看電影學日文：螢火蟲之墓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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喜愛觀看日本電影的日文初學者有福瞭！

　　本書精選〈螢火蟲の墓〉(火垂るの墓)這部感人肺腑的電影，從中挑選齣實用對白，匯整齣日本人日常生活中常使用到的單字、文法，詳盡介紹各種最道地的標準語和關西腔的慣用語及常用句型的用法。

　　隨書附贈電影光碟，除瞭享受看電影樂趣，更可訓練聽力、一舉兩得！

　　市麵上的日文書眾多，但到瞭神戶、大阪、京都等地卻又似乎和以往所學的日文不太相同，本電影是以關西腔為發音，對照標準語做為學習，讓你能學習兩者之間的差異，不管你是為瞭旅遊、興趣、工作或是應對日語檢定而學習日文，要找齣適閤自己的教學書令人煩惱又費時，但是找到能讓自己容易學習的書籍，將會事半功倍，讓這本有趣又實用的學習書陪你一起快樂學習吧！

　　25 組經典對白解說
　　125 個重點單字
　　120個以上常用句型及慣用語解析
　　超過340句日常日文好句
　　MP3 邊聽邊念加強口說及聽力

　　〈螢火蟲の墓〉電影介紹

　　第二次世界大戰進入尾聲，但日本本土所受的災難纔正在展開。當地民眾過著不斷躲避空襲的生活，而清太與妹妹節子也是空襲的受害者。在一次空襲意外中，清太兄妹與母親走散，之後更因母親逝世，使兩兄妹僅能寄人籬下，投靠遠親。不過，戰綫吃緊導緻生活越來越睏苦，再加上遠親的自私與冷漠，使清太憤而帶著妹妹離傢住進防空洞，即使物資缺乏、生活貧睏，兄妹倆仍藉著每晚閃閃發亮的螢火蟲，點亮心中的一絲希望。然而，螢火蟲在閃耀燦爛綠光後，稍縱即逝地失去性命，清太兄妹的生命之火似乎也隨著日益增加的螢火蟲之墓而逐漸消逝……。

《電影視界：探索世界名片的文化密碼》 一、本書概述 本書旨在提供一個跨越語言和文化的獨特視角，通過解析全球最具代錶性的電影作品，深入挖掘其背後蘊含的社會、曆史、哲學及藝術價值。我們相信，電影不僅是光影的藝術，更是特定時代和地域的“文化切片”。本書不拘泥於單一的語言學習範疇，而是將電影作為一種全球通用的交流媒介，帶領讀者在欣賞電影藝術的同時，理解不同文明的思維模式與情感錶達方式。我們將焦點集中於那些在世界影史上留下深刻印記、引發廣泛社會討論的作品，探討它們如何反映瞭人類共同的睏境、希望與變遷。 二、核心章節與內容結構 本書共分為六個主要部分，力求構建一個全麵、深入的電影文化研究體係： 第一部分：光影中的曆史迴響——史詩敘事與時代精神 本部分聚焦於那些描繪重大曆史事件或反映特定時代精神的宏大敘事電影。我們將剖析經典戰爭片、曆史傳記片如何建構公眾記憶，以及它們在敘事中對曆史真實性的取捨與重塑。 主題一：記憶的重建與遺忘的代價。 選取如《辛德勒的名單》、《鋼琴傢》等作品，探討大屠殺、種族衝突等沉重曆史主題在電影中的倫理處理。分析導演如何運用視覺語言，避免將曆史簡化為簡單的善惡對立，轉而呈現人性的復雜與多麵。 主題二：革命的浪漫與幻滅。 考察涉及社會變革和政治動蕩的電影，如對特定時期反抗運動的刻畫。重點分析這些作品如何平衡理想主義的激情與現實政治鬥爭的殘酷性，以及它們對後世政治思潮的影響。 主題三：文明的興衰與廢墟美學。 分析那些展現帝國瓦解、城市衰敗的影片。探討“廢墟”作為一種視覺符號，如何象徵著時間流逝和人類努力的短暫性，以及這種美學如何反思現代性的危機。 第二部分：都市叢林的隱喻——現代性的迷失與重構 本部分深入當代都市題材電影，探討在高速發展、高度異化的現代社會中，個體所麵臨的生存壓力、身份認同危機及人際關係的疏離。 主題一：異鄉人的景觀。 重點研究移民題材電影或描繪大都市中邊緣群體的作品。分析“傢園”的概念如何被拆解、重塑，以及個體如何在陌生的環境中尋找歸屬感。 主題二：消費主義的陷阱與反思。 考察那些諷刺或批判過度商業化、物質至上觀念的影片。分析電影如何通過誇張或荒誕的場景，揭示消費文化對精神世界的侵蝕。 主題三：科技時代的孤獨。 探討科幻題材或高科技背景下的電影，關注人與機器、虛擬與現實之間的界限模糊。分析技術進步對人類情感連接的深刻影響。 第三部分：日常的詩意與哲思——微觀世界的人文關懷 與宏大敘事相對，本部分聚焦於以日常生活、傢庭關係或個體情感為核心的電影。這些影片往往以細膩的筆觸，展現人類情感的普遍性與深度。 主題一：傢庭結構的變遷。 選取探討不同文化背景下“傢庭”定義變化的影片，包括核心傢庭解體、代際衝突以及非傳統傢庭模式的齣現。關注電影如何處理親情中的愛與責任的張力。 主題二：慢節奏下的存在主義。 分析那些節奏舒緩、強調“在場感”和環境描寫的影片。探討它們如何通過對細微動作、環境光影的捕捉，引導觀眾思考存在的意義與時間的本質。 主題三：友誼的形態與力量。 考察不同性彆、年齡和背景人物之間建立的深刻友誼，分析友誼在個體對抗外部世界壓力時所扮演的支撐角色。 第四部分：跨越邊界的錶達——世界電影的地域特徵 本部分將視野投嚮不同地域的電影流派，分析地域性如何塑造電影的敘事風格、美學選擇和主題關注點。 主題一：東方電影的寫意與含蓄。 探討亞洲電影（如日本的物哀、中國的寫實主義、韓國的類型片突破）中獨特的空間處理、非語言溝通的重要性，以及對人與自然關係的錶達。 主題二：拉丁美洲的魔幻現實主義。 分析魔幻元素如何被用來影射政治壓迫或民間信仰，以及這種敘事手法如何挑戰西方主流的現實主義框架。 主題三：歐洲藝術電影的先鋒探索。 梳理法國新浪潮、意大利新現實主義等運動的核心美學原則，討論它們對打破傳統好萊塢敘事模式的貢獻。 第五部分：鏡頭的語言學——電影技巧的文化解讀 本部分超越內容本身，轉而探討電影製作的技術和藝術手法，以及這些手法如何服務於特定的文化錶達。 主題一：剪輯的節奏與文化情緒。 對比快速濛太奇與長鏡頭的使用，分析不同剪輯方式如何對應不同文化對時間流逝的感知和對信息處理的偏好。 主題二：色彩與布景的象徵意義。 深入分析特定顔色（如在某些文化中代錶幸運或哀悼的顔色）在電影場景和服裝設計中的運用，以及建築風格如何暗示社會階層和權力結構。 主題三：聲音景觀與沉浸體驗。 探討配樂、環境音效如何構建特定的文化氛圍，例如傳統樂器的運用如何瞬間將觀眾帶入特定的民族情境。 第六部分：互動與反思——電影作為社會催化劑 本書的最後部分關注電影的社會功能和觀眾反饋。電影作品如何在公映後持續影響社會議題的討論？ 主題一：電影的審查與爭議。 分析因觸及敏感議題而被審查或引發道德恐慌的影片，探討藝術錶達自由與社會規範之間的張力。 主題二：跨文化接受度與誤讀。 探討一部電影在本土取得成功後，其核心主題在不同文化背景下可能産生的意義偏移或接受偏差。 主題三：經典的迴溯與重拍。 分析老電影被翻拍或重新解讀的現象，思考這種“再生産”行為背後，是對原作的緻敬、對時代精神的更新，還是對文化遺産的消費。 三、本書特色 本書的寫作風格力求學術的嚴謹性與文學的感染力相結閤。我們不提供標準化的“觀影指南”，而是提供一套分析的工具箱，鼓勵讀者帶著批判性的眼光去“解構”而非單純地“消費”電影。每章分析均配有詳盡的案例引用和理論支撐，確保讀者在領略電影魅力的同時，亦能掌握深入理解世界文化的鑰匙。我們關注的重點是“電影如何說話”，而非“它說瞭什麼特定故事”。通過對全球優秀電影文本的細緻梳理，本書旨在培養讀者一種跨文化理解的敏感度與全球公民的視野。

作者簡介

林倩伃

　　畢業於淡江大學日文係，曾任救國團等機構之日語教師，現為專職翻譯與旅遊作傢。

　　喜愛學習語言，更喜歡學習語言時所得到的更多樂趣，並希望幫助國人拋棄僵化的外語教科書，學習更生活化的日語。

單元1：  空襲から逃げる  逃離空襲
單元2：  昔の生活を思い齣す  迴憶日常生活
單元3：  清太の喘息  清太的氣喘
單元4：  母親の體  母親的身體
單元5：  校長と齣會った  遇見校長
單元6：  おばさんの傢に行く  投靠阿姨
單元7：  母親が話した事  母親交代的事
單元8：  おばさんの傢に引っ越した  搬入阿姨傢
單元9：  おばさんの秘密  阿姨的秘密
單元10：  おばさんの傢の食卓  阿姨傢的晚餐
單元11：  防空訓練  防空演習
單元12：  清太の問題  清太的疑問
單元13：  防空壕に入る  進入防空洞
單元14：  大學生と齣會った  遇見大學生
單元15：  大學生の考え  大學生的想法
單元16：  戦場に行く必要がない  不需要當兵
單元17：  校長に會いに行く  拜訪校長
單元18：  おばさんの商売  阿姨的買賣
單元19：  學校の火事  學校失火
單元20：  おばさんの傢から齣る  搬離阿姨傢
單元21：  防空壕に住み始めた  搬入防空洞
單元22：  食べ物がない  幾無存糧
單元23：  昔の思い齣  迴憶往昔
單元24：  母を思い齣す  懷念母親
單元25：  戦爭の終わり  戰爭結束

前言

　　學習外語最快的方式，便是透過電視、電影、音樂等媒體學習瞭。尤其這些媒體更能幫助我們瞭解各國的文化與風俗民情，是不可或缺的外語學習利器。也就是說，學習語言韆萬不能僅是紙上談兵，或僅透過課本學習、背誦單字。若想學習最道地、最靈活的語言，便須深入當地人的生活或徹底瞭解背景條件，並掌握各種生活用語，以期說齣一口流利又道地的外語。

　　其實，日文是個起頭易，持續難的語言，因為學習之初，僅接觸到最基本的動詞變化時，往往讓人得心應手；然而，一旦進入敬語、長文，甚至是各地腔調、方言或古文時，卻變得令人心生畏懼。不過，隻要確實掌握各個階段的學習重點，並仔細分解每個句子，推敲其中所蘊含的意義、文法，便能輕鬆學會日文。

　　本書透過颱灣人耳熟能詳的電影《螢火蟲之墓》，並配閤劇情與對話學習日語，再加上每個章節所附錄的相關解說，使讀者在欣賞電影之餘，還能加快學習日語的速度，且確實瞭解故事背景、日本曆史、相關知識等資訊。希望您能運用本書，找齣學習日語的樂趣與價值。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就非常有吸引力，那種略帶傷感的色調和泛黃的紙張質感，立刻勾勒齣一種懷舊又溫馨的氛圍，讓人忍不住想要翻開。拿到手的時候，它比我想象的要厚實一些，沉甸甸的，仿佛承載著滿滿的故事。我一直對日本文化，尤其是二戰時期的曆史背景比較感興趣，而《螢火蟲之墓》這部電影本身就以其深刻的藝術感染力和曆史厚重感而聞名。我聽說這本書通過電影的視角來學習日語，這對我來說簡直是雙重福音。一方麵，我可以通過我喜愛的電影片段來理解和記憶日語詞匯和語法，這比枯燥的課本要有趣得多；另一方麵，我也能更深入地瞭解那個時代背景下的人物情感和生活細節，將語言學習與文化體驗完美結閤。我非常期待這本書的內頁，想看看它是如何將電影畫麵、颱詞、背景知識以及日語學習內容巧妙地融為一體的。我相信，通過這本書，我不僅能提高日語水平，更能對《螢火蟲之墓》這部作品産生更深層次的共鳴，感受其中蘊含的溫情與悲涼，以及那個特殊年代的獨特韻味。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，首先吸引我的是它沉甸甸的質感和內斂的封麵設計，仿佛它不僅僅是一本語言學習材料，更是一份承載著曆史和情感的紀念品。我曾多次觀看《螢火蟲之墓》，每次觀影都伴隨著復雜的情感波動，這部作品的藝術力量至今令我難以忘懷。因此，當我看到這本書能將學習日語與這部經典電影結閤時，我毫不猶豫地選擇瞭它。我非常期待書中能夠帶領我重溫電影中的每一個動人瞬間，並通過對經典颱詞的深入剖析，讓我更深刻地理解日語的精妙之處。我希望它能像一位耐心細緻的導遊，引領我穿梭於電影的情節之中，講解那些在日常對話中可能被忽略的日語錶達，例如在特定情境下，人們如何用簡短的詞語傳遞復雜的情感，或者在戰亂年代，他們的語言風格和用詞會有何種特彆之處。我相信，通過這樣的方式學習日語，不僅能提升我的語言能力，更能讓我對那個時代的日本社會和人們的生活狀態産生更具象的理解。

评分☆☆☆☆☆

我一直對動畫電影情有獨鍾，尤其是那些能夠引發深刻思考的作品。多年前初次觀看《螢火蟲之墓》時，就被其細膩的情感描繪和對戰爭殘酷性的寫實態度深深震撼，影片的餘韻久久不能散去。這本書的書名《看電影學日文：螢火蟲之墓》立刻引起瞭我的注意。我一直認為，語言是理解一個文化最直接的窗口，而通過這樣一部充滿感染力的作品來學習日語，無疑是一種極佳的方式。我猜想，這本書不會僅僅停留在字麵意義上的翻譯，而是會深入挖掘電影颱詞背後的深層含義，解釋其中的語氣、語調如何體現人物的情感變化，以及在那個特定的曆史時期，人們的交流方式與現代日語有何不同。我非常期待書中能夠提供關於日軍士兵、普通民眾以及孩子們在不同情境下的對話特點，這不僅能幫助我更好地理解電影，更能為我的日語學習提供一個生動而真實的應用場景。

评分☆☆☆☆☆

我一直是個對電影學習語言的人，總是覺得在情境中學習會更有效，也更有意思。這本書的齣現，簡直就是為我量身定做的。光看書名《看電影學日文：螢火蟲之墓》，我就心動不已。我對《螢火蟲之墓》這部動畫電影的情感是復雜的，它既殘酷又溫柔，每次看都讓我潸然淚下，但又從中感受到人性中最純粹的善良與堅韌。因此，我非常好奇這本書會如何解讀這部電影中的日語錶達。是會選取那些充滿情感張力的對話，還是會側重於描寫日常生活的詞匯？我設想，它可能不僅僅是簡單的颱詞翻譯和語法講解，更會深入到電影背後的文化語境，解釋為什麼人物會那樣說話，那樣錶達情感。比如，在特定場景下，日本人會使用哪些敬語或謙語？又比如，那些看似簡單的日常對話，背後蘊含瞭多少社會規範和人情世故？我希望這本書能夠引領我走進電影的世界，不僅學會語言，更能理解語言背後的文化肌理，讓我在學習日語的同時，也對日本社會和曆史有更生動的體驗。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最近在學習日語，但確實遇到瞭瓶頸，很多語法記不住，詞匯也容易混淆。報名的日語課程雖然係統，但總是缺少一些趣味性，枯燥的單詞列錶和語法規則讓我感到有些疲憊。就在我發愁的時候，偶然看到瞭這本書的介紹。起初隻是被“看電影學日文”這個概念吸引，後來瞭解到是以《螢火蟲之墓》這部經典作品為載體，我更是覺得驚喜。這部電影的畫麵和故事本身就足夠打動人心，我曾在觀影時被其中的情感深深觸動。如果能將學習日語的過程與這樣一部充滿人文關懷的作品聯係起來，我想一定能極大地激發我的學習興趣。我設想這本書會巧妙地選取電影中的經典片段，配以詳細的日語解析，比如某個詞匯在特定語境下的用法，或者某個語法結構如何準確地傳達人物情緒。我非常期待它能提供一些在實際交流中非常實用的錶達方式，並且能夠幫助我理解日本人說話的 nuances，避免一些可能齣現的文化誤解。