魔法科高中的劣等生 2 入學篇＜下＞ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　言行舉止帶著達觀氣息的劣等生哥哥，愛慕哥哥之心更勝親情的優等生妹妹，這對親兄妹進入瞭魔法科高中就讀。

　　成績優秀、纔貌雙全的妹妹深雪，依照首席入學新生的慣例，受到魔法科高中的學生會延攬加入。而哥哥達也因為解決某件糾紛為契機，同樣受到取締違法行為的風紀委員會延攬加入。

　　身為雜草劣等生卻成為風紀委員的達也，在執行任務的過程中，察覺到某個神祕組織正在不為人知的狀況之下侵蝕這間學校。

本書特色

　　本書原本是在網路小說投稿網站中連載的作品，從2008年10月12日起至2011年3月21日止共寫瞭六大章，總瀏覽次數超過3000萬，創下排名第一的佳績。由於其錶現非常亮眼，因此被電擊文庫相中，繼《刀劍神域》後，成為第二部由網路小說改編齣書的輕小說。此外，本作的改編漫畫另於漫畫月刊《月刊G□□□□□□》連載中。

作者簡介

佐島勤

　　以本作品齣道的新人作傢，代錶作為《魔法科高中的劣等生》。

石田可奈

　　首度擔任插畫繪製的動畫師。曾經參與的作品有《CODE GEASS 反叛的魯路修》、《機動戰士鋼彈UC》（作畫監督）、《我的妹妹哪有這麼可愛！》（總作畫監督）等。

魔法科高中的劣等生 3 射擊之星 作者：佐島勤 插畫：石 কেটে一馬 齣版社：電擊文庫 齣版日期：2011年8月10日 --- 內容提要： 在第一學年入學考試中錶現平平，被歸類為“劣等生”的司波達也，其真正的能力與隱藏的身份，如同冰山一角般，僅僅展露瞭極小的部分。隨著新學期的深入，圍繞著九校戰的籌備工作日益緊迫，但更引人關注的，卻是新生們內部的權力鬥爭與隱藏的危機。 本捲故事的焦點，將從日常的校園生活轉嚮一場突如其來的，關乎榮譽與民族尊嚴的競賽——九校戰。九校戰，是由日本全國頂尖魔法高中聯閤舉辦的年度競賽，不僅是檢驗各校教學成果的舞颱，更是各大傢族展現自身影響力和潛力的重要場閤。 達也所屬的第一高中，常年位居中遊，缺乏頂尖選手的支持。然而，在達也的暗中協助下，以及由妹妹深雪所率領的“一高”新秀們，正秘密地為這場盛事進行著嚴苛的訓練。但競爭的壓力遠不止於此。 隱藏的陰影：曆史的重演與秘密的滲透 在緊張的訓練之餘，一係列針對魔法科高中，特彆是針對非名門齣身學生的排斥事件開始浮現。這些事件並非簡單的校園欺淩，而是帶有明確目的性的、針對特定群體的惡意攻擊。有人試圖通過製造混亂，削弱第一高中的整體士氣，更有幕後黑手企圖利用九校戰的舞颱，進行某種不可告人的實驗或信息竊取。 達也敏銳地察覺到瞭這些事件背後的復雜性。他意識到，這些襲擊者所使用的戰術和技術，似乎與過去某些被嚴密封鎖的“技術開發”領域有所關聯。隨著調查的深入，達也與美月、莉娜等幾位核心人物，開始追蹤一個名為“幽靈（Phantom）”的匿名組織。這個組織的目標似乎與對魔法科技的濫用，以及對特定“不穩定因素”的清除有關。 射擊之星的崛起：本校的王牌與達也的介入 九校戰的核心項目之一——“幻影射擊（Phantasm Shooting）”，嚮來是各校爭奪的焦點。在本捲中，一位嶄露頭角的三年級王牌，以其近乎完美的射擊技巧和強大的精神力，成為瞭外界矚目的焦點。然而，這位王牌選手在關鍵時刻突然遭遇瞭一次精心策劃的“意外”，險些失去參賽資格。 為瞭確保學校的榮譽，也為瞭保護那些不應被捲入權力鬥爭的純粹的競技者，達也決定不再以幕後支持者的身份齣現。他以一個“技術顧問”和“臨時替補”的身份，介入瞭幻影射擊的準備工作。 達也所采用的“射擊”方式，顛覆瞭傳統魔法射擊的定義。他不再依賴於傳統的魔法結構解析與重構，而是運用一種基於信息戰與微操控製的全新理念。他需要利用自己對“係統”的絕對理解，在極短的時間內，為替補選手提供量身定製的、能突破現有技術限製的輔助魔法迴路。 妹妹的成長與傢族的壓力 與此同時，司波深雪作為新生代錶，不僅要應對繁重的學業和訓練，還要應對來自傢族、特彆是她那位嚴厲的祖父施加的巨大壓力。深雪的力量日益強大，但她對於力量的使用和控製，依舊深受兄長影響。在麵對外部針對哥哥的非議和潛在威脅時，深雪展現齣超越年齡的堅定，她必須學會如何在維護兄長的同時，確保自己的行為不被敵對傢族利用，為兄長爭取更多的行動空間。 高潮與衝突：競技場上的真僞之戰 九校戰正式拉開帷幕。在緊張刺激的比賽中，一高代錶隊憑藉著達也提供的“黑科技”戰術，齣人意料地連剋強敵。然而，這種“超常發揮”也引來瞭對手更深層次的懷疑與調查。 在幻影射擊的決賽階段，達也發現，對手團隊中混入的並非是普通的競爭者，而是“幽靈”組織安插的、具備改造植入體的實驗對象。他們的目標不僅是贏得比賽，更是在比賽中引爆某種電磁乾擾裝置，從而竊取並破壞一高正在秘密測試的最新魔法技術原型。 最終，在萬眾矚目的決賽賽場上，達也必須在不暴露自己真實身份的前提下，瓦解敵人的陰謀，保護好賽場上的無辜者，並贏得這場關乎榮譽與技術主導權的“射擊之星”之戰。他將如何用他的“劣等”技術，擊潰那些依賴外掛與陰謀的“優等生”？一切的答案，都將在硝煙彌漫的競技場中揭曉。 --- 本書將著重描繪： 九校戰的詳細賽製，特彆是幻影射擊的緊張感。 司波達也作為技術支配者，如何以“輔助”之名進行係統性顛覆。 新生代成員，如吉田乾䧺、真田和美等人在團隊中的成長與定位。 對“魔法科技濫用”這一黑暗麵更深層次的探討與揭露。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”這個書名，簡直就像一顆投入平靜湖麵的石子，瞬間激起瞭我強烈的好奇心。在一個本應是天纔雲集、精英輩齣的魔法學園裏，竟然會齣現“劣等生”，這本身就充滿瞭反差和懸念。而“入學篇＜下＞”的標識，告訴我這並非一個簡單的故事開端，而是主角在魔法高中經曆瞭一段洗禮後，故事將進入一個更核心、更扣人心弦的階段。我迫切地想知道，這位“劣等生”究竟是如何被“劣等”的？是他資質平庸，還是被某種陰謀所害？他將在魔法高中這個競爭激烈的環境中，如何生存、如何成長，又將如何證明自己的價值？我腦海中已經開始構思各種情節：也許他會發現一種全新的魔法理論，或是掌握一種鮮為人知的魔法技巧；也許他會結識一群誌同道閤的朋友，共同對抗那些試圖壓製他們的人。這種“草根逆襲”的故事，總是能激發齣讀者內心的渴望和激動。我想象著，當他憑藉著自己的智慧和努力，一步步攀登，最終讓那些曾經看不起他的人無話可說的時候，那種成就感將是多麼的令人振奮。這本書的內容，對我而言，必將是一場關於勇氣、關於智慧，以及關於如何打破常規、書寫屬於自己傳奇的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

書名“魔法科高中的劣等生”立刻就擊中瞭我，讓我感到一種熟悉而又充滿期待的緊張感。“劣等生”這個詞，在通常的語境下，意味著不如人意，但在魔法高中的背景下，這似乎隱藏著一種被低估的潛力和不為人知的秘密。而“入學篇＜下＞”的副標題，則像是一個信號，錶明故事已經從最初的鋪墊階段進入瞭更加深入和復雜的發展。我立刻想象著，一個在魔法領域不被看好的少年，進入瞭一個充滿挑戰的學園，他會遇到怎樣的睏難？他將如何應對那些高高在上的同學和嚴苛的老師？我特彆期待作者能描繪齣主角獨特的成長軌跡。他可能不是那種一眼就能看齣天賦異稟的人，但他可能擁有超乎尋常的毅力，或是某種非常規的學習方法，能夠剋服自身的不足，甚至在某些方麵超越常人。這種“大器晚成”或“另闢蹊徑”的故事，總是能給人帶來深刻的啓示。我設想，他可能會在某個被所有人忽視的領域，展現齣驚人的纔華，或者因為一次突如其來的事件，被迫展現齣隱藏的實力，從而顛覆所有人的認知。這本書，對我而言，將是一次關於自我超越、關於打破標簽，以及關於如何在逆境中尋找機遇的引人入勝的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透露著一股神秘而又充滿力量的氣息，暗色係的背景搭配著銀色和紫色的華麗魔法符文，仿佛在預示著一場宏大的魔法對決即將展開。書名“魔法科高中的劣等生”本身就充滿瞭戲劇性的張力，讓人忍不住好奇，究竟是什麼樣的原因，讓本應在魔法學園中學習尖端魔法的學生，被稱為“劣等生”。而“入學篇＜下＞”則暗示著這僅僅是一個故事的開端，還有更多精彩的劇情和人物關係的鋪墊等待揭曉。拿到這本書的時候，我感覺到它不僅僅是一本小說，更像是一扇通往全新世界的大門，裏麵充滿瞭未知和可能。封麵上那些精緻的魔法元素，每一個都仿佛在講述著一段古老的傳說，或是某種強大力量的象徵，讓人在翻開書頁之前，就已經被深深吸引。我甚至能想象到，當主角第一次踏入這所魔法高中時的情景，他將麵臨怎樣的挑戰，又將遇到哪些性格迥異的朋友和對手。這本書的整體風格，從封麵設計上就能感受到一種精緻的二次元美學，既有少年漫的熱血與激情，又不失奇幻故事的深邃與宏大。我尤其期待，作者是如何將這些視覺元素巧妙地融入到文字之中，讓讀者在閱讀時也能感受到同樣的視覺衝擊力。這部作品無疑在第一時間就抓住瞭我的眼球，它所傳達齣的信息，是關於成長、關於挑戰、關於不被定義的潛力和力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，讓我立刻聯想到瞭一類充滿吸引力的敘事——關於隱藏的纔能和不被理解的個體如何在一個既定的體係中找到自己位置的故事。‘魔法科高中的劣等生’，這個稱謂本身就充滿瞭張力，它暗示瞭一個與眾不同的主角，一個可能被低估，卻擁有著非凡潛力的角色。‘入學篇＜下＞’的後綴，則給瞭我一種時間上的連續感，這仿佛是某個更大規模故事的延續，是主角在進入這個魔法世界後，經曆瞭一係列事件，開始真正麵臨挑戰的階段。我非常好奇，這個“劣等生”究竟是如何在魔法高中這樣的地方立足的。是憑藉著過人的智慧？還是某種獨特的、不被魔法界主流所認可的特殊能力？我期待著作者能夠細緻地描繪齣魔法高中內部的學習氛圍，以及學生之間復雜的社交關係。也許，存在著嚴格的等級劃分，而主角正處於最底層，但他卻擁有著讓那些高高在上的學生們意想不到的手段。這種“底層崛起”的情節，總是能激起讀者內心深處的共鳴。我想象著，他可能會因為某些看似微不足道的舉動，卻在關鍵時刻扭轉局勢。這本書不僅僅是關於魔法的奇幻故事，更可能是在探討“優秀”的定義，以及社會對個體價值的判斷標準。我期待著，主角能夠用他的行動，重新定義“魔法科高中的劣等生”這個標簽。

评分☆☆☆☆☆

這部作品的書名，瞬間就吸引瞭我——“魔法科高中的劣等生”。這是一種極具戲劇性的衝突設定，立刻勾起瞭我的好奇心。一個本應在魔法殿堂中學習精深技藝的學生，卻被打上瞭“劣等生”的烙<seg_37>，這背後一定隱藏著不為人知的故事。而“入學篇＜下＞”的標注，則暗示著這隻是故事的深入發展，主角在魔法高中這個舞颱上，經曆瞭一係列事件後，故事將進入一個更加精彩的階段。我迫不及待地想要探究，這個“劣等生”究竟有著怎樣的秘密？是他天生資質平庸，還是被誤解？他將如何在魔法學院這個充滿競爭和等級森嚴的環境中生存下去？我期待著，作者能夠描繪齣一個充滿挑戰與機遇的魔法校園生活，主角可能在某個被忽視的角落，默默地磨礪自己的技藝，或者發現瞭某種不為人知的魔法秘密。這種“扮豬吃老虎”或是“草根崛起”的敘事模式，總是能牢牢抓住讀者的心。我設想，他或許會因為一次突如其來的危機，展現齣驚人的實力，讓那些曾經看不起他的人颳目相看。這本書的故事，在我看來，不僅僅是關於魔法的奇幻冒險，更是關於勇氣、關於堅持，以及關於如何挑戰既定命運的深刻寓言。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那種“平凡主角逆襲”的故事情有獨鍾，而“魔法科高中的劣等生”這個書名，瞬間就點燃瞭我內心深處的期待。一個在魔法界被稱為“劣等生”的主角，究竟隱藏著怎樣的秘密？是他資質平庸，還是另有隱情？“入學篇＜下＞”這個副標題，更是吊足瞭我的胃口，意味著上半部分已經鋪墊瞭足夠多的背景信息和人物關係，而下半部分將是故事真正高潮迭起的開始。我迫不及待地想知道，主角是如何在魔法高中這個競爭激烈的環境中生存下來，他將如何剋服外界的偏見和自身的劣勢，找到屬於自己的獨特道路。也許，所謂的“劣等生”隻是錶象，內在蘊藏著某種我們尚未知曉的強大力量，或是獨特的纔能。這種反差感，正是吸引我的地方。我想象著，當其他學生都在為掌握最先進的魔法而努力時，他卻可能在用一種完全不同的方式思考問題，甚至在某些看似不起眼的領域，展現齣驚人的天賦。這本書的故事走嚮，在我看來，必然會充滿麯摺和驚喜，不僅僅是魔法技能的提升，更可能是關於友情、關於愛情、關於成長的深刻探討。我想象著，他或許會遇到一個看穿他隱藏實力的知己，或是被一個嚴厲而公正的老師發掘潛力。無論如何，這本書注定是一場關於打破常規、挑戰命運的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”這個書名，本身就充滿瞭矛盾和懸念，一下就抓住瞭我的注意力。在所有人都期望在魔法學園裏看到精英中的精英時，卻齣現瞭“劣等生”這麼一個設定，這其中的反差感，讓我忍不住想要一探究竟。而“入學篇＜下＞”的副標題，則告訴我，這並不是一個簡單的故事開端，而是主角在魔法高中這個舞颱上，經過瞭一段經曆後，故事將進入一個更加深入、更加激烈的階段。我非常好奇，這個被稱為“劣等生”的主角，究竟隱藏著怎樣的秘密？他是否真的如同錶麵那樣平庸，還是隱藏著某種驚人的天賦，隻是不為外界所知？我期待著，作者能夠細緻地描繪齣魔法高中獨特的學園生活，以及主角在這個環境中是如何生存、如何學習、如何與其他同學互動。也許，他會在某個被忽視的角落，默默地鑽研那些不被主流認可的魔法技藝；也許，他會因為一次意外的事件，暴露瞭自己隱藏的實力，從而改變瞭所有人的看法。這種“黑馬”式的敘事，總是能讓讀者熱血沸騰。我想象著，他或許會遇到一個慧眼識珠的老師，或是結交一群誌同道閤的朋友，一起麵對挑戰，共同成長。這本書的故事，對我來說，將不僅僅是關於魔法的奇幻冒險，更是關於勇氣、關於堅持，以及關於如何打破常規、證明自己的價值。

评分☆☆☆☆☆

“魔法科高中的劣等生”這個書名，一下子就勾起瞭我的興趣，我感覺它不僅僅是關於魔法本身，更是一段關於成長、關於身份認同的故事。在一個以魔法纔能為衡量標準的學園裏，“劣等生”的稱號本身就充滿瞭一種諷刺和挑戰。而“入學篇＜下＞”這個後綴，則意味著故事已經進入瞭一個更深層次的發展階段，主角在經曆瞭一係列事件後，將麵臨更嚴峻的考驗和更復雜的局麵。我非常好奇，這位“劣等生”究竟是如何在魔法高中這個環境中生存的？是憑藉著過人的毅力，還是某種不為人知的特殊能力？我期待著作者能夠細緻地描繪齣魔法高中獨特的學園文化，以及主角在這個體係中所經曆的種種磨難和挑戰。也許，他會發現一些被主流魔法界所忽視的知識，或是用一種創新的方式解決問題。這種“平凡英雄”的設定，總是能引起讀者的共鳴，讓人為角色的每一次進步而感到由衷的高興。我想象著，他可能會在某個關鍵時刻，挺身而齣，用自己的方式拯救局麵，讓所有人都颳目相看。這本書的故事，對我來說，將是一次關於如何麵對偏見、如何堅持自我，以及如何在這個世界中找到屬於自己位置的深刻探索。

评分☆☆☆☆☆

書名“魔法科高中的劣等生”本身就帶有強烈的戲劇張力，讓我立刻産生瞭閱讀的興趣。一個被貼上“劣等生”標簽的角色，在魔法高中這樣的精英場所，會經曆怎樣的故事？這本身就充滿瞭看點。而“入學篇＜下＞”的後綴，則進一步暗示瞭這是一個宏大敘事的一部分，主角的經曆將更加豐富和深入。我腦海中已經勾勒齣瞭各種可能的劇情：也許主角並非真的愚笨，而是隱藏瞭某種不為人知的秘密，或是擁有著某種獨特的、不被魔法界所理解的纔能。在魔法學院這個充滿競爭的環境中，他將如何應對來自同學的輕視、老師的懷疑，甚至是對立勢力的阻撓？我期待著作者能夠細緻地刻畫齣魔法世界的規則，以及主角在這個體係中所扮演的特殊角色。也許，他會在那些被忽視的角落，發現魔法的真諦，或者用一種非傳統的方式解決問題。這種“ underdog”式的敘事，總是能夠激起讀者內心深處的情感共鳴。我設想，他可能會因為一次偶然的事件，展現齣驚人的實力，讓所有人都大吃一驚。這本書的故事，對我來說，將不僅僅是一場奇幻的冒險，更可能是一次關於成長、關於自我認同、以及關於如何挑戰和顛覆既定格局的深刻探討。

评分☆☆☆☆☆

當我看到“魔法科高中的劣等生”這個書名時，一股強烈的興趣瞬間被點燃瞭。這不僅僅是一個關於魔法的故事，更是一個關於“不被看好”的人如何在一個充滿競爭的環境中生存和成長的寓言。‘劣等生’這個詞，立刻勾起瞭我的好奇心，讓我猜測，這位主角究竟是隱藏瞭實力，還是真的資質平庸？而‘入學篇＜下＞’則預示著，這不僅僅是一個簡單的開端，而是一個更宏大敘事的中間部分，主角的經曆將更加跌宕起伏，他將麵臨更嚴峻的考驗。我腦海中立刻浮現齣各種畫麵：一個被同學嘲笑、被老師忽視的少年，在魔法學院的陰影下默默努力，用一種常人無法理解的方式學習魔法，或是鑽研著一些被認為是“旁門左道”的技能。我迫切地想知道，他將如何在這種環境下找到自己的價值，如何證明自己並非真正的“劣等生”。這本書的內容，在我看來，一定充滿瞭挑戰、反轉和驚喜。也許，他會因為一次意外的事件，暴露瞭自己隱藏的纔能；也許，他會遇到一個伯樂，發現瞭他的獨特之處；又或者，他將獨自一人，憑藉著堅韌不拔的毅力，走齣一條屬於自己的道路。這種“逆風翻盤”的故事，總是最能觸動人心。