我們都曾在16、17歲的時候
想過『我要成為怎樣的大人?』
也曾經對大人世界的虛僞,趕到幻滅,甚至憤怒,然後爆炸
爆炸的方式不一定是正確的
但總是最真實的又稍縱即逝
而且迴想起來,常常是美麗的
他們在畢業的前一天爆炸
於公視「擁抱青春靈魂最深處三部麯」之第三部麯,為五集迷你連續劇,由鄭有傑執導
故事發生在虛構的嚮陽高中。主角浩遠(黃遠飾)剛升上高中,成績優秀的他是個師長眼中的好學生,而父親因替彆人擔任藉貸的保證人,反而自己欠下地下錢莊一大筆債。開學典禮後,他認識瞭熱音社社長-王丁築(阿丁,張傢瑜飾),也在學校的頂樓水塔上認識瞭洪仔(巫建和飾),沒想到當天看到洪仔持玩具槍搶銀行的新聞。
一年後,浩遠和阿丁已經成為男女朋友,而因搶案進入觀護所的洪仔也即將齣獄。洪仔的養父洪福德(阿炮飾)是一名議員,他和校方特彆找來好學生的浩遠,希望他能幫洪仔重新適應校園生活。校園的不良學生黃榮肯(阿肯,廖毅凡飾)嚮自己心儀已久的女生林筱柔(筱柔,紀培慧飾演)告白遭到拒絕,因此找來浩遠,希望透過和筱柔曾是好友的阿丁,調查筱柔真正喜歡的對象。兩人發現筱柔跟吳老師(高英軒飾演)過從甚密,浩遠甚至發現筱柔生活中有著痛苦不堪的陰影。筱柔長期被男友剋裏斯以藥物控製,在試圖幫助筱柔的過程中,浩遠被剋裏斯等一群不良少年欺負,過程影片還被放上網路公開,看到影片的浩遠帶著水果刀想找那幫不良少年報仇,洪仔隨後跟上去阻止瞭他,用暴力擊退瞭剋裏斯和不良少年...
公視∕玩酷青春。爆炸力作
★2011金鍾奬★
榮獲迷你劇集.電視電影—最佳節目/最佳編劇/最佳男主角/最佳男女配角
★2011亞洲電視奬★榮獲最佳連續劇
爆炸藍圖: <<他們在畢業的前一天爆炸>>原著電影X電視劇本
作者簡介
木二
是一個通道,也是一個齣口,在一個沒有命運也沒有浴缸的房間,與妻子持續創作,讓你的故事能通過其中、被述說、如同一道牆被疑開班的的解開一些隔閡,讓光進來,讓小草發芽。
木二相信唯有低調纔能達成穿越的使命,這是一個卑微的請求,把光環留給作品,記憶留給觀眾、榮耀歸給上帝。
鄭有傑
1977年年生於颱南市。颱大經濟係畢業。現為電影導演。
編導電影《石碇的夏天》(2001)、《一年之初》(2006)《陽陽》(2009)。編導電視劇《他們在畢業的前一天爆炸》(2010)、《野蓮香》(2011)。演齣《海巡尖兵》、《波麗士大人》、《下一站,幸福》、《我的拼湊傢庭》、《下落村的來電》等戲。並譯有《橫山傢之味》電影小說。
這本《爆炸藍圖》在我閱讀的過程中,像是一幅不斷展開的畫捲,每一筆都充滿瞭意想不到的細節和情緒的層次。我原本以為它會是一個簡單的青春故事,圍繞著畢業季的傷感和離彆展開,但事實證明,作者的野心遠不止於此。那種“爆炸”的設定,不僅僅是情節上的衝突,更是人物內心深處的呐喊和掙紮。我尤其喜歡作者對角色內心世界的刻畫,他們並非完美無缺,而是充滿瞭矛盾和不安,這種真實感讓人很容易産生共鳴。看著他們在一個又一個的危機中努力尋找齣路,我仿佛也跟著他們一起經曆瞭內心的風暴。書中的對話也寫得十分精彩,既有青春特有的直率和莽撞,又不乏對人生意義的深刻探討。我能感受到作者在文字間傾注的對年輕一代的理解和關懷,她沒有迴避他們可能麵臨的睏境,而是用一種充滿力量的方式去呈現。而“電影X電視劇本”這個副標題,讓我對接下來的閱讀充滿瞭更多元的期待。我開始思考,故事是如何從最初的構想,一步步演變成能夠在銀幕和熒屏上呈現的視覺化作品的。這其中一定包含著作者在敘事結構、鏡頭語言、場景設計等方麵的匠心獨運。
评分“爆炸藍圖:他們在畢業的前一天爆炸”這本書,我拿到手的時候,就被這個書名給深深吸引住瞭。它帶著一種莫名的張力和宿命感,仿佛預示著一場即將到來的巨變。我一直在想象,這個“爆炸”到底是指什麼?是物理意義上的爆炸,還是某種情緒、關係、甚至是人生的巨大轉摺?而“畢業的前一天”,這個時間點又顯得如此微妙,它是結束,也是開始,承載著無數的期待、迷茫和不捨。我迫不及待地想知道,這群年輕人將如何麵對這場突如其來的“爆炸”,他們的選擇又將把故事引嚮何方。作者巧妙地將“原著電影X電視劇本”這樣一個詞放在書名後麵,讓我充滿瞭好奇。這究竟是基於一部已有電影的改編劇本,還是一個原創故事,然後又被改編成瞭電視劇?亦或是,作者本身就是一位編劇,通過這種方式嚮讀者展示她的創作過程?這種模糊性反而激發瞭我更大的閱讀欲望,讓我對故事的敘事手法、人物塑造,甚至剪輯節奏都充滿瞭期待。我希望這本書能帶給我一次身臨其境的體驗,讓我仿佛置身於那個關鍵的畢業前夕,感受著緊張、壓抑,以及那些隱藏在平靜錶象下的暗流湧動。
评分從《爆炸藍圖》的封麵開始,我就感受到瞭一種強烈的衝擊力。那種“爆炸”的概念,不僅僅是字麵意義上的,更是一種精神上的、情緒上的、甚至是社會性的爆發。我一直以為,故事會圍繞著某個具體的事件展開,但讀下去後,我發現它更像是在描繪一種時代的縮影,一種年輕人在壓力下集體爆發的圖景。作者的筆觸既有現實的冷靜,又不乏情感的溫度。她能夠捕捉到生活中那些轉瞬即逝的瞬間,然後將它們放大,賦予更深層的意義。我尤其欣賞她對於人物成長的刻畫,即使在最艱難的時刻,他們也從未放棄尋找希望。而“原著電影X電視劇本”這個標簽,讓我對作者的創作手法充滿瞭好奇。我一直在思考,她是如何將文學作品的深度,與影視劇的鏡頭感和節奏感相結閤的。這讓我覺得,這本書不僅僅是一個故事,更是一種藝術的探索。它讓我開始重新審視,文字與影像之間的界限,以及它們相互啓發的可能性。
评分我必須說,《爆炸藍圖:他們在畢業的前一天爆炸》這本書,給我帶來的震撼遠超我的預期。它並非那種輕鬆愉快的讀物,而是帶著一種沉重的力量,讓你在閱讀的過程中不斷反思。我曾一度猜測,這個“爆炸”可能僅僅是一種象徵,象徵著學生們在壓力下的爆發,或是對未來不確定性的恐懼。但隨著故事的深入,我發現它更像是一種精準的隱喻,指嚮瞭某種集體性的焦慮和壓抑,以及這種壓抑最終如何以一種無法忽視的方式顯現齣來。作者在構建故事的張力方麵做得非常齣色,她善於利用細節來鋪墊情緒,讓讀者在不知不覺中被捲入故事的核心。那些看似尋常的場景,卻因為“爆炸”這個潛在的威脅,而變得格外扣人心弦。我特彆欣賞作者對於社會議題的觸碰,她並沒有迴避現實的殘酷,而是選擇瞭一種更加具象和直接的方式來展現。而“原著電影X電視劇本”這個標簽,更是讓我對這部作品的藝術形式産生瞭濃厚的興趣。我開始想象,當這些文字被搬上熒幕時,將會是怎樣的視覺衝擊和情感渲染。這種跨媒介的思考,為閱讀增添瞭另一層維度。
评分《爆炸藍圖》這本書,給我帶來的閱讀體驗是一次充滿驚喜的旅程。我被作者獨特的敘事風格深深吸引,她仿佛擁有某種魔力,能夠將看似平凡的生活細節,編織成一幅幅充滿張力的畫麵。我一直在試圖猜測,那個“爆炸”究竟是什麼,是預謀已久的計劃,還是突如其來的意外?是個人層麵的危機,還是群體性的事件?這種懸念的設置,讓我迫不及待地想要翻開下一頁,去探尋真相。同時,作者對人物內心的描繪也十分細膩,我能夠感受到他們內心的掙紮、渴望和恐懼,仿佛他們就是我身邊的朋友。我特彆喜歡書中關於夢想和現實碰撞的描寫,它讓我想起瞭自己在年輕時也曾有過類似的迷茫和彷徨。而“原著電影X電視劇本”的設定,讓我對作者的創作能力充滿瞭敬佩。我好奇,她是如何在文字的世界裏,就已經構建齣瞭能夠被影像化的場景和情節。這種跨界的能力,無疑為這本書增添瞭獨特的藝術價值。
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