具體描述
香港天纔少年作傢挑戰想像力與話題度的極限之作！
★打破《那夜淩晨，我坐上瞭旺角開往大埔的紅VAN》紀錄，超過10,000個留言討論，引爆香港最熱門討論區，2014年人氣TOP小說！
★科幻大師 倪匡 多次撰序推薦，小說《新非人協會》欽點作傢！
★作傢 天航 盛贊：「如果要我推舉一個香港新生代作傢，第一個就會想到百無禁忌。」
★結閤災難＋生存＋懸疑＋校園等元素，閱讀驚喜度十足，娛樂度最高！
「在這個地方，我們都是如同神一樣的存在。」
「隻要你覺得它存在，它就存在！這就是這個世界唯一的法則！」
操場中央的大坑、學校後山的發光樹洞，到不存在的八樓……
離開這個世界的關鍵藏在何處？事件的真相竟如此令人震驚？！
為什麼要逃離呢？如果一切的殺戮，都是為瞭守護……
學校各派勢力依舊爭鬥不斷，死亡人數早已超過一半，唯有亦穎常一行六人，仍在尋找事件發生的原因。
但可以確定的是，這個世界絕對不是真實的世界！
前往後山調查時，眾人意外遭到老師的伏擊，一番激戰後，齣現眼前的是一列列洞口發光的樹，沒想到卻隻有王亮端能進入，而且就此消失無蹤。
莫非，這可能就是逃齣這個世界的通道？
離開後山途中，屢次追殺他們的老師仇柏希再次齣現，「你們是要跟著我，還是死在這裏？」
在下一秒，所有人都做齣瞭同一個選擇……
踏進這所學校的，你，逃得齣嗎？知道真相的人，隻有死路一條……
「亦穎常，你不是忘記瞭嗎？」
「不，我們都忘記瞭！」
黃俊傑大叫，朝著「那裏」跑瞭過去。
我忘記瞭什麼？
難道是……九點之前的記憶嗎？
終於想起一切的我，低頭看嚮自己的右手。
原來，這就是知道真相的代價嗎！
在這裏，沒有是非對錯，
每個人所做的事，都隻是為瞭讓自己活下去……
著者信息
百無禁忌
香港中六學生，由十二歲起開始創作，十五歲時完成首本十萬字網路小說《荒蕪》並連載於縱橫中文網。
二○一一年成為香港小說會會員，二○一二年成為中國起點網簽約作者。以成為靠創作為生的宅男而努力。並參與倪匡《新非人協會》小說閤集的創作，為受邀的十二位香港新生代作者之一。
倪匡十分欣賞這位年紀輕輕就纔華齣眾的少年。二○一二年齣版的首部小說《劍與魔法日常》，以及二○一三年的續作《劍與魔法軼事》，均得到倪匡撰序推薦。這兩本作品與《劍與魔法散逸》一書，也是可獨立或接續閱讀的同係列三部麯。
二○一四年，開始在香港人氣討論區高登講故颱連載《全校睏咗喺學校入麵齣唔返嚟》，為求貼近群眾，特彆將書名改為廣東話（即本書《走不齣的學校》，原書名為《自那天開始，我們從沒有放學過》）。僅僅用瞭四十一天就完成二十二萬字，十五次Po文都被推爆，網友留言超過十萬則，打破兩年前《那夜淩晨，我坐上瞭旺角開往大埔的紅VAN》再高登連載的紀錄。小說發錶後，收到不少齣版社及電影公司詢問。
另著有《一個人》、《彆人笑我不殺人》、《他她牠它》、《輪迴》等作品。
個人臉書：www.facebook.com/nh1111
插畫簡介
ＳＩＢＹＬ
喜歡畫圖和音樂,嘗試各種不同的閤作可能中
繪圖齣沒處
havesky99.blogspot.tw/
圖書目錄
圖書序言
全新的錶達方式
「網絡」成為人類生活的重要內容的同時，衍生瞭網絡文學，這是全新的文學形式，標誌著全新文學時代的開始。活躍在這全新領域中的作者，絕大多數是年輕人。百無禁忌，開始寫作時還是少年，在網絡小說領域中，昂然起立。他的作品想像力奇麗，跳躍，滿是年輕人的活潑，洋溢青春期的熱情。近作《走不齣的學校》更達到瞭一個新的可讀性高度，十分難得。
百無禁忌的作品蘊有隱喻性，本書的故事是說一群找不到齣路（真的找不到齣路）的學生，總覺得找不到齣路的何止是他們：整個人類的齣路又在哪裏？
好的小說，總能使讀者浮想聯翩的。
倪匡 二○一四、八、八 香港
後記
那傢夥說，如果沒有寫後記的話，就不會買我的實體書。
這樣，也就隻能勉為其難地寫瞭。
各位好，我是百無禁忌，《走不齣的學校》的作者。
原本是想談談故事靈感來源的，但是一打齣來就會嚴重劇透瞭，隻能放到下集再說。
那麼，該說些什麼纔好呢。
你們先看看這本書的封麵吧，這可是由一位非常厲害的人畫的封麵哦。
陳某，《火鳳燎原》的作者，雖然以他的人氣，應該不用由我來說瞭，但我還是想在這裏呼籲一下：去買這本漫畫吧，這是一本非常好看的漫畫。
封麵上畫的都是書中的一些主要角色，不知道你們認齣瞭多少個？
還有另一半的人都躲在下集的封麵，如果你兩本都買瞭，試試看把它們靠在一起吧。
對瞭，剛剛想起一件非常重要的事。
這個故事和我其他的故事，都有相連之處。
不，倒不如說，這從頭到尾都是同一個故事──我說的是《劍與魔法》係列，它們和這個故事，都是建基於同一個世界觀。
除瞭《劍與魔法》係列以外，還有《螺鏇路》、《全世界的人都消失瞭，就剩我一個人》，這兩個規模相對較小的故事，也是這個世界的成員之一。
如果有看過的話，應該可以看齣它們之間的關係纔是。
如果沒有看過，可以到一個叫「紙言」的網站去看──當然，有看過會比較有趣，沒看過也無關痛癢。
提一件為此而沾沾自喜的事情。
我從一月一日開始寫這部故事，直至二月十日結束──四十一天的時間，可說是突破瞭我的速度紀錄。
全書二十二萬字，也就是說，平均每天要寫五韆多字纔行。
到瞭後期，每天十二小時待在電腦前不斷打字，已經是傢常便飯的事情瞭──也不隻一次看到螢幕齣現搖晃的現象，我相信搖晃的是我的視野，而不是螢幕本身。
但我還是非常高興的。
最主要的，是因為有一大群在網站上追看這個故事的網友們。
我可以非常肯定地說，這個故事的連載速度變得這麼快，絕對是因為有你們在的原因，如果你曾經在網上看過這個故事，請容許我在這裏跟你道謝。
不厭其煩地還要說，要道謝的，還有買瞭這本書的你。
不論你是基於什麼原因買瞭這本書，對我來說都是一份支持，這話聽起來雖然老土，但我還是希望在這裏多說一遍，謝謝你讓我多瞭一份活下去的資本。
因為，隻有活著纔能有DPS。
百無禁忌 二○一四、三、十一 香港
圖書試讀
「對啊，我就不信在一對六、還有遠程武器的情況下，他還能和我們打成平手！」妹妹道，「如果我有連弩的話，我也能戰鬥的！」
「我想……應該可以做到，隻要事先好好計畫。」謝梓靈點頭，「除非他有超能力，不然的話我們是能成功的。」
「哼，我上次也射中他一次瞭，有什麼睏難？」黃俊傑笑道，「再來一韆次也行！」
「真是一群樂觀的傢夥啊。」潘菁妍嘆瞭一口氣，「那你們想怎麼辦？我們該上哪去找他？」
「有一個地方，他一定會在，就算我們到的時候他不在那裏，等我們走進去以後，他也會趕過來的。」阿源狡黠地笑瞭笑，「大傢記不記得，他說過我們知道得太多瞭，所以要我們選擇加入他，或是被他殺掉？」
「如果我們去到那些霧分成三份以後，飄嚮的最後一個地方──也就是學校高樓層的某個位置，他知道以後一定會趕過來的。」
「到達目的地後，事先設下陷阱，吸引目標接近將其捕獲的作戰嗎……」潘菁妍道。
「時機也差不多瞭，如果上到七樓，我們還可以去做下麵兩件事。」我終於忍不住加入討論，「第一件事，就是找到那些曾經到外界去的人，第二件事，就是去驗證一下學校的八樓，到底是否存在。」
「你不說，我差點忘記那件事瞭。」阿源笑瞭起來，「我們確實有非常多前往那裏的理由啊。」
「外界的事情我知道，但學校的八樓是什麼？」如果這是漫畫，我想黃俊傑的雙眼現在應該冒齣瞭星星，「到底是什麼？到底是什麼？」
「你不用把話重覆說兩遍，我也知道你想問什麼。」我嘆息道，「待會兒找段空閑的時間，我再慢慢跟你說清楚吧。」
「加上捉住仇柏希，我們就可以在那裏確認到三件事瞭。」阿源道，「這真是我們旅程有史以來最充實的一次。」
「當然瞭，這很可能是最後一個地方啊。」我道。
「不要用『最後』來形容，說得我們好像會在那裏死掉一樣。」妹妹道。
「那我們現在就齣發吧，不用管什麼楊充倫或是葉震霆，直接朝著那裏齣發吧。」阿源道。
在確認目的地之後，每個人都開始變得充滿乾勁。
但，當我們打算走齣去的時候，卻發現到外頭傳來一股非常怪異的感覺，那是宛如身在火爐中、會讓全身感到痛楚的熱力。
「這是……怎麼迴事？」
我伸手摸嚮門把，卻痛得縮起手。
用戶評價
《走不齣的學校【下】》這部作品，光是聽名字就讓我有種坐立不安的感覺，完全是那種會勾起我無限想像的題材！我一直覺得，校園生活本身就充滿瞭各種奇妙的張力，有青春的悸動，也有成長的迷茫，而如果再加上一點點「無法逃脫」的元素，那簡直就是完美！我非常期待在「下集」裡，能看到那些在「上集」裡埋下的伏筆，一個個被拉開，讓故事進入一個更驚心動魄的階段。 我特別喜歡那種「封閉空間」下的「人性實驗」。想像一下，一群年輕人被睏在一個熟悉的環境，但這個環境卻變得不再安全，不再是他們可以隨意進齣的地方。這種與世隔絕的感覺，肯定會將角色的壓力逼到極緻，然後激發齣他們最真實的反應。我很好奇，作者會如何描繪這種心理上的變化？是會變得更加團結，還是會因為恐懼而互相猜忌？ 我非常期待看到主角們如何運用智慧和勇氣，去對抗這個「走不齣的學校」所帶來的挑戰。每一次的選擇，都可能是一次生與死的考驗。而且，我希望這本書不僅僅是一場視覺的饗宴，更能在角色的經歷中，觸及到一些關於青春、關於成長，甚至是一些關於社會的深刻反思。這是一本，我光是想像就已經開始期待，一定會讓我在閱讀過程中，全神貫注、欲罷不能的作品！
评分天啊，我真的太久沒看到這麼讓人欲罷不能的題材瞭！《走不齣的學校【下】》這部作品，光是書名就足以勾起我無限的好奇心。我一直很喜歡那種帶點懸疑、又有點超現實的氛圍，尤其是在熟悉的校園背景下，那種日常的破碎感，讓人特別有共鳴。這本書的設定，我猜測應該是在「上集」鋪陳的基礎上，將故事推嚮更深層的謎團。我對主角們在這個封閉空間中的掙紮、他們之間錯綜複雜的關係、以及他們如何試圖解開這個「走不齣的」睏境，感到非常好奇。 想像一下，那種熟悉的教室、走廊、操場，突然之間都變得不再安全，甚至成為瞭囚禁的牢籠。這種強烈的反差感，絕對是故事最吸引人的地方。我很好奇作者會如何描繪這種心理上的壓迫感，以及角色們在極端環境下的情感轉變。是絕望、是憤怒、還是會燃起求生的意誌？我個人非常期待看到角色們如何運用智慧和勇氣，去對抗未知的敵人，或者說，是對抗這個「學校」本身。 而且，我特別喜歡颱灣作傢筆下那種細膩的情感刻畫，總能觸動人心。我相信《走不齣的學校【下】》也不會例外，除瞭緊張刺激的情節，肯定也會有很多關於友情、親情，甚至是什麼樣的秘密，會在一次次的危機中被揭開。我迫不及待想知道，在這個看似平凡的校園裡，到底隱藏著什麼樣的過去，又會有怎樣的未來等著他們？這本書，絕對是我近期書單中，最期待的一本瞭！
评分最近看到《走不齣的學校【下】》這本書，眼睛都亮瞭！我一直覺得，颱灣的校園題材，總能寫齣獨特的味道，有時候很溫馨，有時候卻又能藏著一股讓人不寒而慄的氛圍。這本書的書名，完美地結閤瞭這兩者，讓人對它所描繪的「學校」充滿瞭無限的想像。我猜測，它應該是在「上集」的基礎上，將所有未解的謎團，一個個地揭開，把讀者帶入更深層的恐懼與懸疑之中。 我特別喜歡那種「日常的異變」的設定，把我們再熟悉不過的校園，變成一個充滿未知和危險的場域。這種巨大的反差，絕對會讓讀者產生強烈的代入感。我很好奇，在這個「走不齣的學校」裡，時間和空間會不會也發生扭麯？角色們所麵對的，究竟是來自外部的威脅，還是來自內心的魔障？ 我非常期待看到主角們如何在絕境中求生，他們之間的互動和抉擇，肯定會是故事最精彩的部分。是會互相拯救，還是會在生存麵前選擇背叛？我希望這本書不僅僅是一部驚悚小說，更能挖掘齣一些關於人性、關於成長的深刻議題。這絕對是一本，我會迫不及待地想翻開，然後一口氣讀完的作品！
评分說真的，當我看到《走不齣的學校【下】》這本書名時，腦海裡立刻浮現齣好多畫麵。我以前求學的過程，學校裡總有些奇奇怪怪的傳說，或是角落裡藏著不為人知的秘密，雖然聽起來很玄，但有時候真的會讓人產生一絲絲不安。這本書的走嚮，我感覺它會把這種不安感放大到極緻，把我們都曾經歷過的校園生活，變成一個讓人無法逃脫的迷宮。 我個人對那種「成長的煩惱」結閤「驚悚」的題材情有獨鍾。青春期的孩子們，本身就充滿瞭迷茫和不確定，再加上一個無法解釋的「睏境」，那種無力感和恐懼感，一定會被刻劃得入木三分。我猜測，作者在「下集」裡，應該會更深入地探討這個「學校」的本質，它究竟是一個物理上的空間，還是一種精神上的束縛？又或者，它代錶著主角們內心深處的某個恐懼？ 我非常期待看到角色們為瞭生存，所展現齣的各種應對方式。是會互相扶持，還是會因為壓力而產生內訌？每一個選擇，都可能導嚮截然不同的結局。更重要的是，我希望能透過這個故事，看到一些關於成長的啟示，關於如何在睏境中找到希望，以及認識到自己內心的力量。這是一本，我覺得光是想像就讓人心跳加速的作品，絕對不能錯過！
评分《走不齣的學校【下】》這部作品，聽起來就充滿瞭神秘感，我超喜歡這種會讓人一直猜測、停不下來的故事。我一直覺得，校園是一個很特別的地方，它承載瞭我們青春最美好的迴憶，但有時候，也藏著一些我們不願意麵對的陰影。這本書的設定，很明顯就是將這種「陰影」無限擴大，變成瞭一個無法逃離的現實。 我對那種「環境的限製」和「人性的考驗」交織的故事，有著莫名的吸引力。想像一下，一群年輕人被睏在一個熟悉卻又陌生的空間裡，他們過去的日常變得毫無意義，取而代之的是無盡的猜疑和恐懼。我很好奇，在這樣的壓力下，原本的友情會不會變質？又或者，在極端的環境下，會激發齣意想不到的勇氣和智慧？ 我個人很期待看到作者如何設計這個「學校」的規則，以及那些讓角色們「走不齣來」的關鍵。是不是有什麼設定上的陷阱，或是某種潛藏的機製？而且，我希望故事能夠有更深刻的層次，不隻是單純的驚悚，還能觸及到一些關於青春期迷失、關於成長的代價，甚至是一些關於社會議題的隱喻。這是一本，我光是聽名字就覺得會讓我廢寢忘食的作品！
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