◎国小低年级以上适读
东找找、西看看,左张张、右望望……
神祕的彩虹鸟究竟躲在哪里?
小猴子俊俊很没耐心,事情常常做一半就不想做,还因为等不及的个性,经常闯祸、受伤、吃苦头,甚至失去吃点心和领奖品的机会,大家也不喜欢跟他一起玩。
中秋节到了,爷爷从万寿山回来一起过节,听了俊俊的烦恼,爷爷告诉他,传说中有只彩虹鸟,拥有神奇的魔法力量,只要看到牠,许下的愿望就能成真!
为了改掉性急的毛病、增加好运气,俊俊决定前往森林寻找彩虹鸟……
「乐读123」是一套启蒙阅读、扎根国语文教育基础的入门书,也是为国小一~二年级小朋友企画的、适合自主阅读的桥梁书――
‧快乐阅读、寓教于读――精选小读者喜爱、深具教育意义的童话或小故事,融入小朋友熟悉的生活经验和场景。每一作品皆融合一个品格教育主题,用字遣词亦贴心考量低年级读者的阅读能力。
‧图文比为1:1――大量图像表现让习惯阅读儿童绘本的小读者倍感亲切,轻易可以跨越到字数较多的阅读领域,有效提升阅读能力。
‧每本约3000字――根据低年级小读者阅读习惯,以及专注力、耐力和记忆力极限作设定,3000字是阅读时间最适切、最容易「完整阅读」的接受量。
‧字体尽量加大――考虑阅读者「多数必须以注音辨识进而学习国字」的需求,字体加大可让注音更明显易读,增加阅读意愿。
‧专业精绘插图――广邀儿童插画家依各书主题绘制精美作品,透过视觉引导提供小读者更广阔的想像与思考空间,为文字阅读增添多样趣味与吸引力。
*本系列荣获「行政院新闻局中小学生优良课外读物推介」、「好书大家读入选图书」、「新北市国民中小学推动阅读优良图书推荐」等奖项肯定。
本书有学习单,欢迎至福地出版资讯网www.winfortune.com.tw下载。
本书特色 (1)彩色桥梁书,3000字的文字量对国小1~2年级的孩子来说,能够轻松的自行阅读。
(2)让孩子在有趣的故事和淘气的人物形象中,能了解到,做事情多一点耐心,将会得到不一样的结果。唯有静下心来,才能看到事物更多美妙的面向。
(3)帮助别人,不但能给予对方力量,自己也会因此感到快乐。
※有注音
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