袜娃藏着一个祕密通道,
让人可以随时遇见可爱自己!
书中的每一位小人儿,都是我们内心的投射,没有被贴标签,没有戴上面具生活的自己。说他是你内在小孩,倒不如说他就是实相中「快乐的你」!──袜子娃娃教父‧米兰登(原丹塔)
这一系列的可爱袜娃小人儿,完全打破以往惯性思考,以不同角度发想。制作过程中也融入了深刻情感与记忆,传达着自己当下情绪。每个人物都很简单,也很有表情,很直觉表达自己的喜欢&不喜欢。缝袜娃最开心的,就是可以这样任性,只要顺着自己的感觉决定就好!
欢迎喜爱手作的同好,亦或想尝试手作的新朋友,给自己一个脱离琐碎杂事的放空时间,拿起手边现成的旧袜子,以简单的手缝技巧,试试轻松简易的袜娃手作,让温暖贴心的可爱氛围治癒你的心灵,作出身手灵活的袜娃小人儿们,唤醒躲藏在自己内心里的可爱小孩吧!
★详细步骤图解step by step,袜娃手作一次就上手!
★回针缝‧缩口缝‧藏针缝‧轮廓缝,图解基本四式针法,手缝ok!
★一只袜,一只娃!随手可得的袜料,花色变化丰富多样,加上自由的创意巧思,生活手作就这么快乐又简单!
★填入棉花,作出丰厚柔软的Q弹手感;再插入毛根作为身体支架,使袜娃们表现出生动的姿态。每一只完成的袜子小人儿,都好像拥有独立的个性,以举手投足间的小故事,回应着创作者心中的秘密花园。
作者简介
钟岸惠
◎现任:
中正和内湖社大及士林公民会馆及救国团开封学习中心和致理技术学院 袜娃娃课程 讲师
碧华国中 高关怀课程 教师
◎得奖:
2012 第11届编织工艺奖 入选
2011 第三届学学奖 绿色环保达人组 特别奖
2011 台北国际花博诗情花艺竞赛/手工创意组 佳作奖
2010 Useless to Useful 脚踏车废料创意比赛 第一名
2010 台北市社区大学 优良课程教师
2009 台湾国际泰迪熊创作比赛动物组第二名
◎展览:
2013 白沙屯妈祖文化节“用爱解冻妈祖袜娃展”教学指导与策展及认捐义卖
2013 南非开普敦DESIGN INDABA展
2012 第11届编织工艺奖 特展
2012 第二届RE design创意设计展
2012 百尊妈祖袜娃 遶境祈福 竹南中港慈裕宫贺新春/教学指导及策展
2011 百尊妈祖袜娃 遶境祈福北投迎新年/北投公民会馆/教学指导及策展
2011 百尊妈祖袜娃bobi水水士林/士林公民会馆/教学指导及策展
2011 台湾设计师週String Effect 布边效应展
2010 士林社大成果展/爱上袜娃娃 邀请妈祖来派对/士林公民会馆/教学指导与策展
2009 观想艺术中心“幸福年代 春神来了”主题跨界联展
◎媒体採访:
2013 中国时报 认捐妈祖袜娃 用爱守护渐冻人 报导
2013 PChome 用爱解冻 认捐妈祖袜娃救助渐冻人 报导
2013 人间福报 传送幸福快乐-妈祖袜娃 用爱解冻 报导
2013 白沙屯妈祖进香活动 点灯记者会 妈祖袜娃走秀 报导
2013 中国时报 白沙屯妈祖袜娃 用爱解冻 报导
2012 达人威客社群 内湖社大爱上袜娃娃採访 报导
2012 用爱深耕内湖杂志版 第七期 创造自己的新价值 报导
2012 人间福报 妈祖袜娃 遶境为台祈福 报导
2012 民视快乐孩子王 採访
2011 联合报 百尊”妈祖袜娃”进驻北投公民会馆展览 报导
2011 人间福报100袜娃娃妈祖 超卡哇伊吸睛 报导
2011 My LOHAS 生活至NO.47 9月出刊 百尊妈祖袜娃 报导
2011 7-11 MY LOHAS 中研院草泥马袜娃教学 报导
2010 台北广播电台2100社大开讲 访谈
2010 TVBS-G 星闻蒐得妙 DIY达人小教室 专访
2010 人间卫视-人间心灯/退休生活袜娃相伴 专访
2010 人间卫视-生活大不同/风格独特袜娃娃 专访
2010 TVBS-G新闻蒐得妙/DIY 达人教室 採访
2010 人间福报 妈祖娃娃 袜子作的 报导
2010 辅仁大学生命力新闻/乐于学习 展开退休后新人生 採访
2010 自由时报欢喜迎新春週末生活版/不倒虎袜娃教学 採访
2009 年代新闻/艺飨年代/以幸福年代主题 採访
◎出版:
2011 MY LOHAS 生活志/就是爱草泥马专刊/草泥马袜娃材料包合作出版
推荐序
自序
40个可爱の袜娃小人儿
17 波波
18 阿勇
20 阿部
22 阿立
24 小王子
24 阿平
27 阿列
27 阿圆
30 玉哥哥
33 米妈
34 米爸
36 阿奇
38 阿凸仔
38 哪里仔
38 阿不仔
45 LuLu
46 优优
48 弯仔
51 曼曼
52 阿喜
54 阿丁
55丽丽
58 BuBu
60 KiKi
62 阿桃
64 CoCo
67 蜜蜜
69 小蓝
70 桃哥
72 阿飞
74 白哥哥
76 阿伟
79 小古
80 阿粉姊
82 小苹果
85 橘子哥哥
86 甜甜
88 香香
90 小美
92 Q比
How to make
推荐序1
遇见不断改变的钟老师
没有过多的华丽装饰,只有洗尽铅华的自然内心。
钟老师对待袜子的认真与研究,在她的作品中,完全地显露无遗。
欣赏钟老师利用袜子的肌理与质感,表现出小人儿的纯粹手作风。
书中的每一位小人儿,都是我们内心的投射,没有被贴标签,没有戴上面具生活的自己。说他是你内在小孩,倒不如说他就是实相中「快乐的你」!
袜子娃娃教父‧米兰登(原丹塔)
推荐序2
诚恳邀请您来「袜娃小人儿」的世界动心动手
这是我所熟悉的那位钟小姐吗?
那位会计专业、稳健掌管整个公司财务‧总务,还常亲身带领公司年轻伙伴,到营业第一线冲锋陷阵的钟协理吗?或是我妻子时常称赞不已、气质高贵又是标准贤妻良母的那位钟小姐?
每当在脸书上或在报章杂志上看到各种造型可爱的袜娃,活跃于妈祖文化节、活跃于守护渐冻人的活动,也看到各地社区大学、救国团学习中心以及致理技术学院等地方袜娃制作教学的盛况报导,发现那位灵魂人物钟岸惠老师,是自己往年在职场上併肩奋斗的亲爱伙伴,惊喜和无限钦佩之情立即涌上心头。
现在岸惠老师要出书了。书名是「遇见可爱的袜娃小人儿」。那是一本何种类型的书呢?是袜娃缝制教本?是童话故事绘本?或是鼓励心志和心灵疗癒的好书?─我赶快向作者索取还在排印中的版型以求先睹为快,结果发现以上答案全对。
钟岸惠小姐离开服务多年的公司,由企业的高级经营主管,摇身一变成为人人敬爱的袜娃教师。有一夜她在看完「少年Pi的奇幻漂流」后,领悟了摆脱困境、自我解套的灵机,当晚就在袜娃秘密通道,遇见可爱的波波。波波牵着钟老师的手,像探险般走过秘密通道,所遇见的许多有趣可爱的朋友,现在要纷纷亮相在这本新书上了。里面有小王子、有他的兄弟姊妹、表哥表舅、许多好朋友、学校老师、甚至于道貌岸然的教官,一共四十个角色。
好了,那我们怎样来阅读这么一本把手艺教材、童话绘本、励志故事融合于一的精美新书?书上有许多可爱角色以期盼的眼光正等待着呢。所以我诚恳邀请:
先把它捧在手上随手翻翻,它自会像掌上一件玲珑可爱的艺术品,把温暖与慰借传达给您,书上个个袜娃小人儿还会跳出来和您对话……
他/她们会引导您走入故事的世界,这时您会发现其实故事才刚要开始,欢迎着您和您家大大小小,一起动心动手让故事延伸下去……
也可以按照书上岸惠老师传授的详细步骤,动手缝制可爱的袜娃─家里小朋友当然欢迎一起来参与……
我们大家难免生活或工作陷入瓶颈而心烦意乱的时候。何不学着岸惠老师,让波波牵着您走过秘密通道,让您重新发现自己的能力和价值,也发现崭新的自己!
蔡焜霖(曾任国华广告副董事长、侬侬杂志社董事长)
推荐序3
「一次得奖是运气,二次得奖是努力,三次得奖才是实力。」我常常以这句话来勉励同是从事艺术创作的学生和朋友,然而,竞赛中能够获奖固然可喜,毕竟互相切磋只是检视作品的部份过程;体验更深沉的意涵,让创作生生不息,拥有持续不断创新的动力,才能彰显出艺术家的真实生命。
生活与生命本来就是一体两面,相互依存的。我和作者钟岸惠老师有十多年的时间同在一家创意公司任职,对她的纤巧慧中、风骨内柔,早有感动;工作中主动积极,频频提供清新、闪亮创意点子的坚持,至今,仍深烙我心,对其想像力与创造力的发挥,一直抱有很大的期许。
知道钟老师投入袜娃造形设计,是在2009年的年代电视新闻频道上,专访中展示了很多具有魅力、讨人喜欢,可爱的袜娃公仔影像,瞬间让我非常惊喜。往后,由于创作日增,推广日炙,也知道钟老师尝试在每个袜娃上附加不同故事的内容,艺术价值倍受肯定。因此,媒体或网路上就看得到更多她获奖的作品及教学努力的成果。
「袜娃」是近几年利用传统棉、麻、毛等素材的纤维袜,经DIY(Do It Yourself)后制加工,产生的一种设计新形式,因为它的美学门槛要求不高,又能快速展现视觉艺术与进行自我及朋友间的心灵对话,在亲子间掀起了一股颇受欢迎的创作流行风潮。「袜娃」同时也是一种造形组织的创意工程,可以如同乐高玩具概念般,以少量变化的元素,形塑不同表情,堆叠出丰富的梦幻实境。就如同书上钟老师的作品中提到的,每个人的心里都有个奇幻乐园,希望被看见,袜娃藏着一个祕密通道,让人可以随时遇见可爱自己。
雅书堂精选作者的创作,编辑生动清新、趣味盎然,除可供欣赏与经验传承外,也启发如环保资源再利用的概念、鼓励思考与双手的对应能力和建构精巧创意的个人化风格等的传播意义,达到以绿色心灵造形造像的社教效应。
创意达人 蔡靖国
作者序
这真是一个偶然,今年农历年前,雅书堂丽玲总编在网路上,看见我的妮妮和娜娜袜娃,约谈合作计画。在畅谈的尾声,我悄悄拿出私密近作,那是看完李安电影《少年pi的奇幻漂流》回到家的晚上。临睡前,脑海里反覆出现pi在教室里,为自己受困多时的名字,找到解套方法,在黑板上写下象征重新诞生的新名字,让他终于摆脱困境,有了一个全新开始。那晚,Pi带着我回忆着过往种种,彷彿这一路走来,袜娃,也是我,自我解套的转机。那一夜,在袜娃祕密通道,遇见可爱「波波」。
记得我拿出「波波」时,丽玲总编眼睛一亮,她说:「如果是这一系列作品,马上签约!」非常感谢丽玲总编的赏识,让喜欢摸索创作的我,能有机会以「波波」为开始,继续创作下去,并结集出书发表。
这一系列袜娃创作,摆脱以往创作的惯性思考,让自己以不同角度去看,以更纯粹方式,来表现袜子素材的本质独特性。全部作品都是以单支最常见的厚底弹性袜子完成,没有装饰,造型线条简单,却有种说不出的温暖与可爱,让我很感动。感觉他们不是没有由来跑出来的,他们或许在某个过去生活经验与我擦肩而过,或许在某个深刻记忆,或某个瞬间感动,转化呈现出来。他们的出现带给我许多正面美好能量,让我内心充满希望,看见自己更多可能。
出书,让我可以做一个阶段总整理。回望过往,好像是早有安排的一条路。2006年初还在职场工作,偶然看见我的助理菀蓁拿了一件可爱袜娃作品,那种可爱模样吸引着我。从来没有想到「手作」还需要去上课的我,好奇询问在哪里学习,之后经由她介绍,我也跟去和丹塔老师学习八堂袜子娃娃课程。
这关键的八堂课,彷彿把我遗忘许久喜爱动手创作的魔法宝盒打开。其实我在学生时代,常常自己修改衣服、作书包、作卡片、作项鍊,只要评估自己可以完成的,总是设法自己作,用买的,会增加父母的经济负担。这些久远的记忆,早被在职场与家庭两头忙碌的我,给遗忘了。
感谢丹塔老师的八堂课,让我有机会认识袜子素材,唤醒躲藏在内心不受拘束的可爱自己。虽然之后,因工作忙碌没有继续学习。然而,一股想要创作的巨大能量,让我的手,没有停下来。在一针一线中,不断探索自己创造力和美感经验。在静心中,凝视手与心的力量,借由袜娃与自己对话,开启自我转化过程。这样的过程,常常给我许多安慰与鼓励,激励着我不断前进,让忙碌的生活进行很顺利。
源源不绝的创作动能,一个接一个的到来,很想看看自己下一件作品是甚么,这样盼望,让自己持续不断创作下去。2007年面对人生50转折,我开始有一个小小盼望,盼望自己拿掉学经历,还有什么样的可能。(盼望自己能像妈妈一样,虽然50 岁才开始学习绘画,在26年持续努力学习中,得奖无数,开了四次个展,国内外联展无数次。)我好奇地带着这样盼望,开启后50岁人生,以真实态度检视自己的价值,把职场经验和生活体验及绿色关怀,融合在手创袜娃兴趣上,将自我摸索袜娃的学习经验,分析整理成一套手创设计教学系统,在社区大学从事教学工作,分享袜娃最美好的一面。
顺着缘份,把握机会,很幸运,参加几个比赛获得好成绩,帮学生们策划的展览也获得媒体报导。在50岁之后,看见自己不一样的人生价值,让我很有成就感。虽非科班出身,因着自己的手作兴趣及废料改造热情,转化为对艺术设计创作相关知识渴求,开始多方了解艺术设计创作相关知识与活动,积极充实自己的不足。
感恩这六年来,在持续稳定的教学工作中,让自己对生活有更深刻的学习与体验。反思自己的教学课程,是不是能融入更深度的学习。2011年顺着美好机缘,整合教学平台,把课程融入社会关怀公益议题。让我的袜娃课程创造出全新价值。感恩袜娃让我有给予能力,这样的深度学习与体验,丰富了我的心灵。未来期望持续运用手创袜娃来关怀社会公益活动,影响更多人来参与,把爱传出去,让善的循环扩散开来。
这六年来,「袜娃」开启了我的新人生,让我看见自己的新价值。应该要感谢的人太多了,谢谢我的学生,谢谢我的家人,谢谢我的朋友,一路支持与鼓励,这本书的出版更要感谢雅书堂团队给我协助与指导,最后要谢谢我的先生,陪着我,带着这群可爱袜娃到户外拍照,又花很多时间帮助我拍摄详细缝制分解步骤。最后希望这本书的袜娃,能陪着和大家一起幸福快乐过生活。
钟岸惠
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