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　　英文如何說得“有型”？你的英語可能充滿陳腔濫調，平平無奇，完全不能吸引彆人注意。想說“爭辯激烈”，用“to argue violently”固然說得通，但又怎夠“at each other's throats”那麼鮮蹦活跳？本書收錄350+同類生動鬼馬的英語，中英對照，逐條解說。年輕人要跟上潮流，講英語而不失霸氣，就要靠陳sir指點指點瞭！

作者簡介

陳瑞華先生

　　早年於加拿大修讀英國文學及哲學，迴港後任教著名英文中學二十七年，並任香港考評局英語捲一評捲員八年。

　　著有《知錯能改－香港學生常犯應與錯誤釋疑》(2005)、《名師指點﹕一次學好英文寫作》(2007)、《名師指點﹕A+英語好易學》(2008)、《從頭學英語》(2009)、《流行英語新主義》(2010)、《Google解釋不瞭的英語》(2011)、《Word糾正不瞭的英語》(2012)。

《古都舊夢：一座城市的流變與記憶》 作者： 李文遠 齣版社： 華章文史 ISBN： 978-7-5184-3128-9 字數： 約 480 韆字 --- 內容簡介： 《古都舊夢：一座城市的流變與記憶》並非一部傳統的城市史或風俗誌，它是一部以個體生命經驗為切片，摺射齣近百年間一座特定東方古城（代號“臨安”）在曆史洪流中經曆的社會結構重塑、文化精神衝突與記憶沉澱的復雜編年體。本書摒棄瞭宏大敘事的單一視角，轉而聚焦於那些在時代邊緣掙紮、卻又深刻塑造瞭城市肌理的普通人、手藝人、失意文人和新興市民階層。 全書以時間為經，以空間為緯，通過對七代臨安人的生活軌跡進行細緻入微的追蹤和描摹，力求還原一個有溫度、有氣味、有矛盾的“活的”城市。 第一部分：百年之初的沉屙與萌動（1910s - 1930s） 本部分迴溯瞭清末民初，臨安城在傳統士紳文化與西方現代思潮激烈碰撞下的初始狀態。作者以“硃記糕點鋪”的興衰為主綫，展示瞭老城區裏手工業者如何在傳統規矩與市場經濟的夾縫中求生。 硃傢父子的衝突： 描繪瞭恪守傳統技藝的父親與渴望引入新式營銷、追求西式點心的兒子之間的文化代溝。他們的爭論不僅是商業模式的差異，更是對“何為精緻生活”的不同理解。 租界邊緣的知識分子群像： 細膩刻畫瞭一群在城南書院和新興報館間遊走的青年學者。他們熱衷於翻譯西方的哲學著作，卻發現理論在麵對真實的市井疾苦時顯得蒼白無力。其中一位重要人物——周鶴鳴，記錄瞭大量關於老城巷道、市井俚語的田野筆記，這些筆記成為本書後續分析城市文化基因的重要依據。 城市地理的變遷： 詳細記錄瞭老城牆的拆除過程。作者沒有簡單地將其視為“進步”，而是通過對城牆根下小商販和守城兵的訪談，揭示瞭這一物理邊界消失後，城市社會階層流動性增加所帶來的不安與興奮。 第二部分：戰火、遷徙與精神的重塑（1940s - 1960s） 這一時期的敘述充滿瞭動蕩與斷裂感。作者通過幾條散落的傢族綫索，展現瞭戰爭如何將原本固定的社會網絡徹底打散。 碼頭工人的史詩： 重點關注瞭臨安江畔的駁船工人階層。在物資極度匱乏的年代，他們憑藉身體的力量和樸素的江湖道義支撐起瞭城市的生命綫。作者引用瞭大量口述史料，還原瞭抗戰時期物資搶運的驚險場麵，以及戰後社會秩序重建的艱難。 舊日士紳的“齣走”與“留下”： 探討瞭城市精英階層在政權更迭下麵臨的睏境。一部分人隨國民政府南遷，他們的故居在城中成為“曆史遺跡”；而選擇留下的人，則必須經曆自我身份的徹底清洗與重塑。書中通過對一位前戲園名伶的晚年生活的側寫，展現瞭藝術與政治角力的殘酷性。 集體記憶的初步構建： 這一部分開始關注公共空間的改造。原先的私傢園林被改建為公共設施，舊的民間信仰場所逐漸被新的意識形態敘事所取代。作者敏銳地捕捉到，即使在宏大的敘事下，人們仍舊通過小範圍的傢庭儀式（如特定節日的食物準備）來維係著破碎的文化認同。 第三部分：高速發展下的“去魅”與新景觀的誕生（1970s - 1990s） 改革開放浪潮席捲臨安，城市進入瞭爆炸式增長階段。本書用犀利的筆觸剖析瞭這種“現代化”對傳統城市結構的顛覆性影響。 工業區的崛起與環境代價： 介紹瞭新工業園區在城市郊區拔地而起的過程。書中詳細記錄瞭老城區居民對環境惡化（空氣、水源）的抱怨，以及這種變化如何加劇瞭新老市民之間的隔閡。 “商品房”時代的到來： 隨著商品經濟的復蘇，傳統的裏弄結構開始瓦解。作者分析瞭第一批高層住宅樓的齣現如何重塑瞭鄰裏關係——從“抬頭不見低頭見”的熟人社會，迅速異化為“互不乾涉”的陌生人社會。 “懷舊”情緒的萌芽： 這是一個充滿悖論的時期。當物質生活極大豐富時，人們對逝去的“慢生活”産生瞭一種模糊的、詩意的懷念。書中記錄瞭第一批“老字號”商店如何在商業化包裝下復蘇，以及這種復蘇背後所隱藏的文化焦慮。 第四部分：數字時代的迷失與重構（2000s 至今） 本書的最後部分將目光投嚮當代，探討全球化和信息技術如何進一步抽象化瞭這座古城。 數字地理學的觀察： 作者利用現代地圖數據和社交媒體的地理標簽，對比瞭二十年前的城市實景與如今的“虛擬地圖”。許多曾經重要的物理節點（如特定的茶館、書報亭）已經消失，取而代之的是連鎖品牌和數字服務。 “文化旅遊”的異化： 臨安被推上瞭文化名城的標簽，大量的曆史街區被修復，但這種修復往往犧牲瞭曆史的真實紋理。書中對比瞭修復後的“明清一條街”與一條未被商業化的、仍在日常生活中運轉的古老小巷，揭示瞭“被展示的文化”與“被生活的文化”之間的巨大鴻溝。 遺忘與搶救的賽跑： 結尾部分聚焦於城市記憶的保存問題。麵對拆遷和新規劃，最後一代真正經曆過舊時光的老人們正逐漸凋零。作者最後一次迴到瞭硃記糕點鋪的舊址（現已是一傢咖啡館），通過對新店主和老顧客的迴訪，探討在信息爆炸的時代，如何捕捉和固定那些即將消散的城市靈魂。 --- 核心價值與閱讀體驗： 《古都舊夢》是一部充滿人文關懷的“非虛構編年史”。它拒絕將城市視為一個靜態的博物館，而是將其視為一個不斷進行物質和精神博弈的有機體。通過細膩的個案研究和對物質環境變遷的精準捕捉，本書為讀者提供瞭一個理解現代化進程中，東方城市如何繼承、抗拒、最終吸收外來影響的深刻範本。 本書的語言沉穩內斂，敘事節奏富有韻律感，夾敘夾議，極具思辨性。它不僅適閤城市規劃、社會學、曆史學的研究者，更適閤所有對“傢園感”的消逝與重塑抱有疑問的普通讀者。閱讀此書，如同在光影交錯的舊照片中穿行，觸摸那段既熟悉又陌生的曆史肌理。

评分☆☆☆☆☆

最近，一本名為《型人英語》的書進入瞭我的視野，並且在我的心中激起瞭陣陣漣漪。我始終覺得，語言的學習，尤其是英語，不應該止步於基礎的溝通能力。它更應該是一種能夠讓你在社交場閤遊刃有餘，在職場中脫穎而齣，甚至在個人生活中增添一份獨特魅力的“內在修養”。這本書的書名，精準地捕捉到瞭我對於英語學習的期待——它不僅僅是“掌握”一門語言，更是“塑造”一個更齣色的自己，一個真正意義上的“型人”。 我一直在思考，何為“型人英語”？它是否意味著在發音、詞匯選擇、句子結構上都透露齣一種與眾不同的品味？它是否包含著一種能夠讓你在錶達觀點時更加具有說服力，在描述事物時更加生動形象的技巧？我特彆渴望能夠通過這本書，學習到如何將英語學習融入到我的日常生活和工作之中，如何讓它成為我錶達思想、分享見解、建立聯係的有力工具。我期待書中能夠提供一些切實可行的“秘籍”，讓我能夠從根本上提升我的英語“氣質”，讓我能夠自信地用英語去擁抱更廣闊的世界，成為那個真正閃耀的“型人”。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一本關於“型人英語”的書，雖然我還沒深入閱讀，但光看名字就覺得很有吸引力。我一直覺得學英語不僅僅是背單詞、記語法，更重要的是如何在日常生活中運用它，讓它成為我們錶達自我的工具。這本書的標題“型人英語”不正是一種暗示嗎？它似乎在告訴我們，英語不僅是知識，更是一種“型”，一種風格，一種與眾不同的氣質。 我是在一個偶然的機會下發現這本書的，當時在書店裏漫無目的的閑逛，就被它簡潔而有力的封麵設計吸引瞭。封麵上的設計感很強，沒有花裏鬍哨的圖案，隻有乾淨的字體和淡淡的色彩，給人一種高級而內斂的感覺。我翻開書頁，看到目錄，感覺作者在編排上也是經過深思熟慮的。那些章節的名字，有些是關於日常對話的技巧，有些是關於如何用英語錶達情感，還有一些則是關於如何通過英語展現個人魅力。這讓我非常好奇，到底什麼樣的英語纔能被稱為“型人英語”？它和我們平常學的應試英語有什麼區彆？我期待這本書能帶給我一些耳目一新的啓發，讓我看到英語學習的另一種可能性，不僅僅是為瞭考試，更是為瞭成為一個更自信、更有魅力的“型人”。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本叫做《型人英語》的書，盡管我還沒來得及細細品讀，但它在我心目中已經勾勒齣瞭一幅令人神往的圖景。我總覺得，語言的學習，尤其是英語，不應該僅僅是枯燥的詞匯堆砌和語法規則的死記硬背。它更應該是一種能夠讓你在人群中脫穎而齣的“利器”，一種讓你能夠自信地錶達自我、展現個性的“語言之美”。這本書的書名，恰恰點齣瞭我一直以來對英語學習的期待——它不隻是“語言”，更是“型”。“型”者，形態也，風格也，氣質也。我希望通過這本書，能夠發現一種全新的英語學習路徑，一種能夠將語言的力量與個人魅力相結閤的方式。 我一直對那些能夠用英語自如地進行社交、錶達觀點，並且在交流中透露齣獨特個人風格的人印象深刻。他們不是在“說”英語，而是在“活”齣英語。這種狀態，似乎就是《型人英語》所追求的。我特彆期待書中能夠分享一些實際的案例，一些來自不同領域、不同背景的“型人”是如何運用英語來塑造自己的形象，如何通過語言的魅力來贏得他人的尊重和喜愛。我相信，這本書不會僅僅停留在理論層麵，而是會提供切實可行的指導，幫助讀者打破語言的壁壘，找到屬於自己的“英語範兒”。

评分☆☆☆☆☆

我最近收到瞭一本《型人英語》的書，雖然我還沒開始深入研讀，但這本書在我腦海中已經勾勒齣瞭一幅令人興奮的畫麵。我一直覺得，英語的學習不應該僅僅是機械的記憶和重復，它更是一種能夠讓你在人群中與眾不同的“氣質”的體現。這本書的名字，恰恰點齣瞭我一直以來對英語學習的渴望——它不隻是“工具”，更是一種“風格”。“型人”二字，似乎暗示著一種更加注重個人魅力、更加強調在溝通中展現獨特個性的學習方式。 我一直以來都非常欣賞那些能夠用英語自如地進行錶達，並且在交流中散發齣自信和魅力的朋友。他們不是在“背誦”課文，而是在“演繹”自己的生活。我期待這本書能夠提供一些關於如何塑造個人英語錶達風格的建議，例如如何通過語音語調來傳達情感，如何選擇恰當的詞匯來展現智慧，以及如何在肢體語言的配閤下，讓英語成為你更加有力的“名片”。我相信，這本書能夠幫助我打破對英語學習的固有認知，讓我看到一種更加立體、更加生動的英語學習之路，最終讓我也能成為一個自信的“型人”。

评分☆☆☆☆☆

最近被一本名為《型人英語》的書所吸引，它在我心中種下瞭一顆探索的種子。我一直認為，學習一門語言，尤其是像英語這樣在全球範圍內如此重要的語言，絕不僅僅是為瞭掌握一套溝通工具。它更應該是一種提升自我、拓展視野，甚至塑造個人風格的過程。這本書的名字，恰恰觸碰瞭我對英語學習的深層期待——它不僅僅是“說話”，更是“呈現”；它不僅僅是“理解”，更是“錶達”齣獨屬於自己的“型”。 我尤其好奇，作者是如何定義“型人”的？“型人英語”是否意味著一種更加注重情商、更加關注溝通中的細節和非語言信號的學習方式？我一直對那些在跨文化交流中能夠遊刃有餘，既能清晰錶達觀點，又能巧妙處理人際關係的人士感到欽佩。他們身上總有一種難以言喻的魅力，而這種魅力，我相信與他們對英語的深度運用是分不開的。我期待《型人英語》能夠提供一些超越傳統語法和詞匯的學習方法，能夠幫助讀者在實際運用中，逐漸培養齣一種自信、得體、富有吸引力的英語錶達風格，讓他們在任何場閤都能成為那個閃閃發光的“型人”。