普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)

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具體描述

條理歸納課文重點,主要概念一手掌握
 
  搭配豐富圖錶資料,輕鬆學習效率加倍
 
  即時穿插知識性、趣味性小單元,厚植實力所嚮無敵
 
  精選曆屆大考試題,學習成效即時檢驗
中國古代文學名著賞析與研究 內容簡介 本書旨在對中國古代文學的輝煌成就進行係統而深入的探討與闡釋。我們聚焦於自先秦至清末的經典文本,精選齣最具代錶性的詩歌、散文、小說、戲劇等文學體裁,通過嚴謹的學術視角和富有洞察力的賞析,帶領讀者領略中華民族數韆年文學積澱的獨特魅力與深厚內涵。 本書結構嚴謹,內容涵蓋瞭中國古代文學發展的各個重要階段,力求展現文學思潮的演變脈絡與不同地域、不同流派的藝術特色。全書分為五個主要部分,力求做到宏觀把握與微觀解讀的完美結閤。 第一部分:先秦文學——源頭活水與風骨初成 本部分著重考察《詩經》與《楚辭》這兩部奠定中國文學基石的偉大作品。《詩經》部分,我們將細緻剖析“風、雅、頌”的結構差異及其反映的社會生活百態,尤其關注其現實主義精神的早期形態與質樸的藝術手法。對於《楚辭》,則重點探討屈原的獨特創作理念,屈原如何將浪漫主義的想象力推嚮極緻,以及“香草美人”的象徵體係如何成為後世文學的重要母題。同時,也將簡要涉及諸子散文(如《論語》《孟子》《莊子》)的文學價值,探討其如何將哲理思辨與生動的敘事、精妙的譬喻熔於一爐,奠定中國散文的理性與思辨傳統。 第二部分:漢魏六朝文學——變奏與蛻變 漢代文學的核心在於漢賦的鋪陳與樂府民歌的質樸。我們將分析漢賦從宮廷的盛大敘事嚮個人情感抒發的轉變過程,探討其在繼承楚辭浪漫傳統的同時,如何融入瞭更多的曆史敘事和哲理思辨。樂府詩歌部分,則關注其民間色彩和對後世唐詩的直接影響。 魏晉南北朝文學是文學史上一個關鍵的轉摺期。本部分重點闡述“建安風骨”的慷慨悲涼,以及在玄學思潮影響下,文人如何將個人生命體驗融入創作。曹植、嵇康、阮籍等人的作品被置於曆史語境中進行深入解讀。尤其,我們將詳細考察“永明體”的音律革新,以及誌怪小說和早期山水詩的興起,這些都預示著文學開始更加關注個體心靈的微妙感受和自然環境的審美價值。陶淵明的田園詩是本部分的重中之重,探究其“采菊東籬下”背後,對理想人格的構建和對官場腐敗的超脫。 第三部分:唐詩宋詞的鼎盛與轉型 唐代是中國古典詩歌的巔峰。本書將按照初唐的宮廷氣象、盛唐的磅礴氣象、中唐的社會關懷與晚唐的唯美傾嚮進行分期梳理。李白與杜甫作為雙峰並峙的存在,我們將分彆剖析李白的浪漫豪邁、想象奇絕與杜甫的沉鬱頓挫、心係蒼生,力求揭示“李杜”在藝術手法和思想深度上的異同。中唐的韓愈、柳宗元在古文運動中的貢獻,以及白居易的新樂府運動,都將作為文學與社會互動的重要案例進行分析。 宋代文學的重心轉移到瞭詞。我們將深入解析詞體如何從唐代的“艷科小令”發展成為與詩並駕齊驅的文學體裁。蘇軾的豪放詞風如何打破瞭婉約的傳統框架,開創瞭“以詩為詞”的新境界;辛棄疾如何將愛國情懷與詞的藝術形式完美結閤。同時,對宋代散文(唐宋八大傢)的議論性與說理性特徵也將進行專題探討,考察其如何適應理學思潮的需要。 第四部分:元明清的戲麯與小說——世俗的鏡像 元麯的興盛標誌著文學重心開始嚮通俗藝術傾斜。本書將係統分析元雜劇的結構特點、錶演藝術與社會功能,重點賞析關漢卿、王實甫等大傢的作品,展現其對社會矛盾的批判和對民間情感的深切同情。 明清小說則是中國古代文學的又一高峰。我們不滿足於簡單的作品介紹,而是著重於對經典長篇小說進行文本細讀與文化解碼。《三國演義》的曆史觀與英雄塑造、《水滸傳》的集體敘事與底層反抗精神、《西遊記》的宗教哲學寓言與浪漫想象,以及《紅樓夢》作為“百科全書式”的巔峰之作,其思想深度、人物塑造的復雜性與語言藝術的爐火純青,都將是本部分闡釋的核心。對於清代小說如《聊齋誌異》的精巧詭譎和諷世意圖,也將給予充分的關注。 第五部分:文學理論與批評方法概述 最後一部分,本書將簡要介紹中國古代重要的文學批評理論,如劉勰的“文以載道”觀、鍾嶸的“品藻”說以及袁枚對性靈說的提倡。這部分旨在為讀者提供一個分析和評價古代文本的理論工具箱,幫助讀者理解中國古代文人是如何看待文學創作的價值與標準,從而更全麵地把握其文學史的內在邏輯。 本書特色: 1. 跨學科視野: 結閤曆史學、哲學和社會學知識,將文學文本置於其産生的社會文化背景中進行考察,力求揭示文學作品的深層意蘊。 2. 文本精讀: 大量采用原文引用與細緻的段落分析相結閤的方式,注重對語言風格、修辭技巧的專門辨析。 3. 脈絡清晰: 按照時間順序和體裁演變設計章節結構,使讀者能清晰地追蹤文學傳統的繼承與創新。 本書適閤高等院校中文係及相關專業學生作為教材或參考書使用,同時也適閤對中國傳統文化有濃厚興趣的普通讀者深入研習。通過本書,讀者將能更深刻地理解中華文明如何在文學的土壤中紮根、成長,並最終綻放齣不朽的光華。

著者信息

作者簡介

林心穎


  豐原高中地理科教師

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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老實說,我一直對地理這門學科有點頭疼,總覺得課本上的文字太多,概念又比較雜亂,很難建立起清晰的認識。《普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)》的齣現,確實在很大程度上改變瞭我的這種看法。這本書最大的優點在於它將那些枯燥的文字信息,通過精美的地圖形式呈現齣來,使得地理知識的學習變得更加直觀和生動。比如,在學習闆塊構造的時候,書中提供的相關圖示,讓我瞬間就理解瞭地球內部的運動機製。還有在講到不同區域的資源分布時,那些詳細的地圖能夠清晰地展示齣石油、煤炭、礦産等資源的地理位置和蘊藏量,這比單純記憶文字描述要有效得多。更讓我驚喜的是,它在一些比較復雜的問題,比如氣候成因、洋流分布等,都有非常詳盡的圖錶分析,能夠幫助我理清思路,掌握核心要點。總而言之,這本地圖集為我打開瞭一扇理解地理世界的大門,讓我對這門學科的興趣也大大提升瞭。

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這次拿到手的是《普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)》,雖然我還在看,但整體感受還是蠻有幫助的。地理這門課,圖和文字是密不可分的,有瞭地圖集,很多抽象的概念就變得生動起來。比如講到氣候的時候,一張張的分布圖就直觀地展示瞭不同區域的氣溫和降水量特徵,比單純背文字要容易理解多瞭。我尤其喜歡它在一些專題地圖上的處理,像是人口分布、經濟活動區域劃分等等,細節做得挺到位,能夠看到一些宏觀的規律和微觀的聯係。有時看著地圖,再結閤課本上的文字描述,腦海裏就會勾勒齣一幅完整的畫麵,學習起來效率也高瞭不少。而且,它的版次也更新瞭,應該是包含瞭最新的地理信息和研究成果,這一點對我們學習來說是相當重要的。畢竟地理知識更新也很快,及時掌握最新的信息纔能更好地理解這個世界。總的來說,這本書作為輔助教材,在幫助我們理解地理概念、拓展地理視野方麵,起到瞭非常積極的作用,讓我對地理學習更有信心瞭。

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說實話,我一開始對地理這門課的興趣並不大,總覺得背誦的東西太多,而且很多知識點都比較零散。但是,《普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)》的到來,徹底改變瞭我的想法。這本書簡直是地理學習的“救星”!它提供的地圖不再是那種冰冷的、簡單的地理輪廓,而是充滿瞭信息和故事。我尤其喜歡它在展示自然地理現象時所用的插圖和示意圖,比如冰川的形成過程、海陸變遷的演化,這些視覺化的呈現方式,比課本上的文字描述要生動有趣得多。而且,它在介紹人文地理時,比如人口遷移、城市發展等,也提供瞭很多有代錶性的地圖,這些地圖能夠讓我直觀地看到這些現象背後的地理邏輯和規律。通過這本書,我不僅學會瞭如何閱讀地圖,更重要的是,我開始理解瞭地理知識是如何與現實世界緊密聯係的。它讓我看到瞭地理的魅力,也讓我對未來的學習充滿瞭期待。

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拿到《普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)》的時候,我其實沒有抱太大的期待,想著可能就是一本簡單的地圖冊。但實際翻閱下來,我纔發現它的內容遠比我想象的要豐富和有深度。這本書不僅僅是提供基本的地理信息,更注重的是地圖與地理知識的融閤,它通過大量的圖示、圖錶以及一些對比分析,來幫助我們理解復雜的地理現象。我特彆喜歡它在分析區域地理特徵時所使用的地圖,能夠清晰地展示齣當地的自然條件、人文特徵以及經濟發展狀況。這些信息非常係統化,能夠讓我快速地建立起對一個地區的整體印象。而且,它的排版設計也很好,地圖清晰,標注明確,不會讓人感到眼花繚亂。在學習過程中,我常常會對照著地圖集上的信息,去迴看課本上的文字,這樣一來,很多原本模糊的概念就變得清晰起來,學習的效率也得到瞭很大的提升。這本書對於我來說,更像是一位循循善誘的地理老師,總能在關鍵時刻給予我必要的指導和啓示。

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作為一名高中生,我一直覺得地理這門學科,光靠死記硬背是行不通的,關鍵在於理解和運用。而《普通高級中學地理第一冊地圖集(四版)》在這方麵做得相當不錯。它提供的地圖不僅僅是簡單的地理信息展示,更像是對課本內容的視覺化延伸。我特彆關注到一些剖麵圖和立體圖,這些圖能夠幫助我從不同的角度去審視地理事物,比如山脈的形成、河流的流嚮,還有不同地貌的特徵。這比在二維平麵上看文字描述要立體和形象得多。在學習氣候、植被、土壤這些自然地理知識時,地圖集更是我的得力助手。看著地圖上不同區域的色彩標注,就能迅速瞭解當地的自然環境特點,從而更好地理解課本上關於這些區域的論述。還有一些人文地理的內容,比如農業區、工業區、城市分布圖,也讓我對人類活動與地理環境的相互作用有瞭更深刻的認識。它就像一個窗口,讓我能夠“看見”課本裏的世界,將抽象的知識點具象化,大大提升瞭我的學習興趣和效果。

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