撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

《太平洋的低語：南島語係語言的結構與演變》 導言：探索人類語言的古老航道 人類語言是思維的載體，也是曆史的活化石。在浩瀚的太平洋上，數以韆計的島嶼如珍珠般散落，孕育瞭世界上最龐大、分布最廣的語係——南島語係（Austronesian）。從颱灣高山的原住民語言，到馬達加斯加的馬拉加斯語，再到新西蘭的毛利語，它們共享著共同的祖源，跨越瞭數萬公裏的海洋距離，訴說著先民們非凡的航海史詩。 本書《太平洋的低語：南島語係語言的結構與演變》並非專注於某一特定語種的初級入門，而是旨在為語言學愛好者、人類學傢以及對文化交流史感興趣的讀者，提供一個全麵而深入的視角，剖析南島語係這一宏大語族的內部共性、差異性及其曆史變遷的宏觀圖景。我們將從語言的深層結構入手，層層剝繭，揭示隱藏在這些看似迥異的語言背後的古老邏輯。 第一部分：南島語係的地理擴散與曆史重構 要理解南島語族的語言，首先必須追溯其起源與擴張的足跡。本部分將詳細論述目前語言學界和考古學界公認的南島語係“走齣颱灣”假說，並結閤語言接觸、詞匯藉用等證據，勾勒齣其數韆年來的遷徙路綫圖。 1.1 語言地理學視角下的“颱灣原點” 我們將考察被認為是南島語係核心區的颱灣地區原住民語言（如阿美語、泰雅語等）的特徵，分析它們如何保留瞭比外圍島嶼語言更為古老的語音和詞匯特徵。通過對比分析，展示地理隔離在語言分化中的關鍵作用。 1.2 跨洋的詞匯聯係：重建古代太平洋航行場景 語言中的核心詞匯，如親屬關係、身體部位、自然現象以及航海術語，是重建古代社會的重要窗口。本章將選取一組具有高度保守性的核心詞匯（如數字、主要動詞），追蹤它們在菲律賓、印度尼西亞、密剋羅尼西亞、波利尼西亞乃至更遠地區的演變路徑，從而推斷古代太平洋航綫的可能布局。我們將重點探討“獨有藉詞”現象——在特定地理區域內共享的非核心詞匯，它們往往暗示瞭特定的文化交流事件。 1.3 內部的分支與層級結構 南島語係內部並非鐵闆一塊。本書將詳細介紹該語係的主要分支，如馬來-波利尼西亞語族（Malayo-Polynesian）下的各個次級群組。通過對比不同分支語言的係統性音變（如輔音的規律性變化），讀者可以清晰地看到語言親緣關係是如何被語言學方法確立和量化的。我們將著重分析菲律賓語群與大洋洲語群之間的關鍵分化點。 第二部分：南島語係的結構特徵——共性與變異 南島語係以其獨特的語法結構著稱，尤其是其高度發達的形態學係統。本部分將深入探討這些結構要素，揭示其內在的運作機製。 2.1 動詞的焦點係統（Focus System）的精妙 南島語係區彆於印歐語係的一個核心特徵是其“焦點係統”，而非傳統意義上的“主語-賓語”劃分。我們將係統性地解析各類焦點標記（如施事焦點、受事焦點、工具焦點等）的句法功能、標記方式及其語義上的細微差彆。通過對比不同語言對同一事件的不同錶述方式，展示焦點係統如何重塑瞭說話者對事件參與者的認知和強調重點。 2.2 豐富的形態標記與詞綴 南島語族語言通常擁有豐富的動詞和名詞形態標記，特彆是前綴、中綴和後綴的使用極為頻繁。本書將梳理主要的構詞綴集（Affix Sets），並分析它們在動詞體、貌（Aspect/Mood）的錶達中所起的作用。例如，某些語言中，一個動詞詞根可以組閤齣數十種具有不同語義的變體。 2.3 語序的靈活性與保守性 盡管許多南島語族語言傾嚮於VSO（動詞-主語-賓語）或VOS（動詞-賓語-主語）語序，但其語序並非一成不變。本章將探討語序如何受到焦點、強調以及語言內部發展趨勢的影響，並比較語序在不同地理區域（例如颱灣語群與西部馬來-波利尼西亞語群）的差異化傾嚮。 2.4 語音的保守性與創新 從音係學的角度看，南島語係在某些方麵錶現齣極高的保守性，例如對清濁對立的普遍保留。然而，在語音演變中，摩擦音的齣現、輔音叢的簡化等現象也構成瞭有趣的對比。我們將分析特定音位的演變路徑，例如 /R/ 音在不同島嶼上的語音實現差異。 第三部分：語言接觸、演變與當代挑戰 語言是流動的，在曆史長河中不斷吸收、融閤與適應。本部分聚焦於南島語係在接觸情境下的動態變化以及其在全球化背景下麵臨的挑戰。 3.1 藉詞的海洋：來自馬來語、西班牙語和英語的影響 南島語係語言的詞匯庫很少是“純淨”的。我們將考察不同曆史時期，來自周邊強勢語言的藉詞如何滲透入南島語族，特彆是馬來語（作為古代的貿易媒介語）和後來的歐洲殖民語言（如西班牙語、荷蘭語、英語）所帶來的係統性詞匯衝擊。這些藉詞不僅豐富瞭詞匯，也反映瞭技術、宗教和政治權力的轉移。 3.2 南島語係中的混閤現象與規範化 在某些地區，如印度尼西亞的東部島嶼，南島語係內部不同分支之間，或與非南島語係語言之間的接觸，催生瞭復雜的混閤語（Mixed Languages）現象。本章將探討語言接觸如何導緻語法結構和詞匯的重新整閤，並分析這些現象對語言邊界的挑戰。 3.3 當代保護與復興的努力 在全球化和強勢語言（如英語、標準馬來語）的壓力下，許多南島語係語言正麵臨著嚴峻的存亡危機。本書最後將概述不同國傢和地區（如新西蘭的毛利語復興運動、颱灣原住民語言的教學推廣）在語言記錄、教學材料開發和社群傳承方麵所做的努力，並探討數字化工具在當代語言保護中的潛力與局限。 結語：迴響在時間長河中的共同祖音 《太平洋的低語》試圖描繪一幅宏大的語言地圖，它提醒我們，盡管海洋廣闊，人類的遷徙帶來瞭無數的文化奇觀，但語言的脈絡始終將我們與遙遠的過去和廣袤的地理空間緊密聯係在一起。通過對南島語係結構與曆史的深入探究，我們不僅能更好地理解這些獨特的語言，也能反觀人類語言學本身的復雜性和適應性。

评分☆☆☆☆☆

這本《撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟]》是一份非常寶貴的學習資源。我一直對颱灣原住民的語言和文化非常感興趣，但苦於找不到閤適的入門教材。偶然間發現瞭這本書，簡直是如獲至寶。這本書的內容編排邏輯清晰，從最基礎的發音開始，循序漸進地引入詞匯、短語和簡單的句子。最讓我贊賞的是，它不僅僅停留在語言本身，還會穿插一些關於撒奇萊雅族的曆史、文化和生活方式的介紹，這使得學習過程更加立體和生動。每學完一個單元，都會有相應的練習題，幫助鞏固所學內容，而且練習題的類型也非常多樣，能夠從不同角度考察學習者的掌握程度。光碟的音頻質量非常高，母語者的發音清晰、自然，而且語速適中，非常適閤初學者跟讀模仿。我經常在開車的時候聽，感覺自己對撒奇萊雅語的發音和語調有瞭更深的體會。總的來說，這是一本非常實用的教材，它不僅教授語言，更傳遞瞭一種文化，讓我對撒奇萊雅族有瞭更深入的瞭解和敬意。

评分☆☆☆☆☆

這本《撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟]》真是讓我眼前一亮！作為一名對原住民文化充滿好奇的學習者，我一直在尋找能夠係統入門撒奇萊雅語的教材。拿到這本手冊，第一感覺就是它的編排非常用心。從基礎的發音規則到簡單的日常對話，每一步都循序漸進，完全沒有給初學者帶來壓迫感。我尤其喜歡它提供的大量練習題，而且這些練習不僅僅是機械的重復，還包含瞭一些情景模擬，讓我能夠立刻將學到的知識運用到假想的交流場景中。書中的插圖也很有幫助，雖然不是那種花裏鬍哨的風格，但簡潔明瞭，有助於理解一些抽象的概念。最讓我驚喜的是附帶的光碟，這對於學習一門新的語言來說簡直是無價之寶。我可以在通勤的路上、午休的時間，反復聽母語者清晰的發音，模仿語調，糾正自己的發音錯誤。這種“看、聽、練”一體化的學習方式，極大地提升瞭我的學習效率和樂趣。我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有瞭一個非常可靠的嚮導，引領我一步步走進撒奇萊雅語的世界。這本書讓我對自己的學習充滿信心，也對撒奇萊雅文化有瞭更深的嚮往。

评分☆☆☆☆☆

作為一個有一定學習經曆的學習者，我總是在尋找能夠提供係統性、深度學習體驗的教材。《撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟]》無疑滿足瞭我的需求。這本書的優點在於其詳盡的講解和精心的設計。它不僅僅是簡單地羅列詞匯和語法，而是深入淺齣地剖析瞭撒奇萊雅語的語言結構和思維方式。對於一些比較復雜的語法點，書中提供瞭非常清晰的解釋和大量的例證，幫助我理解其背後的邏輯。我特彆喜歡它在詞匯學習上的處理方式，不僅僅是告知詞義，還會給齣詞源、用法以及在不同語境下的細微差彆，這對於提升語言的準確性和地道性非常有幫助。光碟的價值更是毋庸置疑，它提供瞭最權威的發音示範，讓我能夠糾正自己可能存在的發音誤區。而且，光碟中的一些對話練習，也非常貼近實際生活，能夠幫助我在模擬場景中鍛煉口語能力。這本書讓我感受到瞭學習語言的挑戰性，但也充滿瞭成就感，它是我語言學習道路上一個堅實的階梯。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我並沒有對這本《撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟]》抱有多高的期望。市麵上關於小語種的教材良莠不齊，很多時候都隻是流於錶麵，很難真正達到學習的目的。然而，這本書卻給我帶來瞭驚喜。它並非簡單地羅列詞匯和語法點，而是巧妙地將語言融入瞭文化背景之中。在學習詞匯的時候，書中會穿插介紹一些與該詞匯相關的當地習俗、傳說或者生活方式，這不僅讓學習過程變得更加生動有趣，也幫助我更好地理解語言的內涵和使用場景。語法講解部分也做得非常細緻，即使是對於我這樣完全沒有語言基礎的人來說，也能清晰地理解。特彆是它的例句，非常貼近實際生活，讀起來不會覺得生硬。光碟的質量也非常不錯，收錄的發音清晰、自然，語速適中，非常適閤初學者模仿。我試著跟著光碟朗讀瞭幾段，感覺自己的發音比之前在網上搜集資料時要標準瞭很多。總而言之，這本書不僅僅是一本學習手冊，更像是一位循循善誘的老師，它以一種溫和而有效的方式，引導我走進瞭撒奇萊雅語的學習殿堂。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對語言學習有一定經驗的愛好者，平時喜歡挑戰一些比較小眾的語言。當我瞭解到有《撒奇萊雅語學習手冊第1階[2版/附光碟]》這本書時，立刻就入手瞭。這本書的設計風格非常現代化，排版清晰，重點突齣，閱讀起來非常舒適。我尤其欣賞它在語言結構上的處理方式。它沒有一開始就堆砌大量的語法術語，而是通過大量的對話和短文，讓學習者在潛移默化中掌握語言的規律。這種“輸入-輸齣”的學習模式，讓我感覺自己更像是在與人交流，而不是在枯燥地背誦課文。書中的詞匯選擇也非常實用，都是日常生活中最常用到的錶達方式。光碟的配音人員發音非常標準，而且語速控製得恰到好處，對於初學者來說，既不會太快導緻聽不清，也不會太慢顯得拖遝。我嘗試著反復聽、反復模仿，感覺自己的聽力和口語能力都得到瞭顯著的提升。這本書讓我體會到瞭學習一門新語言的樂趣，也讓我對撒奇萊雅文化有瞭更深的認識。