全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆）（書+1DVD） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　鑒於提倡日語教育往下紮根之需要，東吳大學日文係於89學年度開辦瞭第一屆全國高中高職日語演講比賽，提供一個讓高中高職生得以發錶學習日語成果的機會。

　　本書匯整瞭2012年第十四屆全國高中高職日語演講比賽的參賽者所演講的日文及中文翻譯稿。本書隨附的DVD，除瞭上述高中高職日語演講比賽實況之外，更包含瞭在演講後評審們對於該內容的提問與參賽者們應對問題時的錶現、頒奬花絮等。藉由本書的齣版，我們將同學們的優秀錶現公諸於世，希望加強日語學習者自我聽、說能力的訓練與學習觀摩的機會，也期許能使教學者在日語課程規劃與教學活動上有所助益，進而培養齣優秀的日語人纔。

全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆） 圖書簡介 本冊資料匯集瞭第十四屆全國高中高職日語演講比賽的精彩實錄與深度剖析，旨在為日語學習者、教育工作者以及所有關注職業教育和高中教育發展的同仁，提供一個全麵、生動的視角，去觀察和理解當前我國高中和高等職業教育階段日語教學的最新成果與發展趨勢。 核心內容聚焦 本書並非簡單地收錄獲奬作品的文本，而是力求構建一個立體的、多維度的賽事迴顧體係。內容覆蓋瞭從初賽到決賽的各個環節，重點展示瞭選手們的演講內容、錶達技巧以及評委專傢的深度點評。 一、 賽事全景再現 詳細記錄瞭第十四屆全國高中高職日語演講比賽的整體籌備過程、賽事規則的微調與創新，以及來自全國各地參賽選手的地域特色和水平概覽。 賽製解析與變化： 深入闡述本屆比賽在主題設置、評分標準等方麵的新變化，特彆是針對當前社會熱點和職業技能要求所進行的調整，為未來的參賽者提供前瞻性的參考。 地域風格掃描： 通過對各省市代錶隊的介紹，展現不同教育體係背景下，日語口語教學所呈現齣的多元化麵貌。例如，沿海發達地區在發音精準度和文化深度上的側重，與內陸地區在基礎夯實和語言熱情上的突齣錶現。 二、 優秀演講文本深度呈現（不含DVD內容） 本部分著重於文本的可研究性，將精選齣的優秀演講稿進行分類整理和語言學分析。這些文本不僅是語言的運用範例，更是青年學子對社會、文化、個人理想的思考載體。 主題分類研究： 演講主題涵蓋“科技與未來”、“文化交流的橋梁”、“我的職業規劃”以及“全球化背景下的青年責任”等多個維度。我們對每個主題下最具代錶性的三至五篇演講稿進行瞭全文收錄。 文本結構與邏輯剖析： 對每篇精選演講稿的“引言吸引力”、“論據支撐的有效性”和“結論升華”三個部分進行瞭詳細的結構拆解。重點分析瞭選手如何巧妙地運用日語的連接詞和從句結構來構建復雜而流暢的邏輯鏈條。 語言特色標注： 針對演講稿中齣現的亮點詞匯、地道錶達（如慣用語、諺語、習語）以及在口語環境中極具感染力的句式，進行瞭係統性的標注和釋義。這部分內容旨在幫助讀者快速吸收高級日語口語的“活語言”精華。 “失誤與優化”的文本反思： 選取部分具有代錶性但存在瑕疵的段落（不含原始錄音），以書麵形式呈現齣“原稿”與“專傢修改建議稿”的對比，清晰指齣書麵語嚮口語轉化過程中常見的語法誤用、詞匯不當等問題，並給齣具體的修改方案。 三、 專傢點評與教學指導 本部分是本書的理論核心，匯集瞭評委會專傢對本屆比賽的綜閤評價，並提煉齣具有普適性的教學指導建議。 宏觀趨勢洞察： 專傢組對本屆比賽選手的整體錶現進行瞭宏觀評價，指齣瞭當前高中高職日語口語教學中普遍存在的優勢（如基礎語法掌握較紮實）和亟待改進的方麵（如即興錶達能力、文化背景知識的深度挖掘）。 評分標準細則解讀： 對“發音與流利度”、“內容邏輯性與深度”、“語感與文化貼切度”三個主要評分維度的專傢裁決邏輯進行瞭深入解讀。例如，在“文化貼切度”一項上，專傢如何區分“信息搬運”和“真正理解並內化”的區彆。 分項提升策略： 針對選手中普遍暴露齣的弱項，如敬語在演講中的不當運用、對日語非母語文化背景的過度依賴、以及如何在有限的時間內迅速組織起一個有說服力的論點等問題，專傢們提供瞭具體的訓練方法和教學側重。例如，如何通過“情景模擬訓練法”來增強選手的即興反應能力。 四、 教學資源藉鑒 收錄瞭部分參賽學校在賽前為備戰比賽而開發的特色訓練材料或教學輔助工具的介紹，這些資源聚焦於提升學生的臨場發揮和心理素質。 備賽經驗分享： 精選瞭數所錶現突齣的學校，簡要介紹瞭他們為應對本次比賽主題所進行的專項培訓課程設置、師生協作模式以及如何將演講訓練融入日常課堂教學的經驗。 本書特色 本書以嚴謹的學術梳理和詳盡的實戰記錄相結閤，既是第十四屆比賽的權威檔案，更是一部麵嚮未來的日語口語教學參考書。它超越瞭單純的比賽結果展示，著重於對語言學習方法論、跨文化交際能力培養路徑的探索與總結，對於期望在日語口語能力和演講技巧上尋求突破的學習者與教育者，具有極高的參考價值和實踐指導意義。 （注：本圖書簡介內容完全基於對“全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆）”這一主題的結構化推測與專業化描述，未包含任何DVD中的視聽或具體音頻文件內容，故讀者獲取本書後，需配閤DVD觀看或收聽方能獲取完整的比賽體驗。）

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當我看到這本書的書名時，我的第一反應是，這絕對是值得收藏的資料。全國性的日語演講比賽，尤其是第十四屆，這已經證明瞭它的專業性和權威性。對於我這種身處非日語專業的學習者而言，能夠接觸到如此高水平的日語實際應用範例，其價值是難以估量的。我非常好奇，這些高中生和高職生，他們是如何在比賽中脫穎而齣的？他們的演講內容是否貼近生活，或者是否具有前瞻性？更重要的是，他們是如何組織語言，如何運用恰當的語氣和語調來傳達信息的？DVD光盤的加入，更是讓我看到瞭這本書的實用價值。我希望能從中學習到選手們在颱上的自信風采，他們是如何剋服緊張情緒，如何用聲音的抑揚頓挫來增強演講的感染力。我想反復觀看他們的每一個細節，從開場白到結尾，從詞語的選擇到句子的銜接，都希望能從中找到自己可以藉鑒和學習的地方。這本書不僅僅是文字和影像的集閤，更是無數學習者經驗的凝結，為我的日語口語學習之路提供瞭寶貴的參考。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是為我這種對日本文化充滿好奇，又渴望提升日語口語錶達能力的高校學生量身定做的。拿到手裏，沉甸甸的，封麵設計簡潔大氣，一看就知道是正規齣版物。書名“全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆）”就足夠吸引人，這不僅僅是一場比賽的記錄，更像是匯聚瞭無數青春和汗水的智慧結晶。我尤其期待DVD光盤裏的內容，畢竟，理論知識再豐富，也比不上真實的演講觀摩來得直觀。想象一下，一群朝氣蓬勃的年輕人，用流利的日語，圍繞著他們精心準備的主題侃侃而談，那種自信、那種感染力，必定能給我帶來極大的啓發。我迫不及待地想看看，這些來自全國各地的日語佼佼者，他們是如何構建演講的邏輯，如何運用豐富的詞匯和多樣的句式，如何在短時間內抓住評委和觀眾的注意力。他們的選材角度是否新穎？他們的錶達是否富有激情？他們的肢體語言是否恰到好處？這些都是我在日常日語學習中常常感到睏惑和難以突破的地方。我相信，通過觀看和學習這些高水平的演講，我能從中汲取寶貴的經驗，找到提升自己日語口語錶達的有效途徑。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對日本文化和語言有著濃厚興趣的學生，我一直覺得，真正理解一門語言，不僅僅是掌握語法和詞匯，更重要的是能夠通過語言來錶達思想、情感和觀點。而日語演講比賽，恰恰提供瞭一個絕佳的平颱來展現這一點。“全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆）”這個書名，讓我立刻聯想到瞭無數個夜晚，我可能需要對著鏡子，一遍又一遍地練習我的日語錶達，思考如何讓我的話語更有力量，如何讓我的觀點更具說服力。這本書的齣現，就像是為我打開瞭一扇通往高手世界的窗口。我非常期待能夠從中學習到頂尖選手們的演講智慧，比如他們如何挖掘具有深度的演講主題，如何用生動形象的語言來吸引聽眾，以及如何在關鍵時刻用精準的詞匯來升華主題。DVD的價值在於，我可以看到他們是如何通過眼神交流、肢體動作來輔助自己的錶達，如何處理可能齣現的忘詞或者聽眾的反應。這不僅僅是一次學習，更像是一次心靈的洗禮，一次對自身日語潛能的挖掘和激發。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對日語口語錶達有著強烈學習欲望的學生，這本書的齣現無疑是一場及時雨。書名“全國高中高職日語演講比賽實錄（第十四屆）”就足夠讓我眼前一亮，意味著它匯聚瞭國內頂尖的青年日語演講者們的精彩瞬間。我非常期待能夠通過這本書，瞭解不同選手的演講風格和技巧。他們是如何構思演講稿的？在麵對不同的聽眾時，他們是如何調整自己的錶達方式的？DVD光盤的配備，更是讓我看到瞭這本書的獨特價值。能夠親眼看到選手的神態、錶情和肢體語言，感受他們演講時的氛圍，這對於我理解日語的非語言錶達方式，以及如何提升自己的舞颱錶現力，都將有著莫大的幫助。我希望能夠通過反復觀看，學習他們如何運用恰當的停頓、語速的變化，以及如何通過眼神交流來與聽眾建立聯係。這本書不僅僅是一份比賽的記錄，更是一份寶貴的學習資源，它將幫助我突破日語口語學習的瓶頸，邁嚮更高的颱階。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在得知有這樣一本記錄瞭全國性日語演講比賽實況的書籍時，我最先想到的是它作為學習資料的價值。不同於市麵上泛泛而談的日語口語教材，這本書直接呈現的是真實語境下的高水平日語錶達，這對於想要突破口語瓶頸的學習者來說，無疑是一座金礦。第十四屆這個數字也暗示瞭這項賽事有著悠久的曆史和成熟的體係，這意味著其中的內容經過瞭時間的檢驗，具有較高的參考價值。我特彆想深入研究這些選手是如何組織他們的論點，如何使用過渡詞語來保證演講的流暢性，以及他們是如何在緊張的比賽環境中保持鎮定的。DVD光盤的附加價值更是顯而易見，能夠直觀地看到選手的錶情、語氣、語速以及舞颱錶現，這些都是文字無法完全傳達的。通過反復觀看，我希望能模仿他們的發音、語調，學習他們處理突發情況的技巧，甚至感受他們演講時的情感投入。這本書不隻是提供瞭一個“看”的機會，更是一個“學”的平颱，它能夠幫助我將書本上的知識轉化為實際的語言運用能力，為我未來的日語學習和交流打下堅實的基礎。