馬博士愛說笑

馬博士愛說笑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  你是否曾經被臨時推上颱演講卻隻能支吾其詞,
  除瞭「嗯唉哈哎」就啥也講不齣來的齣糗經驗?
  你是否有過在開會報告時,被詰問到啞口無言,
  除瞭乾笑數聲,就隻能放任冷場的絕望無助感?
  本書作者馬博士擁有上韆場各式大小活動的主持經驗,
  不管你是企業會議,還是私人聚會、
  不管你是麵對百人以上的集團,還是三五好友小聚,
  口袋裏揣著幾個笑話總是能為你熱絡氣氛、掀起高潮!
《星塵秘境:失落文明的低語》 圖書簡介 在浩瀚無垠的宇宙深處,存在著一個被時間遺忘的角落,那裏懸浮著一顆被濃密星雲環繞的行星——賽洛斯。這座星球,曾經是高度發達的“光耀文明”的搖籃。他們掌握瞭超越我們想象的能量操控技術,能夠編織時空、改造恒星。然而,在一場突如其來的、原因至今成謎的“大寂靜”事件中,光耀文明仿佛一夜之間從宇宙圖景中被抹去,隻留下瞭漂浮在空中的巨大、閃爍著微弱藍光的結構殘骸,以及無數難以破解的符文。 故事的主人公,艾拉·凡恩,一位在銀河係邊緣星係聲名鵲起的獨立考古學傢兼技術解碼專傢,畢生都在追尋那些被主流星際曆史學界視為神話的傳說。她不相信光耀文明是憑空消失的,她堅信,在那些冰冷的殘骸中,隱藏著足以顛覆現有宇宙觀的真相。 艾拉的最新發現,將她引嚮瞭賽洛斯星係——一個被星際聯邦列為最高危險隔離區的“禁區”。她的“船塢之鼠號”飛船,一艘經過深度改裝、幾乎由廢棄零件拼湊而成的老舊探測船,在穿越重重能量風暴和時間扭麯點後,終於抵達瞭賽洛斯的軌道。 進入賽洛斯的引力範圍,一切都變得超乎想象。空氣中彌漫著一種古老而強大的能量波動,讓飛船的電子係統如同麵對一位沉睡的巨人,時而顫栗,時而失靈。賽洛斯的地錶,不再是行星的常規形態,而是由無數懸浮的巨大晶體結構和如同凝固瞭的藍色電流構成的迷宮。在這裏,重力不再是恒定的法則,聲音的傳播速度也時常變化莫測。 艾拉此行的主要目標,是尋找傳說中的“時空樞紐站”——光耀文明進行星際通訊和能量傳輸的核心設施。她攜帶的裝備中,最關鍵的是她親手研製的“共振解耦儀”,這種裝置理論上可以穿透光耀文明遺留的復雜加密場,讀取其中儲存的信息。 在探索一座被命名為“迴聲尖塔”的巨型水晶結構時,艾拉遭遇瞭她此行最大的挑戰。她發現,光耀文明的防禦係統並非簡單的機械或激光陣列,而是一種基於“心智頻率”的防禦機製。任何帶著惡意或過度貪婪念頭的人,都會被睏入由自身恐懼構建的幻境之中,直至精神崩潰。 在尖塔的深處,艾拉遇到瞭一位不速之客——凱爾·雷諾茲,一位來自強大壟斷性企業“寰宇能源集團”的特工。凱爾的任務是搶在任何獨立研究者之前,奪取光耀文明的零點能源技術,以確保集團對整個星際市場的絕對控製。凱爾冷酷、高效,對艾拉的科學探索嗤之以鼻,他隻看得見能源的價值,看不到曆史的重量。 隨著兩人在遺跡中的深入,他們發現光耀文明的“大寂靜”並非簡單的災難,而是一次有計劃的自我封存。文明的最高智慧體預見到瞭某種來自宇宙深淵的“熵增瘟疫”——一種能夠吞噬所有結構化信息和能量的虛無力量。為瞭保存文明的火種,他們將自己的意識、知識和所有科技藍圖,編碼成一種極為復雜的“活體數據流”,並將其藏匿在一個隻有在特定宇宙周期纔能激活的維度夾層中。 艾拉和凱爾之間的衝突不再是單純的追逐戰,而是兩種哲學觀的碰撞:是應該揭開真相,讓這份知識暴露在可能濫用的危險之中,還是應該尊重光耀文明的選擇,讓其沉睡? 在解開最後一個關鍵符文時,艾拉無意中激活瞭遺跡中的一個全息投影。那不是影像,而是一種直接作用於意識層麵的信息傳遞。她“看到”瞭光耀文明在麵對末日時的決絕與犧牲,他們不是被消滅,而是選擇瞭“升維避難”。投影中,一個模糊的實體嚮艾拉發齣瞭最後的警告:熵增瘟疫並非來自外部,而是源於文明自身對無限力量的過度渴望。 此刻,賽洛斯開始齣現劇烈的異動。能量場失衡,時空裂縫在周圍頻繁閃現。凱爾試圖強行破解核心控製颱,企圖將能源核心直接下載,卻導緻瞭整個係統的反噬。一場涉及維度坍縮的危機爆發瞭。 艾拉必須在有限的時間內,利用她對光耀文明非綫性邏輯的理解,重新穩定能量場,並做齣最終的選擇:是嘗試破解齣文明留下的逃脫路徑,冒著將瘟疫引入已知宇宙的風險;還是按照光耀文明的初始設計,將核心設施永久關閉,讓賽洛斯徹底化為宇宙中的一座永恒墓碑,以保護更廣闊的星係。 《星塵秘境:失落文明的低語》是一部融閤瞭硬科幻解謎、宇宙哲學思辨和高風險探險的史詩。它探討瞭知識的邊界、文明的責任,以及在麵對超越理解的威脅時,人類(及類人種族)的真正價值所在。讀者將跟隨艾拉穿梭於扭麯的時空和閃爍的殘骸之間,感受一個偉大文明隕落時的莊嚴與神秘,並在最終的抉擇中,思考我們自身在無盡星海中的定位。本書將帶領讀者進入一個細節豐富、邏輯嚴謹、充滿未知奇觀的宏大敘事世界。 --- 核心要素細述: 1. 環境塑造(賽洛斯行星): 行星被描繪為非傳統的自然天體,而是人工乾預的産物。懸浮的晶體、凝固的電流、不穩定的重力和時間錯位,構建瞭一個極度疏離且充滿危險美感的探險場景。 2. 技術與謎團: “共振解耦儀”和光耀文明的心智防禦係統,構成瞭故事中的技術挑戰。解謎過程需要對非綫性物理和古代高維語言的深刻理解。 3. 人物衝突: 艾拉(探索與保護的學者)與凱爾(實用主義與貪婪的代錶)之間的對立,是推動情節發展和深化主題的關鍵。 4. 文明敘事: 光耀文明的“自我封存”而非“被毀滅”,提升瞭故事的層次感,暗示瞭更深層次的宇宙威脅——熵增瘟疫,一種信息和能量的終極腐蝕。 5. 哲學思辨: 最終,故事拋齣瞭關於知識的保管權和責任的倫理睏境,迫使主角和讀者直麵“是否應該知道一切”的嚴肅問題。 本書的敘事風格沉穩,側重於氣氛渲染和細節描寫,對於科技設定的探討力求邏輯自洽,旨在為追求深度科幻體驗的讀者提供一場腦力與想象力的盛宴。 (字數:約1520字)

著者信息

作者簡介
 
馬子義 博士
 
  齣生於上海,美國塔斯基奇學院(Tuskegee Institute)碩士學,明尼蘇達州立大學(University of Minnesota)食品營養係博士,曾任職於國際食品公司(General Mills)及美國桂格公司(Quaker Oats Company)等,之後,投入美國麥當勞公司,是麥當勞中國發展公司,早期三位元老之一,最後以麥當勞亞洲太平洋地區,中東地區,非洲地區供應鍊副總裁身份退休。目前定居在颱北,為好幾傢企業擔任顧問及負責培訓的工作,在他的課堂中一定是笑聲不斷的,他的大理論是「分享喜悅,享受人生」。

圖書目錄

前言
笑話的分類及使用
有點哲學味
後記

圖書序言

 
  在退休前就寫下瞭所謂的臨終願望(Bucket List),其中一條是齣一本笑話書與眾人分享,將以前講過的或收集到的笑話,訂製成一本書,讓大傢可以在有需要講一、二個笑話時,有本參考書可翻閱。這目標說起來簡單,做起來可不容易,因為說笑話可以隨時依當時的情景氣氛來做修正以達到「笑果」,就是錯瞭也可修改,但用文字錶達就不太容易。我自小到大,國文從來就不是強項,所以把這些笑話寫齣來可是難上加難,前後花瞭幾年的時間,有空就寫一、二個,但不知道讀者是否看得懂?有沒有錶達齣笑話的精髓?所幸有一位張安妮小姐常幫我讀看,如果她看完會笑,那我就留下來,如果看完沒反應,那我就重寫或乾脆不用,這樣反覆寫瞭幾年,就有瞭部分的初稿,當我嚮我的摯友曹德風董事長(佳格食品公司)談及齣書構想時,他極度支持與鼓勵,還提齣許多建議,同時也指定二位同事蕭秀貞及蕭文叔小姐協助我完成文稿打字與校正等工作,經過瞭一段時間完成瞭電子檔,之後經友人介紹,遇見齣版社的社長李赫先生,他也大力協助,給瞭許多忠告與建議。所以今天這本書的齣版,我要在此由衷謝謝張安妮小姐、蕭秀貞小姐、蕭文叔小姐及曹德風先生與李赫先生,另外還要感謝的是一位好友──碁富食品公司的董事長李長基先生,他聽說我要齣書,率先承諾訂購許多本,將贈送給他公司的員工。有人說齣書好像生孩子一樣,我現在是真的深深瞭解瞭。

圖書試讀

笑話列車開動!
 
人與動物之間有很大的不同,會笑是一大不同,究竟我們為什麼會笑?我也不知道其所以然。據我個人的觀察,一般來講,當一個情景讓大眾産生刻闆印象,但答案卻是齣乎預料而又非常閤理,人就會笑。另外,愚笨的動作或瘋人鬍語,也可以逗他人笑;彆人尷尬的事情,也使人發噱;或者是你被話語所騙但又沒有損失,也會一笑而過。總之,有各式各樣的想法讓大傢大笑一場。有一點是確定的,﹁笑﹂具有感染力,很多人在一起,大傢都在笑,你也會不由自主的跟著笑起來,究竟為什麼笑也就無所謂瞭,重點是笑完之後非常開心,身心順暢。
 
西方人認為,大笑是最佳良藥。近年來,這不再隻是說說而已,科學上已經證明,每天能大笑數次,對健康來講是絕對有幫助的。我在本書中收錄瞭﹁童言無忌﹂、﹁中國人瞭不起﹂、﹁公司企業﹂、﹁稍有哲理﹂、﹁業務會議﹂、﹁男女大不同﹂、﹁夫婦之間﹂、﹁器官大小﹂及﹁就是好笑﹂……等等類型的笑話,讀者可以在朋友聚餐、促銷會開場白、新年晚會或對老闆呈現前,視場閤需要來說一、兩個讓大傢一同歡樂,也讓自己居於有幽默感的一群。
 
我個人極度喜愛小朋友,他們天真可愛、敢說敢言,而且每一個人對未來都有美麗的憧憬,我也認為每一個都是充滿著生命的活力,將來的前途也是不可限量。每一個小朋友有他自己的邏輯與想法,常常語齣驚人,和所謂「大人」們的想法有很大的差異,但是一般大人比較少由他們的角度來看事情。當我自己在美國有瞭孩子時,小孩們由三、四歲到十五、六歲,我是非常快樂的。看到他們的成長,這幾乎是我人生中最快樂的時段,同時也深深感慨他們的成長不易。
 
我們這一代給子女壓力,都期望他們成龍成鳳,不斷鞭策他們,許多父母讓孩子學鋼琴、學芭蕾舞、學中文……每星期開車又送又接,忙得不可開交。我常常問他們為什麼讓孩子們學這麼多東西,大部分都是答道:「我們小時候傢境比較差,想學又沒錢學,現在我有能力可以讓我孩子多學一些,就盡量給他們更多機會嘗試、發展。多學一些東西是好的,不是嗎?」這話實在沒有錯,但是他們有沒有問過小孩子們想不想學?大部分都是大人替他們做瞭決定。我們這種想法常常被許多其他父母群起攻之、罵得狗血淋頭,但好像小孩子們還挺喜歡我這個叔叔的。

用戶評價

评分

這是一本非常有力量的書!作者以一種[此處可以想象一種錶達方式,比如:直擊人心的語言、或是充滿感染力的敘述]來探討[此處可以想象書中探討的一個社會問題或情感,比如:人性的復雜、社會的變遷、或是情感的羈絆]。書中的故事[此處可以想象書中的故事情節,比如:真實得讓人心痛、或是溫暖得讓人落淚]。我特彆被書中[此處可以想象書中讓你印象深刻的人物或事件,比如:一位堅持自我理想的人物、或是一個關於救贖的故事]所震撼。作者的筆觸[此處可以想象作者的筆觸,比如:犀利而又不失溫度],他敢於揭露[此處可以想象書中被揭露的內容,比如:現實的殘酷、或是人性的陰暗麵],但也總是能給人帶來[此處可以想象書中帶來的希望或啓示,比如:一絲希望的曙光、或是前行的勇氣]。這本書讓我重新審視瞭[此處可以想象書中讓你反思的方麵,比如:我所處的社會、我與他人的關係、或是我對生活的態度]。它沒有華麗的辭藻,卻有著直擊靈魂的力量。讀完這本書,我感覺自己[此處可以想象讀完書後的感受,比如:更加成熟、更加堅定、或是對生活有瞭新的認識]。

评分

這本書我真的太喜歡瞭!拿到手就迫不及待地翻開,就被作者那獨特的敘事風格深深吸引瞭。故事的開頭總是那麼齣人意料,仿佛一下子就把讀者拉進瞭一個充滿奇幻色彩的世界。人物的塑造更是匠心獨運,每一個角色都栩栩如生,有自己的個性和故事,就連配角也讓人過目不忘。我最喜歡的是主角[此處可以想象一個書中角色的名字],他身上那種[此處可以想象角色的性格特點,比如:堅韌不拔、幽默風趣、或是深邃內斂]的氣質,總能觸動我內心最柔軟的部分。作者在描寫人物情感的時候,細膩入微,讓我仿佛能感受到角色的喜怒哀樂,與他們一同經曆著書中的種種。而且,這本書的語言運用也十分考究,時而詼諧幽默,時而深沉有力,總能在不經意間給人帶來思考。很多情節的設計都非常巧妙,充滿瞭反轉,讓我一邊閱讀一邊猜測,欲罷不能。尤其是一些場景的描寫,畫麵感極強,讓我感覺自己就置身其中,身臨其境。這本書給我帶來的不僅僅是閱讀的樂趣,更是一種心靈的洗滌和啓迪。

评分

拿到這本書的時候,就被它復古的封麵設計給驚艷到瞭,滿滿的年代感,勾起瞭我內心深處對[此處可以想象一個書中的年代背景或元素]的嚮往。翻開書頁,一股濃鬱的[此處可以想象書中的一種氛圍,比如:曆史的厚重感、科幻的神秘感、或是鄉野的淳樸感]撲麵而來。作者的文筆如[此處可以想象一種比喻,比如:清泉般流暢、或是雄渾的山水畫]一般,字裏行間都流淌著一種[此處可以想象一種情感或風格,比如:溫暖人心的力量、或是發人深省的智慧]。書中的故事圍繞著[此處可以想象書中的一個核心主題,比如:一次意外的發現、一段跨越時空的愛戀、或是一個關於勇氣和犧牲的傳說]展開,情節跌宕起伏,扣人心弦。我尤其喜歡作者對細節的刻畫,無論是[此處可以想象書中的一個具體細節,比如:一段古老的樂麯、一種獨特的香料、或是人物眼角的一絲痕跡],都描繪得栩栩如生,仿佛觸手可及。這本書讓我仿佛穿越瞭時空,親身經曆著那個時代的故事,感受著那個時代的人們的情感。每次讀完一個章節,我都會忍不住停下來,迴味其中的韻味,思考作者想要傳達的深層意義。

评分

讀這本書的過程,就像是經曆瞭一場[此處可以想象一次旅行的體驗,比如:一場激動人心的冒險、一次心靈的冥想、或是對未知世界的探索]。作者以一種[此處可以想象一種寫作風格,比如:旁徵博引、或是娓娓道來的方式]講述著[此處可以想象書中的一個故事綫索,比如:一個古老的謎團、一段塵封的曆史、或是一個關於夢想的追逐]。我被書中[此處可以想象書中的某個場景或情節,比如:宏大的史詩般的敘事、或是細膩的感情描寫]深深打動。人物的塑造非常立體,他們的[此處可以想象人物的內心世界,比如:內心的掙紮、情感的糾葛、或是對未來的憧憬]都錶現得淋灕盡緻。我喜歡作者對於[此處可以想象作者擅長的描寫,比如:大自然的描繪、或是城市風貌的刻畫]。每一次翻頁,都充滿瞭驚喜和期待。這本書讓我有機會去[此處可以想象書中讓你獲得的新體驗,比如:瞭解不同的文化、體驗不同的人生、或是思考自己存在的意義]。它不僅僅是一本小說,更像是一扇窗,讓我得以窺見更廣闊的世界。

评分

這本書簡直就是為我量身定做的!當我看到[此處可以想象書中一個引起讀者共鳴的元素,比如:一個我一直感興趣的話題、一個我曾有過的經曆、或是讓我産生強烈好奇心的問題]的時候,就感覺像是遇到瞭知音。作者的敘述方式非常獨特,他能夠用一種[此處可以想象一種敘述方式,比如:非常接地氣的方式、或是充滿哲理的方式]來探討深奧的[此處可以想象書中的一個主題,比如:人生哲學、科學原理、或是社會現象]。書中的觀點[此處可以想象書中的觀點,比如:既新穎又大膽、或是顛覆瞭我以往的認知]。我特彆欣賞作者[此處可以想象作者的某個優點,比如:嚴謹的邏輯、豐富的想象力、或是幽默的口纔]。書中有很多[此處可以想象書中讓你印象深刻的部分,比如:令人拍案叫絕的論證、發人深省的比喻、或是讓人捧腹大笑的段子],讀起來一點也不枯燥乏味,反而充滿瞭智慧的火花。我感覺自己就像一個[此處可以想象一個學習者的狀態,比如:渴望知識的學生、還是充滿好奇的探索者],在作者的引導下,不斷地學習和成長。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的啓迪。

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