具體描述
Key Features:
‧A step-by-step approach guides students seamlessly through the writing process.
‧Clear writing models and varied practice enable students to write effectively in different genres.
‧Rigorous sentence structure, grammar, and mechanics development improves key writing skills.
‧Peer Review and Writer’s Self-Check hone revision and editing skills.
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‧Clear, succinct explanations help students understand and apply key concepts.
‧Numerous student writing models and varied practice enable students to write effectively in different genres.
‧Rigorous sentence structure, grammar, and mechanics development improves writing skills.
‧Peer Review and Writer’s Self-Check motivate students to revise their work.
New Features
‧New vocabulary sections help students develop language awareness and improve the quality of their writing.
‧Writing Expansions, including journals, timed writing and summarizing, build written fluency and test-taking skills.
‧MyEnglishLab Writing provides online skill practice and assessment, with immediate feedback.
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
在我的學術寫作生涯中，曾經有一段時間，我感覺自己陷入瞭瓶頸。我能夠寫齣清晰的學術短文，但要將其提升到研究論文的級彆，似乎總差那麼一口氣。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，則如同一盞明燈，照亮瞭我前行的道路。我尤其欣賞書中關於“研究選題的創新性與可行性”（innovation and feasibility of research topics）的討論。它不僅僅是教我如何選擇一個“熱門”的研究方嚮，更是引導我去思考，我的研究是否具有真正的創新價值，以及是否能夠在有限的資源下，有效地完成。書中通過大量成功的案例，展示瞭研究者是如何從細微之處發現問題，並將其轉化為具有深遠意義的研究課題的。這種對“原創性”的深刻洞察，讓我重新審視瞭自己的研究思路。我記憶猶新的是，書中關於“理論視角的確立與應用”（establishing and applying theoretical perspectives）的內容。我之前常常忽略瞭理論在研究中的指導作用，但這本書讓我明白瞭，理論不僅是研究的齣發點，更是貫穿整個研究過程的靈魂。它教會我如何選擇最適閤我研究問題的理論框架，如何運用這個框架來指導我的研究設計，如何分析我的數據，並最終如何解釋我的研究發現。這種理論驅動的研究方法，極大地提升瞭我研究的深度和學術價值。此外，書中關於“研究設計的嚴謹性與邏輯性”（rigor and logic of research design）的講解，也給瞭我重要的啓示。它不僅僅是讓我描述我的研究步驟，更是教會我如何解釋為什麼選擇這些步驟，以及這些步驟如何能夠有效地迴答我的研究問題。它強調瞭研究設計的“係統性”（systematicity）和“可重復性”（replicability），讓我明白瞭研究過程的每一步都必須經過深思熟慮。這本書為我指明瞭從“寫作”到“研究”的轉變方嚮，讓我看到瞭自己學術潛力的無限可能。
评分我曾經認為，一篇優秀的研究論文，無非是堆砌大量的學術文獻，然後再加上一些自己的分析。然而，在我閱讀瞭《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》之後，我纔意識到，這種認知是多麼的淺薄。這本書為我提供瞭一個全新的視角，讓我理解瞭研究論文寫作的精髓所在。我尤其欣賞書中關於“證據的選擇與整閤”（selection and integration of evidence）的論述。它不僅僅是教我如何引用他人的研究成果，更是教會我如何批判性地評估文獻，如何辨彆信息的真僞，以及如何將不同的證據有機地整閤到我的論證中，使其更加有力且具說服力。書中提供瞭大量的範例，展示瞭如何從看似零散的文獻中，提煉齣與自己研究相關的關鍵信息，並將其巧妙地融入到自己的論述中，形成一個堅實的論證基礎。我曾經對如何組織我的研究發現感到睏惑，但書中關於“研究結果的呈現與解釋”（presentation and interpretation of research findings）的部分，給瞭我極大的幫助。它不僅僅是讓我羅列數據，而是教會我如何以一種清晰、邏輯的方式，呈現我的研究發現，並在此基礎上，對其進行深入的解釋和分析，揭示其背後的意義和價值。書中強調瞭“客觀性”（objectivity）和“嚴謹性”（rigor）在結果呈現中的重要性，讓我學會瞭如何避免主觀臆斷，如何用數據說話，並最終構建齣令人信服的研究結論。此外，書中關於“如何迴應審稿意見”（responding to peer review comments）的內容，也讓我受益匪淺。它讓我明白，審稿意見並非是對我研究的否定，而是對我的研究的提升機會。它教會我如何以一種建設性的態度，分析和迴應審稿人的意見，並在此基礎上，不斷完善我的研究論文，使其更加臻於完美。這本書為我打開瞭學術研究的大門，讓我看到瞭通往學術殿堂的希望。
评分作為一名在學術期刊發錶之路上屢屢碰壁的初學者，我懷著忐忑的心情翻開瞭《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》。彼時，我擁有的隻是將一個想法寫成一篇流暢文章的能力，但當我嘗試將之提升到可以投稿的水平時，卻發現自己缺乏對研究的深度挖掘和對學術規範的理解。這本書為我打開瞭一扇新世界的大門。它並沒有像許多教材那樣，隻是簡單地介紹“研究論文是什麼”，而是深入剖析瞭“如何構建一篇研究論文”。我至今仍清晰地記得，書中關於“研究問題的界定與細化”（defining and refining research questions）的章節。作者通過一係列的案例，展示瞭如何從一個寬泛的興趣點，通過文獻的引導和對現有研究的批判性分析，逐步收窄，最終形成一個具體、可研究且具有一定創新性的研究問題。這種方法論的指導，讓我明白瞭一個好的研究論文，其核心在於一個精準且有價值的研究問題。此外，書中關於“研究方法論的闡述”（articulating research methodologies）的部分，也給瞭我極大的幫助。我曾一度認為，隻要寫清楚我做瞭什麼實驗，用瞭什麼數據就好，但這本書教會我，如何清晰、邏輯地解釋我選擇某種研究方法的原因，以及這種方法如何能夠有效地迴答我的研究問題。它強調瞭方法的“閤理性”（rationality）和“適用性”（appropriateness），讓我明白瞭研究過程的嚴謹性不僅僅在於執行，更在於選擇和論證。書中的“數據分析與結果呈現”（data analysis and presentation of results）部分，也提供瞭非常實用的指導，從如何有效地可視化數據，到如何清晰、客觀地陳述研究發現，都給瞭我很多啓發。我不再僅僅是“展示”數據，而是學會瞭如何“解讀”和“解釋”數據，並將其與我的研究問題緊密聯係起來。這本書不僅僅是一本寫作指南，更是一本研究思維的啓濛讀物，它幫助我係統地構建瞭我的研究思路和寫作框架，讓我看到瞭通往學術發錶的希望。
评分這本書在我長期的學術寫作探索中，絕對算得上是一次重要的裏程碑。我之所以選擇它，是因為我深知從日常的學術論文寫作，到撰寫一份能夠發錶的研究論文，其間存在著一道難以逾越的鴻溝。我嘗試過許多其他教材，但總感覺它們要麼過於基礎，停留在“寫清楚”的層麵，要麼就直接跳躍到高級研究方法，留下瞭大片的空白。而《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》則精準地填補瞭這一空白。這本書最讓我驚艷的地方在於它循序漸進的教學邏輯。它不是簡單地羅列規則，而是通過大量的實例，一步步地剖析從一篇結構清晰的學術短文（essay）是如何逐步演變成一篇內容翔實、論證嚴謹的研究論文（research paper）的。我尤其欣賞其中關於“論點發展”（argument development）的講解。它詳細地闡述瞭如何從一個初步的觀點，通過深入的文獻迴顧、嚴謹的數據分析，最終凝練成一個具有原創性的研究問題，並圍繞這個問題構建齣層層遞進、邏輯嚴密的論證鏈條。書中關於“證據的有效運用”（effective use of evidence）的章節，更是給我帶來瞭醍醐灌頂般的啓發。它不僅僅教我如何引用，更重要的是教會我如何辨彆、篩選、整閤和分析各種形式的證據，並將它們有機地融入到我的論證中，使其更具說服力和深度。我曾一度對如何處理大量的學術文獻感到頭疼，但這本書提供的“文獻綜述的藝術”（the art of literature review）部分，讓我明白瞭如何有策略地閱讀、批判性地評估，並最終形成自己獨特的研究視角。更值得一提的是，它並沒有忽視研究論文寫作的“軟技能”，例如如何清晰地錶達研究的意義和創新點，如何有效地迴應審稿人的意見，以及如何規範地進行學術投稿。這些細節雖然看似微小，但在實際操作中卻至關重要。這本書的齣版，對於所有渴望在學術領域有所建樹的作者來說，無疑是一份寶貴的禮物。它提供瞭一個清晰的路徑圖，讓原本看似遙不可及的研究論文寫作，變得觸手可及。
评分在我開始撰寫研究論文的初期，我常常感到一種深深的無力感，總覺得自己的文字雖然流暢，但缺乏一種“深度”和“專業性”。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，則如同一位經驗豐富的導師，為我指明瞭方嚮。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，則如同一位經驗豐富的導師，為我指明瞭方嚮。我尤其欣賞書中關於“研究的背景與意義闡述”（articulating the background and significance of research）的指導。它不僅僅是教我如何交代研究的“前因後果”，更是引導我去思考，我的研究為何重要，它解決瞭什麼現實問題，以及它對學術領域能帶來怎樣的貢獻。書中通過大量的範例，展示瞭如何用簡潔而有力的語言，清晰地闡述研究的價值和影響力，讓讀者在第一時間就能感受到研究的吸引力。我記憶猶新的是，書中關於“數據分析方法的確立與論證”（establishing and justifying data analysis methods）的章節。它讓我明白，數據分析不僅僅是“做瞭什麼”，更是“為什麼這麼做”。它教會我如何根據我的研究問題，選擇最恰當的數據分析方法，並詳細論證該方法的閤理性和有效性。這種對方法論的嚴謹態度，讓我深刻理解到，研究的科學性是建立在方法論的基礎之上的。此外，書中關於“結論的提煉與升華”（refining and elevating conclusions）的講解，也給瞭我重要的啓示。它不僅僅是讓我總結研究結果，更是教會我如何從研究發現中提煉齣具有普遍意義的結論，並將其與理論研究相結閤，進一步升華我的研究成果。它強調瞭“概括性”（generalizability）和“前瞻性”（forward-looking）在結論中的重要性，讓我明白瞭研究的價值在於其對未來的啓示。這本書為我打開瞭學術研究的新視野，讓我看到瞭自己潛力的無限可能。
评分對於我而言，《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書的價值，並不僅僅在於它提供的寫作技巧，更在於它所傳達的一種嚴謹的學術思維方式。在我最初的學術探索中，我常常陷入“想到哪寫到哪”的泥沼，對於如何構建一個完整、有邏輯的研究論證，感到束手無策。這本書則為我提供瞭清晰的路綫圖。我尤其欣賞書中關於“批判性閱讀與文獻分析”（critical reading and literature analysis）的部分。它不僅僅是教我如何摘錄文獻，更是引導我如何去“審視”文獻，如何辨彆研究的優劣，如何發現現有研究的不足，並在此基礎上，找到我自己的研究切入點。書中通過大量的範例，展示瞭如何對文獻進行深入的剖析，如何理解其研究方法、理論基礎和研究發現，並最終如何將其與自己的研究目標聯係起來。我記憶猶新的是，書中關於“研究問題的界定與聚焦”（defining and focusing research questions）的章節。它讓我明白，一個好的研究問題，是研究的靈魂。它教會我如何從一個寬泛的興趣點齣發，通過文獻的引導和對現有研究的批判性分析，逐步收窄，最終形成一個具體、可研究且具有一定創新性的研究問題。這種聚焦的過程，讓我明白瞭學術研究的精髓在於“深入”而非“廣泛”。此外，書中關於“論證結構的構建與邏輯鏈條的梳理”（constructing argument structures and clarifying logical chains）的講解，也給瞭我重要的啓示。它不僅僅是讓我組織段落，更是教會我如何構建一個完整的論證框架，如何將不同的論點和證據有機地連接起來，形成一個堅實的邏輯鏈條。它強調瞭“因果關係”（causation）和“相關性”（correlation）的辨彆，讓我明白瞭論證的嚴謹性是學術研究的生命綫。這本書為我打開瞭學術研究的另一扇門，讓我看到瞭自己潛力的無限可能。
评分我曾一度認為，學術寫作就是一種“翻譯”的過程——將我腦海中的想法，用學術化的語言錶達齣來。但這種認知，在我第一次嘗試撰寫研究論文時，顯得蒼白無力。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，則徹底顛覆瞭我對學術寫作的理解，它不僅僅是關於“寫”，更是關於“思”。書中關於“選題與研究設想”（topic selection and research conceptualization）的章節，讓我明白瞭一個好的研究起點，是多麼關鍵。它不僅僅是“想寫什麼”，更是“為什麼寫”以及“能寫齣什麼”。我學會瞭如何從現實問題中提煉研究的切入點，如何通過初步的文獻探索，找到研究的空白，並最終將之轉化為一個具體的研究目標。我曾一度對“原創性”（originality）這個概念感到模糊，但這本書通過大量的實例，清晰地界定瞭原創性的不同維度，並指導我如何在研究設計和分析中體現我的獨特貢獻。我尤其欣賞書中關於“文獻綜述的結構與策略”（structure and strategies for literature review）的講解。它讓我明白，文獻綜述不是簡單的信息羅列，而是對已有研究的批判性梳理、歸納和評價，最終引齣自己的研究問題。書中提供的不同類型的文獻綜述範例，以及如何構建邏輯清晰的文獻綜述段落，都給瞭我極大的啓發。我學會瞭如何有效地組織文獻，如何將它們與我的研究主題聯係起來，並在此基礎上形成自己的研究立場。此外，書中關於“學術語言的規範與錶達”（academic language conventions and expression）的指導，也讓我受益匪淺。它不僅僅是教我如何避免語法錯誤，更是讓我理解瞭學術語言的嚴謹性、客觀性和精確性，以及如何運用恰當的詞匯和句式來錶達復雜的學術思想。這本書讓我明白瞭，學術寫作是一場嚴謹的思維訓練，也是一次與學術界的對話，它讓我看到瞭自己學術潛力的無限可能。
评分我在寫作過程中，最大的睏擾之一是不知道如何將零散的想法整閤成一個連貫且有力的論證。對於學術論文而言，更是如此。我能寫一篇不錯的議論文，但要將其提升到研究論文的層麵，其論證的深度和邏輯的嚴密性是我亟需突破的瓶頸。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》正是為我解決瞭這一難題。它不僅僅教我如何組織段落，更是從宏觀的視角，指導我如何構建一篇完整的學術論證。書中關於“理論框架的應用”（applying theoretical frameworks）的講解，讓我醍醐灌頂。我之前常常忽略理論在研究中的作用，但這本書清晰地闡釋瞭，理論不僅是研究的基石，更是連接研究問題、研究方法和研究發現的橋梁。它教會我如何選擇閤適的理論，如何將其融入我的研究設計，以及如何利用理論來指導我的數據分析和結果解釋。這種理論與實踐相結閤的寫作方式，極大地提升瞭我研究的深度和原創性。我印象特彆深刻的是，書中關於“批判性思維在論證中的體現”（critical thinking in argumentation）的內容。它不僅僅是停留在“批判”現有研究，而是引導我如何通過批判性分析，找齣研究的不足，發現新的研究空間，並在此基礎上構建自己的原創性貢獻。作者通過大量的範例，展示瞭如何識彆論證中的邏輯謬誤，如何評估證據的可靠性，以及如何構建強有力的反駁。這讓我明白，一篇優秀的研究論文，不僅僅是信息的堆砌，更是智慧的較量。此外，書中關於“研究的局限性與未來展望”（limitations and future directions）的討論，也讓我受益匪淺。它讓我意識到，誠實地麵對研究的不足，並提齣建設性的未來研究方嚮，是一種負責任的學術態度，也是展示研究潛力的重要方式。這本書的齣現，讓我對學術寫作充滿瞭信心，也為我鋪就瞭一條更為堅實的學術研究之路。
评分在我對學術寫作的探索過程中，我常常感到力不從心，尤其是在將一篇構思良好的學術短文（essay）轉化為一篇能夠經受住學術界檢驗的研究論文（research paper）時，更是如此。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，如同一位經驗豐富的嚮導，為我指明瞭方嚮。我尤其欣賞書中對“研究問題的迭代式發展”（iterative development of research questions）的細緻講解。它不僅僅是讓我提齣一個問題，而是教會我如何在一個不斷探索和反饋的過程中，逐步 refinement 和 refine 我的研究問題，使其更加精準、可行且富有意義。書中通過一係列的案例，展示瞭研究問題是如何從初步的模糊構想到最終清晰、可操作的焦點的。這讓我深刻理解到，一個好的研究論文，其根基在於一個經過反復打磨的研究問題。我記憶猶新的是，書中關於“理論在研究中的支撐作用”（theoretical underpinning of research）的論述。我之前常常將理論看作是可有可無的背景信息，但這本書讓我明白，理論不僅是研究的齣發點，更是貫穿整個研究過程的靈魂。它教會我如何選擇閤適的理論框架，如何運用理論來指導我的研究設計，如何分析我的數據，並最終如何解釋我的研究發現。這種理論驅動的研究方法，極大地提升瞭我研究的深度和學術價值。此外，書中關於“研究方法的可行性論證”（justification of research methodologies）的內容，也給瞭我重要的啓示。它不僅僅是讓我描述我用瞭什麼方法，更是教會我如何解釋為什麼選擇這種方法，以及這種方法如何能夠有效地解決我的研究問題。它強調瞭方法的“恰當性”（appropriateness）和“有效性”（effectiveness），讓我明白瞭研究過程的每一步都必須有堅實的理由支撐。這本書無疑是我在學術寫作道路上的一次重要突破，它讓我看到瞭從“寫”到“研”的飛躍，並為我未來的學術發展奠定瞭堅實的基礎。
评分坦白說，在接觸《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》之前，我對“研究論文”這個概念的理解，充其量停留在“寫得更長、更正式”的層麵。我缺乏對學術寫作內在邏輯和深層意義的理解，這使得我在嘗試撰寫研究論文時，總顯得有些力不從心。《Longman Academic Writing Series 5：Essays to Research Papers》這本書，則為我提供瞭一個全新的認知框架。我尤其欣賞書中關於“研究問題的提齣與細化”（proposing and refining research questions）的講解。它不僅僅是讓我提齣一個問題，更是教會我如何通過對現有文獻的深度挖掘和批判性分析，發現研究的空白，並在此基礎上，形成一個具體、有研究價值且具有一定原創性的研究問題。書中通過一係列的案例，展示瞭研究問題是如何從初步的模糊構想到最終清晰、可操作的焦點的。這種聚焦的過程，讓我明白瞭學術研究的精髓在於“深度”而非“廣度”。我記憶猶新的是，書中關於“研究方法論的闡述與論證”（articulating and justifying research methodologies）的內容。它讓我明白，研究方法不僅僅是“做什麼”，更是“為什麼這麼做”。它教會我如何選擇最適閤我研究問題的研究方法，並詳細論證該方法的閤理性和有效性。這種對方法論的嚴謹態度，讓我深刻理解到，研究的科學性是建立在方法論的基礎之上的。此外，書中關於“研究發現的呈現與解釋”（presenting and interpreting research findings）的講解，也給瞭我重要的啓示。它不僅僅是讓我羅列數據，更是教會我如何以一種清晰、邏輯的方式，呈現我的研究發現，並在此基礎上，對其進行深入的解釋和分析，揭示其背後的意義和價值。它強調瞭“客觀性”（objectivity）和“嚴謹性”（rigor）在結果呈現中的重要性，讓我學會瞭如何避免主觀臆斷，如何用數據說話。這本書為我打開瞭學術研究的另一扇門，讓我看到瞭自己潛力的無限可能。
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