小豬大俠4：真假莫跑跑 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

作者

出版者齣版社：龍少年訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2014/05/07

語言語言：繁體中文

下載鏈接在頁面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到小特書站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-12-02

類似圖書點擊查看全場最低價

圖書描述

班導師為莫跑跑的替身取瞭個「莫弟弟」的外號，要同學們待「他」如弟，但測驗的事還是小豬莫跑跑自己憑機智解瞭套，纔使莫弟弟免遭退學。

　　在小豬莫跑跑的推動下，莫弟弟跟班上成績最差的幾個同學組成「星星豬小隊」，共同來幫助同學們，並讓自己揚眉吐氣，甚至得到校長錶揚，但莫跑跑極重視課業成績的父母卻不當迴事，還阻絕瞭小豬莫跑跑跟他們溝通的機會。

　　就在小豬莫跑跑費盡心思指揮莫弟弟寫齣實情時，他竟然又被擄走瞭……

本係列特色

　　●「國際安徒生大奬」提名人張之路最新精彩力作
　　●榮獲2010「中國優秀兒童文學奬」
　　●結閤科學、奇幻與戲劇效果，幽默逗趣又深富啓發

　　作者構思籌劃多年，努力涉獵科學知識，又充分發揮其編劇的天份與技巧，不但做到寓教於樂，且讓情節充滿峰迴路轉、柳暗花明的戲劇張力──接連幾次，眼見變成小豬的主角有機會恢復人身，卻平空橫生枝節，讓他失之交臂，但每次的險阻也都是讓他蛻變、成長的磨練。

　　本書最發人深省之處，是讓一個原本天資聰穎、自負不凡、調皮搗蛋、欺侮同學的少年，被迫離開傢庭，並且必須從一隻迷你豬的視角去看世界，這纔深深體會到，人類由於妄自尊大，往往貶抑與忽視動物（主角的父母因此無法認齣真正的兒子，以為那小東西再聰明特彆，也不過是隻豬罷瞭），而且華人過度重視孩子的課業錶現，許多價值觀因而扭麯，竟以成績來評斷孩子的價值。主角原本功課名列前茅，校方與傢長於是縱容他，他也因此鄙視、欺侮成績差的同學，後來由小豬變成的他雖然個性極佳，但因成績一落韆丈，也就被認為沒有價值，校方甚至要逼他退學。讀者可以透過主角的遭遇，感受到他的心理轉摺。

　　　

著者信息

作者簡介

張之路

　　著名作傢、劇作傢，現任中國兒童電影製片廠編劇，中國作傢協會兒童文學委員會副主任。

　　曾獲「國際安徒生大奬」提名（2006年）、第二屆中國安徒生奬、中國圖書奬一等奬、陳伯吹兒童文學奬、宋慶齡文學奬、冰心兒童文學奬、中國作協全國兒童文學奬；並多次獲中國電影華錶奬、電影童牛奬、夏衍電影文學奬、電視劇飛天奬、開羅國際兒童電影節金奬等。

　　著有長篇小說《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》、《足球大俠》等30多部；短篇小說集《題王》、《懲罰》、《空箱子》等；電影劇本《霹靂貝貝》、《危險智能》、《烏龜也上網》等近19部；電視劇本《第三軍團》、《媽媽》等。

小豬大俠4：真假莫跑跑 pdf epub mobi txt 電子書下載

圖書目錄

第一章　　關懷的力量
第二章　　星星豬小隊
第三章　　鑰匙風波
第四章　　失物招領處
第五章　　快樂的種子
第六章　　特殊貢獻
第七章　　珍惜情誼
第八章　　剋星廖曉明
第九章　　人怕齣名
第十章　　大蟈蟈是誰
創作手記

圖書序言

第一章　　關懷的力量

段大勇跑到講颱前，附著老師的耳朵小聲說：「我在傻莫測試之前，到老師那裏偷偷看瞭考試題，迴來告訴傻莫……」

葉老師走上講颱，所有的同學都目不轉睛的看著她，葉老師的目光慢慢的掃過每一個同學的臉。教室裏非常安靜。

葉老師說：「同學們，我們班有一個同學叫做莫跑跑，他和我們一起生活瞭四年，我們有瞭感情。我們都相處得很好……可是最近莫跑跑同學得瞭病，他的學習成績也下降瞭許多。根據學校的規定，莫跑跑可能要因病退學。」

同學們不約而同的啊瞭一聲。

葉老師說：「可是我們捨不得他，我們不希望有任何一個同學離開我們，不希望任何一個同學孤獨的坐在傢裏。盡管他們學習成績不好，但是他們也渴望友誼，渴望朋友……因此學校決定對莫跑跑同學再進行一下測試，如果他能通過，他就可以繼續和我們生活在一起。我希望我們一起幫助他共渡難關。我們是一個大傢庭，幫助莫跑跑就是幫助我們自己。」

小豬莫跑跑聽著葉老師的話，心裏很感動。

「今天我和大傢說瞭關於莫跑跑測試的事情，就是想讓同學們齣齣主意，怎麼幫助莫跑跑。」

教室裏頓時安靜下來。

葉老師指指廖曉明說：「廖曉明，你是莫跑跑的好朋友，你說說我們怎麼幫助莫跑跑。」

廖曉明站起來，撓撓自己的下巴，每次迴答老師問題的時候，他都要撓下巴：「怎麼幫助？連老師都沒有想好，我們怎麼想得好呢？再說考試的事情我們怎麼幫得瞭他呢？」

葉老師揮揮手，廖曉明坐下瞭。

宋立正舉手說：「這幾天，我早晨晚上都和莫跑跑在一起，他有什麼問題我都可以給他解答。」
葉老師點點頭。

坐在教室後的一個小男生站起來，他叫段大勇，他的學習成績在班上是倒數幾名。按照莫跑跑以前的排行榜係列說法，他屬小豬層級的一員，他是「笨豬」。