TOEFL MAP ACTUAL TEST Speaking iBT托福实测:口说篇(1书 + MP3)

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具体描述

本书特色

  试题难易度及命题范畴最接近官方考试
  全方位建构托福口说满分地图
 
  本书共包含 12 回完整的托福口说测验模拟试题,试题之难易度、长度、学科主题和题目的类型,皆与 TOEFL iBT 真题一致,是考生备考、检测实力不可或缺的拟真试题本。各回内容特色如下:
 
  ■ TASK
  主题安排不偏颇,考生可充分熟习口说测验之频出议题。
 
  ■ NOTE-TAKING
  整合型试题的部分,提示了阅读和听力的笔记要领;独立型试题的部分,除了笔记要领和答题思路引导,另收录与该主题相关、有可能会出现的多元试题 (RELATED TOPICS) 供考生加强练习。
 
  ■ SAMPLE ESSAY & TIPS for SUCCESS
  考量考生们实际能进行口说的程度,提供难易适当的作答范例。特别是问赞成/反对的问题和要求选择意见时,分别提供各个范例回应,考生可借此分析出符合自己意见的最好回应方式。而在作答时应注意的小细节或技巧,都随机汇整在 TIPS for SUCCESS中。
 
  ■ MP3
  各回测验题之 MP3 录制方式皆比照正式测验,含题型说明、预留阅读时间、答题指示及作答时间,考生可视需求,于学习前后反覆模拟正式测验情境。
《TOEFL MAP ACTUAL TEST Speaking iBT 托福实测:口说篇(1书 + MP3)》图书内容概述(不含本书内容) 本图书套装旨在为备考托福独立和综合口语的考生提供一套高针对性和实战化的学习材料。它侧重于构建和巩固考生的口语应试技能,尤其关注托福 iBT 口语部分所要求的特定语境、逻辑组织和语言流畅度。本指南的构建思路是基于对历年真实考试趋势的深入分析,旨在填补现有市面上许多教材中“理论多、实战少”的空白。 核心内容结构与侧重点(不含本书实际收录的测试题) 本套学习资料的重点在于方法论的传授、结构化的训练以及对得分关键点的精准把握。它并不单纯罗列题目,而是提供一个全面的“作战地图”——即如何应对不同题型并最大化得分潜力。 第一部分:独立口语(Independent Speaking)的应试策略深度解析 独立口语部分要求考生对一个给定的、贴近生活的学术或日常话题,在规定时间内构建并阐述自己的观点。本书的辅助材料(即不包含在内的部分)会聚焦于以下几个关键训练点: 1. 观点提炼与论据选择的“速度与精度”训练: Topic Mapping(话题地图构建): 详细解析如何在一分钟的准备时间内,快速确定论点(Stance)并搜寻最有效、最容易阐述的两个支持论据(Reason 1 & Reason 2)。这部分会教授一套“关键词锚定法”,确保考生在思考过程中不偏离主题。 论据的“可扩展性”评估: 区分“好的论据”和“容易深入阐述的论据”。介绍如何选择那些可以迅速展开至具体例子(Specific Examples)或个人经验(Personal Experience)的论据,避免选择需要复杂背景知识或抽象推理的论据。 结构模板的定制化应用: 强调模板并非僵硬的死记硬背,而是灵活的骨架。重点讲解如何在一分钟内填充模板(Intro-Reason 1-Detail-Reason 2-Detail-Conclusion),并确保语言连接词(Transition Words)的自然嵌入,而非生硬堆砌。 2. 时间管理与节奏控制的模拟训练: 针对 45 秒的回答时间限制,系统性地训练考生如何在前半段快速交代观点,在中段有效分配时间给两个论据的阐述,并在最后 5-10 秒进行有力收尾。 提供“停顿优化技巧”:指导考生在关键论点转换处或使用复杂表达后,如何利用短暂的、有目的的停顿来掩盖思考的间隙,同时增强表达的清晰度和逻辑感,而非不自然的“嗯……”或“呃……”。 第二部分:综合口语(Integrated Speaking)的听力笔记与整合技巧 综合口语要求考生在听取一段讲座(Lecture)或对话(Conversation)后,结合阅读材料(针对Task 2、3)来复述信息。这部分对听力理解、信息筛选和语言重构能力提出了极高要求。本学习资源将重点攻克以下难点: 1. 高效听力笔记法(Note-Taking Mastery): 分层记录系统: 针对托福口语的特定结构(如讲座中的分类、对比、原因/结果),设计了一套标准化的符号和缩写系统。例如,如何用符号快速区分主旨(Main Idea)、支持点(Supporting Point)和具体细节(Example/Detail)。 听力节奏与笔记的同步: 重点训练考生在听力过程中,如何预判信息的结束点,并在信息空隙处快速回顾和整理已记录的笔记,确保在听力结束后笔记结构清晰,信息完整。 阅读材料的“速读介入”: 讲解如何在听力开始前,利用短暂的阅读时间,快速标记阅读材料中的核心概念和术语,以便在听力中立刻将其作为笔记的“框架”。 2. 语言重构与信息无缝衔接(Paraphrasing & Cohesion): 避免“复述”陷阱: 强调如何使用丰富的同义词、句型转换和复杂的从句结构,将听到的或读到的信息用自己的语言重新表达,避免因照搬原文而被扣分。 逻辑连接的强化训练: 针对 Task 2(阅读/听力)和 Task 3(阅读/听力)的不同要求,提供特定的连接短语库(如:“The professor elaborated on this point by citing an example where…”, “The dialogue presented a clear disagreement concerning…”)。 细节的取舍艺术: 训练考生在 60 秒或 90 秒的回答时限内,如何判断哪些细节是得分点(必须提及的例子或关键论据),哪些细节可以被简化或省略,以保证核心信息的完整性。 第三部分:MP3 听力材料的训练指导(配套音频的使用方法论) 配套的 MP3 资源是本套学习资料的实战核心。指导材料会详细说明如何最大化利用这些录音: 语速适应性训练: 提供从标准语速(接近 ETS 官方)到略微加快(挑战极限)的音频练习模块。要求考生不仅要听懂内容,还要在听的过程中同步进行笔记练习。 “影子跟读法”的口语化应用: 引导考生使用 MP3 中的标准范例回答,进行影子跟读(Shadowing)。这不仅仅是模仿发音,更是模仿其语调的起伏、重音的放置、以及停顿的时机,以培养地道的口语节奏感。 自我评估标准: 基于 ETS 的评分细则,指导考生如何使用 MP3 范例作为参照物,自我评估自己的录音在“流利度(Delivery)”、“结构完整性(Completeness)”和“语言准确性(Language Use)”三个维度上的差距,并提供针对性的改进建议。 通过上述方法论和结构化的训练导引,本学习资源致力于将考生的口语能力从知识储备层面,提升到高压实战应试层面,确保在考试中能够稳定、高效地输出符合高分要求的答案。

著者信息

作者简介

Susan Kim

  - BMus, University of British Columbia, Vancouver, Canada
  - TOEFL instructor at Kaplan, Korea
 
Michael A. Putlack

  - MA in History, Tufts University, Medford, MA, USA
  - Expert test developer of TOEFL, TOEIC, and TEPS
 
 Lee Cheong

  - BA in English Language and Literature, Inha University, Incheon, South Korea
  - Tesol Certificate, Hankuk University of Foreign Studies, Seoul, South Korea
  - Advanced Business English Certificate, Adelphi University, New York, USA
 
Stephen Poirier

  - Candidate for PhD in History, University of Western Ontario, Canada
  - Certificate of Professional Technical Writing, Carleton University, Canada

图书目录

◎ 作者序
◎ TOEFL® iBT的口说测验评分标准
◎ 口说测验/应试技巧大公开
 
◎ Actual Test 01
‧Independent Task
Musician / Where to Raise Children
‧Integrated Task
Basketball Court Usage / Psychology: The Peak-End Rule / Finding a Book / Pathology: The Human Immune System
 
◎ Actual Test 02
‧Independent Task
Clothes Shopping / Reading the Newspaper
‧Integrated Task
Posters around Campus / Business: Target Marketing / A Problem with a Roommate / Biology: Group Feeding
 
◎ Actual Test 03
‧Independent Task
Nervousness / Money for Household Chores
‧Integrated Task
Free Airport Bus / Biology: Vertical Migration / Registering for a Course / Biology: Adaptations to Arctic Conditions
 
◎ Actual Test 04
‧Independent Task
Healthy Children / New or Old Buildings
‧Integrated Task
Borrowing Art Books / Sociology: Technical Incapacity / Choosing a Job / Ecology: Wetland Animals
 
◎ Actual Test 05
‧Independent Task
The Most Important Item / Learning about One’s Ancestors
‧Integrated Task
Computer Laboratory Fee / Business: Sensory Marketing / Going Home for the Holidays or Not / Biology: Mutualism
 
◎ Actual Test 06
‧Independent Task
Characteristics / Carrying a Cell Phone
‧Integrated Task
No Cell Phones in the Library / Psychology: Negative Ideation / Getting Extra Shifts / Business: Product Designs
 
◎ Actual Test 07
‧Independent Task
A Good Period in Life / Solving Problems
‧Integrated Task
Building Renovations / Business: Advertising / Taking Online Classes / Biology: Insect Defenses
 
◎ Actual Test 08
‧Independent Task
Improving Learning Environments / Children Cell Phone Usage
‧Integrated Task
Fall Break / Economics: Opportunity Cost / Too Many Courses / Biology: Animal Defenses
 
◎ Actual Test 09
‧Independent Task
Tools / Listening to Music
‧Integrated Task
Banning Bicycles from Sidewalks / Philosophy: Logical Consequences / Volunteer or Workshop / Biology: Mountain Animals
 
◎ Actual Test 10
‧Independent Task
Best Aspect of the Last School / Influential Person
‧Integrated Task
Dormitory Quiet Policy / Business: Mental Accounting / Choosing a School / Biology: Loon Feathers
 
◎ Actual Test 11
‧Independent Task
Achievement / Team or Individual Sports
‧Integrated Task
School Shuttle Buses / Psychology: Assimilation / Joining a Project / Business: Business Financial Setbacks
 
◎ Actual Test 12
‧Independent Task
Food / Work at the Large or Small Company
‧Integrated Task
No Exercising on the Commons / Economics: Pricing Techniques / Moving to a New Dormitory / Psychology: Childhood Play
 
◎ Listening Scripts & Translations

图书序言

作者序

  刚移民时,每当遇到需要自我介绍的场合,总是令我备感挫折。虽然为了表现得帅气一点,在脑海中一面思索着加入关系代名词的华丽词句,一面在心里反覆默念,然而到了真要说出口的那瞬间,却往往像被下了诅咒似的,先前想到的句子都只在嘴里打转而说不出口,声音也愈说愈小声。所以真正的自我介绍,很多时候在说完名字和国籍后就草草结束了。后来才知道,自己最大的问题是在于练习不足。也就是说,在练习口说时应该要实际发出声音说话,让舌头熟悉发音才对,但我却只是一昧地在脑海中写下句子。

  很多考生都经历过跟我一样的问题。所谓坐而言不如起而行,与其只在脑海中不断造句,更重要的是,就算只有一次也好,要好好地练习将想法说出口。我看过有些学生用作文来练习口说,对此我想给的建议是,作文只是训练头脑和眼睛而已,并非训练耳朵和嘴巴。再者,在限定时间内,用母语都很难有条有理地谈论某个主题了,更何况是用英文。也许你不觉得日常生活英文在使用上有什么困难,不过在限定时间内是很难说得正确且言之有物的。因此为了提高托福口说的学习成效,充分的开口练习是不二法门。

  本书收录完整 12 回托福口说测验模拟试题,读者可先练习自己直接作答,再确认试题中出现的文章或文稿,并对照比较作答范例和自己所说的内容。透过反覆练习及脑力激盪,必能逐步提升口说应试能力,亦即能在限定时间内针对「独立型试题」做出正反意见表述,并能就「整合型试题」中的解决方案提出自己的观点。另外,笔者将自己在被称为语学圣地的首尔江南站一带从事多年托福辅考的经验,以及考生经常容易犯错的部分汇整成本书中的 TIPS for SUCCESS,在应考前一定要充分熟习。

  衷心期盼各位考生能借此教材取得良好的成果,并朝各位的梦想再接近一点。

作者 Susan Kim

图书试读

用户评价

评分

从拿到这本书的那一刻起,我就被它扎实的内容和清晰的结构深深吸引了。它不仅仅是一本练习题集,更像是一份详细的备考指南。书里对每一种口语题型的分析都非常透彻,从出题思路到答题策略,再到评分标准,都有非常细致的讲解。我尤其喜欢它在讲解独立口语题时,提供的多种角度思考方式和素材搜集方法,让我不再担心“没话说”的问题。综合口语的部分,它更是将听力材料和口语表达有机地结合起来,教你如何在听的过程中快速抓住重点,并在短时间内进行清晰的转述和整合。配套的MP3音频非常清晰,语速也恰到好处,让我能够更好地模仿和练习。我尝试做了几道题,感觉书中的练习材料质量很高,与真实的考试非常接近。它不仅提升了我的应试技巧,更重要的是,让我在准备过程中感到更加从容和自信。这本书真的能帮助我系统地梳理口语的思路,找到提升的方向。

评分

我是一个非常注重实操性备考资料的考生,因此在选择托福口语书籍时,我非常看重它的真实性和实用性。《TOEFL MAP ACTUAL TEST Speaking iBT托福实测:口说篇》完全满足了我的需求。它提供了大量的真实考试场景模拟,让我能够提前适应考试的节奏和压力。书中的题目难度适中,既有挑战性,又不会让人感到绝望。更让我惊喜的是,它针对每种题型都提供了非常详尽的解题思路和答题技巧,这些技巧都是经过提炼和验证的,能够有效地帮助考生提高分数。我特别喜欢它在讲解综合口语题时,对如何快速记笔记和组织语言的指导,这对我来说是最大的难点之一。配合MP3的练习,我感觉自己的听力理解和口语输出之间的衔接越来越顺畅。这本书让我认识到,托福口语备考并非一蹴而就,而是需要系统的方法和大量的练习,而这本书正好提供了这样的平台。

评分

购买这本书之前,我做了一些功课,看了不少评价,最终被《TOEFL MAP ACTUAL TEST Speaking iBT托福实测:口说篇》所吸引。收到书后,我的第一感觉就是“专业”。从封面设计到内容排版,都给人一种严谨、可靠的感觉。这本书在口语备考方面做得非常细致,它不仅仅是提供题目,更是深入剖析了每种题型的考查意图、评分标准以及考生容易犯的错误。我特别喜欢它对“过渡词”和“连接词”的运用讲解,以及如何在回答中自然地融入这些词汇,让你的回答更加流畅和有逻辑。配套的MP3音频质量很高,发音标准,语速适中,对于模仿和提升听力理解能力非常有帮助。我试着做了几道练习题,感觉书中的题目和ETS官方的口语考试题目非常相似,这为我提供了非常宝贵的实战练习机会。这本书让我看到了一个清晰的备考路径,让我对自己的托福口语提升充满了信心。

评分

说实话,我之前对托福口语一直挺头疼的。感觉自己听力还可以,但一到开口就脑子一片空白,或者说出来的话零零散散,缺乏条理。报名前我特意研究了一下市面上的口语备考资料,对比了很多家,最终选择了《TOEFL MAP ACTUAL TEST Speaking iBT托福实测:口说篇》。这本书给我的第一印象就是“干货十足”。它没有虚头巴脑的东西,每一页都充满了实用的建议和技巧。我特别欣赏它对“模板”的使用,不是那种生搬硬套的固定句式,而是教你如何灵活运用,根据不同的题目和话题,构建出属于自己的、既自然又得分的回答框架。而且,它还提供了很多考官可能会关注的评分点,以及如何巧妙地将这些点融入你的回答中,这一点真的非常关键。听着MP3里的范例回答,我发现他们的表达方式和词汇选择都非常地道,而且逻辑性很强。我尝试跟着模仿了几句,虽然一开始还有点生涩,但感觉离目标越来越近了。这本书就像一位经验丰富的口语导师,一步步地指导我如何克服难关。

评分

终于收到了这本书,迫不及待地翻开。光是目录就让我眼前一亮,感觉这本书的内容设计得非常合理。它不是那种枯燥乏味的题海战术,而是更有针对性地分解了口语考试的各个部分,从独立口语到综合口语,每一个环节都有细致的讲解和大量的例题。我尤其喜欢它在讲解每个题型时,不仅仅是给出“怎么做”,更是深入剖析了“为什么这么做”,以及在考场上如何快速组织思路,抓住关键信息。这种“知其然,更知其所以然”的学习方法,对于我这种希望真正提高口语能力,而不是仅仅刷分的人来说,简直是太及时了。我之前也看过一些其他资料,但总觉得不够系统,或者讲解过于笼统。这本书在这方面做得非常出色,它能让你清楚地知道自己在哪方面还需要加强,并且提供了切实可行的方法去解决。听着配套的MP3,感觉就像置身于真实的考试场景,那些标准的发音和语速,让我对考试的节奏有了更直观的感受。虽然我还没有深入练习,但仅仅是初步的浏览,就让我对这次托福口语考试有了前所未有的信心。

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