小猪大侠4：真假莫跑跑 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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班导师为莫跑跑的替身取了个「莫弟弟」的外号，要同学们待「他」如弟，但测验的事还是小猪莫跑跑自己凭机智解了套，才使莫弟弟免遭退学。

　　在小猪莫跑跑的推动下，莫弟弟跟班上成绩最差的几个同学组成「星星猪小队」，共同来帮助同学们，并让自己扬眉吐气，甚至得到校长表扬，但莫跑跑极重视课业成绩的父母却不当回事，还阻绝了小猪莫跑跑跟他们沟通的机会。

　　就在小猪莫跑跑费尽心思指挥莫弟弟写出实情时，他竟然又被掳走了……

本系列特色
 
　　●「国际安徒生大奖」提名人张之路最新精彩力作
　　●荣获2010「中国优秀儿童文学奖」
　　●结合科学、奇幻与戏剧效果，幽默逗趣又深富启发

　　作者构思筹划多年，努力涉猎科学知识，又充分发挥其编剧的天份与技巧，不但做到寓教于乐，且让情节充满峰回路转、柳暗花明的戏剧张力──接连几次，眼见变成小猪的主角有机会恢复人身，却平空横生枝节，让他失之交臂，但每次的险阻也都是让他蜕变、成长的磨练。

　　本书最发人深省之处，是让一个原本天资聪颖、自负不凡、调皮捣蛋、欺侮同学的少年，被迫离开家庭，并且必须从一只迷你猪的视角去看世界，这才深深体会到，人类由于妄自尊大，往往贬抑与忽视动物（主角的父母因此无法认出真正的儿子，以为那小东西再聪明特别，也不过是只猪罢了），而且华人过度重视孩子的课业表现，许多价值观因而扭曲，竟以成绩来评断孩子的价值。主角原本功课名列前茅，校方与家长于是纵容他，他也因此鄙视、欺侮成绩差的同学，后来由小猪变成的他虽然个性极佳，但因成绩一落千丈，也就被认为没有价值，校方甚至要逼他退学。读者可以透过主角的遭遇，感受到他的心理转折。

　　　

《迷雾之城：古老卷轴的秘密》 作者： 艾米丽·卡特 出版社： 天际线文化 出版日期： 2023年10月 ISBN： 978-1-56789-012-3 --- 内容提要： 《迷雾之城：古老卷轴的秘密》带领读者深入一个被遗忘已久的谜团，故事围绕着年轻的语言学家，亚历克斯·里德展开。亚历克斯，一位在牛津大学任教、以其对失传语言的精湛解读能力而闻名的学者，意外继承了其疏远的祖父——一位痴迷于古代文明研究的探险家——留下的一个神秘遗产：一栋位于苏格兰高地深处，被浓雾常年笼罩的偏远庄园，以及庄园内一个上锁的密室。 初到庄园，亚历克斯发现的并非传统意义上的财富，而是一堆看似毫无关联的古董、手稿和一卷用一种无人能辨识的文字写成的羊皮卷轴。这卷轴被庄园的老管家，沉默寡言的马尔科姆，视为禁忌之物，并警告亚历克斯不要试图解读它。然而，亚历克斯的学术好奇心驱使他夜以继日地投入研究。 卷轴的文字，经过数月的艰苦比对和分析，最终被亚历克斯初步确认与传说中“亚特兰蒂斯失落分支”的象形文字有微弱的关联。这支分支文明据信在数千年前便已消亡，留下的线索极其稀少。卷轴的内容极其晦涩，反复提及“星辰之钥”、“永恒之光”以及一个被称为“希尔加德”的隐秘城市。 随着亚历克斯的解读工作深入，他意识到这不仅仅是一份历史记录，更像是一份复杂的地图或一系列指示。每破译一个段落，庄园内就会发生一些奇异的现象：古老的钟摆会无故停顿，庄园周围的雾气似乎会聚拢并显现出短暂的轮廓，仿佛有什么东西正在被唤醒。 马尔科姆的警告也变得越来越严厉。他透露，亚历克斯的祖父并非死于自然原因，而是与寻找“希尔加德”的过程中结下的仇敌有关。这位仇敌，代号“守夜人”，是一个由世界各地精英组成的秘密组织，他们相信“星辰之钥”是启动某种强大力量的关键，并一直试图阻止任何外人接触到这些知识。 亚历克斯决定动身前往卷轴指示的第一个地点——位于地中海深处一座火山岛上的古代观测台。他带着卷轴和几件祖父留下的古怪工具踏上了旅程。他必须在“守夜人”的追捕下，解开祖父留下的层层谜团。 在火山岛上，亚历克斯遇到了经验丰富的海洋考古学家，伊莲娜·维加斯。伊莲娜最初对亚历克斯的“神秘卷轴”持怀疑态度，但当他们发现观测台的结构与卷轴上描绘的星图惊人地吻合，并且成功激活了隐藏在基石下的一个光学装置，投射出一道指向特定纬度的光束时，伊莲娜成为了亚历克斯最坚实的盟友。 他们的追寻之路充满了危险。在威尼斯的水下墓穴中，他们躲避了“守夜人”的武装小队，并发现了一枚刻有复杂浮雕的青铜圆盘。在试图破译圆盘上的机关时，他们发现圆盘不仅仅是一个定位器，更是一个能源分配器，需要特定的频率才能启动。 故事的高潮发生在喜马拉雅山脉的一处隐秘冰川洞穴深处。根据卷轴的指引，亚历克斯和伊莲娜成功到达了洞穴的尽头，发现了一个由某种非地球材料构筑的巨大密室。密室的中央，悬浮着“星辰之钥”——一个闪烁着微光的晶体结构。 正当亚历克斯准备触碰晶体时，“守夜人”的首领，一个冷静而极具魅力的前国际刑警组织探员，揭露了真相：希尔加德文明并非消失，而是将自己“上传”到了一个能量场中，而“星辰之钥”是连接这个能量场的接口。然而，激活它需要付出巨大的代价——它会抽取周围所有生物的生命能量作为燃料。 亚历克斯的祖父发现这一点后，选择了销毁关键线索，以保护世人。现在，“守夜人”希望利用这股力量来重塑世界秩序。 在最后的对峙中，亚历克斯没有选择摧毁“钥匙”，也没有选择交给敌人。他利用自己对古代语言的深刻理解，找到了卷轴中隐藏的最后一段“净化代码”。他将这段代码输入到密室的控制面板上，不是启动传送，而是将“钥匙”的能量引向了冰川深处的一个安全循环回路，从而使其永久休眠，并抹去了所有关于激活方法的外部记录。 最终，亚历克斯和伊莲娜带着关于一个被隐藏文明的知识安全返回。他们没有成为英雄，也没有获得世俗的财富，但他们成功地保护了人类的未来，避免了一场潜在的灾难。庄园被出售，亚历克斯回到了牛津，但他的目光已不再局限于书本上的文字，他知道，真正的历史，往往隐藏在最深的迷雾之中。 --- 深入解读： 《迷雾之城》是一部融合了语言学悬疑、古典解谜与现代动作元素的探险小说。作者艾米丽·卡特以其对细节的精准把握，构建了一个极富层次感的叙事世界。 主题探讨： 本书的核心在于知识的伦理和责任。亚历克斯的旅程探讨了一个永恒的主题：当人类接触到超越自身理解范围的力量时，是应该利用它、毁灭它，还是选择保护它免于被滥用？卷轴不仅是解谜的工具，更是对探险者道德观的终极考验。 叙事风格： 风格沉稳、节奏紧凑。书中对牛津的学术氛围、苏格兰高地的阴郁景色，以及地中海的神秘遗迹都有着细腻的描摹，营造出强烈的沉浸感。大量的密码学、符号学分析穿插其中，为热爱解谜的读者提供了极大的智力享受。 人物塑造： 亚历克斯不是一个传统的动作英雄，他依靠的是智慧和对古老文化的尊重。伊莲娜则代表了实干与科学的结合，两人在旅途中从学术上的互相审视，发展出深厚的信任与合作关系。反派“守夜人”的组织哲学，也为故事增添了复杂的灰色地带，他们并非纯粹的恶，而是对“秩序”有着极端病态的追求。 期待： 读者将跟随亚历克斯，体验一场跨越三大洲、历经数千年的知识追逐。本书充满了对失落文明的浪漫想象，同时警示着现代社会对超前科技的盲目崇拜。它是一封写给所有热爱探索未知、尊重历史真相的人的邀请函。

作者简介

张之路

　　着名作家、剧作家，现任中国儿童电影制片厂编剧，中国作家协会儿童文学委员会副主任。

　　曾获「国际安徒生大奖」提名（2006年）、第二届中国安徒生奖、中国图书奖一等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄文学奖、冰心儿童文学奖、中国作协全国儿童文学奖；并多次获中国电影华表奖、电影童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。

　　着有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》、《非法智慧》、《蝉为谁鸣》、《极限幻觉》、《足球大侠》等30多部；短篇小说集《题王》、《惩罚》、《空箱子》等；电影剧本《霹雳贝贝》、《危险智能》、《乌龟也上网》等近19部；电视剧本《第三军团》、《妈妈》等。

第一章　　关怀的力量
第二章　　星星猪小队
第三章　　钥匙风波
第四章　　失物招领处
第五章　　快乐的种子
第六章　　特殊贡献
第七章　　珍惜情谊
第八章　　克星廖晓明
第九章　　人怕出名
第十章　　大蝈蝈是谁
创作手记

第一章　　关怀的力量

段大勇跑到讲台前，附着老师的耳朵小声说：「我在傻莫测试之前，到老师那里偷偷看了考试题，回来告诉傻莫……」

叶老师走上讲台，所有的同学都目不转睛的看着她，叶老师的目光慢慢的扫过每一个同学的脸。教室里非常安静。

叶老师说：「同学们，我们班有一个同学叫做莫跑跑，他和我们一起生活了四年，我们有了感情。我们都相处得很好……可是最近莫跑跑同学得了病，他的学习成绩也下降了许多。根据学校的规定，莫跑跑可能要因病退学。」

同学们不约而同的啊了一声。

叶老师说：「可是我们舍不得他，我们不希望有任何一个同学离开我们，不希望任何一个同学孤独的坐在家里。尽管他们学习成绩不好，但是他们也渴望友谊，渴望朋友……因此学校决定对莫跑跑同学再进行一下测试，如果他能通过，他就可以继续和我们生活在一起。我希望我们一起帮助他共渡难关。我们是一个大家庭，帮助莫跑跑就是帮助我们自己。」

小猪莫跑跑听着叶老师的话，心里很感动。

「今天我和大家说了关于莫跑跑测试的事情，就是想让同学们出出主意，怎么帮助莫跑跑。」

教室里顿时安静下来。

叶老师指指廖晓明说：「廖晓明，你是莫跑跑的好朋友，你说说我们怎么帮助莫跑跑。」

廖晓明站起来，挠挠自己的下巴，每次回答老师问题的时候，他都要挠下巴：「怎么帮助？连老师都没有想好，我们怎么想得好呢？再说考试的事情我们怎么帮得了他呢？」

叶老师挥挥手，廖晓明坐下了。

宋立正举手说：「这几天，我早晨晚上都和莫跑跑在一起，他有什么问题我都可以给他解答。」
叶老师点点头。

坐在教室后的一个小男生站起来，他叫段大勇，他的学习成绩在班上是倒数几名。按照莫跑跑以前的排行榜系列说法，他属小猪层级的一员，他是「笨猪」。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买绘本的时候，有时候是为自己买的。我承认，我喜欢那些画风精致、故事温暖的绘本，它们能让我暂时逃离现实的压力，回到童年的时光。最近在书店看到一本绘本，它的画面色彩柔和，人物形象可爱，故事讲述了一个关于寻找自我的故事。我觉得，这个故事不仅适合孩子阅读，也适合成年人阅读。它能让我们重新审视自己的生活，思考自己真正想要的是什么。我觉得，好的绘本应该具有这样的力量，它能触动我们的内心，让我们感受到温暖和希望。而且，我觉得绘本的文字也很重要，要能引发我们的共鸣，让我们在阅读的过程中感受到情感的波动。有些绘本的文字写得太过于理性，或者太过于说教，反而会让我们感到疏离。总之，选择绘本要用心，要选择那些能让我们感受到快乐和感动的绘本。我希望，我的孩子也能在绘本的世界里找到属于自己的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我女儿现在三岁，正处于对绘本特别敏感的阶段。每天晚上睡前，她都一定要我给她讲故事，而且要讲很多遍。我发现，她特别喜欢那些有重复情节的绘本，比如《好饿的毛毛虫》或者《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》。我觉得，这种绘本能帮助她建立语言能力，也能让她更容易记住故事的内容。而且，她也特别喜欢那些有互动元素的绘本，比如那些需要翻页、触摸或者发出声音的绘本。我觉得，这种绘本能更好地激发她的兴趣，让她在玩乐中学习。当然，我也给她买了一些比较有深度的绘本，比如关于情绪管理或者社交技巧的绘本。我觉得，这些绘本能帮助她更好地认识自己，也能帮助她更好地与他人相处。只是，我也会注意不要给她买太多过于复杂的绘本，以免让她感到压力。总之，选择绘本要根据孩子的年龄和发展阶段，要选择那些能让她感到快乐和自信的绘本。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，现在的小朋友真是幸福！我们小时候，能看到图文并茂的书已经很不错了，更别提什么精美的绘本了。最近给侄子买了些绘本，发现现在的绘本制作真的太用心了，从纸张的质感到印刷的色彩，都让人感觉很舒服。而且，故事的内容也越来越有创意，不再是那些老套的童话故事，而是充满了想象力和趣味性。我特别喜欢那些能引发孩子思考的绘本，比如关于友谊、勇气、责任等等。我觉得，绘本不仅仅是用来娱乐的，更重要的是能帮助孩子建立正确的人生观和价值观。当然，绘本的画面也很重要，要能吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。我记得小时候，我最喜欢的就是那些画面色彩鲜艳、人物形象生动的绘本，每次看到它们，我都会迫不及待地翻开书，想要知道故事会如何发展。现在，我也希望我的侄子也能在绘本的世界里找到快乐和成长。只是，有时候我也会担心，现在的孩子接触到的信息太多，会不会让他们失去对阅读的耐心？

评分☆☆☆☆☆

最近在逛博客来，看到好多妈妈都在推荐绘本，我也跟着买了几本。说实话，有些绘本真的让我失望，故事内容空洞，画面也缺乏创意。我觉得，好的绘本应该能给孩子带来一些启发，让他们在阅读的过程中学到一些知识或者技能。而且，我觉得绘本的文字也很重要，要能激发孩子的想象力，让他们在阅读的过程中感受到乐趣。有些绘本的文字写得太过于平淡，或者太过于啰嗦，反而会让人感到乏味。我比较喜欢那些文字简洁、画面生动、故事有趣味的绘本，这样能更好地吸引孩子的注意力，让他们在阅读的过程中感受到快乐。而且，我觉得绘本的装帧也很重要，要结实耐用，方便孩子翻阅。有些绘本的装帧太过于脆弱，很容易损坏，这样会影响阅读的体验。总之，选择绘本要用心，要选择那些能给孩子带来快乐和成长的绘本。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近带孩子去诚品书店，看到好多绘本，挑了些看起来有趣的回家。说真的，现在绘本的画风越来越多样化，故事内容也越来越丰富，但真正能抓住孩子眼球，而且又能带给他们一些启发性的，其实不多。我记得小时候，我们看的绘本通常比较简单，故事也比较直白，但现在这些绘本，很多都试图在故事里融入一些复杂的社会议题，或者是一些比较抽象的哲学概念。这当然是好的，但我觉得，对于年纪还小的孩子来说，有时候反而会让他们感到困惑，甚至失去阅读的乐趣。我比较喜欢那种画面色彩鲜艳、故事节奏明快、角色形象生动的绘本，这样能更好地激发孩子的想象力，让他们在阅读的过程中感受到快乐。而且，我觉得绘本的文字也很重要，要简洁、流畅、富有韵律，这样才能让孩子更容易理解和记忆。有些绘本的文字写得太复杂，或者太过于说教，反而会适得其反。总之，选择绘本要根据孩子的年龄和兴趣，不能盲目追求所谓的“高大上”。