具体描述
本书的旨趣，在企图以历史人物的事蹟故事，来启迪当今我们为人处世的道德与智慧。
曹操虽然「狡猾任侠」、「骄横放纵」、「兴风作浪」，但却有宽容的一面。他深知「独木难支大厦」，历史上功业成败的关键在吸纳人才。所以他原谅那些写信「通敌」的将士们，也宽恕了写檄文痛骂他的陈琳。这种宽恕的胸怀，是很难能可贵的，是颇为可取的。
唐太宗「君道」的核心内容，就是传统儒家的仁政和仁义思想，这也是他当政后推行让步政策、宽简刑罚、轻徭薄赋的理论基础。有此理论基础，又付诸实施，剑及履及，是以能缔造「贞观之治」。唐太宗不愧为仁君。
郭子仪平定「安史之乱」，再造唐室，勋高一代，忠贯日月，身系天下安危三十年。司马光《资治通鑑》说他：「功盖天下而主不疑，位极人臣而众不嫉，穷奢极欲而人不非之。」成为历史上福禄寿齐全的功臣，就是因为他为人处世刚柔拿捏得好。
本书特色
本书设计：
【宽仁的意义】从文献中引经据典的指出宽仁的意义。
【宽仁的故事】列举20篇中国历代的历史人物为榜样，潜移默化人生的价值观。
【听刘老师说】延伸阅读，探讨真理，剖析人性，更能引导读者进入。
名人推荐
【台北市立新民国民中学校长】柯淑惠
【台北市立至善国民中学校长】叶瑞煜
【新北市立贡寮国民中学校长】陈君武
【新竹县立宝山国民中学前校长】程惠民
【桃园市立内坜国民中学教师】杨秀娇
【台中市立顺天国民中学校长】蔡仁政
【台中市立崇德国民中学校长】谢龙卿
【台中市四张犁国民中学校长】徐荣灿
【台北市立新民国民中学校长】柯淑惠：《向历史人物学品格》这套书，列举大家所耳熟能详的历史人物故事，并从每一故事中告诉我们如何在他们身上发现做人做事的道理，进而启发我们奋发向上，在在都值得我们细细品味、反思，是一个有系统有可读性的好书。
【台中市立崇德国民中学校长】谢龙卿：《向历史人物学品格》这套书，以故事的方式代替说理，贯串古今人物，让读者知善并能扬善，具有潜移默化的效果。
【台中市四张犁国民中学校长】徐荣灿：不论时代如何进步、改变，有些核心价值是永远不变的，德行即是。透过向历史典范人物学习，更容易达到内化的效果。
【新北市新埔国中学生】古孟灵：《向历史人物学品格》这套书，让我学到了很多现在已被大家遗忘的价值观。
曹操虽然「狡猾任侠」、「骄横放纵」、「兴风作浪」，但却有宽容的一面。他深知「独木难支大厦」，历史上功业成败的关键在吸纳人才。所以他原谅那些写信「通敌」的将士们，也宽恕了写檄文痛骂他的陈琳。这种宽恕的胸怀，是很难能可贵的，是颇为可取的。
唐太宗「君道」的核心内容，就是传统儒家的仁政和仁义思想，这也是他当政后推行让步政策、宽简刑罚、轻徭薄赋的理论基础。有此理论基础，又付诸实施，剑及履及，是以能缔造「贞观之治」。唐太宗不愧为仁君。
郭子仪平定「安史之乱」，再造唐室，勋高一代，忠贯日月，身系天下安危三十年。司马光《资治通鑑》说他：「功盖天下而主不疑，位极人臣而众不嫉，穷奢极欲而人不非之。」成为历史上福禄寿齐全的功臣，就是因为他为人处世刚柔拿捏得好。
本书特色
本书设计：
【宽仁的意义】从文献中引经据典的指出宽仁的意义。
【宽仁的故事】列举20篇中国历代的历史人物为榜样，潜移默化人生的价值观。
【听刘老师说】延伸阅读，探讨真理，剖析人性，更能引导读者进入。
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【台中市立顺天国民中学校长】蔡仁政
【台中市立崇德国民中学校长】谢龙卿
【台中市四张犁国民中学校长】徐荣灿
【台北市立新民国民中学校长】柯淑惠：《向历史人物学品格》这套书，列举大家所耳熟能详的历史人物故事，并从每一故事中告诉我们如何在他们身上发现做人做事的道理，进而启发我们奋发向上，在在都值得我们细细品味、反思，是一个有系统有可读性的好书。
【台中市立崇德国民中学校长】谢龙卿：《向历史人物学品格》这套书，以故事的方式代替说理，贯串古今人物，让读者知善并能扬善，具有潜移默化的效果。
【台中市四张犁国民中学校长】徐荣灿：不论时代如何进步、改变，有些核心价值是永远不变的，德行即是。透过向历史典范人物学习，更容易达到内化的效果。
【新北市新埔国中学生】古孟灵：《向历史人物学品格》这套书，让我学到了很多现在已被大家遗忘的价值观。
著者信息
作者简介
刘昭仁
学历：国立台湾师大国文研究所硕士
经历：国民小学、高级中学教师，大学讲师、副教授、教授
现职：实践大学兼任教授
着作：《戴东原思想研究》、《海东文献初祖沈光文》、《陆宣公学记》、《戴学小记》、《吕东莱之文学与史学》、《细说弟子规》、《应用家庭伦理学》、《萤雪斋文辑》、《台湾仁医的身影》、《萤雪斋文续辑》等。
刘昭仁
学历：国立台湾师大国文研究所硕士
经历：国民小学、高级中学教师，大学讲师、副教授、教授
现职：实践大学兼任教授
着作：《戴东原思想研究》、《海东文献初祖沈光文》、《陆宣公学记》、《戴学小记》、《吕东莱之文学与史学》、《细说弟子规》、《应用家庭伦理学》、《萤雪斋文辑》、《台湾仁医的身影》、《萤雪斋文续辑》等。
图书目录
推荐序
编着者的话
宽仁的意义
慈悲为怀的秦西巴
宽厚的楚庄王
礼贤下士的魏文侯
胸怀宽大的孟尝君
仁而下士的信陵君
以德报怨的县令宋就
仁恕的秦穆公
举仇为官的咎犯
宽宏大量的刘邦
包容车夫的丙吉
仁心仁术的华佗
宽容的曹操
爱民如子的辛公义
宽厚仁慈的唐太宗
宽恕仇人的武则天
大度宽柔的郭子仪
宽厚仁慈的张咏
宽仁为怀的范纯仁
宽大厚道的沈道虔
仁慈宽厚的杨夫人
主要参考书目
后记
出版心语
编着者的话
宽仁的意义
慈悲为怀的秦西巴
宽厚的楚庄王
礼贤下士的魏文侯
胸怀宽大的孟尝君
仁而下士的信陵君
以德报怨的县令宋就
仁恕的秦穆公
举仇为官的咎犯
宽宏大量的刘邦
包容车夫的丙吉
仁心仁术的华佗
宽容的曹操
爱民如子的辛公义
宽厚仁慈的唐太宗
宽恕仇人的武则天
大度宽柔的郭子仪
宽厚仁慈的张咏
宽仁为怀的范纯仁
宽大厚道的沈道虔
仁慈宽厚的杨夫人
主要参考书目
后记
出版心语
图书序言
宽仁的故事──宽容的曹操
西元二○○年，曹操在官渡打败袁绍以后，袁绍的大量辎重，以及珍宝、图书等，都落入了曹操的手中。曹操在清理这些战利品时，意外发现了许多手下将士写给袁绍的信件，知道他的营中有很多内奸。
如果是别人，肯定要逐一清查。但是，曹操却没有多看那些信件，便吩咐人将它们全部烧毁，并且公开说：「在袁绍没被打败之前，不要说我的这些部下很担心自己的前途，就是我本人也有自身难保的忧虑。事先为自己找出路是正常的，不值得大惊小怪。」
当那些将士得知曹操获得了自己通敌的信件时，都害怕遭到曹操的处罚，有些人甚至做好了逃跑或叛乱的准备。看到曹操把信烧了，好像吃了定心丸一样，顿觉心安，从此也就死心塌地地追随曹操了。
又当袁绍与曹操争雄中原，将打官渡之战前，袁绍依谋士郭图的建议，命身为「建安七子」之一的陈琳为书记，起草讨伐曹操的檄文，大造舆论，展开宣传攻势。
陈琳领命之后，立即写了一篇〈为袁绍檄豫州文〉。文中写道：「曹操的祖父曹腾，是从前的中常侍，与左悺、徐璜，同时兴风作浪，骄横放纵，损害风化，虐待百姓。他的父亲曹嵩，是曹腾收养的义子，借助曹腾的地位，乘坐金车玉辇，勾结权势，篡夺皇位，颠覆皇权。曹操是宦官阉人的后代，本来就没什么品德，狡猾任侠，喜欢制造动乱和灾祸。……」文中不仅骂了曹操，连曹操的祖先都没放过，大张旗鼓，挖地三尺，刻薄狠毒，措词用字无所不用其极。
据《三国演义》载，檄文传到许都，曹操的偏头痛正在发作，卧病在床，听完之后竟毛骨悚然，以致出了一身冷汗，不觉头风顿癒，从床上一跃而起。
官渡之战后，陈琳被曹军俘掳，一路上浑身发抖，面无人色。然而，事情却出现了转机。《三国演义》载：
曹操责问陈琳：「你骂我也就行了，怎么连我的祖宗也给骂了？」
陈琳说：「当时是箭在弦上，不得不发。」
曹操觉得这回答很老实，也很妙，便生了爱才之心，把陈琳留在身边，当自己的记室。
西元二○○年，曹操在官渡打败袁绍以后，袁绍的大量辎重，以及珍宝、图书等，都落入了曹操的手中。曹操在清理这些战利品时，意外发现了许多手下将士写给袁绍的信件，知道他的营中有很多内奸。
如果是别人，肯定要逐一清查。但是，曹操却没有多看那些信件，便吩咐人将它们全部烧毁，并且公开说：「在袁绍没被打败之前，不要说我的这些部下很担心自己的前途，就是我本人也有自身难保的忧虑。事先为自己找出路是正常的，不值得大惊小怪。」
当那些将士得知曹操获得了自己通敌的信件时，都害怕遭到曹操的处罚，有些人甚至做好了逃跑或叛乱的准备。看到曹操把信烧了，好像吃了定心丸一样，顿觉心安，从此也就死心塌地地追随曹操了。
又当袁绍与曹操争雄中原，将打官渡之战前，袁绍依谋士郭图的建议，命身为「建安七子」之一的陈琳为书记，起草讨伐曹操的檄文，大造舆论，展开宣传攻势。
陈琳领命之后，立即写了一篇〈为袁绍檄豫州文〉。文中写道：「曹操的祖父曹腾，是从前的中常侍，与左悺、徐璜，同时兴风作浪，骄横放纵，损害风化，虐待百姓。他的父亲曹嵩，是曹腾收养的义子，借助曹腾的地位，乘坐金车玉辇，勾结权势，篡夺皇位，颠覆皇权。曹操是宦官阉人的后代，本来就没什么品德，狡猾任侠，喜欢制造动乱和灾祸。……」文中不仅骂了曹操，连曹操的祖先都没放过，大张旗鼓，挖地三尺，刻薄狠毒，措词用字无所不用其极。
据《三国演义》载，檄文传到许都，曹操的偏头痛正在发作，卧病在床，听完之后竟毛骨悚然，以致出了一身冷汗，不觉头风顿癒，从床上一跃而起。
官渡之战后，陈琳被曹军俘掳，一路上浑身发抖，面无人色。然而，事情却出现了转机。《三国演义》载：
曹操责问陈琳：「你骂我也就行了，怎么连我的祖宗也给骂了？」
陈琳说：「当时是箭在弦上，不得不发。」
曹操觉得这回答很老实，也很妙，便生了爱才之心，把陈琳留在身边，当自己的记室。
图书试读
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