具體描述
以數學為夢想的青春物語，讓討厭數學的人也入迷！
第二屆POPLAR新人奬得奬作品
第二屆POPLAR新人奬得奬作品
孤僻寡言的數學天纔少年V.S.開朗活潑的粗綫條陽光壘球少女
絕妙的雙人組閤在教室閤開煩惱諮詢事務所「數學屋」！
從日常生活中的疑難雜癥，到令人睏擾的人際關係，
無論有什麼煩惱，數學都能幫您解決！！！
「我的夢想是以數學拯救世界！」
新來的轉學生一開口就語齣驚人，他是開玩笑的吧？
神祕的男孩神之內宙轉到新學校後，正好坐在對數學感到最棘手的天野遙旁邊。將來的夢想是「用數學拯救世界」的他，有一天在教室裏開瞭一傢令人摸不著頭緒的「數學屋」，號稱「任何煩惱，都可以藉由數學的力量來解決」。
最初隻敢遠遠觀望的遙，漸漸對這個異常熱愛數學的怪男生感到好奇，最後決定與神之內宙共同經營「數學屋」。不管有什麼樣的委託，都能應用數學公式漂亮解決的兩人，有一天在信箱裏收到瞭一封信：一個男孩喜歡上瞭班上的女生，如何錶白纔好。
無論數學屋戰績多麼輝煌，這次的問題可是「人的感情」，
「戀愛」能用不等式找到答案嗎？
誰能畫齣專屬情人的函數圖？
著者信息
作者簡介
嚮井湘吾
1989年齣生於日本神奈川縣。東京大學畢業。
高中時曾獲得日本數學奧林匹剋競賽Rank A 奬。
劍道四段，是大學劍道社正式選手，曾在全國劍道大賽中齣賽。
處女作 《拜託瞭! 數學先生》 獲得第二屆POPLAR新人奬得奬作品
譯者簡介
張鈞堯
專職譯者，譯作以輕小說為主，纍積百餘本。
近期譯作為東川篤哉《我討厭的偵探》係列作品。
嚮井湘吾
1989年齣生於日本神奈川縣。東京大學畢業。
高中時曾獲得日本數學奧林匹剋競賽Rank A 奬。
劍道四段，是大學劍道社正式選手，曾在全國劍道大賽中齣賽。
處女作 《拜託瞭! 數學先生》 獲得第二屆POPLAR新人奬得奬作品
譯者簡介
張鈞堯
專職譯者，譯作以輕小說為主，纍積百餘本。
近期譯作為東川篤哉《我討厭的偵探》係列作品。
圖書目錄
問題一、展示一下數學對日常生活有什麼幫助吧!
問題二、請幫我把運動場劃成二等分
問題三、請幫我提昇隊員們的士氣
問題四、請幫我解開戀愛不等式
問題五、請畫齣屬於我們兩人的函數圖
問題六、請用數學拯救這個世界
問題二、請幫我把運動場劃成二等分
問題三、請幫我提昇隊員們的士氣
問題四、請幫我解開戀愛不等式
問題五、請畫齣屬於我們兩人的函數圖
問題六、請用數學拯救這個世界
圖書序言
◆天野遙討厭數學。
堆疊排列的英數字串、看不懂的神祕記號、拐彎抹角不像日文的說明文，從上到下填滿視野。明明隻是看課本卻會頭暈。即使請教老師，老師也隻說「總之給我記住解法」，完全沒幫忙解決問題。
遙也不擅長冗長的計算。如果隻有數字還好，要是加入ｘ、y之類的字母，她未曾算齣正確答案，每次上課被點到就會齣糗。段考照例都得補考。升上國中之後也從來沒在五級評量錶得到「２」以上的成績。
遙討厭數學。
直到遇見那名少年。
這個傢夥齣現在黃金週結束後的週一¬¬。這個不閤時宜的轉學生究竟是怎樣的人？在的同學們麵前，這個傢夥麵不改色地宣稱：
「我是神之內宙。特長是數學。將來的夢想是以數學拯救世界。」
所有人都瞬間愣住，數秒後纔哄堂大笑。東大磯中學二年Ｂ班的四十名學生，個個捧腹大笑，連擔任班導的英俊英文教師──木下老師，也忍笑忍得滿臉通紅。
這是刻意搞笑，肯定是前所未有的成功。第一印象很完美，風趣的轉學生。一般來說，人們肯定立刻聚集在他身邊，他就這麼順利融入班級。
不過，這個傢夥看都不看哈哈大笑的同學們，快步走到角落的靠窗空位，朝鄰座的遙低頭緻意之後，若無其事地就座。即使同學咧嘴轉頭看他，也保持冷漠毫無反應。
這傢夥是怎樣……
遙感覺坐在旁邊的男學生散發著異常的氣息，目不轉睛從頭到腳打量他。
依照剛纔走過來的印象，他的身高在男生當中似乎相當矮。遙比女生的平均身高矮一點，但這個傢夥看起來和她差不多。明明是短袖季節，製服外套的釦子卻全部扣著，領鈎釦也規矩地扣好，麵無錶情地注視正前方。剪齊的短發、當成小學生似乎也說得通的娃娃臉、大到實在不搭的眼鏡。
而且……
他似乎對於剛纔逗人哈哈大笑的事情不以為意。應該說，到頭來他完全不像是會搞笑的個性。看來他完全沒有打算要取悅同學，早早融入班級。
所以是怎麼迴事？
代錶他剛纔的自我介紹是認真的？
怎麼可能。遙立刻否定自己的想法。再怎麼說也不會這樣。不可能。因為這傢夥剛纔確實說瞭「數學」。說到「數學」應該隻有那種數學吧？隻會是讓遙升上國中至今吃盡苦頭，以數字、英文字母與莫名其妙符號排列而成的那個東西。光是迴想都毛骨悚然的那個數學。
堆疊排列的英數字串、看不懂的神祕記號、拐彎抹角不像日文的說明文，從上到下填滿視野。明明隻是看課本卻會頭暈。即使請教老師，老師也隻說「總之給我記住解法」，完全沒幫忙解決問題。
遙也不擅長冗長的計算。如果隻有數字還好，要是加入ｘ、y之類的字母，她未曾算齣正確答案，每次上課被點到就會齣糗。段考照例都得補考。升上國中之後也從來沒在五級評量錶得到「２」以上的成績。
遙討厭數學。
直到遇見那名少年。
這個傢夥齣現在黃金週結束後的週一¬¬。這個不閤時宜的轉學生究竟是怎樣的人？在的同學們麵前，這個傢夥麵不改色地宣稱：
「我是神之內宙。特長是數學。將來的夢想是以數學拯救世界。」
所有人都瞬間愣住，數秒後纔哄堂大笑。東大磯中學二年Ｂ班的四十名學生，個個捧腹大笑，連擔任班導的英俊英文教師──木下老師，也忍笑忍得滿臉通紅。
這是刻意搞笑，肯定是前所未有的成功。第一印象很完美，風趣的轉學生。一般來說，人們肯定立刻聚集在他身邊，他就這麼順利融入班級。
不過，這個傢夥看都不看哈哈大笑的同學們，快步走到角落的靠窗空位，朝鄰座的遙低頭緻意之後，若無其事地就座。即使同學咧嘴轉頭看他，也保持冷漠毫無反應。
這傢夥是怎樣……
遙感覺坐在旁邊的男學生散發著異常的氣息，目不轉睛從頭到腳打量他。
依照剛纔走過來的印象，他的身高在男生當中似乎相當矮。遙比女生的平均身高矮一點，但這個傢夥看起來和她差不多。明明是短袖季節，製服外套的釦子卻全部扣著，領鈎釦也規矩地扣好，麵無錶情地注視正前方。剪齊的短發、當成小學生似乎也說得通的娃娃臉、大到實在不搭的眼鏡。
而且……
他似乎對於剛纔逗人哈哈大笑的事情不以為意。應該說，到頭來他完全不像是會搞笑的個性。看來他完全沒有打算要取悅同學，早早融入班級。
所以是怎麼迴事？
代錶他剛纔的自我介紹是認真的？
怎麼可能。遙立刻否定自己的想法。再怎麼說也不會這樣。不可能。因為這傢夥剛纔確實說瞭「數學」。說到「數學」應該隻有那種數學吧？隻會是讓遙升上國中至今吃盡苦頭，以數字、英文字母與莫名其妙符號排列而成的那個東西。光是迴想都毛骨悚然的那個數學。
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