子之間的距離。掛圖的設計非常有創意，它不是孤零零地羅列數字，而是將每一個數字都置於一個生動有趣的場景中。比如，數字“3”可能描繪瞭三隻小兔子在草地上跳躍，或者三顆飽滿的漿果。這種將數字與孩子們喜愛的卡通形象和日常生活場景相結閤的方式，能夠有效地幫助孩子將抽象的數字概念與具體的事物聯係起來，從而加深理解。我注意到掛圖的色彩搭配非常和諧，鮮艷而不失柔和，能夠吸引孩子的目光，同時又不至於過於刺激。而且，掛圖的尺寸也比較適中，非常適閤張貼在孩子的房間裏，讓孩子可以隨時隨地地接觸到這些數字。我非常期待，通過這套掛圖，我的孩子能夠在一個充滿樂趣和想象力的環境中，輕鬆愉快地學會認識和理解數字。
评分作為一名有著多年幼兒教育經驗的老師，我一直非常關注市麵上優質的啓濛教育資源。當我在書店看到“維尼學習掛圖：123”時，立刻被它獨特的風格所吸引。首先，維尼熊這個經典IP的引入，本身就具有巨大的親和力，能夠迅速拉近孩子與學習內容的距離。相較於一些純粹的數字卡片，這種將數字與深受孩子們喜愛的卡通形象結閤的方式，無疑能夠極大地激發他們的學習興趣。更重要的是，掛圖的設計細節體現瞭專業性。比如，每個數字的學習不僅僅是簡單的排列，而是通過與場景的巧妙結閤，讓數字擁有瞭“生命”。例如，數字“3”可能與三隻小豬一起玩耍，數字“4”可能代錶四朵小花，這樣的設計能夠讓孩子在直觀的觀察中理解數字的含義，而不僅僅是死記硬背。掛圖的色彩搭配也很考究，鮮艷而不雜亂，能夠有效刺激孩子的視覺發展，同時引導他們認識不同的顔色。我尤其注意到，掛圖的版式設計考慮到孩子的認知規律，數字的呈現方式清晰明瞭，筆畫結構可能也做瞭適當簡化，方便孩子模仿和書寫。這種從形象到抽象的過渡，是早期數學啓濛的關鍵，而這套掛圖似乎很好地抓住瞭這一點。
评分這本書的封麵就充滿瞭童趣，圓滾滾的維尼熊帶著招牌的憨厚笑容，旁邊是鮮艷的數字“123”，一下子就吸引瞭我的注意力。我是一個剛開始接觸數字學習的傢長，給我的孩子挑選啓濛讀物時，總是希望它們既有教育意義，又能讓孩子喜歡。這套掛圖的色彩運用非常大膽，飽和度很高，但又不刺眼，感覺很適閤吸引小寶寶的目光。掛圖的材質看起來也很結實，邊緣都做瞭圓滑處理，不用擔心颳傷孩子的手。我特彆喜歡的是，它不僅僅是簡單的數字展示，似乎還融入瞭一些情景化的元素，比如數字“1”旁邊可能有一隻小蜜蜂，數字“2”旁邊可能有兩隻小兔子，這種方式能夠幫助孩子在玩樂中建立數字與具體事物的聯係，而不僅僅是抽象的符號。我傢寶寶最近正是對外界事物充滿好奇的階段，看到這些生動的圖案，我相信她一定能很快地對數字産生興趣。而且，掛圖的設計通常是比較大的尺寸，方便張貼在牆上，隨時隨地都能讓孩子接觸到，這種沉浸式的學習環境，對於培養孩子的早期認知能力非常有幫助。我期待著它能幫助我的孩子邁齣認識數字的第一步，並且在這個過程中享受到學習的樂趣。
评分作為一位熱衷於為孩子搜羅高質量教育資源的傢長，我最近入手瞭“維尼學習掛圖：123”，並對其錶現齣瞭極大的滿意。掛圖的設計思路非常符閤幼兒的認知發展規律，它並沒有簡單粗暴地展示數字，而是巧妙地將數字與孩子們喜愛的維尼熊及其朋友們的生活場景相結閤。例如，數字“4”的旁邊可能描繪瞭四隻正在采摘蜂蜜的小熊，或者四位朋友正在玩捉迷藏。這種具象化的呈現方式，能夠讓孩子在直觀的視覺體驗中理解數字的意義，而不是僅僅記住抽象的符號。我尤其欣賞的是掛圖的色彩運用。整體色調明亮、柔和，既能吸引孩子的注意力，又不會造成視覺疲勞。這種精心設計的色彩搭配，有助於激發孩子的視覺感知能力，同時也能讓他們在潛移默化中認識不同的顔色。此外，掛圖的材質也非常厚實，邊緣處理得當，安全性高，非常適閤小寶寶使用。我設想，在日常的親子互動中，我可以指著掛圖上的數字，引導孩子數數周圍的物品，或者找齣對應數字的動物，這種互動式的學習方式，相信能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握數字。
评分我一直認為，讓孩子在早期接觸數字，最好的方式就是讓他們在充滿趣味和吸引力的環境中學習，而“維尼學習掛圖：123”恰好滿足瞭這一點。掛圖的設計非常彆緻，它並沒有簡單地將數字“1”到“10”羅列齣來，而是巧妙地將每一個數字都融入到瞭一個生動有趣的故事情境之中。比如，掛圖上可能描繪瞭維尼熊和他的朋友們在戶外玩耍，而數字“2”旁邊可能就齣現瞭兩隻正在追逐蝴蝶的小夥伴，數字“3”可能代錶著三顆掛在樹上的蜂蜜罐。這種將抽象的數字概念與孩子們熟悉的卡通人物和他們生活中的具體事物聯係起來的方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣，並且幫助他們更好地理解數字的意義。此外，掛圖的色彩運用非常鮮艷活潑，但又不會顯得刺眼，整體視覺效果非常柔和，很適閤兒童的眼睛。我特彆喜歡的是掛圖的尺寸設計，它比較大，方便張貼在牆壁上，讓孩子能夠隨時隨地地看到，並在我的引導下進行學習和互動。
评分我一直相信，孩子的早期教育應該以興趣為導嚮，而“維尼學習掛圖：123”恰恰做到瞭這一點。首先，維尼熊這個形象本身就帶有巨大的吸引力，它能讓原本枯燥的數字學習變得生動有趣。我拿到這套掛圖的時候，就被它的色彩和圖案吸引瞭。每一個數字都不僅僅是孤立的符號，而是被巧妙地融入到一係列可愛的場景中。例如，數字“2”旁邊可能畫瞭兩隻可愛的小鬆鼠，數字“3”可能伴隨著三朵盛開的小花。這種設計讓孩子在觀看掛圖時，能夠通過觀察和聯想，自然而然地理解數字的含義。更重要的是，掛圖的尺寸適中，非常適閤張貼在兒童房或者客廳的牆壁上，讓孩子隨時隨地都能接觸到這些數字。我注意到掛圖的印刷質量非常好，色彩鮮艷飽滿，圖案清晰，而且紙張的質感也很不錯，感覺很耐用。我非常喜歡這種能夠將學習融入生活的設計，它能夠幫助孩子在日常生活中不知不覺地學習，而不是被動地接受知識。我相信，這套掛圖一定會成為我孩子學習數字的得力助手。
评分對於我這樣一個追求“寓教於樂”的傢長來說，“維尼學習掛圖：123”絕對是一個驚喜。我尤其喜歡它將數字學習與孩子們喜愛的維尼熊故事相結閤的設計理念。掛圖的畫麵色彩鮮艷，但又不會顯得過於雜亂，給人一種溫暖而舒適的感覺。每一個數字的呈現都非常巧妙，它們不僅僅是簡單的符號，而是融入瞭各種可愛的場景和故事。例如，數字“5”可能就伴隨著五隻正在采摘蜂蜜的小熊，或者五位朋友在聚會。這種具象化的錶達方式，能讓孩子在觀看圖畫的過程中，直觀地理解數字的含義，而不僅僅是死記硬背。我注意到掛圖的材質也非常厚實，邊緣都做瞭圓滑處理，非常安全，即使是年幼的孩子也能放心使用。我非常看好這種將知識點融入到故事情境中的教學方式，它能夠讓孩子在享受閱讀和觀看的樂趣的同時，不知不覺地學習到數字知識，從而建立起對數學的初步興趣。
评分我最近一直在為我年幼的孩子尋找一些能夠幫助他認識數字的教具，所以當我看到這套“維尼學習掛圖：123”時，立刻就被吸引住瞭。我特彆喜歡的是，它不僅僅是簡單地展示數字“1”到“10”（或者更廣），而是將每一個數字都融入瞭一個生動有趣的情境之中。比如，掛圖上可能描繪瞭一群維尼熊的朋友們在玩耍，而其中某個數字旁邊就對應著相應數量的小夥伴，或者是一堆蜂蜜罐。這種將抽象的數字概念與具象的、孩子們熟悉的事物聯係起來的設計，能夠極大地幫助孩子理解數字的真正含義，而不僅僅是認識一個符號。另外，掛圖的色彩運用非常鮮艷活潑，但又不會顯得過於刺眼，整體視覺效果非常柔和，很適閤兒童的眼睛。我注意到掛圖的尺寸也比較大，這樣方便掛在傢裏的顯眼位置，孩子隨時隨地都能看到，也能方便我隨時隨地地進行引導和教學。我非常期待，通過這套掛圖，我的孩子能夠輕鬆愉快地掌握數字，並且對數學産生濃厚的興趣，為他未來的學習打下堅實的基礎。
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