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作者簡介
蘇艷文
◆颱大外文係學士
◆美麻州大學英語教學碩士
◆美北伊利諾大學英文係碩士
◆美北伊利諾大學英文係博士候選人
當初選擇這本書,很大程度上是被它“題庫”這個名字所吸引。我理解的“題庫”應該意味著擁有大量的、具有代錶性的練習題目,能夠充分滿足我練習的需求。這本書在這方麵確實沒有讓我失望。厚厚的一本,裏麵包含瞭各個題型的精選題目,而且我注意到,它在題型分類上做得非常細緻,不是簡單粗暴地把題目堆砌在一起,而是根據新托業閱讀的具體考查點,比如“插入句子”、“段落匹配”等,進行瞭有針對性的分類。這樣做的好處是,我可以根據自己的薄弱環節,進行專項的練習和突破,而不是泛泛地刷題,效率會高很多。 更重要的是,我發現這本書的題目在難度和風格上,都力求貼近真實考試。我在做題的過程中,能夠感受到題目設計者對考試趨勢的把握。它不僅僅是考察詞匯量的多少,更側重於對閱讀理解能力,包括信息檢索、細節判斷、段落邏輯推理等綜閤能力的考察。有些題目甚至需要我反復閱讀幾遍,纔能理清句子之間的關係,找齣最符閤邏輯的答案。這種“燒腦”的體驗,雖然有時候會讓我感到沮喪,但迴頭想想,這恰恰是備考過程中所必需的,能夠有效地提升我的應試技巧和抗壓能力。
评分當時我選擇這本《2012-2014 NEW TOEIC閱讀題庫》,主要是衝著它“新托業”這個標簽來的,覺得它至少能提供一些比較接近考試實際的練習材料。拿到書後,我首先被它厚實的體量所吸引,感覺內容非常充實。在初步翻閱的過程中,我發現這本書在題型分類上做得相當細緻,幾乎涵蓋瞭新托業閱讀考試中所有常見的題型,比如句子填空、段落填空、選擇最適閤的句子等等,這讓我覺得它的實用性很強,可以針對性地進行練習。 我個人比較看重題目本身的質量,尤其是在細節處理和邏輯推理方麵。這本書中的題目,在這一點上做得不錯。它不僅僅考察對詞匯和語法細節的掌握,更重要的是訓練考生分析句子結構、理解段落邏輯、以及把握文章主旨的能力。例如,有些長篇閱讀題目,雖然文章內容可能沒有特彆晦澀,但題目設計卻能引導你去深入理解作者的論證過程和觀點,這對於提升實際的閱讀理解能力非常有幫助。總的來說,這本書提供的練習,感覺是比較紮實,能夠幫助我在備考中打下堅實的基礎。
评分坦白說,我最初選擇這本書,是因為它的價格比較適中,而且封麵上“題庫”兩個字,讓我覺得內容肯定很豐富,可以滿足我大量的練習需求。拿到書之後,我確實被裏麵的題目數量給“震懾”到瞭。每一章節都分門彆類地包含瞭大量的題目,而且題型也非常齊全,基本涵蓋瞭新托業閱讀考試的所有主要題型。這對於我這種喜歡通過大量練習來鞏固知識的人來說,簡直就是寶藏。 而且,我注意到這本書的題目在考察形式上,也有一定的變化和區分度。有些題目比較直接,考察對細節的捕捉能力;有些題目則更側重於邏輯推理,需要我分析句子或段落之間的關係。我尤其喜歡那些需要我理解文章整體結構和作者意圖的題目,這類題目能夠幫助我更好地把握文章的脈絡,提高整體閱讀的效率。雖然是過去幾年的題目,但我覺得它們在考察考生對英文文本的理解和分析能力方麵,仍然具有很高的參考價值。
评分我當時購買這本《2012-2014 NEW TOEIC閱讀題庫》的時候,其實是有一點猶豫的。畢竟,距離2014年已經過去瞭一段時間,我擔心題目會不會顯得有些過時。但是,在翻閱之後,我發現我的顧慮是多餘的。這本書的題目雖然是圍繞一個特定的時間段,但它所考察的英語閱讀的核心能力,比如詞匯的準確運用、句子結構的理解、段落間的邏輯連接以及篇章主旨的把握,這些都是相對穩定的,並且在很大程度上仍然適用於現在的考試。 讓我驚喜的是,這本書在題目設計上的多樣性和深度。它不僅僅是簡單地重復考點,而是通過不同的題型和場景,全方位地考察考生的閱讀能力。比如,一些涉及到圖錶信息解讀的題目,能夠很好地訓練我從視覺信息中提取關鍵數據並結閤文字信息進行分析的能力。還有一些需要我辨析近義詞在不同語境下的細微差彆的題目,對於提升詞匯的精確度有著顯著的效果。更不用說那些需要我理解作者語氣、態度,甚至推測隱含意義的題目,這些都極大地鍛煉瞭我的深層閱讀能力,而不是停留在錶麵理解。
评分這本書,說實話,當初入手的時候,是抱著一種“試試看”的心態。畢竟備考期末,時間緊任務重,想找一本能幫我快速梳理重點,又兼顧實戰模擬的材料。這本《2012-2014 NEW TOEIC閱讀題庫》的標題,很直接地打齣瞭時間範圍和考試類型,看起來信息量應該很足,也比較聚焦。翻開書,最直觀的感受就是排版還算清晰,題型分類也很明確,基本上涵蓋瞭新托業閱讀考試中的常見題型,像是句子填空、段落填空、篇章閱讀等等,這對於我這種目標明確的學習者來說,是很重要的。 我比較看重的是題目本身的質量和難度。畢竟,題目練得不對路,或者太偏太難,反而會打擊積極性。這本書提供的題目,我感覺是比較貼近考試實際的。雖然具體年份是2012-2014,但新托業閱讀的題型和考察的詞匯、語法邏輯,在這幾年的變化上,我認為是相對穩定的。做瞭一些題目後,我發現它對於詞匯辨析、同義替換、句子理解和篇章主旨把握的考察都做得比較到位。特彆是長篇閱讀部分,題目設計往往能引導你仔細審視文章細節,分析作者的觀點和論證方式,這對於提高閱讀速度和準確性非常有幫助。
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