涂鸦是培养幼儿创造力的摇篮。
日常生活中,常看到一些还不太会拿笔的孩子,一边自言自语,一边在地上、墙上、纸上随意涂画。在大人眼中,这些可能只是乱七八糟的线条,但实际上,这是孩子正透过涂鸦来表达内心的思考、情感、想像、感觉等生活经验。
当幼儿具备一定程度的手脚探索能力,会开始尝试用彩色笔或蜡笔等自己能够运用的东西涂涂抹抹,继而从中产生极大的心理乐趣,因此涂鸦是一种满足冲动与欲望、开发自我与表现自我的游戏。
此套练习本设计了适龄、多元的题目,如线条涂鸦、着色涂鸦、描摹涂鸦、创作涂鸦等等,让幼儿学习用眼睛观察,经由大脑判断做出反应,将脑中的想法用图画具体表现出来,可促进大脑的发育成长,提高思维能力。握笔操作的过程中,可练习肌肉控制力及运笔灵巧度,并训练专注力、增进手眼协调力。色彩和图形的运用,可刺激视觉官能的成长,培养艺术美感。将事物形状再现或增添装饰的动作,可训练构成设计能力及创意力。
涂鸦是幼儿表现自我的一种特殊语言,家长可由涂鸦内容了解幼儿的身心发育状况,但不需要以大人的观念刻意干扰,请让孩子大胆地发挥其创意思维,并多给予肯定和鼓励,除可激发孩子的创造热情和动力,对于日后的人格发展也将有关键性的正面影响。