美国校园生活的一日美语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　游学生、留学生、交换学生们最贴心的一本英语必备书
　　书本中精选的1000个单字及1000个例句,都是前往美国生活中最常听到及使用到的。
　　实用的情境对话，让你类比实况轻松开口说。
　　用最道地的俚语学习最正统的美语。
　　列出生活场景常用到的实用语句，让你轻松应用在各情境中。
　　书中的对话场景，都是作者在美国校园与当地美国人「实际发生」的对话；
　　内容是美国人最常聊的单字、文法与句型都是美国人每天脱口而出的常用说法！

　　第一次世界大战以前，在美国，几乎每个合格的申请人都能如愿以偿地进入自己选择的大学。当时，学生一般只申请一所学校，而学校也不设录取办公室，没有正式的录取方式。学生的家长或高中的校长给大学校长写封推荐信，学生在秋季到校参加入学考试，如果成绩合格，就可以入学。

　　第一次世界大战之后，美国的经济快速增长，不久便在世界领先，教育也是如此。随着这一改变，越来越多的青年想要到美国的大学接受教育，虽然学费比一般的国家贵，但并不影响许多追求真理的学者。就这原因，美国许多大学开始对学生有一系列的要求，并设立了录取办公室，不合格的学生也只能对理想中的大学望而兴叹了，但只要了解去美留学的基本情况，赴美留学也不是难事。

　　众所周知，美国有世界顶尖级的高等学府，但同时也有很多录取门槛较低的大学。

　　美国的大学群体按投资结构分为公立大学和私立大学，按学术层次分为研究性大学、一般综合性大学和社区大学。美国老百姓一般将美国的大学分为四类：学习好的家里又有钱的学生上私立名牌大学，如史丹佛大学、哈佛大学等；学习好的家里没有钱的上公立名牌大学，如加州大学系统的伯克莱大学、洛杉矶大学等；学习不好的但家里有钱的上普通私立大学；学习不好的家里又没钱的上普通公立大学，如加州州立大学系统的学校或社区学院。所以，学生在申请大学时，要根据自己喜欢的专业、自己的学习水准和家庭的经济状况量力而为，申请最适合自己的学校。

　　美国的院校，规模不等，在特长上也有所不同，因此我们要先看该校的的规模、特色与专业特长，以便挑选适合自己专业和兴趣的学校。目前，美国许多的学校虽然总体的排名不高，但可能在某些专业上排名数一数二。并不是所有的学生都适合申请一流名校的，只要定位合适，普通学生大都能申请到匹配的学校。从学术角度分析，美国前25%的大学教育品质都是很出色的，尤其是本科阶段的教育其实差距并不大。因此，对于绝大部分的中国学生来说，在择校时不必太拘泥于学校排名，只要选择的是适合你的学校就行了。

　　美国学校要求申请者提供成绩单和个人陈述，另外，申请不同专业也有不同的具体要求。因此留学生一定要清楚每一个具体专业的录取标准和申请资料清单，读本科需要高中毕业证书以及TOEFL成绩，读本科以上学位需要学士以上学位证书以及TOEFL、GRE或GMAT成绩。现在有些美国学校设立了语言班，当申请者的语言成绩没有达到要求，或者没有语言成绩时，也可以申请并被录取。

作者简介

张玮泰

　　曾做过两年的美国交换学生，对美国家庭、校园文化颇为熟知，喜爱写作、艺术、旅游。

Part1.　上课前篇
Part2.　课堂上与教授讨论篇
Part3.　下课后与同学讨论篇
Part4.　考试或报告篇
Part5.　球赛篇
Part6.　自助餐厅篇
Part7.　图书馆篇
Part8.　组织篇
Part9.   宿舍篇
Part10.　社区服务篇
Part11.　与同室室友篇
Part12.　课外活动篇
Part13.　舞会篇
Part14.　校园内兼职打工篇
Part15.　作业篇
Part16.　就寝篇
后记

Part1.　上课前篇

校园情报:

美国上课是跑堂制的所以书都通通放在locker(置物柜),每一次的下课时间都只有五分钟(不像台湾的十分钟),中间的下课都不会有铃声,学生跟老师都是很有默契的准时下课,所以要趁这两分钟到自己的locker换书之后再跑到下一堂教室上课。

生活剧场:

对话1
A: Hey, Jack, I didn’t see you at the biology class. Where have you been?

B: Uh, I’ve overslept, as you know, again. Did Professor Lee say anything?

A: Yeah, I’m afraid that you have to go to his office this afternoon.

B: Oh, hell no. I really don’t know what to say.

A: I bet this time you do. About your qualification for the final exam.

B: Don’t you think he’s making a mountain out of a molehill?

A: Maybe he is, but you still have to go. Wait a minute, what’s in your hand? A notebook for advanced mathematics? Where’s your textbook?

B: The consequence of a rush morning. I forgot to bring it with me. And there’s only this notebook in my locker. Never mind. By the way, do you know where Professor Lee’s office is?

A: Nope. But I do know that you’re going the wrong way now. Follow me, your classroom is next to mine. One minute left and three floors to climb. Ready to run?

B: That’s exactly what I’m good at.

A: 嘿，杰克，你没去上生物课，去哪了？

B: 嗯，正如你想的，我又睡过头了。李教授有说什么吗？

A: 很遗憾，你今天下午得去他办公室一趟了。

B: 不是吧，我都不知道该跟他说什么。

A: 我确信这次你肯定有话说，李教授会跟你谈谈期末考试的资格问题。

B: 你不觉得他有点小题大作了吗？

A: 也许吧，但是你还是要去。等等，你手上拿的什么？就带一本笔记本去上高数课？你的书呢？

B: 这个算是睡过头的后果吧，早上实在太赶，我就忘了带，而我的置物柜中只有这本笔记本。现在重要的不是这个，你知道李教授的办公室在哪吗？

A: 不知道，但是我知道你现在走错路了。跟上我，你的教室在我隔壁。我们还剩一分钟来爬三层楼，准备好跑了吗？

B: 这正是我所擅长的。

对话2
A: Morning, selina.

B: Morning, eh, sookie? Look at yourself, a new perm. I didn’t recognize you.

A: Yeah, I’m really tired of my old hair style.

B: Come on, I’ve always been envying you for your long straight hair, plus, Natural.

A: But long straight hair since primary school, believe me, you would be weary of it, too.

B: Then what’s the reason you changed your twenty-year-old hair style?

A: Eh, can we just skip this part? You know what, the new perm is really expensive. To live though this month, I have to do some part-time job to make ends meet.

B: But it’s worth the price. You look pretty with your new perm.

A: Thank you. It’s my classroom. Bye.

B: Bye.

A: 早，塞琳娜。

B: 早，嗯，苏琪？让我看看，你烫了新发型啦，我都没认出来。

A: 是啊，我厌倦就发型了。

B: 得了吧，你知道我一直都羡慕你那一头长直发，还是天生的。

A: 如果你从小学就一直是长直发，相信我，你也会厌的。

B: 那到底是什么原因促使你改变你保持了20年之久的发型呢？

A: 嗯，我们可以不谈这个吗？你知道嘛，这个烫发好贵，我得去做点兼职了，要不然下半月就活不下去了。

B: 但还是物有所值的，你的新发型跟你很配。

A: 谢谢。我到教室了，拜拜。

B: 拜拜。

对话3
A: Hi, Lucy, where did you get your coffee?

B: My locker. Here you are. And hot water is over there.

A: Thank you. It’s a torture for me to get up early, especially when philosophy is the first class.

B: Obviously, you haven’t had your breakfast. And I have this.

A: Napoleon cake! My favorite!

B: Stop, stop, don’t look at me like that. It’s creepy. Just for the record, I have no interests in you.

A: Neither do I. By the way, why are you here? You don’t have any classes this morning, as I can recall.

B: To get to the library, it’s a shortcut to go through this building. And you’d better finish your breakfast before entering the classroom in case it’s Professor Cooper’s.

A: Thank you for your reminding. Meet me at the dining hall at 12 o’clock. I can buy you lunch.

B: Bye.

A: 嗨，露西，在哪买的咖啡？

B: 我的置物柜。给你一包，热水在那边。

A: 谢谢。早起真是种折磨，而且第一节课还是哲学。

B: 很明显，你还没吃早饭。我还有这个。

A: 拿破崙蛋糕！我的最爱！

B: 停，停，不要那样看着我，太肉麻了。事先声明，我可对你没兴趣。

A: 我也是。说来，你怎么在这？我记得，你今早没有课吧。

B: 穿过这栋楼去图书馆是条近道。你最好吃完早餐再进教室，别忘了这可是库伯教授的课。

A: 谢谢提醒，12点在食堂等我，我请你吃饭。

B: 拜拜。

对话4
A: Hey, Charlie, can you take a seat for me. I’ll make a detour to grab some breakfast.

B: No problem. Your books. And grab me a cup of coffee, please.

A: See you around.

B: See you.

C: Third time this week. Didn’t you get tired taking seat for him?

B: That’s no big deal. I can take a seat for you if you want.

C: The question is, you and I, we’re not in the same classroom the next class. And Robert, he is with me.

B: Oh, I’ve totally forgotten that. Guess what, now it’s your turn to take a seat for Charlie.

C: What else can I say. You are my friend, and Robert is your friend, and even I don’t like him, I have to take a seat for him.

B: Thank you. And by the way, you can have my coffee.

A: 嘿，查理，能帮我佔个座吗？我要绕道去买早饭。

B: 没问题，给我你的书。顺便给我带杯咖啡吧。

A: 回头见。

B: 回见。

C: 这周已经第三次帮他佔座了，你怎么不嫌烦？

B: 这没什么大不了的。如果你想，我也可以帮你佔座。

C: 问题是，下节课我跟你不是一个教室，而且罗伯特跟我一个教室。

B: 噢，我忘了这事。所以现在，你要去帮罗伯特佔座了。

C: 我还能说什么呢，你是我朋友，罗伯特是你朋友。所以尽管我不喜欢他，我还是得帮他佔座。

B: 谢谢。还有，我的那杯咖啡归你了。

对话5
A: Morning, Lily. Have you heard of the gossip?

B: What gossip?

A: Professor Green was badly injured in a car accident and still unconscious now.

B: Oh, god. That’s really a tragedy. I mean, She is so nice to everyone. Then who’s gonna give lessons to us?

C: The assisitant or tutor? Whatever, we’re gonna have a rough time from the next class.

B: I hope Professor Green could make it. Or I would probably fail in the final exam. Then I’ll be the tragedy.

A: Anyway, we’re gonna pay a visit to her this afternoon. Will you join us?

B: Yes, absolutely. When and where shall we meet?

C: I will text you two later. And now I’ll turn right, you two keep on going.

A,B: See you.

A: 早，莉莉。你听说了那个传闻没？

B: 什么传闻？

A: 格林教授出了车祸，重伤，现在还没清醒。

B: 噢，天吶。真是悲剧，她是多好的一个人啊。那现在谁帮她代课呢？

C: 助理还是助教的，不管怎样，从下节课开始我们就有得受了。

B: 我希望格林教授能挺过来，不然我期末考试肯定考不好，到时候我就真的悲剧
了。

A: 总之，我们下午准备去看看她，你要一起吗？

B: 当然。什么时候，在哪见面？

C: 我会发短信告诉你们俩的。现在我要右转了，你俩继续直走。

A,B: 回头见

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