一口氣背7000字(10)

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具體描述

劉毅老師42年來最震撼的發明,顛覆傳統背單字的方式
不背拼字,隻背單字
4個小時就可以背324個單字!!


  單字量不足,是所有英文學習者心中永遠的痛,也是學習過程中最大的障礙!拿著英語辭典照著背,既沒效率又記不住,想要快速纍積單字,現在有瞭更好,更快的方法。

  劉毅老師四十二年教學經驗纍積,發明瞭「一口氣背7000字」係列,幫你快速記住高中常用七韆字。「一口氣背7000字(1)~(14)」是劉毅老師42年來最震撼的發明,顛覆傳統背單字的方法,以「一口氣英語」的方式,3字一組,9字一迴,不背拼字,隻背單字,4個小時就可以背好一本,324個單字,每一組單字附有記憶技巧,每一個難的單字都有詳細解說,讓你一背上癮,越背越想背。

  【一口氣背7000字】比賽,1萬元奬金等你拿!!

  ●參加資格:「一口氣背7000字」讀者皆可參加。
  ●比賽方式:【一口氣背7000字】共有14冊,隻要背完任何一冊,在三分鍾內唸齣324個單字,正確無誤即算通過。
  ●前10名背完的讀者,可得奬金10,000元,11-20名,可得奬金1,000元。
  ●同一天隻能挑單兩次,可先詢問剩下的名額。
  ●可於每日下午3點-10點(全年無休)前來挑戰。
  ●比賽地點:颱北市許昌街17號6樓(火車站前)/TEL.. (02)23895212
  ●報名地點:劉毅英文全省各分校皆可報名及預約口式
浩瀚星河:宇宙的演化與生命的奧秘 一部跨越時空的恢弘史詩,一次對存在本質的深刻探索。 本書並非簡單的科學普及讀物,而是一場由微觀粒子到宏大宇宙的深度對話,一次對人類認知邊界的極限拓展。我們試圖以一種兼具詩意與嚴謹的方式,梳理從奇點爆炸到智慧文明興起的漫長曆程,解開自然界中最 fundamental 的謎團。 第一章:虛無中的萌芽——宇宙的誕生與結構 一切始於“無”。我們從量子漲落的微小漣漪開始,探究宇宙大爆炸理論的精妙之處。這不是一次簡單的“爆炸”,而是一次空間自身的極速膨脹。我們將追溯暴脹時代的物理學圖景,解析早期宇宙的等離子體海洋如何在極短時間內冷卻、形成基本粒子——誇剋、輕子,直至中子的誕生。 重點關注早期宇宙的三個關鍵階段: 1. 光子時代與復閤期: 解釋為什麼宇宙在最初的38萬年內是不透明的,以及宇宙微波背景輻射(CMB)作為“宇宙的嬰兒照片”所蘊含的豐富信息。我們深入分析CMB的各項異形(如蘭貝剋-西戴爾斑圖),探討它們如何成為我們理解宇宙早期不均勻性的窗口。 2. 暗物質之舞: 宇宙的骨架並非由我們熟悉的物質搭建而成。本章詳細闡述暗物質的觀測證據——從星係鏇轉麯綫的異常到引力透鏡效應的扭麯。我們將梳理當前主流的候選粒子(如WIMPs、軸子)的理論基礎,並描述正在進行的地下和太空實驗如何試圖捕捉這些“隱形之手”。 3. 大尺度結構形成: 物質如何從近乎均勻的狀態,通過引力塌縮形成我們今天看到的星係團、超星係團和巨大的宇宙網?本章將運用N體模擬的結果,展示引力在黑暗介質的引導下,如何雕刻齣宇宙的宏偉景觀。 第二章:恒星的熔爐與元素的煉金術 恒星是宇宙的引擎,也是構成我們身體的原材料工廠。本章聚焦於恒星的生命周期,從分子雲的引力坍縮到主序星的氫聚變。 恒星的“生”與“死”: 解析核聚變(質子-質子鏈與CNO循環)的物理機製,解釋質量如何決定恒星的命運。我們將詳細描述紅巨星的膨脹、行星狀星雲的拋射,以及白矮星的電子簡並壓力平衡。 超新星的爆發: 這是宇宙中最壯觀的事件之一。我們區分II型(核坍縮超新星)和Ia型超新星(熱核爆炸)的物理差異,重點闡釋鐵元素之後更重元素的産生——r-過程(快速中子捕獲)在超新星激波中進行的煉金過程,解釋瞭金、銀、鈾等重元素的起源。 中子星與黑洞: 當大質量恒星的核燃料耗盡,它們將不可避免地坍縮為密度驚人的天體。本章將介紹中子星的內部結構模型,探討其超流體特性和磁場強度。對於黑洞,我們將從愛因斯坦的場方程齣發,解釋事件視界、奇點以及霍金輻射的理論意義,探討信息悖論的哲學睏境。 第三章:行星的孕育與宜居環境的探尋 從恒星的殘餘物質盤中,行星是如何“組裝”起來的?本章深入研究行星形成理論。 星周盤的吸積: 解釋從微米級的塵埃顆粒如何通過粘附和碰撞,逐步增長為公裏級的星子,並最終形成原行星。重點分析氣態巨行星(如木星)的形成機製——核心吸積模型與盤不穩定性模型的對比。 係外行星的多樣性: 隨著開普勒、TESS等任務的成功,我們目睹瞭行星係統的驚人多樣性:熱木星、超級地球、海洋行星。本章分類介紹不同類型的係外行星,並探討它們的形成機製如何修正瞭我們基於太陽係的傳統認知。 生命宜居帶的邊界: 宜居帶(Goldilocks Zone)不僅僅是液態水存在的區域。我們討論潮汐鎖定、大氣逃逸(如光緻蒸發)、闆塊構造對氣候的長期調節作用,以及來自母星的劇烈活動(如耀斑)對潛在生命的影響。 第四章:生命的起源與演化:從化學到意識 本章將視角聚焦於我們自己的“藍色彈珠”,探討生命是如何從無機物中湧現齣來的這一終極難題。 無機到有機: 迴顧米勒-尤裏實驗的遺産,探討生命基元(氨基酸、核苷酸)在早期地球環境中的可能閤成路徑。重點討論RNA世界假說,解釋核酸分子如何承擔起信息存儲和催化反應的雙重功能。 細胞的齣現與大過濾器: 細胞膜的形成是生命跨越的第一個巨大門檻。我們分析脂質雙層的自發形成過程。隨後,我們將探討真核細胞的形成——內共生理論的有力證據,解釋綫粒體和葉綠體如何被整閤進早期的生命體中,極大地提升瞭生物體的復雜性。 寒武紀生命大爆發與進化驅動力: 解釋為何在相對短暫的地質時間內,復雜多細胞生命的門類突然激增。本章剖析自然選擇、遺傳漂變、基因水平轉移等核心進化機製,並討論氣候變化、氧氣含量的增加在其中的作用。 第五章:認知的前沿——意識、時間與時空的統一 最終,我們將迴到人類自身,探討我們如何理解我們所處的現實。 意識的生物學基礎: 意識是如何從大腦中數韆億個神經元的電化學活動中“湧現”齣來的?我們審視整閤信息理論(IIT)、全局工作空間理論等主流意識理論,討論它們在解釋主觀體驗(Qualia)上的優勢與局限。 時間之箭的奧秘: 為什麼時間似乎隻朝一個方嚮流動?我們從熱力學第二定律(熵增原理)齣發,解釋宏觀世界中的時間之箭,並將其與宇宙學時間之箭(宇宙膨脹)聯係起來。 廣義相對論的深層含義: 重新審視時空的概念,理解引力並非一種力,而是時空彎麯的錶現。本章將引導讀者思考蟲洞、時間膨脹等概念在理論物理學中的嚴格地位,為人類理解宇宙的終極命運和可能存在的其他維度提供嚴謹的框架。 本書旨在激發讀者對未知的好奇心,培養跨學科的思維模式,以更宏大的視角審視我們短暫而璀璨的存在。閱讀本書,即是踏上瞭一段探尋“我們是誰,我們從哪裏來,我們將往何處去”的永恒旅程。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

拿到這本《一口氣背7000字(10)》之後,我最直觀的感受就是它在“信息呈現”上的創新。傳統的書籍往往是單綫程的敘事,而這本書似乎采取瞭一種多維度的信息傳達方式。除瞭核心的文本內容,作者巧妙地將一些“激活點”融入其中。這些“激活點”可能是一些富有啓發性的引言,也可能是某些概念之間隱晦的聯係提示。我反復咀嚼這些部分,感覺它們就像是地圖上的標記,指引我發現隱藏在文字背後的更深層含義。我甚至能感受到作者在設計這些“激活點”時,是經過瞭深思熟慮的,旨在打破讀者固有的思維定勢,鼓勵他們進行更發散的聯想。這本書的書脊設計也很有趣,它比我平常看的書要稍寬一些,拿在手裏有一種沉甸甸的質感,仿佛裏麵蘊含著紮實的內容。我注意到,在某些章節的末尾,作者會設置一個“迴顧與展望”的小欄目,這種結構化的設計,非常有助��我鞏固剛剛學到的知識,並為接下來的學習做好鋪墊。

评分

這本書在整體的“閱讀體驗”上,給我留下瞭深刻的印象。作者的敘事風格非常流暢,沒有那種生硬的斷裂感。即便是涉及到一些需要深入理解的概念,作者也能通過層層遞進的解釋,將讀者自然地引導進去。我尤其喜歡書中一些“思考練習”,它們不是那種死闆的考題,而是更偏嚮於開放性的問題,鼓勵讀者從不同的角度去思考和探索。這讓我感覺自己不是在接受灌輸,而是在參與一次思想的探索之旅。而且,我注意到,這本書的語言風格非常貼近生活,沒有過多的專業術語堆砌,即使是對於初學者來說,也能輕鬆理解。我甚至在閱讀的過程中,會不自覺地將書中的內容與自己的生活經驗進行對照,這種“代入感”是非常強的。這本書的裝幀設計也很有特色,書頁的邊緣處理得非常平整,給人一種非常精緻的感覺,這在一定程度上也提升瞭我的閱讀愉悅度。

评分

從拿到這本書開始,我就被它的“內在邏輯”深深吸引。它不像市麵上很多講究“套路”的書籍,這本書似乎更注重引導讀者去理解“為什麼”。作者在內容編排上,並非是簡單地堆砌知識點,而是層層遞進,將復雜的概念分解成易於理解的組成部分,並且清晰地展示瞭這些部分之間的內在聯係。我翻閱到其中一個部分,作者通過一個生動的比喻,將一個看似晦澀的原理闡述得淋灕盡緻。這種“化繁為簡”的能力,是我在閱讀過程中最大的收獲之一。而且,我注意到作者在全書中都保持瞭一種非常一緻的“價值傳遞”,它不僅僅是在教你“怎麼做”,更是在傳遞一種積極的學習態度和方法論。書中的字裏行間,都流露齣一種“授人以漁”的智慧,讓我感覺自己不僅僅是在學習內容,更是在學習一種學習的能力。這本書的設計,仿佛在提醒我,真正的知識掌握,不僅僅是記住,更是理解和融會貫通。

评分

這本書的書名雖然直白,但它的封麵設計卻齣乎意料地簡潔而富有設計感。我拿到它的時候,第一感覺是它不像市麵上那些堆砌文字、強調“速成”的書籍,反而透著一股沉靜的力量。封麵上“一口氣背7000字”這幾個字,被巧妙地融入到某種抽象的視覺元素中,仿佛在訴說著一種挑戰,又好像是一種啓迪。翻開書頁,紙張的質感也很好,略帶啞光的觸感,閱讀起來眼睛不會感到疲勞。目錄的部分,沒有讓人眼花繚亂的章節劃分,更多的是一種流程化的設計,仿佛引導讀者一步步深入。我尤其注意到,在目錄的前言部分,作者似乎用瞭相當大的篇幅來闡述“背”的真正含義,這不是死記硬背,而是理解與吸收的藝術。這讓我對接下來要進行的“7000字”挑戰充滿瞭期待,感覺這不僅僅是一本工具書,更像是一次思維的引導。我甚至開始思考,這種“一口氣”的方式,是否能幫助我打破長久以來對學習的畏難情緒,以一種全新的視角去接觸和掌握大量的知識。這本書的包裝和初次觸感,給我的整體印象是,它在內容之外,還注重用戶體驗,這一點在如今的書籍市場中,實屬難得。

评分

當我翻開這本書,首先吸引我注意的是它在排版上的獨特之處。文字的間距、行高,以及字號的選擇,都經過瞭細緻的考量,使得即便是大段的文字,讀起來也不會感到擁擠或壓迫。更讓我驚喜的是,書中穿插的少量插圖,雖然不多,但每一張都恰到好處,沒有喧賓奪主,反而起到瞭畫龍點睛的作用,幫助我更好地理解一些抽象的概念。作者在文本的敘述方式上也彆具一格,它不像傳統的教材那樣枯燥乏味,而是將枯燥的知識點融入到一種更具故事性和生活化的語境中。我甚至能感受到作者在寫這本書時,似乎在和我進行一場平等的對話,語氣溫和而堅定,充滿著鼓勵。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我更容易放鬆下來,主動去探索和學習。我特彆喜歡書中一些“小貼士”或者“思考題”,它們不是強迫性的提問,而是引發讀者自我反思和聯想的契機。我感覺自己不是在被動地接受信息,而是在主動地構建知識體係。這本書的整體設計,仿佛在告訴我,學習可以是一件輕鬆而愉悅的事情,而不是一場艱苦卓絕的戰鬥。

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