进击！巨人中学校 2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　艾连跟米卡莎等人升上进撃中学就读，每个人也都找到适合的社团。如今学生会正集会讨论议题，最后亚妮提出为了维持学校的秩序，应该解散威胁学校运作的调查团。双方就在调查团准备前往罗塞之墙远征时遇上了，他们将会採取什么方式来解决纷争，调查团能够继续存在呢？

《星海领航员：失落的奥德赛》 第一卷：群星的低语 宇宙的边界，从来不是一片虚无，而是无数文明交织出的宏大织锦。在这片无垠的星海中，“领航员”——一个古老而神秘的种族，以他们独有的“星图”技术，穿梭于光年之外的星系，维护着银河系内数十亿颗行星间的和平与贸易。 故事开始于艾欧斯星系，这里是人类文明扩张的前沿地带。年轻的星图学徒，卡莱尔·维恩，正面临他职业生涯中最严峻的考验。卡莱尔并非出身名门，他是一名孤儿，凭借着对星图绘制近乎偏执的热情和过人的空间感，被帝国最负盛名的领航员学院破格录取。然而，他的背景和略显鲁莽的行事风格，总让他成为学院内精英阶层的眼中钉。 卡莱尔的导师，年迈而睿智的导师塞拉斯，是唯一真正相信他潜力的人。塞拉斯最近发现了一个惊人的异常：位于银河系边缘的“寂静带”——一片理论上应该空无一物的区域——竟然周期性地发出一种复杂、有规律的能量信号。这种信号不符合任何已知文明的通讯模式，它更像是一种……呼唤，或者说是警告。 塞拉斯将这一发现秘密地告知了卡莱尔，并交给他一张残缺的、用特殊生物聚合材料制成的古老星图残片。这张星图并非指向任何已知的星域，而是指向一个被所有星图数据库标记为“虚空”的坐标点。塞拉斯语重心长地告诉卡莱尔，这可能是通往传说中“奥德赛文明”的线索。奥德赛，一个在数千年前突然从宇宙中蒸发，只留下无数传说和无法破解的科技遗产的超古代文明。 就在卡莱尔着手研究星图的前夜，变故突生。一支隶属于银河系中央议会的“净化者”小队，突然闯入了塞拉斯的私人观测站。领队的是卡莱尔的老对手，学院派的佼佼者，冷酷无情的亚历克修斯·雷恩。亚历克修斯声称，塞拉斯涉嫌盗窃帝国机密资料，并要求立即交出所有研究记录。 卡莱尔目睹了导师在对抗中受重伤，意识到底片被盗的不仅仅是研究资料，更是宇宙的某个重大秘密。在混乱中，卡莱尔利用自己对观测站通风系统的熟悉，带着那张残缺的星图和塞拉斯临终前塞给他的一个微型数据核心，险些逃脱。 他驾驶着一艘老旧的、经过大量非法改装的货船“流浪者号”，仓皇逃离了艾欧斯星系。现在，卡莱尔不仅是一名逃犯，还肩负着导师未竟的使命——破解“寂静带”的信号，并找到那失落的奥德赛文明。 第二卷：虚空的航行 逃亡的日子并不安宁。卡莱尔需要资金、燃料和对亚历克修斯及其追捕舰队的规避策略。他孤身一人，唯一的帮手是数据核心中残留的、半损坏的AI程序“赫尔墨斯”。赫尔墨斯是一个充满讽刺意味的程序，它的数据库里存储着大量关于古代星图绘制技巧和奥德赛文明的碎片信息，但核心的伦理模块似乎因为数据核心的损伤而出现了偏差，经常给出一些游走在法律边缘的建议。 卡莱尔的目的地，是位于银河系中部，以走私和黑市交易闻名的空间站——“渡鸦巢穴”。在这里，他希望能找到能够解读残缺星图的专业人士。 在渡鸦巢穴，卡莱尔遇到了“织网者”——一名隐居的、精通加密算法和异星语的机械师，名叫薇拉。薇拉的店铺堆满了从各个被遗弃的殖民地回收来的电子垃圾，她本人则用复杂而精巧的机械义肢代替了失去的左臂。起初，薇拉对卡莱尔的到来充满了警惕，直到卡莱尔向她展示了那张星图残片中，只有奥德赛文明才会使用的三重螺旋结构标记。 薇拉的眼睛亮了。她透露，她的家族一直以来都在秘密搜寻奥德赛的遗迹，因为传说中，奥德赛文明掌握着一种能够“重写现实”的能源技术。她同意帮助卡莱尔，但条件是，一旦找到奥德赛的核心技术，她必须拥有分析和记录的权力，以防止其落入帝国手中。 在薇拉的帮助下，卡莱尔成功地将星图残片与渡鸦巢穴中一个被盗的奥德赛小型能源单元进行了能量共振。共振的结果，在星图上投射出一个全新的、动态的坐标——它位于一片被星际航行公会划定为“禁区”的黑暗星云之后。 正当两人准备启程时，亚历克修斯的小队通过追踪“流浪者号”的能源残余特征，找到了渡鸦巢穴。一场激烈的追逐战在狭窄的星际港口爆发。卡莱尔和薇拉必须协同作战：卡莱尔负责驾驶和规避火力，薇拉则利用她对空间站内部结构的了解，设置陷阱，用废弃的重力稳定器干扰敌方飞船的导航系统。 在关键时刻，赫尔墨斯激活了流浪者号上一个被塞拉斯秘密安装的“幽灵跳跃”装置——这是一种未经官方注册的、能够瞬间偏离当前时空维度的短程跳跃技术。他们成功逃脱，但“流浪者号”也因此遭受了严重的结构损伤，必须尽快找到一个安全的维修点。 第三卷：迷失的信标 根据新的坐标，卡莱尔和薇拉发现自己进入了一个被称为“回音区”的区域。这里的空间结构极不稳定，充满了宇宙背景辐射的扭曲，旧有的星图完全失效，飞船的传感器几乎被无用的噪音淹没。 赫尔墨斯根据“寂静带”的信号频率和星图残片的能量波动，推测出奥德赛文明并非生活在一个传统的星系中，而是生活在一个由人工构造的“巢穴”内，其入口可能隐藏在某种自然现象的伪装之下。 他们在一颗被奇异紫色气体环绕的死星附近，发现了第一个奥德赛信标。这个信标是一个巨大的、漂浮在太空中的金属环，上面刻满了晦涩难懂的符号。当卡莱尔试图用标准帝国密码进行交互时，信标毫无反应。 薇拉注意到了信标的能量流向，它似乎在响应某种“生物”或“情感”的波动，而不是机械指令。她想起家族的古老记录中提到，奥德赛文明曾经与“纯粹的感知生命体”进行过深度融合。 卡莱尔想起了导师塞拉斯对他的期望——他拥有着与生俱来的，对宇宙能量流动的敏感直觉，这种直觉常常被帝国科技学院视为“迷信”。他深吸一口气，不再依赖仪器，而是尝试用心灵去“感受”信标的能量。 就在卡莱尔触碰到信标核心的瞬间，他的意识被一股强大的信息流淹没。他看到了奥德赛文明的辉煌与衰亡：他们并非毁于战争，而是毁于对自身力量的过度追求——他们试图利用“现实编织技术”来消除宇宙中的所有随机性，创造一个绝对有序的完美世界，却在过程中撕裂了时空结构，导致文明整体被“格式化”，成为了能量的幽灵。 卡莱尔也明白了“寂静带”的信号：那不是求救信号，而是奥德赛文明在崩溃前留下的“故障日志”，在警告后继者不要重蹈覆辙。 然而，这次信息同步也带来了致命的后果。亚历克修斯精准地通过能量波动的残影锁定了他们。亚历克修斯的旗舰“审判者号”撕裂了回音区的空间壁障，出现在他们面前。 “卡莱尔，你逃不掉的，”亚历克修斯的声音在通讯频道中响起，带着胜利者的傲慢，“奥德赛的力量，不应该属于你这种不受约束的野心家。” 在绝境中，卡莱尔手中的星图残片被信标的能量激活，它不再是残片，而是完整地展开，指向了宇宙深处一个被无数黑暗物质掩盖的真正坐标——那是奥德赛文明的“核心避难所”。卡莱尔知道，他必须利用这最后的机会，将这些危险的知识带离帝国和亚历克修斯的掌控。他必须完成导师的遗愿，不是占有力量，而是守护这个宇宙不再被“完美”的诅咒所吞噬。他启动了流浪者号上最后的防御系统，准备迎来一场可能终结一切的最终对决。

评分☆☆☆☆☆

我強烈推薦《进击！巨人中学校 2》給所有喜歡《進擊的巨人》的粉絲！這本書不僅僅是一本搞笑漫畫，它更像是一種對原作的「深度解讀」與「趣味再創作」。作者的功力體現在他能夠精準地捕捉到原作角色的性格特點，然後將其置於一個完全不同的、充滿戲劇性的環境中，從而激發出意想不到的化學反應。這次的故事，我覺得在情節的設計上更加大膽和充滿創意。我特別喜歡關於「校園運動會」的描寫，光是想像艾倫在比賽中會因為什麼樣的原因而「爆走」，或是米卡莎會怎樣用她那驚人的運動能力，幫助艾倫「贏得」比賽（或者說是「幫他擦屁股」），這就已經夠讓人笑翻了。而且，這次出現的一些「競爭對手」，他們在學校裡的生活，也同樣充滿了各種奇葩的遭遇，這讓整個故事更加豐富多彩。我有一個非常喜歡的章節，是關於「暑期輔導班」的安排。在原作中，暑期輔導班可能代表著補救和提升，但在這裡，作者卻將其變成了一個充滿「惡搞」和「意外」的學習場所，讓那些原本應該認真學習的角色，反而因為各種意想不到的原因，而產生了「化學反應」。這種顛覆性的處理方式，真的讓人耳目一新。總之，這本書充滿了作者的想像力，每一個笑點都紮實而到位，讓人讀起來心情愉悅。

评分☆☆☆☆☆

《进击！巨人中学校 2》絕對是一部讓我從頭笑到尾的佳作！作者的功力在於他能夠巧妙地將原作的嚴肅背景，轉化成一個充滿無厘頭笑料的學園故事。這次的劇情，我覺得在節奏的把控上更加精準，有時候你會被突如其來的笑點擊中，有時候又會在一個看似平淡的對話中，發現作者埋下的巨大伏筆。我特別喜歡關於「校園社團」的描寫，光是想像艾倫會以怎樣的「熱血」方式去創立一個「自由」社團，或是米卡莎會怎樣「無微不至」地照顧艾倫，讓他專心社團活動，這就已經非常有趣了。而且，這次加入了一些新的、令人意想不到的「巨人」角色，他們在學校裡的生活，也同樣充滿了各種奇葩的遭遇，這讓整個故事更加豐富多彩。我有一個非常喜歡的章節，是關於「校慶晚會」的「節目表演」。在原作中，晚會可能代表著某種儀式或重要的事件，但在這裡，作者卻將其變成了一個充滿「個人才藝」和「爆笑失誤」的舞臺，讓觀眾在歡樂中，見證了艾倫如何用他那種「意外」的表演方式，贏得全場的掌聲（和尖叫）。這本書真的充滿了作者的想像力，每一個笑點都紮實而到位，讓人讀起來心情愉悅。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，《进击！巨人中学校 2》的質量真的超出了我的預期！作者的功力就像是開外掛一樣，他能夠在保留原作角色核心魅力的同時，將他們置於一個完全顛覆的場景中，然後激發出無限的笑點。這次的故事，我覺得在情節的設計上更加大膽和充滿創意。我特別喜歡關於「校園戀情」的描寫，光是想像艾倫在面對情感問題時有多麼遲鈍，或是米卡莎如何用她那種「守護者」的姿態，來處理艾倫身邊的「桃花」，這就已經夠讓人笑翻了。而且，這次加入了一些新的「巨人」轉校生，他們的出現，為原本就已經夠亂的校園生活，又增添了更多的變數和笑料。我有一個非常喜歡的章節，是關於「學園祭」的「鬼屋」活動。在原作中，鬼屋可能代表著未知的恐懼，但在這裡，作者卻把鬼屋變成了一個充滿「溫馨」和「惡搞」的地方，讓那些原本應該害怕的角色，反而因為各種意想不到的原因，而成為「鬼屋」裡的「驚嚇」。這種顛覆性的處理方式，真的讓人耳目一新。總之，這本書充滿了作者的想像力，每一個笑點都紮實而到位，讓人讀起來心情愉悅。

评分☆☆☆☆☆

我對《进击！巨人中学校 2》的評價，絕對是滿滿的肯定！這本書不僅僅是一本搞笑漫畫，它更像是一種對《進擊的巨人》原作的一種「解構」與「重塑」。作者的功力體現在他能夠精準地捕捉到原作角色的性格特點，然後將其置於一個完全不同的、充滿戲劇性的環境中，從而激發出意想不到的化學反應。這次的故事，我覺得在節奏的把控上更加成熟，有時候你會覺得劇情發展得飛快，讓你應接不暇，但有時候又會在一個看似微不足道的細節上，埋下一個巨大的伏筆，讓你忍不住想一探究竟。我特別喜歡這次關於「體育祭」的描寫，光是想像艾倫如何在比賽中因為過於激動而衝出跑道，或是米卡莎如何用她那驚人的運動能力，將所有對手都遙遙甩在後面，光是畫面感就充滿了張力。而且，這次出現的「新班級」或是「新老師」，都帶來了完全不同的挑戰和樂趣。我有一個非常喜歡的橋段，是關於「畢業旅行」的安排。你知道，原作中的畢業旅行，通常都伴隨著巨大的危機和悲劇，但在這裡，作者卻把它變成了一個充滿陽光和歡笑的校外教學，然後讓角色們在這次旅行中，發生了一系列啼笑皆非的「意外」，這完全顛覆了我們對原作的認知，也帶來了全新的閱讀體驗。這本書真的充滿了作者的驚喜，每一個細節都充滿了巧思，讓人讀起來欲罷不能。

评分☆☆☆☆☆

我對《进击！巨人中学校 2》的評價，只能用「驚豔」來形容！作者的敘事功力在這集中得到了更充分的展現，他能夠精準地抓住原作角色的精髓，然後將其放大、扭曲，變成一種全新的喜劇效果。這次的故事線，我覺得比第一集更加豐富，並且融入了更多令人意想不到的元素。舉例來說，像是關於「班級幹部競選」的橋段，我光是想像艾倫會以怎樣的方式去「拉票」，或是米卡莎會怎樣「輔佐」艾倫，讓他在競選中脫穎而出，就已經忍不住笑出來了。而且，這次出現的一些「競爭對手」，他們在學校裡的生活，也一樣充滿了各種奇葩的遭遇，這讓整個故事更加多元，也更貼近所有粉絲的心。我有一個非常喜歡的章節，是關於「校園運動會」的「接力賽」。在原作中，接力賽可能代表著團隊合作和希望，但在這裡，作者卻將其變成了一個充滿「個人英雄主義」和「意外頻發」的搞笑場面，讓觀眾在歡笑中，見證了艾倫如何用他那種「不按牌理出牌」的方式，贏得比賽。這本書真的充滿了作者的巧思，每一個笑點都經過精心設計，每一個情節都讓人拍案叫絕。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我真的太激动了！《进击！巨人中学校 2》终于到我手上了！我從第一集就入坑了，那種無厘頭的搞笑風格加上對原作角色的巧妙惡搞，每次看都笑到肚子痛。這次的第二集，我真的抱著滿滿的期待，希望作者能延續那種黑色幽默和意想不到的劇情發展。聽說這次會加入更多原作裡大家熟悉的角色，光是想像他們在巨人中学校裡的各種日常互動，就覺得超有戲！像是艾倫那個熱血笨蛋，不知道這次又會因為什麼事情衝動行事，又會惹出什麼樣的麻煩？還有米卡莎，她對艾倫那種保護過度的態度，如果在學校裡遇到情敵（雖然很難想像），不知道會引發什麼樣的爆笑場面？里維班的各位，兵長那種高冷的吐槽，加上其他成員的無奈，光是想像一下就很有畫面感。而且，這次好像還會有新的「敵人」出現？不知道會是哪個原作中的巨人的學校「交換生」，還是學校裡原本就存在的、能讓大家團結一致（或互相扯後腿）的超展開？我超期待看到他們如何將原作的龐大世界觀，濃縮成一間有點混亂但又充滿活環節的「巨人中学校」。作者在細節處理上總是那麼到位，那些小小的梗，或是某個角色的一個小表情，都足以讓人會心一笑，這也是我這麼喜歡這部作品的原因之一。希望這次也能讓我感受到那種「啊，就是這個味！」的驚喜感，千萬不要讓我失望啊！我已經迫不及待想要開始閱讀了，希望這次的笑點能夠更上一層樓，讓我在通勤的路上，或是睡前放鬆的時候，都能得到滿滿的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，剛開始拿到《进击！巨人中学校 2》的時候，我心裡是有點小小的擔憂的，畢竟要超越第一集那樣的成功並不容易，而且「惡搞」的作品很容易流於俗套，變得沒有新意。但是，當我翻開第一頁，我的擔憂瞬間就煙消雲散了。作者這次真的玩得很大！他們不僅僅是在原有的框架上做文章，而是更大膽地進行了「平行宇宙」般的拓展。很多原作裡我們看到的是嚴肅的戰鬥和悲壯的犧牲，但在這裡，這些元素都被巧妙地顛覆，變成了一個個令人捧腹的學園生活情境。我最喜歡的部分是關於「考試」的描寫，光是想像艾倫那個腦迴路，在面對選擇題時會做出多麼令人傻眼的答案，或是米卡莎為了幫艾倫作弊，結果反而讓情況變得更糟，這些畫面光是腦補一下就覺得好笑。而且，這次的「反派」角色，我覺得設計得非常有意思，他們不像原作那樣是純粹的敵人，反而像是學校裡那種「不好惹」的同學，有時候會搞點小破壞，有時候又會跟主角團鬥嘴，這種亦敵亦友的關係，讓劇情更加錯綜複雜，也充滿了更多的可能性。我特別欣賞作者在刻畫人物之間的「化學反應」，像是韓吉那種對「調查」的狂熱，在學校裡可能會變成對「不明生物」或是「奇怪現象」的研究，然後把阿爾敏和利納爾也拖下水，這整個過程的描寫，我都覺得非常生動有趣。這本書讓我重新認識了這些角色，也看到了他們在一個截然不同的環境裡，所展現出的另一種魅力。

评分☆☆☆☆☆

《进击！巨人中学校 2》的出現，絕對是給所有《進擊的巨人》粉絲的一大福音！我從第一集就深深著迷於這種另類的惡搞風格，而第二集更是將這種風格推向了一個新的高峰。作者的功力體現在他能夠在搞笑的同時，又不失對原作角色的尊重，並且能夠巧妙地將原作中的一些嚴肅情節，轉化成令人捧腹的學園日常。我特別欣賞這次關於「社團招募」的描寫，光是想像艾倫會用怎樣的「熱血」方式去招攬新社員，或是米卡莎會怎樣「保護」艾倫，讓他在招募過程中不被「騷擾」，這就已經非常有趣了。而且，這次加入了一些新的、令人意想不到的「巨人」角色，他們在學校裡的生活，也同樣充滿了各種奇葩的遭遇，這讓整個故事更加豐富多彩。我有一個非常喜歡的章節，是關於「校慶表演」的安排。在原作中，很多角色都經歷過無數次的生死考驗，但在這裡，他們卻要為了準備一場校慶表演而絞盡腦汁，而且最終的表演內容，絕對會讓你跌破眼鏡。這種將宏大的背景故事，轉化為微觀的學園生活，正是這個系列最迷人的地方。這本書充滿了作者的巧思，每一個笑點都經過精心設計，讓人讀起來欲罷不能。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《进击！巨人中学校 2》絕對是我今年度最期待的漫畫之一，而它也完全沒有辜負我的期望！作者的敘事功力在這集中得到了更充分的展現，他能夠精準地抓住原作角色的精髓，然後將其放大、扭曲，變成一種全新的喜劇效果。這次的故事線，我覺得比第一集更加豐富，而且融入了更多令人意想不到的元素。舉例來說，像是關於「校園祭」的橋段，我光是想像艾倫會以什麼樣的方式去「推銷」他做的奇怪的東西，或是三笠又會以怎樣的「過度保護」模式來參與，就已經忍不住笑出來了。而且，這次加入了一些原本在原作中比較邊緣的角色，在這裡卻有了戲份的增加，他們在「巨人中学校」裡的人生，也一樣充滿了各種奇葩的遭遇，這讓整個故事更加多元，也更貼近所有粉絲的心。我特別喜歡其中一個章節，是關於「校園霸凌」的另類解讀。在原作中，霸凌是殘酷的，但在這裡，作者用一種非常戲謔的方式，讓那些「反派」的霸凌行為，最終都以一種令人啼笑皆非的方式收場，這不僅僅是為了搞笑，更是在用一種獨特的方式，傳達了一種「邪不勝正」的寓意，只是這個「正」，是以一種非常不正經的方式呈現的。總之，這本書充滿了作者的巧思，每一個笑點都經過精心設計，每一個情節都讓人拍案叫絕。

评分☆☆☆☆☆

這本書的開頭真的讓我耳目一新，作者的功力果然沒話說。從第一集的鋪陳，到第二集的展開，感覺整個「巨人中学校」的世界觀更加立體飽滿了。這次的劇情，我覺得有幾個轉折點非常出色，讓原本以為會走向某種結局，結果卻出乎意料地發展成另一條路線，這就是我喜歡這系列的原因。它總是能在你放鬆戒備的時候，給你來一個意想不到的「大禮」。我特別喜歡這次關於「社團活動」的描寫，很多原作裡角色們的特殊技能，都在這裡被巧妙地轉化成了符合學校背景的社團項目，像是哪個角色可能加入了「壁外探索社」然後每天都在練習怎樣才能「爬牆」成功，或是哪個角色因為超乎常人的力量，被拉去參加了「摔角社」之類的。這種將原作設定「日常化」的處理方式，既保留了角色的核心特質，又創造出全新的喜劇效果。而且，這次出現的新角色，雖然我還沒看到名字，但光是看他們的行為模式，就能立刻聯想到原作的某些巨人，然後再看看他們在學校裡如何與艾倫、米卡莎、阿爾敏他們互動，整個衝突感和趣味性都瞬間提升。我覺得作者在塑造這些「巨人角色」的學校生活時，真的花了心思，他們有時笨拙，有時又會展現出令人意想不到的「人性」，這種反差萌非常有吸引力。總之，這本書不僅僅是搞笑，它還在用一種全新的角度，重新詮釋了《進擊的巨人》這個龐大的故事，讓我在歡笑之餘，也能回味原作帶給我的感動。