殭尸少女的入学 01

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具体描述

  在超凡脱俗的侍女,也就是我艾玛.V的协助下,
  欧芙洛希妮大小姐以「小鸟游真子」的身分展开新的人生(虽然已经死了)。
  可是在高中入学第一天,大小姐就在街角和男子撞个正着!
  这也太像是青春爱情喜剧的场景了。
  就是因为您傻唿唿地把自己当成轻小说的女主角,
  才会被带去殭尸猎人养成学校之类的奇怪地方喔!
  咦?是谁告的密?当然是我啊,大小姐。

本书特色

  ★即使沉睡百年,转换身分,殭尸大小姐与毒舌侍女的搞笑依然威力不减。
  ★融合场感十足的战斗描写与处处充满惊奇的校园生活,痛快的奇幻日常系作品。
  ★动画化、电影化同时进行当中,殭尸大小姐的故事现在才开始!
 

迷雾中的黎明:代号“夜莺”的谍影传奇 (图书简介) 在这个名为“界限之外”的架空世界,历史的洪流被一股看不见的力量扭曲。科技与魔法交织的表象下,潜藏着代代相传的秘密组织与永无止境的权力角逐。本书聚焦于横跨三大洲、耗时十年的“夜莺计划”的最后阶段,讲述了艾琳娜·瓦西里耶娃,一个代号“夜莺”的顶尖渗透特工,如何在极端环境下完成一项关乎世界格局的终极任务。 第一章:冰封的序曲 故事始于白雪皑皑的西伯利亚腹地,一个被时间遗忘的军事科研基地——“北极星-7”。艾琳娜,伪装成一名叛逃的苏联高级物理学家的女儿,深入这个戒备森严的堡垒。她的目标是获取代号为“潘多拉核心”的能源模型,一个足以颠覆全球能源供应体系的黑科技。 艾琳娜并非等闲之辈。她从小被一个名为“影翼”的秘密情报机构秘密培养,精通七国语言,擅长无声潜入与精密爆破。她的童年是在冰冷的训练场和晦涩的密码本中度过的,情感被视为最大的弱点,必须被彻底磨灭。然而,在执行任务的间隙,一次意外的通讯中断,让她偶然听到了来自“外界”的一段古老民谣,那旋律似乎唤醒了她记忆深处被压制的柔软角落。 基地内部的结构复杂到令人窒息。每一道门、每一层走廊,都布满了红外感应器和生物识别锁。艾琳娜必须依靠她超乎常人的冷静和对机械构造的直觉,在错综复杂的通风管道中穿梭。她很快发现,任务的复杂性远超预期——“潘多拉核心”并非一个简单的物理模型,而是一个与活体中枢神经系统高度耦合的生物芯片。这意味着,一旦取出,基地的核心防御系统将在30分钟内被触发自毁程序,并释放出一种能使周围区域生物体瞬间衰老的致命神经毒素。 第二章:迷雾中的双刃剑 随着任务的深入,艾琳娜遭遇了她最大的障碍——维克多·科尔宾,基地的现任负责人,一个沉默寡言却拥有鹰隼般锐利的前克格勃特工。维克多表面上是冷酷的执行者,实则是一个被历史阴影笼罩的理想主义者。他坚信“潘多拉核心”是阻止即将到来的“大融合”灾难的唯一屏障。 两人的第一次正面交锋发生在资料核心室。艾琳娜利用一套精心设计的声波干扰器暂时瘫痪了监控系统,但维克多早已预料到突袭。他们展开了一场没有硝烟的智力博弈。维克多没有急于开枪,而是抛出了一个令人心寒的事实:艾琳娜所属的“影翼”组织,并非是世界和平的守护者,而是希望利用“潘多拉核心”重启人类文明、清洗现有秩序的幕后推手。 这个信息如同冰锥刺入了艾琳娜的心脏。她开始质疑自己过去十年服从的命令,质疑那些所谓的“崇高目标”。她发现,自己一直以来都是一个被精心操控的棋子。 第三章:背叛与抉择 在基地的最底层,一个隐藏的地下湖泊旁,艾琳娜找到了“潘多拉核心”。它被放置在一个泛着幽蓝色光芒的培养皿中,周围环绕着细密的导管,似乎在为核心“输送生命”。与此同时,“影翼”的增援部队已经抵达地表,他们不再掩饰杀意,开始清理内部的潜在威胁,包括试图阻止行动的维克多及其忠诚的卫队。 艾琳娜陷入了两难的境地:是完成任务,将核心交给一个她现在深信会带来更大混乱的组织;还是冒着被组织追杀、被基地自毁程序吞噬的风险,与素未谋面的敌人联手,共同销毁这个足以改变世界的力量。 在生死攸关的抉择中,她做出了一个出乎所有人意料的举动。她没有带走核心,而是利用她对能源系统的理解,强行启动了核心的“超载模式”。这不是自毁,而是一个更复杂的程序——将核心的庞大能量分散注入到基地内部的每一个电力节点,形成一个巨大的、暂时的电磁脉冲场,足以瘫痪所有电子设备,包括追击的“影翼”部队的通讯和武器系统。 第四章:黎明前的独行 电光闪耀中,冰封的基地陷入了短暂的寂静。艾琳娜在混乱中与维克多汇合。他们不再是敌人,而是被共同的敌人和共同的秘密所束缚的同盟者。他们必须穿过已经被“影翼”特工占据的出口通道。 这场逃亡充满了残酷的近身格斗和战术撤退。艾琳娜展现出她被压抑已久的人性——在营救一名被困的无辜技术人员时,她差点错失逃生的最佳时机。维克多用他老练的战斗经验为她掩护,两人在冰天雪地中,带着关键的数据日志,成功撤离了“北极星-7”。 故事的结尾,艾琳娜和维克多站在遥远的边境线上,望着被冰雪覆盖的远方。他们成功摧毁了“潘多拉核心”,避免了一场即将到来的能源战争,但他们也成为了“影翼”组织全球范围内的头号通缉犯。 艾琳娜看着手中的那段古老民谣的录音,她终于明白,真正的自由不是服从某个组织,而是为自己选择的信念而战。他们的旅程才刚刚开始,他们需要揭露“影翼”的全部阴谋,并在这片被迷雾笼罩的世界中,为自己开辟一条通往真实黎明的道路。 本书核心主题: 身份的重塑、被控制的个体如何夺回自主权、以及在宏大叙事下个体道德选择的重量。本书融合了冷战时期的间谍惊悚、高科技军事渗透以及深刻的角色内心挣扎。

著者信息

作者简介

池端亮


  日本轻小说作家。代表作是《殭尸少女的灾难》。
  最新作为本作《殭尸少女的入学》。

绘者简介

蔓木钢音


  日本插画家。
  主要从事美少女游戏的原画、角色设定,
  以及轻小说的插画工作。
  2011年离开公司,成为自由插画家。
  自己成立的同人团体为「たたらば」。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一名对奇幻文学情有独钟的读者,《殭尸少女的入学 01》这个书名,瞬间就点燃了我内心深处的那份探索欲。它就像一把钥匙,开启了我对未知世界无限的遐想。我始终相信,最精彩的故事往往诞生于不同元素的碰撞之中,而“殭尸”与“校园”这两个词语的组合,无疑就是一场别开生面的碰撞。我脑海中立刻浮现出一个充满画面感的场景:一个拥有着非人类生命的少女,却需要扮演一个普通学生,在充满青春气息的校园里度过每一天。这其中蕴含的冲突与张力,让我迫不及待地想要深入其中。我好奇的是,作者将如何处理这种“非日常”与“日常”的界限?这个少女的“殭尸”身份,是她需要时刻隐藏的秘密,还是她能够巧妙利用的优势?她在与人类同学的交往中,又会面临怎样的挑战?是会被误解,被排斥,还是会意外地收获真挚的友情?“01”这个标识,更是一个巨大的诱惑,它告诉我,这仅仅是冰山一角,一个庞大而精彩的故事正在我的眼前徐徐展开。我期待着,在这个故事中,看到主人公如何克服自身的局限,如何在这个充满生机与活力的校园中,找到属于自己的位置,并实现自我价值。这本书所承诺的,是一种新颖的叙事角度,它能够将我们熟悉的校园生活,与一个充满神秘与未知的角色巧妙融合,从而带来一次令人难忘的阅读之旅。

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说实话,《殭尸少女的入学 01》这个书名,第一眼看上去就让我感到一种莫名的吸引力,仿佛是某种约定俗成的类型元素被打破,又以一种全新的姿态重新组合。我一直以来都对那些在平凡背景下,有着非凡角色的故事情有独钟,而这本书的标题恰恰满足了这一点。我脑海中立刻勾勒出一个画面:一个拥有“殭尸”特质的少女,怀揣着某种目的或只是出于无奈,踏入了人类世界中最具代表性的象牙塔——校园。这是一个多么有趣且充满张力的设定!“殭尸”的元素,通常与死亡、黑暗、超自然力量联系在一起,而“校园”则是青春、成长、友情、爱情的温床。将这两者结合,无疑为故事提供了无限的可能性。我一直在思考,作者会如何处理这种强烈的反差?是让主角小心翼翼地隐藏自己的身份,在人际交往中跌跌撞撞,闹出不少笑话?还是她的“殭尸”身份会赋予她一些特殊的、与众不同的能力,这些能力又会在校园生活中扮演怎样的角色?也许,她会因为与众不同而受到排挤,也许,她会因为身上的谜团而吸引来好奇的目光。更有可能的是,她会在这个过程中,遇到一些理解她、接纳她的朋友,甚至发展出一段意想不到的感情。这本书的“01”更是让我充满期待,这预示着一个宏大的故事背景和丰富的人物群像正在等待被发掘。我迫不及待地想知道,这个少女是如何来到校园的?她的背后又隐藏着怎样的秘密?她在适应这个新环境的过程中,又会经历怎样的挣扎和成长?我相信,这本书一定能够带给我前所未有的阅读乐趣。

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在浩瀚的书海中,《殭尸少女的入学 01》如同一颗闪耀着奇特光芒的星辰,瞬间吸引了我的目光。这个书名本身就充满了张力,仿佛将两个截然不同的世界——死亡与新生,超自然与日常——巧妙地融合在一起。我一直钟爱那些能够打破常规、挑战读者固有认知的作品,而这本书的标题无疑具备了这样的潜力。我脑海中勾勒出一个画面:一个本应游荡在阴影中的“殭尸”少女,却怀揣着某种未知的原因,踏入了充满阳光与活力的校园。这是一个多么令人遐想的设定!她会如何隐藏自己的特殊身份?在与活生生的人类同学的相处中,又会发生怎样的化学反应?是小心翼翼地伪装,避免露出马脚,还是会因为自身的特性而引发一系列啼笑皆非的误会?也许,她的“殭尸”身份会带来一些令人意想不到的“能力”,这些能力在紧张的学习生活和复杂的人际关系中,会如何被运用,又会引发怎样的波澜?更吸引我的是,“01”这个数字,它如同一个承诺,暗示着这仅仅是故事的开端,一个更加广阔、更加精彩的世界正在等待着我去探索。我非常期待在这个故事中,看到这个少女如何从一个被视为“异类”的存在,逐渐找到自己在人类社会中的位置,实现自我认知和成长。这本书或许会带给我一种全新的阅读体验,既有青春校园的轻松愉快,又不乏一丝丝神秘与惊险,这种奇妙的融合,正是让我无法抗拒它的魅力所在。

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我是一位极其挑剔的读者,尤其是在面对那些听起来像是“蹭热度”或者“模式化”的作品时。然而,《殭尸少女的入学 01》这个书名,却以一种出人意料的方式,成功地引起了我的好奇。它打破了“殭尸”与“校园”这两个概念通常的认知边界,将它们放在一起,仿佛是点燃了一串预示着惊喜的火花。我脑海中立刻浮现出一个矛盾而又充满吸引力的形象:一个有着不死之身、可能拥有特殊能力,却又必须融入普通人类社会,并且还是在一个充满青春气息的学校里学习的少女。这其中蕴含的戏剧冲突,是多么的诱人!我迫切地想知道,作者将如何处理这种“格格不入”的设定?是会塑造一个饱受欺凌,但内心坚韧的角色?还是一个利用自己特殊能力,在校园中掀起一番波澜的“问题少女”?亦或是一个试图找寻自己存在意义,并努力融入集体的,带着淡淡忧伤的形象?“01”这个数字,更是为我打开了一扇通往更广阔世界的大门,它暗示着这并非一个独立的故事,而是一个庞大叙事的开端,一个正在构建的,充满未知与可能的宇宙。我期待着,在这个故事中,能够看到角色之间的复杂关系,看到她们如何在相互碰撞中成长,又如何在困境中找到属于自己的光芒。这本书的潜力,在于它能够将读者熟悉的校园场景,与一个非比寻常的主角巧妙结合,创造出独一无二的阅读体验。

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我常常在书店里徘徊,寻找那些能够让我眼前一亮的独特作品。《殭尸少女的入学 01》便是这样一本,它的书名就如同一道闪电,瞬间击中了我的阅读兴趣点。我不喜欢那些套路化的故事,而这本书的标题,就暗示着一种打破常规的可能。我脑海中立刻闪过无数个场景:一个本应在黑暗中游荡的“殭尸”,却来到了阳光明媚的校园,这本身就充满了戏剧性。她会如何适应人类的生活?在与同学们的相处中,又会闹出多少啼笑皆非的状况?也许,她的“殭尸”特质会让她在某些方面与众不同,比如拥有过人的力量,或者对某些事物有着特殊的感知。这些特质在校园这个相对“安全”的环境中,会如何展现?是会引发惊奇,还是会带来麻烦?“01”这个数字,更是勾起了我的无限遐想,它意味着这是一个系列故事的开端,一个精心构建的宏大世界正在等待着我去探索。我期待着,在这个故事中,能够看到这个少女的成长,她如何面对自己独特的身份,如何在这个全新的环境中建立人际关系,以及她最终能否找到属于自己的归属感。这本书所提供的,不仅仅是一个故事,更是一个充满想象力空间,能够让我沉浸其中,体验角色内心的挣扎与蜕变。

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在众多书籍中,《殭尸少女的入学 01》这个书名,如同一个奇特而又充满吸引力的符号,立刻抓住了我的注意力。我一直以来都对那些能够融合不同类型元素、创造出独特叙事风格的作品情有独钟,而这本书的标题,就暗示着这样一种可能性——将“殭尸”这一通常与恐惧、死亡相关的设定,与“校园”这一象征着青春、成长和日常的背景相结合。我脑海中立刻勾勒出一个充满想象空间的画面:一个拥有非凡生命的少女,却必须在看似平凡的校园生活中,努力扮演一个普通学生。这种身份的错位与隐藏,本身就为故事增添了无限的悬念和趣味。我迫切地想知道,作者将如何处理这种“格格不入”的设定?她是否会小心翼翼地掩饰自己的秘密,避免引起他人的怀疑?在与形形色色的人物互动中,又会发生多少令人忍俊不禁的误会和尴尬?更令我兴奋的是,“01”这个数字,它如同一个引子,预示着一个宏大的故事正在徐徐展开,一个精心构建的世界观和一群生动的人物群像正在等待着我去发掘。我期待着,在这个故事中,看到这个少女如何在这个充满生机与活力的校园中,找到属于自己的位置,如何在这个过程中克服自身的局限,实现成长与蜕变。这本书所带来的,不仅仅是一个故事,更是一种全新的视角,一种将奇幻元素巧妙融入现实生活的独特体验。

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最近沉迷于一部让我爱不释手的新书,它就像一股清流,在众多题材中脱颖而出,直击我内心深处对“不寻常”的渴望。《殭尸少女的入学 01》这个书名,一开始就抓住了我的眼球,它仿佛是一个潘多拉的魔盒,一旦打开,便释放出无数关于想象力的奇妙组合。我脑海中立刻浮现出各种画面:一个看似普通的少女,却有着非同寻常的身份;她走进了本应充满青春气息的校园,但她的存在本身就为这个环境带来了难以言喻的张力。我特别好奇的是,作者是如何平衡“殭尸”这一设定与“校园生活”的日常感的。是那种步步为营的悬疑,还是那种带有黑色幽默的碰撞?我倾向于后者,因为一个拥有殭尸特质的少女在学校里,肯定会发生一系列令人啼笑皆非又可能暗藏玄机的事件。想象一下,她可能需要小心翼翼地隐藏自己的秘密,避免被同学发现,但又可能因为一些意外而暴露。她的“僵尸”身份是否意味着她对某些事物有着特殊的反应?比如,她对阳光的敏感,还是她需要特殊的“补给”?这些细节的描绘,往往是判断一本作品是否成功的关键。而且,“01”这个数字,明确地告诉我,这仅仅是个开始,一个庞大而精彩的故事正在徐徐展开。我期待着主角的成长弧线,她在适应新环境、建立人际关系的过程中,如何面对自身的特殊性,又如何在挑战中找到真正的自我。这本书的潜力,在于它能够将我们熟悉的生活场景,与一个充满奇幻色彩的主角巧妙融合,创造出独一无二的阅读体验。

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作为一名资深书迷,我一直对各种新颖题材的书籍充满好奇。最近,我偶然间发现了一本名为《殭尸少女的入学 01》的书,虽然名字听起来有点出人意料,甚至带点惊悚,但我内心深处的好奇心还是被勾了起来。我喜欢那些能够打破常规、挑战想象的作品,而这本书的标题无疑做到了这一点。它让我立刻联想到一些经典的动漫和小说,比如那些拥有特殊身份的主角在普通学校里发生的种种趣事,又或是那些在看似平静的生活下隐藏着巨大秘密的故事。我猜测,这本书或许会讲述一个拥有特殊体质(比如殭尸)的少女,如何努力融入人类社会的校园生活,并在这个过程中遇到各种各样的人,发生一系列意想不到的事件。这本书的“01”也暗示了这是一个系列作品的开端,这让我更加期待它所构建的世界观和人物关系,希望能在这个故事中看到主角的成长,以及她如何克服自身的局限,找到属于自己的位置。我对作者在处理“殭尸”这一元素与“校园”这一背景之间的结合方式充满了期待,希望它能够玩出新意,而不是简单的堆砌概念。或许,这个少女的殭尸身份会给她带来一些特殊的“能力”,这些能力在校园生活中会如何展现,又会引发怎样的冲突和趣事,都非常令人好奇。我希望这本书能够给我带来一种全新的阅读体验,既有青春校园的阳光活力,又不乏一丝丝神秘和惊险。

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当我第一次在书架上瞥见《殭尸少女的入学 01》时,我的第一反应是:“这是什么新奇的组合?”。我一直对那些能够打破常规、将看似不相关的元素巧妙融合的作品充满好感,而这个书名无疑就具备了这样的特质。我立刻开始在脑海中构建一个生动的画面:一个拥有“殭尸”属性的少女,本应与死亡和黑暗为伴,却被送进了充满青春活力和无限可能的校园。这种强烈的反差,本身就蕴含着巨大的戏剧张力,让我迫不及待地想知道故事将如何展开。她会如何隐藏自己的真实身份?在与活泼开朗的人类同学相处时,又会闹出多少令人捧腹的笑话?她的“殭尸”特质,是会成为她融入社会的障碍,还是能够为她带来意想不到的优势?也许,她会对某种特殊的“补给”有着强烈的需求,又或者,她的反应速度和力量会远超常人。这本书的“01”后缀,更是点燃了我内心的期待,它明确地告诉我,这只是一个宏大故事的序幕,一个丰富多彩的世界观和一群性格鲜明的角色正在等待着我去探索。我渴望在这个故事中,看到这个少女如何挣扎着适应这个全新的环境,如何在这个充满不确定性的校园生活中,建立起真挚的友谊,甚至在挑战中找到属于自己的价值和意义。

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作为一名对各种奇特设定作品有着狂热追求的读者,当我第一次看到《殭尸少女的入学 01》这个书名时,内心便涌起一股难以抑制的冲动。它仿佛是一扇通往未知世界的大门,吸引着我跃跃欲试。这个书名本身就充满了矛盾与张力,将我们通常认知中的“恐怖”元素——殭尸,与“青春”、“成长”的代名词——校园,巧妙地结合在一起。这让我立刻开始脑补各种有趣的画面:一个拥有不死之身的少女,如何小心翼翼地伪装自己,融入一个充满活力的班级?她是否会在课堂上打瞌睡,或者在体育课上展现出异于常人的体能?她又将如何处理自己对“特殊食物”的渴望,或者是在社交场合中避免暴露自己与众不同的“体温”?“01”这个数字,更是让我兴奋不已,它告诉我,这仅仅是一个伟大的开端,一个庞大而充满细节的世界观,以及一群鲜活的角色,正在等待着我去发现。我非常期待在这个故事中,看到主角如何克服自身的“殭尸”障碍,如何在这个充满挑战的新环境中,建立起属于自己的友谊,甚至可能萌发一段意想不到的感情。这本书的魅力,在于它能够将我们熟悉的校园生活,赋予一个充满神秘与奇幻色彩的背景,从而为读者带来耳目一新的阅读体验。

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