最新西班牙文文法 (初‧中级) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书目的是简单清楚地呈现西班牙文主要的文法层面，且深入每个层面。本书包括第一部分的简要发音和书写规则，以及第二部分较长的词句法介绍。

　　我们试着在规则和例句之间、语言形式的描述和此形式的真实用法之间达到一个平衡。理论很重要，因为学生感到好奇并有了解某些语法规则理由的需要。但长远且最终目标是期望学生听、说、读、写西班牙文时，能够应用这些理论。

　　要达到西语系国家的人的语言和文化程度，最有效率和确定的是经年累月不断的练习。经由书本学习西班牙语能让学习之路变得轻松和快速。Español: gramática básica 最新西班牙文文法 (初、中级) 期望使学习文法更容易、有趣以及能提高学习兴趣，此为满足知识的真正来源。

　　本文法书可配合Español: primer paso最新西班牙语教程(初级) 和 Español: segundo paso 最新西班牙语教程(中级)，两本真正实用的沟通式教材来使用。

好的，这是一份关于另一本图书的详细简介，内容完全不涉及《最新西班牙文文法 (初‧中级)》： --- 《穿越时空的对话：文艺复兴时期佛罗伦萨的艺术、权谋与生活》 导言：文明的熔炉 本书带领读者深入探访十五世纪至十六世纪的佛罗伦萨，这座被誉为“文艺复兴摇篮”的城市。我们并非着眼于艺术史的枯燥编年，而是力求重现一个充满活力的社会切面——一个在古典人文主义复兴的浪潮中，贵族、商人、艺术家与神职人员交织、博弈的真实世界。本书将从社会结构、经济基础、政治生态和日常生活的细微之处，构建一幅立体而生动的历史画卷，展现佛罗伦萨如何在那个关键的历史节点上，孕育出影响深远的文化遗产。 第一部：美第奇家族的崛起与城市的脉动 第一章：羊毛与银钱的权力基础 文艺复兴并非凭空出现的神迹，它根植于佛罗伦萨强大的商业和金融体系。本章详述羊毛工会（Arte della Lana）如何成为城市经济的主宰，以及银行业，特别是美第奇银行的运作模式。我们将探讨复式记账法、汇兑业务如何将佛罗伦萨的资本影响力辐射至欧洲各地，并分析这种经济实力如何逐步转化为政治权力。我们将剖析“行会制度”对城市治理的影响，以及新兴的富商阶层如何挑战旧有的贵族秩序。 第二章：科西莫的铁腕与“幕后统治” 美第奇家族的科西莫·德·美第奇（Cosimo de' Medici）被誉为“国父”，但他从未正式担任最高统治者。本章聚焦于科西莫如何娴熟地运用“非正式权力”。我们将详细考察他如何通过控制公职人员的选举、资助关键人物，以及在公民中散布恩惠（Patronage），从而实现对共和国的实际掌控。分析其政治手腕时，我们将对比佛罗伦萨共和国形式上的民主制度与实际上的寡头统治之间的张力。 第三章：洛伦佐的黄金时代与文化赞助 洛伦佐·德·美第奇（Lorenzo il Magnifico）是文艺复兴盛期的象征。本章着重探讨他的统治风格——以对艺术和文学的无度热情来巩固政治合法性。我们将深入研究美第奇家族的赞助体系，包括他们如何吸引并保护米开朗基罗、波提切利等天才。通过分析洛伦佐本人的诗歌创作和宫廷生活，揭示文化如何成为统治者最高效的政治宣传工具。 第二部：信仰、异端与冲突的年代 第四章：萨伏那罗拉的火焰：对享乐主义的反击 美第奇家族的奢靡生活必然招致道德上的反弹。本章详细记述多明我会修士吉罗拉莫·萨伏那罗拉（Girolamo Savonarola）的崛起。分析其激进的宗教改革思想如何迅速捕获那些对财富积累感到不安的市民。我们将重现著名的“虚荣之火”（Bonfire of the Vanities），探讨佛罗伦萨人如何从极端的享乐主义瞬间转向严苛的宗教禁欲，以及这种剧烈的社会情绪波动背后的深层原因。 第五章：共和国的短暂复苏与外部干预 萨伏那罗拉垮台后，佛罗伦萨短暂恢复了更为传统的共和国体制。本章探讨这一时期（1494-1512年）的政治试验。重点分析皮耶罗·索德里尼（Piero Soderini）的领导，以及佛罗伦萨在面对法国、西班牙和教皇国等外部势力的强大压力时所采取的外交和军事策略。分析其军事改革的不足，以及最终如何导致美第奇家族的回归。 第六章：政治哲学的诞生：马基雅维利的观察 本书将尼可罗·马基雅维利（Niccolò Machiavelli）的生平与其所处的政治环境紧密结合。本章不仅仅解读《君主论》的理论内核，更侧重于分析马基雅维利作为共和国官员的亲身经历。通过考察他担任外交秘书期间的通信和报告，我们得以理解他观察到的现实政治——一种不被道德理想束缚的权力运作逻辑，是如何在佛罗伦萨的阴谋与背叛中锻造出来的。 第三部：日常生活的侧面与不朽的遗产 第七章：工匠的工作间：技艺的传承与创新 文艺复兴的辉煌依赖于成千上万不知名的工匠。本章带领读者进入佛罗伦萨的“博尔戈”（Borgo，作坊区）。我们研究雕塑家、画家、珠宝匠的工作流程、学徒制度（Apprenticeship），以及技艺如何通过“行会”而非大学进行传承。详细描述不同材料（如湿壁画、蛋彩、大理石）的处理技术，揭示艺术作品背后艰辛的体力劳动和精湛的科学知识的结合。 第八章：家庭结构与女性的隐秘生活 在父权社会结构下，佛罗伦萨女性的社会角色受到严格限制。本章通过分析婚姻契约、遗嘱和家庭信件，描绘了上层和中产阶级女性的日常生活。探讨她们在家庭经济管理中的实际作用、对子女教育的影响，以及在宗教修道院中为女性提供的相对自由的空间。我们将批判性地看待同时期文本对女性的刻板印象，力求还原她们作为家庭纽带和财产继承者的复杂地位。 第九章：饮食、服饰与公共空间中的身份标识 身份认同在文艺复兴时期的佛罗伦萨至关重要，这通过人们的穿着打扮和日常消费体现得淋漓尽致。本章分析了城市关于奢侈品消费的严格“禁奢令”的制定与执行，以及市民如何规避这些法令来展示其财富和地位。通过研究当时的食谱记录和服饰插图，考察不同社会阶层在餐桌礼仪和衣着面料上的差异，从而理解城市内部的等级划分是如何被视觉化和仪式化的。 结语：永恒的镜像 佛罗伦萨的故事远不止于几幅著名的壁画或雕塑。它是人类历史上一个关于资本、文化、信仰与政治相互作用的复杂案例。本书的结论部分将总结佛罗伦萨经验对现代性的启示，探讨其在艺术赞助、城市治理和个体价值觉醒方面留下的持久影响，并指出其内在的矛盾性——一个追求人文自由的城市，同时也是权力斗争和阶级固化的舞台。 --- 本书特色： 跨学科视角： 结合经济史、社会学和政治学，提供对历史事件的深度解读。 档案为本： 引用了大量的信件、账簿和法律文件，确保论述的扎实性。 生动叙事： 摒弃纯粹的学术语言，采用引人入胜的故事性手法，让历史人物栩栩如生。

作者简介

Maximiano Cortés Moreno（方浩偲）

　　Maximiano Cortés Moreno（方浩偲）为巴塞隆纳大学语言学硕士、西班牙语外语教学硕士以及语言教学博士。自1993年起在台湾六所大学教授过西班牙语。目前，除了教授西班牙语和文化以及培训西班牙语外语教师，并也在台湾科技部和西班牙经济竞争部提供的补助款下做研究。同时，也是SinoELE (针对中文使用者的西班牙语教学杂志) 之成员、西班牙塞万提斯学院的撰稿人、西班牙Jaén大学指导硕士论文的教授团之一和巴塞隆纳大学应用语音学的研究员。出版 (作者或合编者) 了二十几本专书和发表了大约六十篇期刊论文，其中多数是针对华语社会的学生学习西班牙语方面的学术论文。

前言    
Prólogo    
作者简介Presentación del autor                        

I. 发音和书写规则 PRONUNCIACIÓN Y ORTOGRAFÍA  
                            
1. 发音   PRONUNCIACIÓN
1.1. 母音         VOCALES
1.2.  DIPTONGOS  和  HIATOS                        
1.3. 子音         CONSONANTES
1.4. 音节         SÍLABAS
1.5. 重音         ACENTUACIÓN
1.6. 语调         ENTONACIÓN

2. 字母表   EL ABECEDARIO

3. 书写规则   ORTOGRAFÍA                            
3.1. 字母        B和V
3.2. 字母        C 和 Z
3.3. 字母         G和J
3.4. 字母         H
3.5. 字母         I、Y和LL
3.6. 字母        M 和N
3.7. 字母        R
3.8. 字母        X和S
3.9. 大写字母    LAS LETRAS MAYÚSCULAS            
3.10. 重音符号    LA TILDE
3.11. 分音符号    LA DIÉRESIS                            
3.12. 句号        EL PUNTO
3.13. 逗号        LA COMA    
3.14. 分号        EL PUNTO Y COMA                    
3.15. 冒号        LOS DOS PUNTOS                    
3.16. 删节号    LOS PUNTOS SUSPENSIVOS        
3.17. 引号        LAS COMILLAS                        
3.18. 括号        LOS PARÉNTESIS                        
3.19. 破折号    LA RAYA                                
3.20. 连接号    EL GUIÓN
3.21. 问号        LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN    31
3.22. 惊叹号      LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN        
3.23. 某些符号之后的间隔    
ESPACIO DESPUÉS DE SIGNOS        
3.24. 数字     LOS NÚMEROS                        

II. 词句法MORFOSINTAXIS                

4. 名词   LOS NOMBRES
4.1. 性         EL GÉNERO                        
4.2. 数         EL NÚMERO                            
5. 冠词   LOS ARTÍCULOS                                
5.1. 不定冠词     LOS ARTÍCULOS INDETERMINADOS    
5.2. 定冠词     LOS ARTÍCULOS DETERMINADOS    42

6. 性质形容词   LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS        
6.1. 性和数     EL GÉNERO Y EL NÚMERO            
6.2. 位置         POSICIÓN
6.3. 等级         GRADACIÓN
6.3.1. 比较级         COMPARATIVO                
6.3.2. 最高级         SUPERLATIVO                    

7. 人称代名词   LOS PRONOMBRES PERSONALES        
7.1. 重音人称代名词      TÓNICOS                        
7.1.1. 重音人称代名词的形式     FORMAS        
7.1.2. 重音人称代名词的用法     USOS            
7.2. 无重音人称代名词 ÁTONOS                        
7.2.1. 无重音人称代名词的形式     FORMAS        
7.2.2. 无重音人称代名词的用法     USOS             
7.2.3. 无重音人称代名词的位置     POSICIÓN        
7.3. 概述人称代名词　RECAPITULACIÓN PRON. PERSONALES        

8. 数量词   LOS CUANTIFICADORES                        
8.1. 数词　LOS NUMERALES                
8.1.1. 基数词         LOS CARDINALES                
8.1.2. 序数词         LOS ORDINALES                
8.2. 不定量词和量词     LOS INDEFINIDOS Y CUANTITATIVOS       

9. 指定词   LOS DEMOSTRATIVOS                        

10. 所有词   LOS POSESIVOS
10.1. 所有形容词     LOS ADJETIVOS POSESIVOS        
10.2. 所有代名词     LOS PRONOMBRES POSESIVOS
    
11. 动词   LOS VERBOS
11.1. 特征和种类CARACTERIZACIÓN Y TIPOLOGÍA     
11.2. 原形动词         EL INFINITIVO                    
11.3. 现在分词         EL GERUNDIO                    
11.4. 过去分词         EL PARTICIPIO                    
11.5. 陈述式现在时态    EL PRESENTE DE INDICATIVO        
11.6. 陈述式过去完成复合型时态EL PRET. PERF. COMPUESTO            
11.7. 陈述式过去完成简单型时态EL PRET. PERFECTO SIMPLE            
11.8. 陈述式过去未完成时态    EL PRETÉRITO IMPERFECTO        
11.9. 概述陈述式过去时态RECAPITULACIÓN DEL PASADO       
11.10. 虚拟式现在时态 EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO       
11.11. 命令式    EL IMPERATIVO                     
11.12. 动词     SER、ESTAR和HABER              
11.12.1. 动词             SER                      
11.12.2. 动词             ESTAR                      
11.12.3.  SER 和ESTAR 的比较                  
11.12.4. 动词             HABER                       
11.13. 动词短语     LAS PERÍFRASIS VERBALES      
11.14. 动词变位模式　MODELOS DE CONJUGACIÓN VERBAL
11.15.书写变化MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS

12. 副词   LOS ADVERBIOS
12.1. 地方副词         ADVERBIOS DE LUGAR       
12.2. 时间副词         ADVERBIOS DE TIEMPO       
12.3. 方式副词         ADVERBIOS DE MANERA (O MODO)   
12.4. 数量或程度副词     ADVERBIOS DE CANTIDAD O GRADO  
12.5. 肯定、否定和怀疑副词AFIRMACIÓN, NEGACIÓN Y DUDA         

13. 疑问词   LOS INTERROGATIVOS                      

14. 介系词   LAS PREPOSICIONES                      

15. 连接词   LAS CONJUNCIONES                      
15.1. 协调性连接词LAS CONJUNCIONES COORDINANTES   
15.2. 附属性连接词LAS CONJUNCIONES SUBORDINANTES  

16. 感叹词   LAS INTERJECCIONES        

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习一门语言，语法是根基，但如果只有干巴巴的语法规则，学习过程一定会非常痛苦。这本书在这方面做得非常到位。它在讲解语法的同时，融入了大量与西班牙语国家文化相关的知识点。比如，在讲解名词的阴阳性时，作者会顺带介绍一些具有代表性的西班牙语国家的生活习惯、节日习俗等，让你在学习语法的同时，也能对这些国家有更深的了解。这种“寓教于乐”的方式，极大地激发了我学习的积极性。我不再觉得是在“背诵”语法，而是在“探索”一门充满魅力的语言。我甚至会因为某个语法点而主动去了解相关的文化背景，这种学习的良性循环，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一名职场人士，平时工作比较忙碌，学习西班牙语更多的是出于个人爱好和对异域文化的向往。所以，我需要一本能够让我利用碎片化时间也能有所收获的书籍。《最新西班牙文文法 (初‧中级)》在这方面做得非常出色。它的每个章节篇幅适中，内容高度浓缩，但又讲解得足够透彻。即使是工作再累，我每天也能抽出个把小时，安安静静地读上几页，做几道练习题。我尤其欣赏书中提供的练习题。它们的设计非常具有代表性，涵盖了所讲语法点的各种情况，而且题目类型也很多样，有填空、选择，也有一些需要简单造句的练习。完成练习题的过程，本身就是对所学知识的巩固和检验。而且，书中还附有详细的答案解析，我遇到不确定的地方，可以对照解析，反复琢磨，直到彻底弄懂为止。

评分☆☆☆☆☆

我尤其要提一下书中对于“难点”的梳理和总结。西班牙语的语法确实有不少地方需要反复琢磨，比如名词的阴阳性，以及动词的各种时态和语态。这本书在每个章节的结尾，都会有一个“本章总结”或者“易错点提醒”之类的板块。这些总结和提醒，非常有针对性，它能够帮助我快速回顾本章的重点，并且提前预警那些容易出错的地方。这就像是在学习的路上，有一个细心的向导，为你指明方向，提醒你避开陷阱。这大大提高了我的学习效率，也让我对自己的学习过程有了更清晰的认知。

评分☆☆☆☆☆

在学习过程中，我发现这本书的一个独特之处在于，它并没有回避西班牙语语法中一些比较“棘手”的部分。比如，虚拟式的讲解，这绝对是很多初学者的噩梦。但是，这本书的作者处理得非常得当，他通过清晰的逻辑梳理，以及生动形象的比喻，将抽象的虚拟式概念具象化。我记得在讲到虚拟式的“情感、愿望、怀疑”等用法时，作者用了一个“内心世界”的比喻，将这些非客观的事实描述，与客观事实的陈述区分开来。这个比喻我至今记忆犹新，也让我在理解虚拟式时少走了很多弯路。对于我来说，一本好的语法书，不仅仅是提供规则，更重要的是能够帮助学习者跨越那些最难逾越的障碍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格也是我非常喜欢的一点。它没有使用过于生僻的学术词汇，而是用一种非常亲切、易懂的语言来阐述复杂的语法概念。这对于非语言专业的学习者来说，是非常重要的。我曾经尝试过阅读一些非常专业的语法书，结果常常是看了半天，还是云里雾里。但是，这本书的语言就像是和一位经验丰富的老师在对话，他会用最简洁、最明了的方式告诉你“这个语法点到底是怎么回事”。而且，书中偶尔还会穿插一些幽默的小段子或者贴心的小提示，让整个学习过程不至于那么沉闷。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的还有这本书的“应用性”。很多语法书，即使讲解得再详细，也往往停留在理论层面。但是，《最新西班牙文文法 (初‧中级)》却非常注重语法在实际交流中的应用。在讲解完一个语法点后，它会立刻给出一些常用的短语或者例句，告诉你如何在日常对话中使用这个语法。比如，在讲解介词“por”和“para”的区别时，它并没有仅仅列出它们的用法，而是通过对比的方式，告诉你什么时候应该用“por”，什么时候应该用“para”，并且配上了非常实用的对话场景。这让我感觉自己不仅仅是在学习语法，更是在学习如何“说”西班牙语。

评分☆☆☆☆☆

我花了大概一个多星期的时间，每天抽出一点时间来阅读这本书。我一直秉持着“慢即是快”的学习理念，尤其是对于语法这种需要理解和消化的内容。这本书的编排非常巧妙，它并没有一股脑地把所有的语法点都堆砌起来，而是循序渐进，将复杂的概念分解成易于理解的小单元。我特别喜欢书中对每个语法点讲解的清晰度。它不仅提供了规则的陈述，更重要的是，通过大量的例句，让规则变得“活”了起来。这些例句的选择都非常贴合日常生活，读起来不会觉得枯燥乏味，而且能够非常直观地理解语法规则是如何在实际语境中运用的。比如，书中讲解动词变位的时候，不仅仅是列出表格，还配有“如果你想表达……，那么你应该用这个变位”这样的引导性语句，这对于我这种喜欢“场景化”学习的人来说，简直太有帮助了。

评分☆☆☆☆☆

随着我学习的深入，我开始意识到，一本好的语法书，不仅仅是用来“查阅”的，更重要的是用来“启发”的。这本书在这一点上做得非常出色。它不仅仅是在告诉你“是什么”，更是在引导你思考“为什么”。比如，在讲解形容词的性数配合时，它会引导你去思考这种配合的逻辑，以及这种逻辑带来的语音上的和谐。这种“追根溯源”的讲解方式，让我对西班牙语的结构有了更深的理解，也让我能够举一反三，触类旁通。我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我当初拿到手里的时候，就抱着极大的期待。我对西班牙语一直有着浓厚的兴趣，但总觉得基础不够扎实，尤其是在语法这个环节。市面上相关的书籍不少，但要么太学术，要么太零散，很难找到一本既能系统讲解，又能让我这个初学者感觉亲切的书。当看到《最新西班牙文文法 (初‧中级)》这个名字的时候，我眼前一亮，觉得这可能正是我一直在寻找的。“初‧中级”这几个字，准确地抓住了我目前的学习阶段，既不会让我因为内容太深而望而却步，也不会因为太浅显而觉得没有价值。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来。书的装帧很不错，纸张的质感也很好，拿在手里感觉很舒服。打开扉页，首先映入眼帘的是作者序。作者以一种非常真诚的态度，阐述了他编写这本书的初衷，以及他对西班牙语教学的理解。读完序言，我感觉作者不仅仅是一位语言学家，更是一位充满热情的教育者。这让我对后续的内容充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，《最新西班牙文文法 (初‧中级)》这本书，对我来说，不仅仅是一本学习工具，更像是一位循循善诱的老师，一位无声的伙伴。它陪伴我度过了初学西班牙语最迷茫的阶段，也让我对未来的学习充满了信心。我强烈推荐给所有正在学习西班牙语，或者即将开始学习西班牙语的朋友们。它一定会成为你学习道路上不可或缺的得力助手。我坚信，通过这本书的系统学习，加上自己的努力，一定能够打下坚实的西班牙语基础，为日后更深入的学习做好充分的准备。