撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]

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具体描述

一、本教材依循教育部在民国八十九年公布的国民中小学九年一贯课程暂行纲要‧ 语文学习领域‧ 原住民语文之基本理念及课程目标,并以课程大纲与教材细目编辑小组拟定之「族语教材课程大纲与第一阶教材细目」,做为本教材编辑小组之编辑依据。二、本教材依40种话各编为一种版本,每种版本皆包含学习手册及教师手册,各版本并分九阶编辑,本阶为第一阶教材。三、本教材第一阶分为三大单元,分别是:(一)上学去(第1~3课);(二)我的朋友(第4~6课);(三)在教室里(第7~21课)。四、本教材之「学习手册」共有十课,每课包含课文词汇及课外补充词汇。(三)讲一讲。即句型练习,视各族语言教学需要调整,教师可参考教师手册的补充句型。(四)看一看。即看图练习会话,以图画方式引导学生复习已学过的词汇或句型,并能灵活运用。
《太平洋的低语:南岛语系语言的结构与演变》 导言:探索人类语言的古老航道 人类语言是思维的载体,也是历史的活化石。在浩瀚的太平洋上,数以千计的岛屿如珍珠般散落,孕育了世界上最庞大、分布最广的语系——南岛语系(Austronesian)。从台湾高山的原住民语言,到马达加斯加的马拉加斯语,再到新西兰的毛利语,它们共享着共同的祖源,跨越了数万公里的海洋距离,诉说着先民们非凡的航海史诗。 本书《太平洋的低语:南岛语系语言的结构与演变》并非专注于某一特定语种的初级入门,而是旨在为语言学爱好者、人类学家以及对文化交流史感兴趣的读者,提供一个全面而深入的视角,剖析南岛语系这一宏大语族的内部共性、差异性及其历史变迁的宏观图景。我们将从语言的深层结构入手,层层剥茧,揭示隐藏在这些看似迥异的语言背后的古老逻辑。 第一部分:南岛语系的地理扩散与历史重构 要理解南岛语族的语言,首先必须追溯其起源与扩张的足迹。本部分将详细论述目前语言学界和考古学界公认的南岛语系“走出台湾”假说,并结合语言接触、词汇借用等证据,勾勒出其数千年来的迁徙路线图。 1.1 语言地理学视角下的“台湾原点” 我们将考察被认为是南岛语系核心区的台湾地区原住民语言(如阿美语、泰雅语等)的特征,分析它们如何保留了比外围岛屿语言更为古老的语音和词汇特征。通过对比分析,展示地理隔离在语言分化中的关键作用。 1.2 跨洋的词汇联系:重建古代太平洋航行场景 语言中的核心词汇,如亲属关系、身体部位、自然现象以及航海术语,是重建古代社会的重要窗口。本章将选取一组具有高度保守性的核心词汇(如数字、主要动词),追踪它们在菲律宾、印度尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚乃至更远地区的演变路径,从而推断古代太平洋航线的可能布局。我们将重点探讨“独有借词”现象——在特定地理区域内共享的非核心词汇,它们往往暗示了特定的文化交流事件。 1.3 内部的分支与层级结构 南岛语系内部并非铁板一块。本书将详细介绍该语系的主要分支,如马来-波利尼西亚语族(Malayo-Polynesian)下的各个次级群组。通过对比不同分支语言的系统性音变(如辅音的规律性变化),读者可以清晰地看到语言亲缘关系是如何被语言学方法确立和量化的。我们将着重分析菲律宾语群与大洋洲语群之间的关键分化点。 第二部分:南岛语系的结构特征——共性与变异 南岛语系以其独特的语法结构著称,尤其是其高度发达的形态学系统。本部分将深入探讨这些结构要素,揭示其内在的运作机制。 2.1 动词的焦点系统(Focus System)的精妙 南岛语系区别于印欧语系的一个核心特征是其“焦点系统”,而非传统意义上的“主语-宾语”划分。我们将系统性地解析各类焦点标记(如施事焦点、受事焦点、工具焦点等)的句法功能、标记方式及其语义上的细微差别。通过对比不同语言对同一事件的不同表述方式,展示焦点系统如何重塑了说话者对事件参与者的认知和强调重点。 2.2 丰富的形态标记与词缀 南岛语族语言通常拥有丰富的动词和名词形态标记,特别是前缀、中缀和后缀的使用极为频繁。本书将梳理主要的构词缀集(Affix Sets),并分析它们在动词体、貌(Aspect/Mood)的表达中所起的作用。例如,某些语言中,一个动词词根可以组合出数十种具有不同语义的变体。 2.3 语序的灵活性与保守性 尽管许多南岛语族语言倾向于VSO(动词-主语-宾语)或VOS(动词-宾语-主语)语序,但其语序并非一成不变。本章将探讨语序如何受到焦点、强调以及语言内部发展趋势的影响,并比较语序在不同地理区域(例如台湾语群与西部马来-波利尼西亚语群)的差异化倾向。 2.4 语音的保守性与创新 从音系学的角度看,南岛语系在某些方面表现出极高的保守性,例如对清浊对立的普遍保留。然而,在语音演变中,摩擦音的出现、辅音丛的简化等现象也构成了有趣的对比。我们将分析特定音位的演变路径,例如 /R/ 音在不同岛屿上的语音实现差异。 第三部分:语言接触、演变与当代挑战 语言是流动的,在历史长河中不断吸收、融合与适应。本部分聚焦于南岛语系在接触情境下的动态变化以及其在全球化背景下面临的挑战。 3.1 借词的海洋:来自马来语、西班牙语和英语的影响 南岛语系语言的词汇库很少是“纯净”的。我们将考察不同历史时期,来自周边强势语言的借词如何渗透入南岛语族,特别是马来语(作为古代的贸易媒介语)和后来的欧洲殖民语言(如西班牙语、荷兰语、英语)所带来的系统性词汇冲击。这些借词不仅丰富了词汇,也反映了技术、宗教和政治权力的转移。 3.2 南岛语系中的混合现象与规范化 在某些地区,如印度尼西亚的东部岛屿,南岛语系内部不同分支之间,或与非南岛语系语言之间的接触,催生了复杂的混合语(Mixed Languages)现象。本章将探讨语言接触如何导致语法结构和词汇的重新整合,并分析这些现象对语言边界的挑战。 3.3 当代保护与复兴的努力 在全球化和强势语言(如英语、标准马来语)的压力下,许多南岛语系语言正面临着严峻的存亡危机。本书最后将概述不同国家和地区(如新西兰的毛利语复兴运动、台湾原住民语言的教学推广)在语言记录、教学材料开发和社群传承方面所做的努力,并探讨数字化工具在当代语言保护中的潜力与局限。 结语:回响在时间长河中的共同祖音 《太平洋的低语》试图描绘一幅宏大的语言地图,它提醒我们,尽管海洋广阔,人类的迁徙带来了无数的文化奇观,但语言的脉络始终将我们与遥远的过去和广袤的地理空间紧密联系在一起。通过对南岛语系结构与历史的深入探究,我们不仅能更好地理解这些独特的语言,也能反观人类语言学本身的复杂性和适应性。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]》真是让我眼前一亮!作为一名对原住民文化充满好奇的学习者,我一直在寻找能够系统入门撒奇莱雅语的教材。拿到这本手册,第一感觉就是它的编排非常用心。从基础的发音规则到简单的日常对话,每一步都循序渐进,完全没有给初学者带来压迫感。我尤其喜欢它提供的大量练习题,而且这些练习不仅仅是机械的重复,还包含了一些情景模拟,让我能够立刻将学到的知识运用到假想的交流场景中。书中的插图也很有帮助,虽然不是那种花里胡哨的风格,但简洁明了,有助于理解一些抽象的概念。最让我惊喜的是附带的光碟,这对于学习一门新的语言来说简直是无价之宝。我可以在通勤的路上、午休的时间,反复听母语者清晰的发音,模仿语调,纠正自己的发音错误。这种“看、听、练”一体化的学习方式,极大地提升了我的学习效率和乐趣。我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个非常可靠的向导,引领我一步步走进撒奇莱雅语的世界。这本书让我对自己的学习充满信心,也对撒奇莱雅文化有了更深的向往。

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这本《撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]》是一份非常宝贵的学习资源。我一直对台湾原住民的语言和文化非常感兴趣,但苦于找不到合适的入门教材。偶然间发现了这本书,简直是如获至宝。这本书的内容编排逻辑清晰,从最基础的发音开始,循序渐进地引入词汇、短语和简单的句子。最让我赞赏的是,它不仅仅停留在语言本身,还会穿插一些关于撒奇莱雅族的历史、文化和生活方式的介绍,这使得学习过程更加立体和生动。每学完一个单元,都会有相应的练习题,帮助巩固所学内容,而且练习题的类型也非常多样,能够从不同角度考察学习者的掌握程度。光碟的音频质量非常高,母语者的发音清晰、自然,而且语速适中,非常适合初学者跟读模仿。我经常在开车的时候听,感觉自己对撒奇莱雅语的发音和语调有了更深的体会。总的来说,这是一本非常实用的教材,它不仅教授语言,更传递了一种文化,让我对撒奇莱雅族有了更深入的了解和敬意。

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作为一个有一定学习经历的学习者,我总是在寻找能够提供系统性、深度学习体验的教材。《撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]》无疑满足了我的需求。这本书的优点在于其详尽的讲解和精心的设计。它不仅仅是简单地罗列词汇和语法,而是深入浅出地剖析了撒奇莱雅语的语言结构和思维方式。对于一些比较复杂的语法点,书中提供了非常清晰的解释和大量的例证,帮助我理解其背后的逻辑。我特别喜欢它在词汇学习上的处理方式,不仅仅是告知词义,还会给出词源、用法以及在不同语境下的细微差别,这对于提升语言的准确性和地道性非常有帮助。光碟的价值更是毋庸置疑,它提供了最权威的发音示范,让我能够纠正自己可能存在的发音误区。而且,光碟中的一些对话练习,也非常贴近实际生活,能够帮助我在模拟场景中锻炼口语能力。这本书让我感受到了学习语言的挑战性,但也充满了成就感,它是我语言学习道路上一个坚实的阶梯。

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坦白说,一开始我并没有对这本《撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]》抱有多高的期望。市面上关于小语种的教材良莠不齐,很多时候都只是流于表面,很难真正达到学习的目的。然而,这本书却给我带来了惊喜。它并非简单地罗列词汇和语法点,而是巧妙地将语言融入了文化背景之中。在学习词汇的时候,书中会穿插介绍一些与该词汇相关的当地习俗、传说或者生活方式,这不仅让学习过程变得更加生动有趣,也帮助我更好地理解语言的内涵和使用场景。语法讲解部分也做得非常细致,即使是对于我这样完全没有语言基础的人来说,也能清晰地理解。特别是它的例句,非常贴近实际生活,读起来不会觉得生硬。光碟的质量也非常不错,收录的发音清晰、自然,语速适中,非常适合初学者模仿。我试着跟着光碟朗读了几段,感觉自己的发音比之前在网上搜集资料时要标准了很多。总而言之,这本书不仅仅是一本学习手册,更像是一位循循善诱的老师,它以一种温和而有效的方式,引导我走进了撒奇莱雅语的学习殿堂。

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我是一名对语言学习有一定经验的爱好者,平时喜欢挑战一些比较小众的语言。当我了解到有《撒奇莱雅语学习手册第1阶[2版/附光碟]》这本书时,立刻就入手了。这本书的设计风格非常现代化,排版清晰,重点突出,阅读起来非常舒适。我尤其欣赏它在语言结构上的处理方式。它没有一开始就堆砌大量的语法术语,而是通过大量的对话和短文,让学习者在潜移默化中掌握语言的规律。这种“输入-输出”的学习模式,让我感觉自己更像是在与人交流,而不是在枯燥地背诵课文。书中的词汇选择也非常实用,都是日常生活中最常用到的表达方式。光碟的配音人员发音非常标准,而且语速控制得恰到好处,对于初学者来说,既不会太快导致听不清,也不会太慢显得拖沓。我尝试着反复听、反复模仿,感觉自己的听力和口语能力都得到了显著的提升。这本书让我体会到了学习一门新语言的乐趣,也让我对撒奇莱雅文化有了更深的认识。

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