魔法科高中的劣等生 2 入学篇＜下＞ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　言行举止带着达观气息的劣等生哥哥，爱慕哥哥之心更胜亲情的优等生妹妹，这对亲兄妹进入了魔法科高中就读。

　　成绩优秀、才貌双全的妹妹深雪，依照首席入学新生的惯例，受到魔法科高中的学生会延揽加入。而哥哥达也因为解决某件纠纷为契机，同样受到取缔违法行为的风纪委员会延揽加入。

　　身为杂草劣等生却成为风纪委员的达也，在执行任务的过程中，察觉到某个神祕组织正在不为人知的状况之下侵蚀这间学校。

本书特色

　　本书原本是在网路小说投稿网站中连载的作品，从2008年10月12日起至2011年3月21日止共写了六大章，总浏览次数超过3000万，创下排名第一的佳绩。由于其表现非常亮眼，因此被电击文库相中，继《刀剑神域》后，成为第二部由网路小说改编出书的轻小说。此外，本作的改编漫画另于漫画月刊《月刊G□□□□□□》连载中。

作者简介

佐岛勤

　　以本作品出道的新人作家，代表作为《魔法科高中的劣等生》。

石田可奈

　　首度担任插画绘制的动画师。曾经参与的作品有《CODE GEASS 反叛的鲁路修》、《机动战士钢弹UC》（作画监督）、《我的妹妹哪有这么可爱！》（总作画监督）等。

魔法科高中的劣等生 3 射击之星 作者：佐岛勤 插画：石 কেটে一馬 出版社：电击文库 出版日期：2011年8月10日 --- 内容提要： 在第一学年入学考试中表现平平，被归类为“劣等生”的司波达也，其真正的能力与隐藏的身份，如同冰山一角般，仅仅展露了极小的部分。随着新学期的深入，围绕着九校战的筹备工作日益紧迫，但更引人关注的，却是新生们内部的权力斗争与隐藏的危机。 本卷故事的焦点，将从日常的校园生活转向一场突如其来的，关乎荣誉与民族尊严的竞赛——九校战。九校战，是由日本全国顶尖魔法高中联合举办的年度竞赛，不仅是检验各校教学成果的舞台，更是各大家族展现自身影响力和潜力的重要场合。 达也所属的第一高中，常年位居中游，缺乏顶尖选手的支持。然而，在达也的暗中协助下，以及由妹妹深雪所率领的“一高”新秀们，正秘密地为这场盛事进行着严苛的训练。但竞争的压力远不止于此。 隐藏的阴影：历史的重演与秘密的渗透 在紧张的训练之余，一系列针对魔法科高中，特别是针对非名门出身学生的排斥事件开始浮现。这些事件并非简单的校园欺凌，而是带有明确目的性的、针对特定群体的恶意攻击。有人试图通过制造混乱，削弱第一高中的整体士气，更有幕后黑手企图利用九校战的舞台，进行某种不可告人的实验或信息窃取。 达也敏锐地察觉到了这些事件背后的复杂性。他意识到，这些袭击者所使用的战术和技术，似乎与过去某些被严密封锁的“技术开发”领域有所关联。随着调查的深入，达也与美月、莉娜等几位核心人物，开始追踪一个名为“幽灵（Phantom）”的匿名组织。这个组织的目标似乎与对魔法科技的滥用，以及对特定“不稳定因素”的清除有关。 射击之星的崛起：本校的王牌与达也的介入 九校战的核心项目之一——“幻影射击（Phantasm Shooting）”，向来是各校争夺的焦点。在本卷中，一位崭露头角的三年级王牌，以其近乎完美的射击技巧和强大的精神力，成为了外界瞩目的焦点。然而，这位王牌选手在关键时刻突然遭遇了一次精心策划的“意外”，险些失去参赛资格。 为了确保学校的荣誉，也为了保护那些不应被卷入权力斗争的纯粹的竞技者，达也决定不再以幕后支持者的身份出现。他以一个“技术顾问”和“临时替补”的身份，介入了幻影射击的准备工作。 达也所采用的“射击”方式，颠覆了传统魔法射击的定义。他不再依赖于传统的魔法结构解析与重构，而是运用一种基于信息战与微操控制的全新理念。他需要利用自己对“系统”的绝对理解，在极短的时间内，为替补选手提供量身定制的、能突破现有技术限制的辅助魔法回路。 妹妹的成长与家族的压力 与此同时，司波深雪作为新生代表，不仅要应对繁重的学业和训练，还要应对来自家族、特别是她那位严厉的祖父施加的巨大压力。深雪的力量日益强大，但她对于力量的使用和控制，依旧深受兄长影响。在面对外部针对哥哥的非议和潜在威胁时，深雪展现出超越年龄的坚定，她必须学会如何在维护兄长的同时，确保自己的行为不被敌对家族利用，为兄长争取更多的行动空间。 高潮与冲突：竞技场上的真伪之战 九校战正式拉开帷幕。在紧张刺激的比赛中，一高代表队凭借着达也提供的“黑科技”战术，出人意料地连克强敌。然而，这种“超常发挥”也引来了对手更深层次的怀疑与调查。 在幻影射击的决赛阶段，达也发现，对手团队中混入的并非是普通的竞争者，而是“幽灵”组织安插的、具备改造植入体的实验对象。他们的目标不仅是赢得比赛，更是在比赛中引爆某种电磁干扰装置，从而窃取并破坏一高正在秘密测试的最新魔法技术原型。 最终，在万众瞩目的决赛赛场上，达也必须在不暴露自己真实身份的前提下，瓦解敌人的阴谋，保护好赛场上的无辜者，并赢得这场关乎荣誉与技术主导权的“射击之星”之战。他将如何用他的“劣等”技术，击溃那些依赖外挂与阴谋的“优等生”？一切的答案，都将在硝烟弥漫的竞技场中揭晓。 --- 本书将着重描绘： 九校战的详细赛制，特别是幻影射击的紧张感。 司波达也作为技术支配者，如何以“辅助”之名进行系统性颠覆。 新生代成员，如吉田干䧺、真田和美等人在团队中的成长与定位。 对“魔法科技滥用”这一黑暗面更深层次的探讨与揭露。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”这个书名，本身就充满了矛盾和悬念，一下就抓住了我的注意力。在所有人都期望在魔法学园里看到精英中的精英时，却出现了“劣等生”这么一个设定，这其中的反差感，让我忍不住想要一探究竟。而“入学篇＜下＞”的副标题，则告诉我，这并不是一个简单的故事开端，而是主角在魔法高中这个舞台上，经过了一段经历后，故事将进入一个更加深入、更加激烈的阶段。我非常好奇，这个被称为“劣等生”的主角，究竟隐藏着怎样的秘密？他是否真的如同表面那样平庸，还是隐藏着某种惊人的天赋，只是不为外界所知？我期待着，作者能够细致地描绘出魔法高中独特的学园生活，以及主角在这个环境中是如何生存、如何学习、如何与其他同学互动。也许，他会在某个被忽视的角落，默默地钻研那些不被主流认可的魔法技艺；也许，他会因为一次意外的事件，暴露了自己隐藏的实力，从而改变了所有人的看法。这种“黑马”式的叙事，总是能让读者热血沸腾。我想象着，他或许会遇到一个慧眼识珠的老师，或是结交一群志同道合的朋友，一起面对挑战，共同成长。这本书的故事，对我来说，将不仅仅是关于魔法的奇幻冒险，更是关于勇气、关于坚持，以及关于如何打破常规、证明自己的价值。

评分☆☆☆☆☆

书名“魔法科高中的劣等生”立刻就击中了我，让我感到一种熟悉而又充满期待的紧张感。“劣等生”这个词，在通常的语境下，意味着不如人意，但在魔法高中的背景下，这似乎隐藏着一种被低估的潜力和不为人知的秘密。而“入学篇＜下＞”的副标题，则像是一个信号，表明故事已经从最初的铺垫阶段进入了更加深入和复杂的发展。我立刻想象着，一个在魔法领域不被看好的少年，进入了一个充满挑战的学园，他会遇到怎样的困难？他将如何应对那些高高在上的同学和严苛的老师？我特别期待作者能描绘出主角独特的成长轨迹。他可能不是那种一眼就能看出天赋异禀的人，但他可能拥有超乎寻常的毅力，或是某种非常规的学习方法，能够克服自身的不足，甚至在某些方面超越常人。这种“大器晚成”或“另辟蹊径”的故事，总是能给人带来深刻的启示。我设想，他可能会在某个被所有人忽视的领域，展现出惊人的才华，或者因为一次突如其来的事件，被迫展现出隐藏的实力，从而颠覆所有人的认知。这本书，对我而言，将是一次关于自我超越、关于打破标签，以及关于如何在逆境中寻找机遇的引人入胜的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的书名，瞬间就吸引了我——“魔法科高中的劣等生”。这是一种极具戏剧性的冲突设定，立刻勾起了我的好奇心。一个本应在魔法殿堂中学习精深技艺的学生，却被打上了“劣等生”的烙<seg_37>，这背后一定隐藏着不为人知的故事。而“入学篇＜下＞”的标注，则暗示着这只是故事的深入发展，主角在魔法高中这个舞台上，经历了一系列事件后，故事将进入一个更加精彩的阶段。我迫不及待地想要探究，这个“劣等生”究竟有着怎样的秘密？是他天生资质平庸，还是被误解？他将如何在魔法学院这个充满竞争和等级森严的环境中生存下去？我期待着，作者能够描绘出一个充满挑战与机遇的魔法校园生活，主角可能在某个被忽视的角落，默默地磨砺自己的技艺，或者发现了某种不为人知的魔法秘密。这种“扮猪吃老虎”或是“草根崛起”的叙事模式，总是能牢牢抓住读者的心。我设想，他或许会因为一次突如其来的危机，展现出惊人的实力，让那些曾经看不起他的人刮目相看。这本书的故事，在我看来，不仅仅是关于魔法的奇幻冒险，更是关于勇气、关于坚持，以及关于如何挑战既定命运的深刻寓言。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透露着一股神秘而又充满力量的气息，暗色系的背景搭配着银色和紫色的华丽魔法符文，仿佛在预示着一场宏大的魔法对决即将展开。书名“魔法科高中的劣等生”本身就充满了戏剧性的张力，让人忍不住好奇，究竟是什么样的原因，让本应在魔法学园中学习尖端魔法的学生，被称为“劣等生”。而“入学篇＜下＞”则暗示着这仅仅是一个故事的开端，还有更多精彩的剧情和人物关系的铺垫等待揭晓。拿到这本书的时候，我感觉到它不仅仅是一本小说，更像是一扇通往全新世界的大门，里面充满了未知和可能。封面上那些精致的魔法元素，每一个都仿佛在讲述着一段古老的传说，或是某种强大力量的象征，让人在翻开书页之前，就已经被深深吸引。我甚至能想象到，当主角第一次踏入这所魔法高中时的情景，他将面临怎样的挑战，又将遇到哪些性格迥异的朋友和对手。这本书的整体风格，从封面设计上就能感受到一种精致的二次元美学，既有少年漫的热血与激情，又不失奇幻故事的深邃与宏大。我尤其期待，作者是如何将这些视觉元素巧妙地融入到文字之中，让读者在阅读时也能感受到同样的视觉冲击力。这部作品无疑在第一时间就抓住了我的眼球，它所传达出的信息，是关于成长、关于挑战、关于不被定义的潜力和力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那种“平凡主角逆袭”的故事情有独钟，而“魔法科高中的劣等生”这个书名，瞬间就点燃了我内心深处的期待。一个在魔法界被称为“劣等生”的主角，究竟隐藏着怎样的秘密？是他资质平庸，还是另有隐情？“入学篇＜下＞”这个副标题，更是吊足了我的胃口，意味着上半部分已经铺垫了足够多的背景信息和人物关系，而下半部分将是故事真正高潮迭起的开始。我迫不及待地想知道，主角是如何在魔法高中这个竞争激烈的环境中生存下来，他将如何克服外界的偏见和自身的劣势，找到属于自己的独特道路。也许，所谓的“劣等生”只是表象，内在蕴藏着某种我们尚未知晓的强大力量，或是独特的才能。这种反差感，正是吸引我的地方。我想象着，当其他学生都在为掌握最先进的魔法而努力时，他却可能在用一种完全不同的方式思考问题，甚至在某些看似不起眼的领域，展现出惊人的天赋。这本书的故事走向，在我看来，必然会充满曲折和惊喜，不仅仅是魔法技能的提升，更可能是关于友情、关于爱情、关于成长的深刻探讨。我想象着，他或许会遇到一个看穿他隐藏实力的知己，或是被一个严厉而公正的老师发掘潜力。无论如何，这本书注定是一场关于打破常规、挑战命运的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”这个书名，一下子就勾起了我的兴趣，我感觉它不仅仅是关于魔法本身，更是一段关于成长、关于身份认同的故事。在一个以魔法才能为衡量标准的学园里，“劣等生”的称号本身就充满了一种讽刺和挑战。而“入学篇＜下＞”这个后缀，则意味着故事已经进入了一个更深层次的发展阶段，主角在经历了一系列事件后，将面临更严峻的考验和更复杂的局面。我非常好奇，这位“劣等生”究竟是如何在魔法高中这个环境中生存的？是凭借着过人的毅力，还是某种不为人知的特殊能力？我期待着作者能够细致地描绘出魔法高中独特的学园文化，以及主角在这个体系中所经历的种种磨难和挑战。也许，他会发现一些被主流魔法界所忽视的知识，或是用一种创新的方式解决问题。这种“平凡英雄”的设定，总是能引起读者的共鸣，让人为角色的每一次进步而感到由衷的高兴。我想象着，他可能会在某个关键时刻，挺身而出，用自己的方式拯救局面，让所有人都刮目相看。这本书的故事，对我来说，将是一次关于如何面对偏见、如何坚持自我，以及如何在这个世界中找到属于自己位置的深刻探索。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“魔法科高中的劣等生”这个书名时，一股强烈的兴趣瞬间被点燃了。这不仅仅是一个关于魔法的故事，更是一个关于“不被看好”的人如何在一个充满竞争的环境中生存和成长的寓言。‘劣等生’这个词，立刻勾起了我的好奇心，让我猜测，这位主角究竟是隐藏了实力，还是真的资质平庸？而‘入学篇＜下＞’则预示着，这不仅仅是一个简单的开端，而是一个更宏大叙事的中间部分，主角的经历将更加跌宕起伏，他将面临更严峻的考验。我脑海中立刻浮现出各种画面：一个被同学嘲笑、被老师忽视的少年，在魔法学院的阴影下默默努力，用一种常人无法理解的方式学习魔法，或是钻研着一些被认为是“旁门左道”的技能。我迫切地想知道，他将如何在这种环境下找到自己的价值，如何证明自己并非真正的“劣等生”。这本书的内容，在我看来，一定充满了挑战、反转和惊喜。也许，他会因为一次意外的事件，暴露了自己隐藏的才能；也许，他会遇到一个伯乐，发现了他的独特之处；又或者，他将独自一人，凭借着坚韧不拔的毅力，走出一条属于自己的道路。这种“逆风翻盘”的故事，总是最能触动人心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，让我立刻联想到了一类充满吸引力的叙事——关于隐藏的才能和不被理解的个体如何在一个既定的体系中找到自己位置的故事。‘魔法科高中的劣等生’，这个称谓本身就充满了张力，它暗示了一个与众不同的主角，一个可能被低估，却拥有着非凡潜力的角色。‘入学篇＜下＞’的后缀，则给了我一种时间上的连续感，这仿佛是某个更大规模故事的延续，是主角在进入这个魔法世界后，经历了一系列事件，开始真正面临挑战的阶段。我非常好奇，这个“劣等生”究竟是如何在魔法高中这样的地方立足的。是凭借着过人的智慧？还是某种独特的、不被魔法界主流所认可的特殊能力？我期待着作者能够细致地描绘出魔法高中内部的学习氛围，以及学生之间复杂的社交关系。也许，存在着严格的等级划分，而主角正处于最底层，但他却拥有着让那些高高在上的学生们意想不到的手段。这种“底层崛起”的情节，总是能激起读者内心深处的共鸣。我想象着，他可能会因为某些看似微不足道的举动，却在关键时刻扭转局势。这本书不仅仅是关于魔法的奇幻故事，更可能是在探讨“优秀”的定义，以及社会对个体价值的判断标准。我期待着，主角能够用他的行动，重新定义“魔法科高中的劣等生”这个标签。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”这个书名，简直就像一颗投入平静湖面的石子，瞬间激起了我强烈的好奇心。在一个本应是天才云集、精英辈出的魔法学园里，竟然会出现“劣等生”，这本身就充满了反差和悬念。而“入学篇＜下＞”的标识，告诉我这并非一个简单的故事开端，而是主角在魔法高中经历了一段洗礼后，故事将进入一个更核心、更扣人心弦的阶段。我迫切地想知道，这位“劣等生”究竟是如何被“劣等”的？是他资质平庸，还是被某种阴谋所害？他将在魔法高中这个竞争激烈的环境中，如何生存、如何成长，又将如何证明自己的价值？我脑海中已经开始构思各种情节：也许他会发现一种全新的魔法理论，或是掌握一种鲜为人知的魔法技巧；也许他会结识一群志同道合的朋友，共同对抗那些试图压制他们的人。这种“草根逆袭”的故事，总是能激发出读者内心的渴望和激动。我想象着，当他凭借着自己的智慧和努力，一步步攀登，最终让那些曾经看不起他的人无话可说的时候，那种成就感将是多么的令人振奋。这本书的内容，对我而言，必将是一场关于勇气、关于智慧，以及关于如何打破常规、书写属于自己传奇的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

书名“魔法科高中的劣等生”本身就带有强烈的戏剧张力，让我立刻产生了阅读的兴趣。一个被贴上“劣等生”标签的角色，在魔法高中这样的精英场所，会经历怎样的故事？这本身就充满了看点。而“入学篇＜下＞”的后缀，则进一步暗示了这是一个宏大叙事的一部分，主角的经历将更加丰富和深入。我脑海中已经勾勒出了各种可能的剧情：也许主角并非真的愚笨，而是隐藏了某种不为人知的秘密，或是拥有着某种独特的、不被魔法界所理解的才能。在魔法学院这个充满竞争的环境中，他将如何应对来自同学的轻视、老师的怀疑，甚至是对立势力的阻挠？我期待着作者能够细致地刻画出魔法世界的规则，以及主角在这个体系中所扮演的特殊角色。也许，他会在那些被忽视的角落，发现魔法的真谛，或者用一种非传统的方式解决问题。这种“ underdog”式的叙事，总是能够激起读者内心深处的情感共鸣。我设想，他可能会因为一次偶然的事件，展现出惊人的实力，让所有人都大吃一惊。这本书的故事，对我来说，将不仅仅是一场奇幻的冒险，更可能是一次关于成长、关于自我认同、以及关于如何挑战和颠覆既定格局的深刻探讨。