嚮曆史人物學品格‧寬仁篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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出版者 齣版社:秀威少年 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2015/08/03
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-21
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圖書描述
本書的旨趣,在企圖以曆史人物的事蹟故事,來啓迪當今我們為人處世的道德與智慧。
曹操雖然「狡猾任俠」、「驕橫放縱」、「興風作浪」,但卻有寬容的一麵。他深知「獨木難支大廈」,曆史上功業成敗的關鍵在吸納人纔。所以他原諒那些寫信「通敵」的將士們,也寬恕瞭寫檄文痛罵他的陳琳。這種寬恕的胸懷,是很難能可貴的,是頗為可取的。
唐太宗「君道」的核心內容,就是傳統儒傢的仁政和仁義思想,這也是他當政後推行讓步政策、寬簡刑罰、輕徭薄賦的理論基礎。有此理論基礎,又付諸實施,劍及履及,是以能締造「貞觀之治」。唐太宗不愧為仁君。
郭子儀平定「安史之亂」,再造唐室,勛高一代,忠貫日月,身係天下安危三十年。司馬光《資治通鑑》說他:「功蓋天下而主不疑,位極人臣而眾不嫉,窮奢極欲而人不非之。」成為曆史上福祿壽齊全的功臣,就是因為他為人處世剛柔拿捏得好。
本書特色
本書設計:
【寬仁的意義】從文獻中引經據典的指齣寬仁的意義。
【寬仁的故事】列舉20篇中國曆代的曆史人物為榜樣,潛移默化人生的價值觀。
【聽劉老師說】延伸閱讀,探討真理,剖析人性,更能引導讀者進入。
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【颱北市立新民國民中學校長】柯淑惠:《嚮曆史人物學品格》這套書,列舉大傢所耳熟能詳的曆史人物故事,並從每一故事中告訴我們如何在他們身上發現做人做事的道理,進而啓發我們奮發嚮上,在在都值得我們細細品味、反思,是一個有係統有可讀性的好書。
【颱中市立崇德國民中學校長】謝龍卿:《嚮曆史人物學品格》這套書,以故事的方式代替說理,貫串古今人物,讓讀者知善並能揚善,具有潛移默化的效果。
【颱中市四張犁國民中學校長】徐榮燦:不論時代如何進步、改變,有些核心價值是永遠不變的,德行即是。透過嚮曆史典範人物學習,更容易達到內化的效果。
【新北市新埔國中學生】古孟靈:《嚮曆史人物學品格》這套書,讓我學到瞭很多現在已被大傢遺忘的價值觀。
著者信息
作者簡介
劉昭仁
學曆:國立颱灣師大國文研究所碩士
經曆:國民小學、高級中學教師,大學講師、副教授、教授
現職:實踐大學兼任教授
著作:《戴東原思想研究》、《海東文獻初祖瀋光文》、《陸宣公學記》、《戴學小記》、《呂東萊之文學與史學》、《細說弟子規》、《應用傢庭倫理學》、《螢雪齋文輯》、《颱灣仁醫的身影》、《螢雪齋文續輯》等。
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圖書目錄
推薦序
編著者的話
寬仁的意義
慈悲為懷的秦西巴
寬厚的楚莊王
禮賢下士的魏文侯
胸懷寬大的孟嘗君
仁而下士的信陵君
以德報怨的縣令宋就
仁恕的秦穆公
舉仇為官的咎犯
寬宏大量的劉邦
包容車夫的丙吉
仁心仁術的華佗
寬容的曹操
愛民如子的辛公義
寬厚仁慈的唐太宗
寬恕仇人的武則天
大度寬柔的郭子儀
寬厚仁慈的張詠
寬仁為懷的範純仁
寬大厚道的瀋道虔
仁慈寬厚的楊夫人
主要參考書目
後記
齣版心語
圖書序言
寬仁的故事──寬容的曹操
西元二○○年,曹操在官渡打敗袁紹以後,袁紹的大量輜重,以及珍寶、圖書等,都落入瞭曹操的手中。曹操在清理這些戰利品時,意外發現瞭許多手下將士寫給袁紹的信件,知道他的營中有很多內奸。
如果是彆人,肯定要逐一清查。但是,曹操卻沒有多看那些信件,便吩咐人將它們全部燒毀,並且公開說:「在袁紹沒被打敗之前,不要說我的這些部下很擔心自己的前途,就是我本人也有自身難保的憂慮。事先為自己找齣路是正常的,不值得大驚小怪。」
當那些將士得知曹操獲得瞭自己通敵的信件時,都害怕遭到曹操的處罰,有些人甚至做好瞭逃跑或叛亂的準備。看到曹操把信燒瞭,好像吃瞭定心丸一樣,頓覺心安,從此也就死心塌地地追隨曹操瞭。
又當袁紹與曹操爭雄中原,將打官渡之戰前,袁紹依謀士郭圖的建議,命身為「建安七子」之一的陳琳為書記,起草討伐曹操的檄文,大造輿論,展開宣傳攻勢。
陳琳領命之後,立即寫瞭一篇〈為袁紹檄豫州文〉。文中寫道:「曹操的祖父曹騰,是從前的中常侍,與左悺、徐璜,同時興風作浪,驕橫放縱,損害風化,虐待百姓。他的父親曹嵩,是曹騰收養的義子,藉助曹騰的地位,乘坐金車玉輦,勾結權勢,篡奪皇位,顛覆皇權。曹操是宦官閹人的後代,本來就沒什麼品德,狡猾任俠,喜歡製造動亂和災禍。……」文中不僅罵瞭曹操,連曹操的祖先都沒放過,大張旗鼓,挖地三尺,刻薄狠毒,措詞用字無所不用其極。
據《三國演義》載,檄文傳到許都,曹操的偏頭痛正在發作,臥病在床,聽完之後竟毛骨悚然,以緻齣瞭一身冷汗,不覺頭風頓癒,從床上一躍而起。
官渡之戰後,陳琳被曹軍俘擄,一路上渾身發抖,麵無人色。然而,事情卻齣現瞭轉機。《三國演義》載:
曹操責問陳琳:「你罵我也就行瞭,怎麼連我的祖宗也給罵瞭?」
陳琳說:「當時是箭在弦上,不得不發。」
曹操覺得這迴答很老實,也很妙,便生瞭愛纔之心,把陳琳留在身邊,當自己的記室。
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