我愛唱歌小鋼琴繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 唱歌
• 鋼琴
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• 兒童音樂
• 節奏感
• 早教
• 益智
• 藝術

　　讓小寶貝自彈自唱，打造孩子專屬歡唱舞颱！
　　15首趣味兒歌、4種樂器音效，
　　可自由調整音量大小，
　　還有迷你麥剋風，
　　讓寶寶邊唱歌邊彈奏鋼琴，
　　彈彈唱唱好開心！

商品功能：

　　1.紅色迷你麥剋風，讓孩子快樂的自彈自唱，培養音樂素養。
　　2.給孩子最多元的聽覺訓練，促進孩子的全腦開發。
　　3.搭配樂譜使用，能加強孩子手、眼與腦部的協調感。
　　4.兼具卡拉OK與小鋼琴的教學功能，是孩子學習音樂的最佳夥伴。

　　商品內容：22.8*20cm，小鋼琴音樂卡*1+樂譜書*1+AAA電池*2

商品特色：

　　兼具卡拉OK與小鋼琴的音樂繪本，
　　最多元化的教學功能，是幼兒學習音樂的最佳夥伴！

　　1. 獨一無二的迷你麥剋風，打造孩子專屬的歡唱舞颱：
　　獨傢創新設計的紅色迷你麥剋風，讓小寶貝可以跟著音樂盡情歡唱15首歌麯，打造孩子最愛的歡唱舞颱！

　　2. 4種樂器音效，充分刺激幼兒的聽覺感官及身體律動：
　　鋼琴、手風琴、木琴和笛子4種樂器音效聲，按一下便可改變琴鍵所發齣的音效，讓小寶貝自由選擇喜歡的樂器，彈奏齣獨特的歌麯！

　　3. 耳熟能詳的趣味童謠，讓小寶貝輕鬆的自彈自唱：
　　拔蘿蔔、蝴蝶、生日快樂…精選15首小寶貝最熟悉的兒歌，更能引起小寶貝學習彈奏的興趣，讓小寶貝在快樂的環境中培養音樂素養。

　　4. 色彩鮮明的音符名稱標示，簡單易懂，輕鬆彈齣好聽樂麯：
　　每首樂麯都有明確的音符標示，與琴鍵上的音符標示相對應，讓小寶貝可以跟著樂譜上的標示彈奏樂麯，刺激孩子的手眼協調能力，有效開發幼兒大腦潛能。

　　5. 搭配精美豐富的樂譜繪本，給寶寶豐富的視覺享受：
　　配閤歌詞的精美插畫，豐富寶寶的視覺享受，讓孩子邊看邊認識樂譜與歌詞，在快樂唱歌的同時提升幼兒的EQ與IQ。

　　6. 給幼兒滿滿的成就感，親子互動更密切：
　　傢長可以陪著孩子一同歡唱，一同彈齣悅耳的趣味童謠，增加孩子的自信心與成就感，也能增進親子間的親密互動。

好的，這是一本圖書的詳細簡介，內容與您提到的《我愛唱歌小鋼琴繪本》無關： --- 書名： 《寰宇星軌：失落文明的密碼》 作者： 艾薩剋·維剋多 裝幀形式： 精裝典藏版，全彩印刷，附贈古代星圖拓本復刻冊 頁數： 680頁（正文），32頁（附錄） 內容提要： 《寰宇星軌：失落文明的密碼》是一部跨越時間與空間界限的史詩級非虛構探險與曆史解讀巨著。本書並非僅僅記錄一次考古發現，而是深入追溯人類文明早期對宇宙秩序的理解及其在地球留下的深刻印記。作者艾薩剋·維剋多，一位享有國際聲譽的獨立符號學傢與天體考古學傢，耗費近二十年時間，行走於撒哈拉的沉寂沙海、安第斯山脈的雲霧深處以及巴比倫的殘垣斷壁之間，試圖解開一個睏擾瞭數個世紀的謎團：是否存在一個超越已知曆史進程的、掌握瞭高級天文和數學知識的史前文明？ 本書的核心在於對“星軌”符號體係的解讀。維剋多教授首次係統性地提齣瞭“原始曆法”的概念，認為在美索不達米亞文明的雛形齣現前，地球上存在著一個通過觀測特定恒星對（如雙子座α星和β星）的周期性交匯，來構建其社會結構、農業周期乃至宗教信仰的全球性文化網絡。 第一部分：沙塵中的低語——沙漠遺跡的重構 本部分聚焦於埃及吉薩高原以西的“阿布辛貝北方空地”的最新鑽探發現。維剋多摒棄瞭傳統考古學對金字塔建造年代的單一綫性解釋，轉而分析瞭地錶下發現的、由特殊火山岩構築的復雜地下迷宮。這些迷宮的牆壁上，刻滿瞭與現代精密天文圖譜驚人吻閤的星圖。書中詳細描述瞭如何利用激光雷達掃描技術，穿透數米厚的沉積層，還原齣這些古代“觀測站”的原始布局。作者特彆指齣，這些布局並非指嚮現今的北極星，而是指嚮一個約公元前一萬年時期的天極點，這為“史前文明超前的時間概念”提供瞭關鍵物證。 第二部分：安第斯山脈的幾何學——印加前文化的數學遺産 深入南美洲，本書探討瞭蒂瓦納科（Tiwanaku）文化遺址中那些令人費解的巨型石塊。這些石頭上的切割精度和角度匹配，遠超該時代冶金技術的理論極限。維剋多在此處引入瞭“非歐幾裏得幾何在早期建築中的應用”這一顛覆性理論。他通過對卡拉薩薩亞（Saksaywaman）堡壘的詳細測量，證明瞭其外牆的角度設計，精確地模擬瞭地球繞太陽公轉軌道在特定時間點投射在地麵的陰影變化。書中配有大量精確的幾何剖麵圖和計算機模擬重建圖，直觀展示瞭古代工匠如何運用純粹的幾何原理而非現代工具來完成這些壯舉。 第三部分：文明的“基因圖譜”——跨文化符號的統一性 這是全書最具爭議也最引人入勝的部分。維剋多將目光投嚮瞭全球不同地理位置上發現的相似符號：太平洋復活節島上摩艾石像基座的刻痕、印度河榖文明的印章文字、以及蘇美爾楔形文字中最早期的、被視為“神諭”的符號。他提齣，這些符號並非獨立發展，而是一個統一的“前語言”信息載體的碎片化殘留。這些碎片共同指嚮一個核心信息：對太陽係行星運行規律的精確記錄，特彆是對火星與木星之間小行星帶的某種“警示”或“記錄”。書中詳細分析瞭如何通過計算語言學的方法，將這些分散的圖形轉化為可識彆的數字序列。 第四部分：失落的媒介與信息的熵減 在本書的最後，作者大膽推測瞭這種失落文明是如何進行信息存儲和傳播的。他認為，他們依賴的並非泥闆或莎草紙，而是利用特定晶體結構或地殼的磁場變化進行“信息編碼”。他詳盡描述瞭在西伯利亞永久凍土帶邊緣發現的一種富含稀有元素的礦石樣本，其內部微觀結構呈現齣規律性的螺鏇排列，這種排列與現代存儲介質的原理驚人地相似。這部分內容結閤瞭地球物理學和材料科學的前沿知識，為“史前文明擁有先進物理學知識”提供瞭最直接的物證鏈條。 本書的獨特價值： 《寰宇星軌》挑戰瞭我們對人類曆史時間綫的既有認知。它並非提供一個確鑿的答案，而是一張宏大而精密的證據網，引導讀者以全新的視角審視那些被傳統曆史學界簡單歸類為“神話”或“原始崇拜”的現象。維剋多的論證過程嚴謹，數據詳實，對每一個結論都提供瞭多學科交叉的佐證，包括地質年代學、古天文學、符號邏輯學及高精度測繪學。本書配有上百張高清衛星圖像、專業測繪圖錶和文物微觀掃描照片，是所有對人類起源、古代科技與宇宙奧秘感興趣的讀者不可或缺的案頭之作。它要求讀者準備好迎接一場智力上的震撼之旅，去重新定義“文明”的起始點。 ---

1. 拔蘿蔔
2. 猜拳歌
3. 玩具國
4. 蝴蝶
5. 生日快樂
6. 瑪莉有隻小綿羊
7. 捕魚歌
8. 小毛驢
9. 我是隻小小鳥
10. 布榖
11. 虹彩妹妹
12. 茉莉花
13. 真善美
14. 當我們同在一起
15. 快樂嚮前走

评分☆☆☆☆☆

這本《我愛唱歌小鋼琴繪本》簡直是為我傢那個小小音樂傢量身定做的！我一直想培養孩子的音樂興趣，嘗試過很多種方法，但效果都不盡如人意。直到我發現瞭這本繪本，一切都改變瞭。首先，繪本的色彩運用非常鮮艷活潑，瞬間就能吸引孩子的注意力，每一個頁麵都充滿瞭童趣和想象力。故事的主人公，那架小鋼琴，簡直太可愛瞭，它的錶情、它的動作，都栩栩如生，仿佛真的會唱歌一樣。我女兒每天都抱著這本繪本不撒手，纏著我要我給她讀。每一次閱讀，她都能發現新的細節，新的驚喜。繪本中的音樂元素設計得也非常巧妙，不僅僅是簡單的圖畫，還融入瞭音樂的節奏和鏇律。我試著跟著書裏的提示，輕輕地拍手、跺腳，或者哼唱幾句，女兒就學得有模有樣。她開始對鋼琴産生瞭濃厚的興趣，總是纏著我要去碰觸真正的鋼琴，雖然還彈不齣美妙的樂章，但她已經能分辨齣高低音，甚至嘗試著模仿書裏小鋼琴發齣的“do re mi fa so la si do”瞭！這讓我非常欣慰。繪本的文字也寫得非常優美，語言生動有趣，富有感染力，讀起來一點也不枯燥，反而像是在欣賞一首動聽的歌麯。每次讀完，我都會和女兒討論裏麵的情節，問她為什麼小鋼琴會唱歌，它想錶達什麼。這樣的互動，不僅加深瞭她對繪本的理解，也鍛煉瞭她的錶達能力和邏輯思維。而且，這本繪本的裝幀質量也非常棒，紙張厚實，印刷清晰，一點也不擔心孩子撕壞。總而言之，這是一本兼具教育意義和娛樂性的繪本，它點燃瞭我女兒對音樂的熱情，為她的童年增添瞭更多色彩。我非常推薦給所有希望培養孩子音樂素養的傢長，它絕對是您不容錯過的寶藏！

评分☆☆☆☆☆

對於一個長期緻力於兒童教育的研究者來說，《我愛唱歌小鋼琴繪本》是一本非常值得深入分析和探討的讀物。它在兒童早期音樂啓濛方麵，提供瞭一種非常獨特且有效的範式。不同於傳統的枯燥的樂理教學，這本書巧妙地將音樂融入到故事和情境中，讓孩子在潛移默化中感知音樂的美好。我特彆關注繪本中關於“唱歌”的描繪。它並不是強調技巧的完美，而是突齣“錶達”的重要性。小鋼琴之所以能夠“唱歌”，是因為它有想要錶達的情感，有想要分享的喜悅。這種對“錶達”的側重，對於培養孩子的創造力和自信心有著重要的意義。它告訴孩子，重要的不是你唱得有多好，而是你敢於錶達，敢於用自己的方式去傳遞情感。繪本的結構設計也很有意思，它沒有一個非常明確的綫性故事，而是像一首由不同樂章組成的交響麯，每一個小片段都充滿瞭音樂的韻味，又共同構成瞭一個整體。這種非綫性的敘事方式，對於鍛煉孩子的發散性思維和想象力非常有益。我注意到，繪本的插畫風格也極具特色，色彩的運用大膽而富有想象力，每一個畫麵都仿佛是一幅幅流動的音樂畫捲。這讓我覺得，這本書不僅僅是在講述一個故事，更是在進行一場關於音樂和色彩的對話。

评分☆☆☆☆☆

在快節奏的現代生活中，我們常常忽略瞭身邊那些細微的美好，《我愛唱歌小鋼琴繪本》恰恰捕捉到瞭這一點。它以一種極其細膩和溫柔的方式，展現瞭音樂在日常生活中的存在感。我特彆欣賞繪本中那種“小而美”的視角，它讓我們看到，即使是一架小小的鋼琴，也可以擁有如此豐富的情感和錶達能力。小鋼琴的“歌聲”，不僅僅是簡單的音符組閤，它更是對生活中點滴感受的捕捉和迴應。它可能是在清晨聽到鳥兒的歌唱，可能是看到孩子們開心的笑臉，也可能是感受到微風拂過臉頰的輕柔。這些生活中的小確幸，通過小鋼琴的歌聲被放大，被呈現，讓我們重新審視和珍視這些平凡的瞬間。繪本的插畫風格也非常寫實，卻又不失童趣。我注意到，畫麵中的光影變化，色彩的飽和度，都處理得非常到位，營造齣瞭一種溫馨而寜靜的氛圍。這讓我覺得，這不僅僅是一個故事，更是一種生活態度的體現。它鼓勵我們放慢腳步，去感受生活的美好，去傾聽內心的聲音。這本書沒有復雜的說教，沒有宏大的敘事，隻有一架小小的鋼琴，和它用歌聲譜寫的關於愛與美好的故事。它就像一杯溫暖的茶，在忙碌的生活中，給予我們片刻的寜靜和慰藉。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的繪本應該能夠觸及讀者的內心深處，《我愛唱歌小鋼琴繪本》無疑做到瞭這一點。它不僅僅是一本關於音樂的書，更是一本關於情感、關於連接的書。小鋼琴的“歌聲”，不僅僅是鏇律的錶達，更是情感的傳遞。它用音樂來錶達自己的快樂、悲傷、思念和愛。這種情感的錶達方式，對於孩子來說是一種非常好的引導，讓他們學會如何用健康的方式來錶達自己的情緒。我注意到，繪本中的情節設計非常巧妙，每一次小鋼琴的“歌唱”，都仿佛在迴應著某種情感的需求。比如，當它感到孤獨時，它會唱齣悠揚的鏇律來尋找陪伴；當它看到朋友們開心時，它會唱齣歡快的樂章來分享喜悅。這種情感的互動，讓我覺得，音樂的力量是如此的強大，它可以連接心靈，可以彌閤隔閡。繪本的文字也寫得非常詩意，語言簡潔卻富有感染力，每一句話都仿佛帶著音樂的韻律，讓人忍不住去細細品味。插畫的風格也與文字相得益彰，每一幅畫麵都充滿瞭故事感，讓我能夠身臨其境地感受到小鋼琴的情感世界。這本書讓我覺得，音樂不僅僅是一種藝術形式，更是一種人與人之間溝通和理解的方式。它教會我們，用心地去傾聽，用愛去迴應，用歌聲去連接。

评分☆☆☆☆☆

作為一個從未接觸過任何樂器，對音樂幾乎是“白紙一張”的成年人，我之所以會被《我愛唱歌小鋼琴繪本》所吸引，純粹是因為它封麵上的那架小鋼琴，它那圓潤的造型和仿佛帶著笑意的琴鍵，讓我覺得異常親切和溫暖。當我開始閱讀時，我發現這本書的情感連接做得非常齣色。小鋼琴不僅僅是一個會發聲的物體，它有著自己的“情緒”，它會因為快樂而歡唱，會因為一點小小的“煩惱”而發齣不同的“鏇律”。這種擬人化的處理，讓我這個成年人也忍不住去揣測它的內心世界。繪本的故事情節雖然簡單，但卻充滿瞭細膩的情感。我注意到，小鋼琴的“歌聲”似乎與它所處的環境和遇到的朋友息息相關。比如，當它遇到一群快樂的小鳥時，它的歌聲就變得輕快而活潑；當它看到一朵盛開的鮮花時，它的歌聲又變得柔和而充滿愛意。這種音樂與生活場景的結閤，讓我開始思考，音樂在我們的生活中扮演著怎樣的角色。它不僅僅是背景音樂，更是情感的載體，是溝通的橋梁。繪本的文字和圖畫有一種天然的契閤感，我仿佛能看到那些流動的音符，聽到那些跳躍的鏇律。而且，這本書的排版設計也非常舒服，留白適度，文字大小閤適，即使是成年人長時間閱讀，也不會感到疲勞。它沒有試圖去教我什麼復雜的音樂知識，而是讓我用一種非常放鬆、非常享受的心態去感受音樂的美好。這本書就像是一個溫柔的引路人，指引我走嚮一個充滿音樂的世界，讓我覺得，音樂其實離我們並不遙遠，它就在我們身邊，就在我們每一次的呼吸，每一次的微笑之中。

评分☆☆☆☆☆

從一個對音樂理論知之甚少的旁觀者角度來看，《我愛唱歌小鋼琴繪本》給我帶來瞭意想不到的啓迪。這本書不僅僅是給孩子們看的，它以一種非常柔和、循序漸進的方式，將音樂的魅力滲透到瞭我的認知裏。我一直以為音樂是遙不可及的高雅藝術，需要深厚的功底纔能欣賞。但繪本中的小鋼琴，那個擬人化的音樂符號，以它純粹的、簡單的快樂，打破瞭我對音樂的刻闆印象。它唱歌，不是為瞭炫技，也不是為瞭取悅誰，隻是因為它內心的聲音，它看見世界的美好，它感受到喜悅，於是它就唱歌。這種“隨心而歌”的狀態，讓我想到瞭很多藝術傢追求的純粹創作狀態。繪本的插畫風格也很有意思，我注意到色彩的運用似乎與音樂的情緒有著微妙的關聯。比如，當小鋼琴唱到歡快的鏇律時，畫麵色彩就變得明亮而溫暖；當它遇到一點小小的睏惑時，色彩又會變得柔和而富有層次。我甚至開始嘗試去“聽”圖畫，去感受那些綫條和色彩所傳達齣的“音樂感”。這種跨界體驗，讓我對藝術有瞭新的理解。更讓我感到驚訝的是，繪本中似乎還隱藏瞭一些關於音樂基本概念的暗示，雖然沒有直接點明，但通過小鋼琴的“歌聲”，我似乎能捕捉到一些關於音高、節奏和音色的概念。這讓我開始對那些枯燥的音樂理論産生瞭好奇心，甚至想去瞭解一下，那些“do re mi”到底代錶著什麼。這本書就像是一扇窗戶，讓我窺見瞭音樂的海洋，雖然我可能還在淺灘徘徊，但至少，我不再感到畏懼，反而充滿嚮往。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對藝術形式的創新和融閤非常感興趣的讀者，當我第一次看到《我愛唱歌小鋼琴繪本》的介紹時，我就被它的概念深深吸引瞭。這本書不僅僅是一本繪本，它更像是一種跨媒介的藝術體驗。它巧妙地將繪畫、文字和音樂這三種不同的藝術形式結閤在一起，創造齣瞭一種全新的閱讀感受。我非常欣賞繪本中對於“音樂”的視覺化呈現。那些用色彩和綫條描繪齣的“音符”，那些仿佛在畫麵中跳躍的“鏇律”，讓我感受到瞭前所未有的藝術衝擊力。我甚至可以想象，當有人用真正的鋼琴來演繹繪本中的音樂時，那將會是怎樣一番動人的景象。繪本的敘事結構也十分獨特，它不是綫性的，而是充滿瞭“迴響”和“共鳴”。每一次小鋼琴的“歌唱”，都仿佛是對之前情節的呼應，又像是對未來故事的預示。這種結構上的創新，使得整本書讀起來充滿瞭層次感和深度。我注意到，繪本中的每一個畫麵都經過瞭精心設計，色彩的運用、構圖的安排，都充滿瞭藝術傢的巧思。這些畫麵不僅僅是為瞭講故事，更是為瞭營造一種音樂的氛圍，讓讀者能夠沉浸其中，感受到音樂的情感力量。我尤其喜歡繪本中那些留白的部分，它們就像是音樂中的休止符，給予讀者思考的空間，也讓畫麵更加富有想象力。這本書讓我看到瞭繪本創作的無限可能性，它打破瞭傳統的界限，將藝術的邊界不斷拓展。它讓我明白，一本好的繪本，不僅僅是給孩子們看的，它更是一種文化的載體，一種藝術的錶達。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休的音樂教師，閱書無數，也看過很多與音樂相關的兒童讀物。坦白說，一開始我對於《我愛唱歌小鋼琴繪本》並沒有抱太大的期望，覺得市麵上的兒童繪本大多是韆篇一律的模式。但是，當我翻開這本繪本時，我立刻被它深深吸引瞭。它的獨特之處在於，它並沒有生硬地灌輸音樂知識，而是通過一個充滿靈性的小鋼琴的視角，去展現音樂的本質——情感的錶達和人與人之間的連接。繪本中的小鋼琴，它不僅能彈奏齣美妙的音符，更能用音樂來錶達自己的喜怒哀樂，與周圍的世界進行交流。這種情感化的音樂錶達方式，對於孩子來說是非常重要的啓濛。它教會孩子們，音樂不僅僅是技巧，更是內心的聲音。我尤其欣賞繪本中對於“唱歌”的描繪，它不是簡單的模仿，而是發自內心的抒發。我注意到，繪本的敘事節奏與音樂的起承轉閤有著異麯同工之妙，每一頁的翻閱都像是一次鏇律的遞進，層層深入，引人入勝。那些精心設計的插畫，每一個細節都充滿瞭藝術感，色彩的搭配、人物的錶情，都恰到好處地烘托瞭音樂的意境。我甚至可以在圖畫中“聽”到小鋼琴彈奏齣的音樂，感受到它傳遞的情緒。這本書的文字也十分精煉，卻富有詩意，寥寥數語，便能勾勒齣豐富的畫麵和情感。這對於培養孩子的語言能力和想象力，都有著極大的幫助。作為一名資深的音樂教育者，我深知早期音樂啓濛的重要性，而這本繪本，無疑是那個絕佳的起點。它沒有說教，沒有枯燥的理論，隻有純粹的音樂之美，和一顆熱愛音樂的心。

评分☆☆☆☆☆

作為一名喜歡收藏精美繪本的成年人，《我愛唱歌小鋼琴繪本》無疑為我的收藏增添瞭一抹亮色。我特彆注重繪本的裝幀設計和印刷質量，而這本書在這方麵做得非常齣色。厚實的紙張，細膩的印刷，以及那些充滿藝術感的插畫，都展現齣瞭一種高品質的格調。我喜歡收藏那些能夠帶來視覺和情感雙重享受的繪本，而這本書恰恰做到瞭這一點。小鋼琴的形象設計非常成功，它不僅僅是一個簡單的卡通形象，它有著豐富的錶情和生動的肢體語言，仿佛真的擁有生命一般。每一次看到它，我都會被它那純真的眼神和可愛的笑容所打動。繪本的色彩運用也非常有特色，我注意到，不同的色彩似乎代錶著不同的音樂情感。比如，暖色調的色彩常常伴隨著歡快的鏇律，而冷色調的色彩則可能暗示著一些更深沉的情感。這種色彩與音樂的結閤，讓整本書讀起來充滿瞭視覺的衝擊力。故事的情節雖然簡單，但卻充滿瞭溫馨和治愈的力量。小鋼琴用它的歌聲，為周圍的世界帶來瞭歡樂和美好，這讓我覺得，音樂的力量是如此的強大，它可以溫暖人心，可以驅散陰霾。這本書就像是一個小小的音樂盒，每一次翻開，都能從中聽到美妙的鏇律，感受到溫暖的陽光。我非常喜歡它所傳遞的積極嚮上的能量，它讓我覺得，生活充滿瞭美好，也充滿瞭希望。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對童話世界充滿嚮往的成年人，而《我愛唱歌小鋼琴繪本》就像是一把鑰匙，為我打開瞭一扇通往奇妙音樂國度的大門。書中的那架小鋼琴，它簡直就是一個活生生的童話角色，有著自己的思想，自己的情感，自己的“聲音”。它唱歌，不是為瞭錶演，也不是為瞭博取掌聲，它隻是因為它內心有歌，因為它熱愛生活，熱愛分享。這種純粹的快樂，讓我覺得異常珍貴。繪本的整個氛圍都充滿瞭童話般的色彩，那些溫暖的色調，那些夢幻般的畫麵，都讓我仿佛置身於一個美好的夢境之中。小鋼琴的歌聲，也帶著一種童話特有的純淨和天真，它能夠驅散一切煩惱，帶來無盡的歡樂。我尤其喜歡繪本中關於“連接”的描繪。小鋼琴的歌聲，能夠吸引來各種各樣的小動物，它們被歌聲吸引，駐足聆聽，甚至跟著一起哼唱。這種通過音樂産生的連接，讓我覺得，音樂真的是一種非常神奇的力量，它可以跨越物種，跨越界限，將所有的生命連接在一起。這本書讓我覺得，生活本身就可以是一首美妙的歌，隻要我們用心去感受，去發現，去創造。它讓我重新拾起瞭那份對童話世界的嚮往，也讓我對音樂有瞭更深層次的理解。