發表於2025-01-21
* 課程安排涵蓋硬體控製所需基礎程式培養,適用於技職學生入門參考
對於高中職學生透過程式範例學習,具有基本硬體所需基礎程式設計能力,對於技專院校學生培養應用微控製器周邊能力,啓發專題製作的興趣。
* 提供大量程式範例和相關文字說明,縮短學生學習時間
提供DevC++和Microchip環境程式設計實作,並提供大量練習題供學生思考。提供微控製器基礎實驗(基礎輸入和輸齣埠、液晶顯示器、計時器與中斷技巧、脈波寬度調變控製和類比數位訊號轉換)。
* 安排專題製作實例,讓學生學習規劃專題內容、說明文件和競賽時程
提供學生創意的作品名稱和特點分彆描述,分彆介紹兩件作品的作品簡介和動機、係統方塊與電路圖、採用理論原理說明、作品測試方法和測試環境。
作者簡介
蘇景暉
現職:龍華科技大學 電子工程係 專任教授
學曆:颱灣大學 電機工程研究所控製組 博士
經曆:颱安電機 高級工程師
美國電子電機工程師學會(IEEE)
資深會員(Senior member)
李齊雄
現職:龍華科技大學 電子工程係 專任助理教授
學曆:清華大學 電機所碩士
經曆:華夏講師、專利審查委員、研發工程師
黃信雄
現職:龍華科技大學 電子工程係 專任助理教授
學曆:中原大學 電子工程研究所資訊組 博士
經曆:新竹颱晶科技 設計工程師
新竹智邦科技 研發工程師
美國電子電機工程師學會(IEEE)
會員(member)
第一章 專題導論概述
第二章 程式設計實作
2.1 Dev C++環境程式設計實作
2.2 MPLAB 環境程式設計實作
第三章 PCB電路闆設計實作
第四章 微控製器與五大周邊實驗
4.1 實驗1:數位輸入輸齣埠
4.2 實驗2:液晶顯示器
4.3 實驗3:計時器及計時中斷
4.4 實驗4:脈波寬度調變控製
4.5 實驗5:類比數位訊號轉換模組
第五章 創意實作設計分享
5.1 具動態顯示3D LED Cube
5.2 綫迷宮車
參考文獻
附錄
電子專業專題實作導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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