桃花扇:战乱与离合

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具体描述

  经典少年游
  少年是人生开始的阶段。因此,少年也是人生最适合阅读经典的时候。
  因为,这个时候读经典,可以为将来的人生旅程准备丰厚的资粮。
  因为,这个时候读经典,可以用轻松的心情探索其中壮丽的天地。

  【经典少年游】,每一种书,都包括两个部分:「绘本」和「读本」。
  绘本在前,是感性的、图像的,透过动人的故事,来描述这本经典最核心的精神。小学低年级的孩子,自己就可以阅读。
  读本在后,是理性的、文字的,透过对原典的分析与说明,让读者掌握这本经典最珍贵的知识。小学生可以自己阅读,或者,也适合由家长陪读,提供辅助说明。

  【经典少年游】,我们先出版一百种中国经典,共分八个主题系列:诗词曲、思想与哲学、小说与故事、人物传记、历史、探险与地理、生活与素养、科技。
  每一个主题系列,都按时间顺序来选择代表性的经典书种。
  每一个主题系列,我们都邀请相关的专家学者担任编辑顾问,提供从选题到内容的建议与指导。
  我们希望:孩子读完一个系列,可以掌握这个主题的完整体系。读完八个不同主题的系列,可以不但对中国文化有多面向的认识,更可以体会跨界阅读的乐趣,享受知识跨界激盪的乐趣。
 
  如果说,歴史累积下来的经典形成了壮丽的山河,那么【经典少年游】就是希望我们每个人都趁着年少,探索四面八方,拓展眼界,体会山河之美,建构自己的知识体系。

  少年需要游经典。
  经典需要《桃花扇 战乱与离合》
  The Peach Blossom Fan
  Love Story in Wartime
 
  明朝末年,国家乱纷纷,
  江南却还是一片歌舞昇平,
  像是战争从来不存在。
  李香君和侯方域,在这个时代相遇了,
  桃花扇是他们的信物。
  他们关心国家,却力量微薄;
  他们瞧不起只顾着享乐的大臣,
  却因此遭到报复,最后分离。

  清朝的剧作家孔尚任,
  把这一段相遇又分离的故事,
  写成了感动人心的《桃花扇》。
  不仅让读者看见李香君与侯方域的聚散,
  也见证了明朝的历史。少年游。
青铜之谜:失落的文明与群星的低语 一卷被尘封的史诗,一场跨越千年的探索,一次关于人类起源与宇宙命运的宏大追问。 这是一部以考古发现为引线,融合了硬科幻、历史悬疑与哲学思辨的长篇巨著。故事始于一片被世人遗忘的沙漠腹地——“寂静之海”,一处被认为是现代文明的禁区,却在一次意外的沙暴中,暴露出了令人震惊的古代遗迹群落。 主人公林远,一位在学术界声名鹊起的年轻古文字学家,因其对已灭绝语言的独特敏感性,被秘密机构“奥德赛”征召,前往调查这批突兀出现的青铜器群。这些器物表面刻满了林远从未见过的、结合了已知楔形文字、象形符号与某种星图的复杂文字体系。更令人不安的是,器物材质并非地球上任何已知的合金,其结构密度和放射性特征,指向了远超人类现有冶金学水平的技术。 随着调查的深入,林远发现这批遗迹并非单一文明的产物,而是三个截然不同,却又在时间线上奇妙交汇的文明留下的印记: 第一层:失落的“烛龙之裔” 这是最早出现的文明遗迹,时间跨度被初步测定在距今约一万五千年前。他们的社会结构呈现出高度集权的、以“观测天象”为核心的祭司统治模式。烛龙之裔留下的石壁画和陶罐中,描绘了频繁的“天空之灾”——巨大的光影掠过地球,伴随着洪水与地质剧变。他们的文字记录中,多次出现一个代号为“阿卡迪亚”的词汇,似乎指向一个理想中的避难所或故乡。林远通过破译一组复杂的象形历法,推断出烛龙之裔的毁灭并非自然灾害,而是一场有预谋的自我放逐,他们似乎在逃避着某种更深层次的、来自“星空”的威胁。 第二层:大洪水后的“巨石城邦” 这批遗迹的年代约为公元前三千年,其建筑风格粗犷而宏大,与苏美尔文明的兴起时间重叠,但其技术水平在某些方面却远超同期文明。他们擅长水利工程,建造了横跨数个河流三角洲的地下水渠系统。这支文明的独特之处在于其对“声音”的痴迷。他们留下的许多巨石结构,被认为是某种巨大的共振腔。林远通过声学模拟,发现这些结构在特定频率下能产生极低频率的次声波,这种次声波似乎能对生物的神经系统产生影响。他们似乎在试图“驯服”某种存在于地下的力量,或者,试图与“深渊”中的某种实体进行沟通。 第三层:近现代的“观测站” 最令人费解的是第三层遗迹,它隐藏在一座现代沙漠油田的钻探废井之下。这个观测站的结构材料具有极高的抗腐蚀性和热稳定性,内部的电子元件虽然已经完全氧化,但其排列方式和电路逻辑,显示出清晰的晶体管逻辑结构,这比人类已知电子技术的发展早了至少五十年。这个观测站的日志记录,是用一种高度简化的、类似二进制的符号写成的。通过对残存数据的恢复,林远震惊地发现,这个观测站的建立者似乎是来自某个“秘密政府”内部的科学家团体,他们通过解析前两层文明遗留的信息,试图阻止一次即将发生的“回归事件”。 核心谜团:“编号001”与星图的指引 贯穿这三层文明的,是一组反复出现的、似乎是某种坐标的符号,林远将其命名为“编号001”。这组符号在烛龙之裔的星图中指向猎户座腰带的一处虚空;在巨石城邦的共振石刻上,它被用作启动某种仪式的位置;而在近现代观测站的日志中,“001”被描述为一个“信号源”——一个持续向地球发射、极其微弱但模式恒定的信息流。 林远意识到,这并非单纯的考古发现,而是一份跨越万年的“加密信息”。这些文明似乎都在为同一个目的做准备:迎接或抵抗一个来自遥远星系的“访客”。 随着林远和他的团队深入挖掘,他们不仅要面对来自保守派考古学家的质疑和政治势力的打压,更要面对“奥德赛”机构内部隐藏的秘密——他们对这些知识的渴求,并非为了人类的福祉,而是为了掌握某种足以颠覆现有物理法则的“技术遗产”。 故事的高潮发生在林远成功破译了“编号001”的最后一块密钥——一张由古代天文台残骸中发现的,利用特殊矿物沉积形成的“活体地图”。地图显示,地球本身,才是这三层文明共同守护的终极秘密。他们留下的所有信息,都是为了警告后人:我们所认知的现实,不过是包裹在一个巨大“信息茧房”中的脆弱表象。 当林远站在寂静之海的中心,按照指示激活了残留的共振装置时,他听到的不再是次声波,而是——清晰的、带着遥远回音的低语。那声音仿佛跨越了时间和空间,直击心底,讲述着关于“创世者”的真相,以及人类文明在宇宙棋局中的真正定位。 《青铜之谜:失落的文明与群星的低语》是一部对人类历史观进行彻底颠覆的史诗。它探讨了文明的周期性循环、信息的不朽性,以及在面对远超理解的宇宙力量时,个体与集体所能做出的终极抉择。每一次破译,都将读者带向更深层次的迷雾,直到最后,揭开的可能不是真相,而是另一个更宏大、更冰冷的开端。 历史的尘埃下,潜藏着宇宙的骨骼;而那些古老的符号,是等待被唤醒的群星之语。

著者信息

作者简介

赵予彤


  台东大学儿童文学研究所毕业。曾任国小语文学习领域(南一版)国语科教科书编辑委员,也为泰北地区学童撰写「华文(泰北版)新编教材」,从披星戴月的编辑又转向写起了慢活的旅游手札,《和风行旅》与《花间跫音》相继出版,最后终于步入童书的殿堂,着有《春天的声音》、《艾尔与艾迪》、《克利的微笑》、《长颈鹿的新衣》,以及「魔豆传奇」系列《自作聪明的克鲁》、《魔法盒的钥匙》、《魔幻森林》、《迪迪的怪动作》等书。

绘者简介

吴泳


  1977年生,曾任教职,热爱插画创作,现为自由插画家,擅长CG及其他电绘风格。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《桃花扇》这本书,给我的感觉很复杂。它既有古典文学的优雅,又有历史小说的厚重,还有戏曲艺术的张力。作者的文笔非常精湛,能够将各种不同的元素融合在一起,形成一种独特的风格。我尤其喜欢作者对意境的营造,他能够用寥寥几笔,就将读者带入到那个充满诗情画意的时代。例如,对桃花的描写,就充满了象征意义,桃花既代表着爱情的美好,也代表着生命的短暂。而且,作者对人物心理的刻画,也非常细腻,能够准确地把握人物的情感变化。读完这本书,我开始思考,什么是真正的幸福?什么是真正的自由?或许,在那个动荡的时代,幸福和自由都是奢侈品,都是遥不可及的梦想。这本书让我联想到台湾的本土文化,那种对传统文化的传承和对现代文明的融合,在《桃花扇》中也得到了充分的体现。或许是因为我们都生活在多元文化的氛围中,所以对不同文化的碰撞和融合,有着更深刻的理解。这本书不仅仅是一部文学作品,更是一部关于台湾文化身份认同的探索之作。

评分

《桃花扇》这本书,读起来有点像在听一出戏。作者的语言非常讲究,充满了古典韵味,每一个字都仿佛经过了精心的雕琢。我虽然不是学戏曲的,但也能感受到作者对戏曲艺术的深刻理解和热爱。书中人物的对话,也充满了戏剧张力,让人仿佛置身于舞台之上,感受着演员们的情感碰撞。而且,作者在叙事结构上,也借鉴了戏曲的特点,例如,运用了大量的伏笔和铺垫,以及穿插的唱词和念白,使得整个故事更加引人入胜。我特别喜欢作者对人物性格的塑造,每一个人物都栩栩如生,有血有肉。例如,侯方域的形象,既有文人的风流倜傥,又有武将的豪迈气概,他是一个复杂而矛盾的人物,让人既敬佩又同情。而李香君的形象,则更加令人唏嘘,她是一个才华横溢的女子,却被命运所捉弄,最终沦为战乱的牺牲品。读完这本书,我开始思考,什么是真正的英雄?什么是真正的爱情?或许,在那个动荡的时代,一切都是虚无缥缈的,一切都是身不由己的。

评分

读完《桃花扇》,脑海里挥之不去的,不是那些精致的词藻,而是历史的厚重感。我从小在台湾接受教育,对清朝的历史,多半是透过课本和戏剧来了解,总觉得那是一个遥远、带着些许神秘色彩的时代。但《桃花扇》却让我感觉,那段历史仿佛就在眼前展开,那些曾经在书本上读过的名字,不再只是冰冷的文字,而是活生生的人,有着各自的喜怒哀乐,挣扎在命运的洪流之中。作者的笔触细腻,将战乱的残酷、人性的复杂,以及离合的悲凉,刻画得入木三分。尤其让我印象深刻的是,作者并没有将历史人物脸谱化,而是展现了他们在特定情境下的多面性。例如,李香君的命运,并非单纯的红颜薄命,而是时代悲剧的缩影,她既是才女,也是身不由己的玩偶,她的选择,在那个时代,或许是唯一的出路。读完这本书,我开始反思,历史的真相究竟是什么?我们所了解的,是否只是被权力者所塑造的片面?这本书引发了我对历史的更深层次的思考,也让我更加珍惜现在和平的生活。它不仅仅是一部小说,更是一面镜子,映照出人性的光辉与阴暗,以及历史的残酷与无奈。

评分

说实话,一开始是被《桃花扇》的名字吸引的。桃花,总是带着一种浪漫、美好的意象,而“扇”则似乎暗示着某种隐秘的故事。但读完之后,我才发现,这本书的美丽,是带着血泪的。作者用一种诗意的语言,讲述了一个关于爱、恨、忠、义的故事,却在字里行间流露出对战争的控诉和对人性的悲悯。我尤其喜欢作者对细节的描写,例如,对人物服饰、饮食、居住环境的刻画,都非常考究,让人仿佛身临其境,感受到了那个时代的氛围。而且,作者的文笔非常流畅,即使是描写一些比较残酷的场面,也能够用一种克制而优雅的方式来呈现,让人在阅读的过程中,不会感到过于压抑。这本书让我联想到台湾的本土剧,那种细腻的情感表达和对人性的深刻洞察,在《桃花扇》中也得到了充分的体现。或许是因为我们都生活在岛屿上,所以对漂泊、离散、以及对故土的眷恋,有着更深刻的理解。这本书不仅仅是一部文学作品,更是一部关于台湾文化的镜像,它让我更加认识到,我们与大陆之间的历史文化联系,以及我们共同的命运。

评分

我读《桃花扇》的时候,总觉得它有点像台湾的古装连续剧,那种爱恨情仇、家国大义,都让人看得欲罢不能。不过,这本书比连续剧更深刻,更耐人寻味。作者并没有简单地将故事讲完,而是通过对人物命运的描写,来探讨一些更深层次的议题,例如,战争的残酷、人性的弱点、以及历史的必然性。我尤其喜欢作者对历史的反思,他并没有将历史美化,也没有将历史丑化,而是用一种客观而冷静的态度,来展现历史的真实面貌。而且,作者的文笔非常犀利,能够一针见血地指出一些社会问题。例如,他对官场的腐败、对权力的争夺、以及对百姓的压迫,都进行了深刻的批判。读完这本书,我开始反思,我们现在的生活,是否真的比过去好?我们是否已经忘记了历史的教训?这本书让我更加认识到,我们不能忘记过去,我们必须从历史中吸取教训,才能避免重蹈覆辙。它不仅仅是一部小说,更是一部关于台湾社会的反思之作。

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