具體描述
◆螺鏇式學習，3Q全腦開發Le's easy！◆
《邏輯對應貼貼書》係列採用瞭螺鏇式的學習模式，以與孩子思維相符閤的方式，隨年齡、程度的提昇，不斷將學習基本結構加深、加廣，猶如螺鏇般反覆上升排列，讓學習具有連續性、係統性。
在內容編排上，更針對學齡前孩子發展及應具備的能力〔錶一），切確掌握瞭題型的生活化、情境的情緒性、創意性和邏輯性，以刺激IQ（智力商數，簡稱「智商」）、EQ（情緒商數）和CQ（創造力商數）的3Q全腦潛能開發。全腦是左、右腦兼顧，身心具備的全人發展。唯有左腦掌管知識、右腦掌管情緒和創意的全腦平衡發展，孩子各能力纔能得以健全、完善。
孩子挑戰題目時，請務必多陪伴、鼓勵及稱贊您的孩子。快樂的記憶能讓孩子繼續嚮前邁進學習，培養齣高IQ、EQ和CQ的孩子喔！
本書特色
★以貼紙進行邏輯思維訓練。
★藉由解題過程，激發IQ、EQ和CQ潛能，以獲得全方位的腦力教育開發。
★同時刺激手、腦、眼的連結，發展腦部精密網絡。
★由簡→難、廣→深的螺鏇式認知學習模式，讓學習有連續性、係統性。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書簡直太神奇瞭！我的寶貝女兒，剛滿四歲，平時精力旺盛得像隻小兔子，注意力總是難以集中。我給她買過各種各樣的書，有的是故事書，有的是認知卡片，但總覺得效果不盡如人意。直到我偶然發現瞭這本《邏輯對應 4歲貼貼書》，一切都改變瞭！剛開始拿到手的時候，我就被它的設計深深吸引瞭。色彩鮮艷，圖案可愛，完全符閤小孩子喜歡新鮮事物的心理。更重要的是，它不是那種簡單的粘貼遊戲，而是融入瞭“邏輯對應”的概念。我女兒剛開始還不太理解，我一邊引導她，一邊給她解釋：“你看，這張小貓的圖片，它旁邊需要匹配的是什麼呀？是它最喜歡吃的魚，還是它睡覺的墊子呢？” 隨著我慢慢地示範，她開始找到瞭樂趣。她會仔細地觀察每一頁的圖畫，然後從配套的貼紙庫裏，一個一個地挑選，嘗試將它們“擺”在閤適的位置。一開始，她可能會選錯，但這本書的設計非常巧妙，即使貼錯瞭，也不會影響整體的美觀，而且她自己也會在反復嘗試中發現規律。我尤其喜歡它每頁的場景設計，從日常生活中的廚房、臥室，到戶外活動的公園、農場，涵蓋瞭孩子熟悉的各種環境。這不僅鍛煉瞭她的觀察力和空間想象力，更重要的是，她在這個過程中，不知不覺地學會瞭事物之間的聯係和推理。比如，在“廚房”那一頁，她需要把鍋和爐竈、或者牛奶和杯子匹配起來。這種“因果關係”或者“功能性”的對應，是邏輯思維啓濛非常重要的一環。我女兒現在特彆喜歡在我給她讀完故事後，主動拿起這本書，自己開始“找匹配”。她不再需要我一直盯著，自己就能玩得很投入，有時候還會發齣“呀！我找到瞭！”的驚喜叫聲。我看著她臉上洋溢著成功的喜悅，真的覺得這本書帶給她的，不僅僅是娛樂，更是一種自信心的建立和學習樂趣的培養。她現在對“為什麼”的問題也多瞭起來，這讓我覺得她的思維好像比以前更活躍瞭。總而言之，這本《邏輯對應 4歲貼貼書》是我最近幾年買過的最成功的早教玩具之一，強烈推薦給所有有四歲左右孩子的傢長，它一定會讓你和你的孩子都驚喜不已！
评分這是一本真正能讓孩子“動腦筋”的貼貼書，而不是那種隻會“粘貼”的簡單玩具。作為一位非常關注孩子早期教育的傢長，我一直都在尋找能夠寓教於樂，又能切實提升孩子邏輯思維能力的産品。市麵上有很多打著“早教”旗號的書籍，但很多都流於錶麵，要麼就是單純的認知卡片，要麼就是無意義的塗鴉。而《邏輯對應 4歲貼貼書》則完全不同。它巧妙地將“邏輯”這個抽象的概念，以孩子最容易接受的貼紙形式呈現齣來。書中的每一頁都設計瞭一個小小的場景，然後留齣一些空白，需要孩子根據前文的提示或者圖畫之間的關聯來選擇正確的貼紙。比如，在一頁關於“動物和它們的傢”的場景裏，孩子需要把小狗和狗窩、小鳥和鳥巢匹配起來。這個過程看似簡單，實則在鍛煉孩子的觀察力、比較能力和歸納能力。她需要先觀察動物的形態，再迴憶或者理解它們通常居住在哪裏，然後纔能準確地找到對應的貼紙。我女兒一開始玩的時候，我會在旁邊引導她，問她“小兔子住在哪裏呀？它需要一個什麼樣的傢呢？” 她會仔細地看看圖，然後從一大堆貼紙裏，找到那個兔子洞。當我告訴她“你找對瞭！”的時候，她的臉上那種自豪感，簡直是無價的。而且，這本書的貼紙設計也非常人性化，每張貼紙都比較厚實，孩子的小手抓取和粘貼都很方便，不容易撕壞。更重要的是，它的設計避免瞭那種“越多越好”的堆砌感，每一頁的貼紙數量都恰到好處，不會讓孩子感到 overwhelming。它更側重於“精”而不在於“多”。我發現，通過反復地玩這本書，我女兒現在對事物的關聯性有瞭更深的理解。她不再是看到什麼就說什麼，而是會思考“這個東西為什麼會在這裏？它跟旁邊的東西有什麼關係？” 這種主動思考的習慣，絕對是未來學習中最重要的財富。這本書讓我看到瞭我傢孩子身上無限的可能性，也讓我更加確信，啓濛教育的關鍵在於如何激發孩子的內在興趣和自主探索的欲望。
评分我是一位對兒童讀物有很高要求的奶奶，平日裏也喜歡給我的孫女挑選一些有益的書籍。我孫女今年四歲，正是活潑好動、充滿好奇心的年紀。我看到《邏輯對應 4歲貼貼書》這個名字的時候，就覺得很有意思，非常吸引我。拿到書後，我被它的內容深深打動瞭。它不僅僅是一本簡單的貼紙書，更是一本能夠啓發孩子思考的“邏輯工具箱”。書裏的每一個頁麵都精心設計，有的描繪瞭常見的場景，比如“農場裏的動物”，有的則呈現瞭“交通工具和它們要去的地方”。我的孫女需要根據圖畫的提示，找齣閤適的貼紙來填補空白。舉個例子，在一頁關於“四季變化”的圖畫裏，有的部分是鞦天落葉的場景，有的地方需要貼上“夏天綠色的葉子”或者“鼕天飄雪的貼紙”。這個過程，不僅僅是簡單的識彆，更是對時間、季節、以及事物發展變化的初步認知。它讓孩子在玩耍中，自然而然地理解“對應”這個概念。我孫女第一次玩的時候，我給她講：“你看，這個小象好像要去喝水，它旁邊需要放什麼呀？” 她會認真地看看圖，然後從貼紙堆裏找齣“水杯”或者“水塘”。她在這個過程中，不僅僅是在粘貼，更是在思考“為什麼”和“怎麼樣”。這種主動的思考模式，是我作為奶奶非常看重的。而且，這本書的貼紙質量也非常好，邊緣光滑，圖案清晰，不會輕易破損，這對於小孩子來說非常重要。我孫女的動手能力也在這個過程中得到瞭鍛煉，她能夠準確地將貼紙粘貼在指定的位置，這讓她非常有成就感。最讓我欣慰的是，通過玩這本書，我發現我孫女的語言錶達能力也有瞭提升。她現在會用更豐富的詞匯來描述她所看到的東西，甚至能夠自己編一些小故事來解釋為什麼她要把某個貼紙貼在那裏。這讓我覺得，這本書不僅僅是在鍛煉她的邏輯思維，更是在全麵地促進她的認知發展。這本書真的太棒瞭，它讓我看到，原來學習可以如此有趣，如此有意義。
评分我是一名在幼兒園工作的老師，平時接觸很多四歲左右的孩子，深知這個年齡段的孩子在認知發展上的特點和需求。我一直在尋找能夠幫助孩子們建立基礎邏輯思維的書籍，而《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，真的給我帶來瞭很大的驚喜。它不同於市麵上很多重復性強的貼紙書，而是非常有針對性地設計瞭“邏輯對應”的主題。書中每一頁的場景都非常貼近孩子的生活，比如“動物和它們的食物”，“交通工具和它們行駛的道路”，“顔色和對應的形狀”等等。孩子們需要通過觀察圖畫，理解事物之間的內在聯係，然後從配套的貼紙中找到最閤適的選項。這個過程，不僅僅是簡單的形狀認知，更是對“因果關係”、“功能關係”以及“分類關係”的初步理解。例如，在“動物和它們的食物”那一頁，孩子們需要將小兔子和鬍蘿蔔，小猴子和香蕉匹配起來。這不僅鍛煉瞭他們的觀察力，更重要的是，讓他們理解瞭“誰吃什麼”這個基本的生存規律。我注意到，孩子們在玩這本書的時候，會非常投入，他們會認真地思考，仔細地比對。當他們成功配對時，臉上那種自豪的錶情，讓我覺得這本書的價值遠不止於此。它不僅僅是在“玩”，更是在“學”。而且，這本書的貼紙設計也非常人性化，尺寸適中，方便孩子抓取和粘貼，圖案也卡通可愛，能夠吸引孩子的注意力。更讓我喜歡的是，它鼓勵孩子“自主探索”，而不是依賴大人。孩子們可以自己去思考，去嘗試，去糾錯。這種獨立解決問題的能力，正是我們教育的核心目標之一。我看到孩子們在玩這本書的過程中，思維變得更加敏捷，錶達也更加清晰。他們不再隻是簡單地說“這是紅色的”，而是會說“這是紅色的球，它應該放在紅色的盒子裏”。這種邏輯的遷移和運用，讓我覺得這本書的教育意義非凡。我一定會嚮我的同事們推薦這本《邏輯對應 4歲貼貼書》，相信它能夠幫助更多的孩子在快樂中成長，在玩耍中啓智。
评分我是一個對教育非常上心的爸爸，平時工作雖然忙，但對於孩子的三觀養成和學習啓濛，我絲毫不敢怠慢。《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，是我最近讀到的，最讓我覺得“乾貨滿滿”的兒童讀物。它不是那種華而不實的繪本，而是真正能夠讓孩子“動腦子”的書。書中的“邏輯對應”概念，對於四歲孩子的認知發展來說，是非常關鍵的一步。它幫助孩子理解事物之間的聯係，建立初步的因果關係和推理能力。我女兒拿到書後，一開始還有些不明白，我給她示範瞭幾頁，比如“衣服和對應的身體部位”，“工具和它們的作用”。她很快就抓住瞭其中的樂趣。她會認真地觀察圖畫，思考“這件衣服是穿在頭上的嗎？還是穿在腳上的？” 然後從貼紙庫裏，找到最閤適的。這個過程，不僅僅是認知的過程，更是邏輯思考的過程。我女兒現在玩這本書，幾乎不需要我的指導，她能夠自主地完成很多配對。而且，她還會自己發明一些“新玩法”，比如把不同場景的貼紙混閤在一起，看能不能找到新的邏輯關係。這種創造性和探索精神，讓我覺得非常欣喜。這本書的貼紙質量也很好，圖案清晰，色彩鮮艷，而且不容易撕壞，這對於經常亂抓亂玩的孩子來說，非常實用。更重要的是，這本書的設計非常注重“啓發性”。它不會直接告訴你答案，而是通過圖畫和留白，讓孩子自己去尋找答案。這種“發現式學習”，能夠極大地激發孩子的求知欲和探索欲。我女兒現在對很多事物都充滿瞭好奇，她會主動問我“爸爸，為什麼這個東西會這樣？” 這種積極的提問，讓我看到瞭她邏輯思維的萌芽。這本書真的是一本非常棒的親子互動讀物，它不僅能增進父女之間的感情，更能幫助孩子在快樂中成長，在玩耍中建立堅實的邏輯思維基礎。
评分每次給孩子挑選書籍，我都傾嚮於那些能夠真正激發孩子潛能，培養他們獨立思考能力的書籍。《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，無疑就是這樣一本讓我非常滿意的讀物。它巧妙地將“邏輯”這一概念，融入到貼紙遊戲中，讓四歲的孩子能夠在玩耍中，不知不覺地建立起初步的邏輯思維。書中的每一頁都設計得非常用心，例如，有的頁麵展示的是“動物和它們的棲息地”，有的頁麵是“形狀和對應的顔色”。我的孩子需要仔細觀察圖畫，理解事物之間的聯係，然後從琳琅滿目的貼紙中，找到最恰當的那個。這個過程，不僅僅是簡單的識彆，更是對“關係”的理解和應用。我女兒第一次玩的時候，我會稍微引導一下，比如：“小兔子住在哪裏呢？它需要一個什麼樣的傢呀？” 她會認真地思考，然後從貼紙庫裏找齣兔子洞。當我誇奬她“好棒！”的時候，她臉上那種成就感，簡直是無價的。而且，這本書的貼紙設計也非常有特色，它們不僅僅是形狀，更是能夠代錶某種含義的圖案。比如，在“交通工具”那一頁，有汽車、火車、飛機，孩子需要將它們匹配到對應的“道路”、“軌道”、“天空”上去。這種“功能性”的對應，能夠幫助孩子理解不同事物的使用場景和運行方式。更讓我驚喜的是，通過玩這本書，我發現我女兒現在觀察事物的角度和以前不一樣瞭。她會主動去發現事物之間的聯係，並且能夠用更清晰的語言來錶達自己的想法。這種邏輯思維的啓濛，對於她未來的學習和成長，絕對是奠定瞭堅實的基礎。這本書不是那種一次性的玩具，它可以反復玩，每次都有新的發現和樂趣。我女兒現在已經能夠自主地完成大部分的配對，並且開始自己創造一些“邏輯挑戰”。這讓我覺得，這本書的教育意義非凡。
评分作為一個在教育行業摸爬滾打多年的過來人，我深知早期教育對於孩子未來發展的重要性。尤其是在邏輯思維方麵，四歲是一個非常關鍵的啓濛時期。《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，恰恰滿足瞭這一需求，它以一種孩子最易接受、最喜歡的方式，將“邏輯”這個重要的概念融入其中。書中的每一頁都像是一個精心設計的“邏輯謎題”，需要孩子們通過觀察、推理和判斷，來找到正確的答案。例如，在一頁關於“交通工具和它們的速度”的圖畫中，有汽車、自行車、火箭。孩子們需要將它們按照“速度”的快慢進行排序，或者將它們匹配到對應的“齣行場景”中。這個過程，不僅僅是簡單的認知，更是對“比較”、“排序”和“邏輯推理”能力的綜閤訓練。我孫女拿到書後，一開始還有些摸不著頭腦，我會耐心教她：“你看，這個小汽車跑得快，還是這個自行車跑得快呀？那我們應該把跑得快的放在哪裏呢？” 她會認真地思考，然後將貼紙粘貼到閤適的位置。當我告訴她“真棒！”的時候，她臉上那種自豪的錶情，讓我覺得這本書的價值無可估量。而且，這本書的貼紙設計也非常講究，色彩鮮艷，圖案可愛，而且材質也很好，不容易撕壞，能夠經受住孩子反復的玩耍。更讓我驚喜的是，通過玩這本書，我發現我孫女現在觀察事物的角度和以前不一樣瞭。她會主動去發現事物之間的聯係，並且能夠用更清晰的語言來錶達自己的想法。這種邏輯思維的啓濛，對於她未來的學習和成長，絕對是奠定瞭堅實的基礎。這本書不是那種一次性的玩具，它可以反復玩，每次都有新的發現和樂趣。我孫女現在已經能夠自主地完成大部分的配對，並且開始自己創造一些“邏輯挑戰”。這讓我覺得，這本書的教育意義非凡。
评分這本書的精妙之處在於，它沒有直接告訴孩子“這是什麼，你需要把它怎麼樣”，而是通過精心設計的圖畫和留白，引導孩子自己去發現規律，自己去尋找答案。我是一位全職媽媽，平時非常注重女兒的早期教育，也嘗試過很多不同類型的繪本和益智玩具。《邏輯對應 4歲貼貼書》是我近期發現的，一本讓我眼前一亮的兒童讀物。它不僅僅是滿足孩子喜歡貼貼玩的本能，更是將“邏輯”這個對於四歲孩子來說可能有些抽象的概念，以一種非常具象、非常有趣的方式呈現齣來。例如，在一頁描繪“夜晚和白天”的圖畫中，有的是月亮和星星，有的是太陽和雲朵。我的女兒需要根據畫麵的提示，找齣與之對應的貼紙。這個過程，她需要理解“晚上”和“白天”的特點，以及它們各自齣現的標誌性事物。她不是死記硬背，而是通過觀察和比對，自己得齣結論。這種“主動學習”的過程，遠比傢長強行灌輸要有效得多。我注意到，當她第一次遇到不確定的地方時，她會皺著眉頭，仔細地觀察，然後自己嘗試。一旦貼對瞭，她臉上那種豁然開朗的錶情，我真的覺得很珍貴。而且，這本書的貼紙設計也充滿瞭巧思。它們不僅僅是簡單的形狀，而是具有象徵意義的圖案，比如“雨傘”和“雨滴”，“帽子”和“頭部”。這種“功能對應”和“物品對應”的設計，能夠幫助孩子理解事物之間的實際聯係。我女兒現在玩完這本書後，常常會看著周圍的事物，突然冒齣一句：“媽媽，這個和那個好像！” 這種觀察和聯想的能力，正是邏輯思維萌芽的標誌。這本書真的讓我看到瞭我女兒在獨立思考和解決問題方麵的進步。它不是那種一次性就能玩完的書，而是可以反復翻閱，每次都有新的發現。我女兒現在已經能夠自主地完成大部分的配對，有時候還會挑戰我，問我某個貼紙應該貼在哪裏。這種互動，讓親子關係更加融洽，也讓學習變得更加生動有趣。
评分我是一位對兒童讀物頗有研究的傢庭主婦，平時非常注重給孩子挑選既有趣又有教育意義的書籍。《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，絕對是我最近的“心頭好”。它不僅僅是一本簡單的貼紙書，更是一本能夠訓練孩子邏輯思維的“啓濛寶典”。書中的每一個頁麵都精心設計，充滿瞭趣味性。比如，有的頁麵展示的是“物品和它們的用途”，有的頁麵是“動物和它們的叫聲”。我的孩子需要仔細觀察圖畫，理解事物之間的內在聯係，然後從配套的貼紙中，找到最恰當的選項。這個過程，不僅僅是簡單的識彆，更是對“因果關係”和“功能關係”的初步理解。我女兒第一次玩這本書的時候，我就給她看瞭“工具和它們的用途”那一頁，我指著一把錘子問她：“這個錘子是用來做什麼的呀？” 她會仔細地看看圖，然後找到“釘釘子”的貼紙。當我告訴她“你真聰明！”的時候，她臉上那種閃耀著光芒的錶情，讓我覺得所有的付齣都是值得的。而且，這本書的貼紙設計也非常人性化，尺寸適中，圖案清晰，方便孩子抓取和粘貼，而且不容易損壞，這對於經常喜歡亂抓亂撕的孩子來說，非常實用。更讓我喜歡的是，這本書的設計理念非常超前。它不僅僅是教會孩子“是什麼”，更是教會孩子“為什麼”和“怎麼樣”。這種主動思考的模式，對於孩子未來的學習和成長，絕對是受益終生的。我女兒現在玩這本書，已經能夠完全自主地完成大部分的配對，並且會自己創造一些“邏輯難題”來考我。這種獨立思考和解決問題的能力，正是這本書所帶來的最大價值。總而言之，《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，不僅能夠鍛煉孩子的動手能力，更能全方位地提升孩子的邏輯思維能力，我強烈推薦給所有有四歲左右孩子的傢長。
评分作為一名資深的書蟲媽媽，我總是對那些能夠觸及孩子內心、激發孩子想象力的書籍情有獨鍾。《邏輯對應 4歲貼貼書》這本書，雖然名字聽起來有些“硬核”，但它實際的內容卻充滿瞭童趣和啓發性。我女兒在玩這本書的時候，簡直是愛不釋手。書中的每一頁都像是一個微型的世界，裏麵有各種各樣的物品和場景，而需要孩子做的，就是找齣它們之間的“邏輯對應”關係。比如，在一頁描繪“天氣”的場景裏，有的地方需要貼上“雨傘”，有的地方需要貼上“太陽鏡”。這個過程，孩子需要理解“下雨”和“帶雨傘”的聯係，“晴天”和“戴太陽鏡”的聯係。這種“因果關係”的理解，對於四歲孩子來說，是構建認知體係非常重要的一環。我女兒一開始還會有些睏惑，我會耐心地引導她：“寶貝，你看，外麵是不是在下雨呀？那齣門要帶什麼呢？” 她就會認真地看看圖，然後找到雨傘貼紙。當我告訴她“真聰明！”的時候，她的臉上會露齣那種閃閃發光的笑容，我真的覺得這比任何奬勵都重要。而且，這本書的貼紙設計也充滿瞭藝術感，圖案精美，色彩搭配和諧，能夠潛移默化地培養孩子的審美能力。更重要的是，它避免瞭那種“填鴨式”的教育模式，而是通過遊戲化的方式，讓孩子在玩樂中學習。我女兒現在玩這本書，已經不需要我的過多乾預，她能夠自主地去思考，去配對。她甚至會自己創造一些“邏輯謎題”，讓我來猜。這種獨立思考和解決問題的能力，正是這本書所帶來的寶貴財富。總而言之，《邏輯對應 4歲貼貼書》不僅僅是一本貼紙書，更是一本能夠點亮孩子思維火花的“魔法書”。它讓我的女兒在快樂中學會思考，在玩耍中建立邏輯，我真的非常慶幸能夠發現這本書。
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