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图书介绍


小猪大侠4:真假莫跑跑

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著者
出版者 出版社:龙少年 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2014/05/07
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-01

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图书描述

班导师为莫跑跑的替身取了个「莫弟弟」的外号,要同学们待「他」如弟,但测验的事还是小猪莫跑跑自己凭机智解了套,才使莫弟弟免遭退学。

  在小猪莫跑跑的推动下,莫弟弟跟班上成绩最差的几个同学组成「星星猪小队」,共同来帮助同学们,并让自己扬眉吐气,甚至得到校长表扬,但莫跑跑极重视课业成绩的父母却不当回事,还阻绝了小猪莫跑跑跟他们沟通的机会。

  就在小猪莫跑跑费尽心思指挥莫弟弟写出实情时,他竟然又被掳走了……

本系列特色
 
  ●「国际安徒生大奖」提名人张之路最新精彩力作
  ●荣获2010「中国优秀儿童文学奖」
  ●结合科学、奇幻与戏剧效果,幽默逗趣又深富启发

  作者构思筹划多年,努力涉猎科学知识,又充分发挥其编剧的天份与技巧,不但做到寓教于乐,且让情节充满峰回路转、柳暗花明的戏剧张力──接连几次,眼见变成小猪的主角有机会恢复人身,却平空横生枝节,让他失之交臂,但每次的险阻也都是让他蜕变、成长的磨练。

  本书最发人深省之处,是让一个原本天资聪颖、自负不凡、调皮捣蛋、欺侮同学的少年,被迫离开家庭,并且必须从一只迷你猪的视角去看世界,这才深深体会到,人类由于妄自尊大,往往贬抑与忽视动物(主角的父母因此无法认出真正的儿子,以为那小东西再聪明特别,也不过是只猪罢了),而且华人过度重视孩子的课业表现,许多价值观因而扭曲,竟以成绩来评断孩子的价值。主角原本功课名列前茅,校方与家长于是纵容他,他也因此鄙视、欺侮成绩差的同学,后来由小猪变成的他虽然个性极佳,但因成绩一落千丈,也就被认为没有价值,校方甚至要逼他退学。读者可以透过主角的遭遇,感受到他的心理转折。

   

著者信息

作者简介

张之路


  着名作家、剧作家,现任中国儿童电影制片厂编剧,中国作家协会儿童文学委员会副主任。

  曾获「国际安徒生大奖」提名(2006年)、第二届中国安徒生奖、中国图书奖一等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄文学奖、冰心儿童文学奖、中国作协全国儿童文学奖;并多次获中国电影华表奖、电影童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。

  着有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》、《非法智慧》、《蝉为谁鸣》、《极限幻觉》、《足球大侠》等30多部;短篇小说集《题王》、《惩罚》、《空箱子》等;电影剧本《霹雳贝贝》、《危险智能》、《乌龟也上网》等近19部;电视剧本《第三军团》、《妈妈》等。
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图书目录

第一章  关怀的力量
第二章  星星猪小队
第三章  钥匙风波
第四章  失物招领处
第五章  快乐的种子
第六章  特殊贡献
第七章  珍惜情谊
第八章  克星廖晓明
第九章  人怕出名
第十章  大蝈蝈是谁
创作手记

图书序言

第一章  关怀的力量

段大勇跑到讲台前,附着老师的耳朵小声说:「我在傻莫测试之前,到老师那里偷偷看了考试题,回来告诉傻莫……」

叶老师走上讲台,所有的同学都目不转睛的看着她,叶老师的目光慢慢的扫过每一个同学的脸。教室里非常安静。

叶老师说:「同学们,我们班有一个同学叫做莫跑跑,他和我们一起生活了四年,我们有了感情。我们都相处得很好……可是最近莫跑跑同学得了病,他的学习成绩也下降了许多。根据学校的规定,莫跑跑可能要因病退学。」

同学们不约而同的啊了一声。

叶老师说:「可是我们舍不得他,我们不希望有任何一个同学离开我们,不希望任何一个同学孤独的坐在家里。尽管他们学习成绩不好,但是他们也渴望友谊,渴望朋友……因此学校决定对莫跑跑同学再进行一下测试,如果他能通过,他就可以继续和我们生活在一起。我希望我们一起帮助他共渡难关。我们是一个大家庭,帮助莫跑跑就是帮助我们自己。」

小猪莫跑跑听着叶老师的话,心里很感动。

「今天我和大家说了关于莫跑跑测试的事情,就是想让同学们出出主意,怎么帮助莫跑跑。」

教室里顿时安静下来。

叶老师指指廖晓明说:「廖晓明,你是莫跑跑的好朋友,你说说我们怎么帮助莫跑跑。」

廖晓明站起来,挠挠自己的下巴,每次回答老师问题的时候,他都要挠下巴:「怎么帮助?连老师都没有想好,我们怎么想得好呢?再说考试的事情我们怎么帮得了他呢?」

叶老师挥挥手,廖晓明坐下了。

宋立正举手说:「这几天,我早晨晚上都和莫跑跑在一起,他有什么问题我都可以给他解答。」
叶老师点点头。

坐在教室后的一个小男生站起来,他叫段大勇,他的学习成绩在班上是倒数几名。按照莫跑跑以前的排行榜系列说法,他属小猪层级的一员,他是「笨猪」。

图书试读

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