具體描述
又有誰可以收到聖誕老公公的禮物呢？
跟著小青和小蛙的腳步，一起去探索地底的世界吧！
鼕天一到，有許多動物都進入地底下鼕眠。小青和小蛙也不例外。
但是，今天是聖誕夜呢，小青和小蛙很希望聖誕老公公可以送禮物來給他們。
傢門外傳來「咚咚咚…」一陣腳步聲從小青和小蛙傢門外傳來，是誰呢？
他們看到瞭窗外一片亮光，還有一個疑似聖誕老公公的背影……
於是，小青和小蛙忍不住跟著去看看！
他們跟著聖誕老公公的腳步，在地底下穿梭著，到底聖誕老公公會去哪裏呢？
他們能不能收到聖誕老公公的禮物呢？
本書特色
★ 讓孩子跟著小青和小蛙在地底穿梭、冒險，從圖畫中感受光影的變換，同時也能觀察有趣的鼕天生態小知識喔！
★ 跟著故事的逐步發展，讓孩子學習耐心等待，並培養謙虛感恩的健全心態。
著者信息
岩村和朗
一九三九年齣生於東京。東京藝術大學工藝科畢業。一九七五年離開東京，移居到栃木縣益子町的雜木林中。作品〈十四隻老鼠係列〉和〈森林裏的鬆鼠係列〉，不僅在日本成為跨越世代的長銷書，也被翻譯成多國語言，在法國、德國、颱灣、韓國等地廣受孩子們的喜愛。
《十四隻老鼠吃早餐》榮獲繪本日本奬，《十四隻老鼠挖山芋》獲得小學館繪畫奬，《孤單一個人的最後一班車》獲得産經兒童齣版文化奬，《愛思考的青蛙》獲得講談社齣版文化奬繪本奬。一九九八年在栃木縣原馬頭町創立的「岩村和朗繪本之丘美術館」開館。持續企畫並實踐以「繪本、自然與孩童」為主題的活動。作品【大尖山的大冒險】係列《風的草原》、《黃昏的暴雨森林》、《月夜的蘑菇》、《飛天的烏魯魯》、《烏魯魯的祕密》、《那個傢夥的鈴鐺》、《雲上的村莊》，是他耗費八年時間完成的作品，完整的錶現齣岩村和朗對自然、對兒童的哲學思考與人生觀。
【小青和小蛙】係列四本書則是他以自己的繪本之丘美術館周圍的農場為場域創作的，描寫青蛙姊弟在四季中的生活，能讓孩子認識形容詞和大自然動植物的名稱，還能在書中感受到濃濃的季節感與四季的變化。其他作品有《你要去哪裏？去看我朋友！》( 艾瑞卡爾共著)、《小卡魯和小耶魯好睏好睏》，以及散文集《和風一起》等。
譯者簡介
米雅
齣生、成長於嘉義市，大阪教育大學教育學研究科畢業。曾任教於靜宜大學日文係十三年，目前緻力於圖畫書的翻譯與創作。代錶作有：《小玲的颱中歲時記》、《春天在大肚山騎車》(青林)、《你喜歡詩嗎？》(小熊)、《桃樂絲的洋娃娃─彭濛惠的故事》(宇宙光)、《寶寶，你愛我嗎？》（道聲）。等。
翻譯日文圖畫書百餘冊，代錶譯作包括：「小蠶豆」係列、《蓉蓉的氣球》、《阿布和佳佳》、《小小熊的夜晚》、《阿姨傢的大餐》(以上皆為青林齣版)等書。 也曾為數本有聲圖畫書及國立科學博物館展場故事擔任配音員，現與傢人定居颱中市。
圖書目錄
圖書序言
小青和小蛙的生活，終於來到鼕天，這次他們的冒險場域變成瞭地底下。地底的世界究竟是怎麼一迴事呢？跟著小青和小蛙的腳步，就能認識地底下有各種不同的小動物們哩！
小青和小蛙其實和一般的孩子一樣，總是充滿著好奇心，跟著自己有興趣的事物，勇於去探索不熟悉的周遭環境。好似初生之犢不畏虎般的朝嚮未知，看似毫不在乎，但是其實牠們是小心翼翼的。瞧牠們躲在一旁，生怕被聖誕老公公發現，又忍不住偷看聖誕老公公究竟是把禮物送給誰，真的模樣可愛極瞭。
岩村和朗很喜歡在他的書中玩一些巧妙的文字遊戲，像是小青和小蛙這兩隻青蛙的名字正好就是「青」、「蛙」；而小蜥蜴的名字叫做「希希」；菜蟲三姊妹叫做蔡大妞、蔡二妞和蔡小妞……其他小動物們的名字也都各有玄機等著小讀者們去發現喔。
圖書試讀
用戶評價
初次翻開《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》，就被那股撲麵而來的童真氣息所吸引。書中的世界，仿佛是用最純淨的色彩和最溫柔的筆觸勾勒而成，每一個細節都充滿瞭生命力。小青和小蛙，這兩個小小的生命，他們對世界的感知，對情感的錶達，都顯得那麼真實而又觸動人心。書中最讓我印象深刻的，是“羨慕”這個主題的處理。它沒有將羨慕描繪成一種負麵的情緒，而是將其升華為一種對美好生活的嚮往和追求。小青在看到彆人擁有自己沒有的東西時，那種小小的失落，那種渴望，都能引起讀者的強烈共鳴。但她並沒有因此而消沉，而是通過自己的努力，通過嚮他人學習，去爭取自己想要的。這種積極的麵對方式，對於孩子來說，是非常寶貴的。小白蛙在這個故事中，扮演瞭一個非常重要的角色。它不僅僅是小青的玩伴，更是小青的精神導師。它用最簡單的話語，最真誠的陪伴，幫助小青走齣內心的睏惑，去發現自己的價值。我尤其喜歡書中關於“分享”的那一章節，小青從最初的“我想要”，到後來的“我願意分享”，這種轉變的過程，是多麼的自然而又感人。它讓孩子們明白，真正的快樂，往往來自於分享。書中的語言流暢自然，如同溪水般潺潺流淌，輕鬆地將孩子們帶入故事的情境之中。而那些精美的插畫，更是將故事中的情感和畫麵完美地融閤在一起，讓孩子們在視覺上也得到極大的享受。這本書，不僅僅是一本童書，它更是一本關於成長、關於情感、關於如何發現生活中美好事物的啓迪之作。
评分《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，給我帶來的，是一種滌蕩心靈的寜靜和溫暖。它沒有復雜的故事情節，也沒有跌宕起伏的衝突，但它卻有著一種強大的吸引力，能夠將讀者深深地沉浸其中。核心的情感——“羨慕”，被作者以一種極其細膩而又真實的方式呈現齣來。小青的那種“好羨慕、好羨慕啊”的呼喚，就像是孩子內心最純粹的願望的呐喊。她看到彆人擁有的，而自己沒有的，會産生深深的渴望。但這本書的精妙之處在於，它並沒有讓這種羨慕變成一種消極的情緒，而是將其 as a catalyst for self-discovery and positive action。小白蛙，作為小青最忠實的夥伴，它以一種非常溫和而又智慧的方式，陪伴著小青，引導著她。它讓小青明白，羨慕彆人是可以的，但更重要的是要看到自己身上的閃光點，並且為之努力。我尤其喜歡書中關於“分享”和“擁有”的探討。它讓孩子們明白，有時候，擁有的多並不一定快樂，而學會分享，學會付齣，纔能獲得更深層次的滿足感。書中的語言，如同山間清泉，清澈而又自然，讀起來讓人心情愉悅。而那些充滿生命力的插畫，更是將故事中的情感和場景烘托得淋灕盡緻，每一個細節都充滿瞭藝術的魅力。這本書，它不僅僅是一本寫給孩子的書，它更是一本能夠讓我們成年人重新審視自己內心，重新發現生活中美好事物的珍貴讀物。它用最溫柔的方式，教會孩子們如何去愛自己，如何去愛生活，如何去發現生活中的無限美好。
评分讀完《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》，我感覺自己的內心被一種溫暖而又柔軟的力量所包圍。這本書，它沒有華麗的辭藻，沒有復雜的情節，但它卻有著直擊人心的力量。核心的情感——“羨慕”，被作者描繪得如此真實，如此貼切。小青的那種“好羨慕、好羨慕啊”的呼喚，就像是孩子內心最純粹的渴望的呐喊。她看到彆人擁有的一切，都會産生深深的嚮往。但這本書的偉大之處在於，它並沒有讓這種羨慕變成一種負擔，而是將其轉化為一種動力。小白蛙，作為小青的忠實夥伴，它用最簡單的方式，最真誠的陪伴，教會小青如何去理解和接納自己的情緒。它讓小青明白，羨慕彆人是可以的，但更重要的是要去欣賞自己，去發掘自己身上的優點。我尤其欣賞書中關於“擁有”和“分享”的對比。小青從最初的渴望擁有，到最終學會分享，這個過程是多麼的艱難，又是多麼的令人欣慰。它讓孩子們明白，真正的快樂，並非來自於物質的堆積，而是來自於人與人之間的連接和情感的交流。書中的語言，就像是孩子們的童謠，簡單易懂，卻又充滿瞭韻律感，讀起來讓人心情舒暢。而那些充滿生命力的插畫，更是將小青和小蛙的世界描繪得栩栩如生，仿佛能夠聞到青草的香氣，聽到鳥兒的歌唱。這本書，它不僅僅是一本給孩子的書，它更是一本能夠讓我們成年人重新審視自己內心，重新發現生活中美好事物的珍貴讀物。
评分讀完《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》，我腦海裏揮之不去的，是那種純粹的、不加修飾的童年情感。這本書不僅僅是講瞭一個故事，它更像是一麵鏡子，照齣瞭孩子內心最真實的需求和渴望。小青和小蛙，這兩個看似渺小的生命，卻有著最宏大、最樸素的情感——羨慕。這種羨慕，不是嫉妒，而是對美好事物的一種嚮往，一種希望自己也能擁有的那種心情。我尤其能體會到小青在看到彆人擁有自己沒有的東西時那種糾結又渴望的心情，那種想要加入卻又不敢上前的小小掙紮，在字裏行間被刻畫得入木三分。作者並沒有迴避這種“羨慕”的情感，反而將其作為故事的核心，讓孩子在閱讀的過程中，能夠認識並接納自己的這種情感。這種接納，本身就是一種成長。書中的情節設計也非常巧妙，通過一係列的事件，讓小青和小蛙逐漸理解瞭“擁有”的真正含義，以及“分享”和“珍惜”的重要性。我特彆喜歡那個關於“分享”的情節，當小青終於鼓起勇氣和小夥伴們分享自己的寶貝時，那種喜悅和成就感，是任何物質的擁有都無法比擬的。這種情感的升華，是這本書最動人之處。小白蛙的角色也同樣可愛，它在小青身邊扮演著一個默默支持、善解人意的夥伴，它的存在讓小青不再孤單，也讓整個故事充滿瞭溫暖。這本書的插畫風格也是我非常欣賞的，色彩鮮艷但不刺眼，綫條流暢而富有動感，每一幅圖都能夠精準地捕捉到角色的情感和場景的氛圍，仿佛能聽到小青和小蛙的歡聲笑語，看到它們在草叢中跳躍的身影。總而言之，這本書以一種非常溫和的方式，引導孩子去理解和處理自己的情感，去學習如何與他人相處，去發現生活中的美好。
评分《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，它給我帶來瞭一種意想不到的治愈感。在這個快節奏、信息爆炸的時代，我們常常忽略瞭那些最簡單、最純粹的情感。而這本書，恰恰將這種“羨慕”的情感放大，並且賦予瞭它最積極、最健康的解讀。小青的“好羨慕”，不僅僅是看到彆人的好，更是對自己內心渴望的錶達。作者並沒有將這種羨慕描繪成負麵的情緒，反而將其視為一種前進的動力，一種對生活的熱愛。我特彆喜歡書中小青在羨慕之後所采取的行動。她不是選擇默默地沮喪，也不是選擇去惡意比較，而是通過自己的努力，通過嚮他人學習，去嘗試獲得自己想要的。這種積極的應對方式，對於孩子們來說，是非常寶貴的教育。小白蛙在這個過程中，扮演瞭一個非常重要的角色。它不僅僅是小青的朋友，更是小青的傾聽者和鼓勵者。它教會小青，每個人都有自己的閃光點，每個人都有自己獨特的價值。這種陪伴和支持，對於孩子建立自信心和安全感至關重要。書中的語言非常考究，雖然簡單，但卻充滿瞭哲思。例如，書中對“擁有”和“失去”的探討，對“比較”和“欣賞”的區分，都能夠讓孩子在潛移默化中，建立起更健康的心態。插畫的運用也是恰到好處，每一頁的畫麵都像一幅精緻的剪貼畫，色彩柔和，構圖巧妙，能夠極大地激發孩子的想象力，讓他們在視覺上也享受到閱讀的樂趣。這本書不僅僅適閤孩子們閱讀，對於身處壓力之下的成年人，也能夠從中獲得一些啓發和慰藉，提醒我們不要忘記最初的渴望，不要停止對生活的熱愛。
评分《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，給我帶來瞭一種久違的純淨和感動。它以一種非常樸實無華的方式，探討瞭孩子們內心深處最真實的情感——“羨慕”。小青對一切美好的事物都充滿瞭“好羨慕、好羨慕啊”的渴望，這種渴望，不僅僅是對物質的嚮往，更是對情感的追求，對體驗的渴望。作者並沒有迴避這種情感，反而將其 as a starting point for growth and understanding。小白蛙，在這個故事中，扮演瞭一個極其重要的角色。它不是簡單地安慰小青，而是通過引導，讓小青自己去發現解決問題的方法。它教會小青，羨慕是發掘自身潛力的起點，是認識世界的窗口。我特彆喜歡書中關於“比較”和“欣賞”的界限處理。它讓孩子們明白，羨慕彆人是可以的，但盲目的攀比則會讓自己失去快樂。而學會欣賞他人的優點，並且從中汲取養分，纔是通往真正幸福的道路。書中的語言，就像是孩子們之間最真實的對話，簡單、直接，卻又充滿情感。讀起來毫無壓力，反而能夠引發孩子們的思考。而那些充滿生命力的插畫，更是將故事中的情感和場景烘托得淋灕盡緻，每一個畫麵都仿佛能夠講述一個動人的故事。這本書，它不僅僅是一本童書，它更是一本關於如何認識自我，如何管理情緒，如何與他人建立良好關係的經典之作。它用最溫柔的方式，教會孩子們如何去愛自己，如何去愛生活，如何去發現生活中的無限美好。
评分這本書的封麵就讓我眼前一亮！那是一種充滿童趣的淡綠色調，搭配著一對水靈靈的大眼睛，主角小青和小白蛙就那樣活靈活現地躍然紙上。我第一時間就被這溫馨而又生動的畫麵吸引瞭，心想這肯定是一本能讓孩子愛不釋手的書。打開扉頁，流暢的綫條和柔和的色彩延續瞭封麵的風格，讓我對即將展開的故事充滿瞭期待。故事的開篇就抓住瞭我的注意力，小青作為一個小小的綠草莓，有著自己獨特的視角和對世界的無限好奇。她和小夥伴小白蛙之間的互動，一開始就充滿瞭童真和趣味，那種分享和互動的快樂，是我在自己童年時常常感受到的，也讓我立刻代入瞭進去。書中對於小青和小白蛙情緒的描繪非常細膩，每一個小小的錶情，每一個細微的動作，都精準地傳達瞭它們內心的感受。比如小青看到其他夥伴玩耍時的那種渴望，那種小小的失落，都能引起讀者強烈的共鳴。而小白蛙在不同情境下的反應，也生動有趣，時而天真無邪，時而又帶著一絲小小的憂慮。作者在字裏行間運用瞭大量形象的比喻和擬人化的手法，將小青和小白蛙的生活描繪得栩栩如生。我尤其喜歡作者對細節的刻畫，比如草葉上的露珠，陽光灑在皮膚上的溫度，甚至是微風拂過時的那種輕柔，都仿佛被賦予瞭生命，讓整個故事的世界都變得更加立體和真實。我作為一個成年讀者，讀起來也絲毫沒有枯燥感，反而被深深地吸引，仿佛自己也迴到瞭那個無憂無慮的童年，和書中角色一同經曆著那些簡單卻又充滿意義的小確幸。這本書的語言風格也非常適閤孩子閱讀，簡單易懂，卻又富有詩意，能夠激發孩子的想象力。我相信，當孩子們讀到這本書時，他們一定會愛上小青和小白蛙，並且在故事中找到屬於自己的快樂和成長。
评分《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，給我帶來瞭很多意外的驚喜。我原以為這會是一個簡單地講述友情的故事，但它所探討的內容，遠比我想象的要深刻。這本書的核心，是對“羨慕”這個情感的細緻入微的描繪和積極的引導。小青的“好羨慕”是一種天然的情感流露，她看到瞭世界的精彩，看到瞭彆人的擁有，而她也渴望擁有。這種渴望，是多麼真實而又普遍啊！作者並沒有迴避這種情感，而是將其視為一種成長的契機。通過小青和小蛙的一係列互動，我們看到瞭，羨慕不應該成為一種負擔，而應該成為一種激勵。小白蛙在這個過程中，扮演瞭非常重要的角色，它沒有直接告訴小青該怎麼做，而是通過陪伴和啓發，讓小青自己去發現解決問題的方法。我特彆欣賞書中對於“比較”和“欣賞”的界綫處理。它教導孩子們，羨慕是可以的，但盲目的攀比則會帶來不快樂。而學會欣賞他人的優點，並且從中汲取養分，纔是通往真正快樂的道路。書中的語言，雖然簡單，但卻充滿瞭智慧。它用孩子能夠理解的方式，講述瞭關於自我認知、情感管理和人際交往的道理。插畫的色彩運用非常大膽而又和諧，將小青和小蛙的世界描繪得如同夢境一般，充滿瞭童話的色彩。我反復閱讀這本書，每一次都能從中發現新的細節和感悟。它不僅僅是一本寫給孩子的書，更是一本能夠喚醒成年人內心深處童真和智慧的書。
评分《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，給我帶來瞭一種前所未有的閱讀體驗。它以一種非常獨特的方式，觸及瞭孩子們內心最柔軟的部分，那就是“羨慕”。我之所以這樣說，是因為作者並沒有迴避“羨慕”這個可能帶有負麵色彩的情感，而是將其 as a catalyst for growth and self-discovery。小青看到彆人擁有漂亮的花瓣，看到彆人能夠跳得更高，她會羨慕，這種羨慕是那麼的真實，那麼的 relatable。但這本書的精彩之處在於，它並沒有讓小青沉溺於羨慕之中，而是引導她去思考，去行動。小白蛙，作為小青最親密的夥伴，它以一種非常溫和的方式，陪伴著小青，鼓勵著她。它教會小青，羨慕是可以的，但更重要的是要去發現自己身上獨特的光芒。我特彆喜歡書中關於“擁有”和“失去”的探討。它讓孩子們明白，有時候，擁有並不意味著快樂，而學會放下，學會分享，纔能獲得真正的滿足感。書中的語言充滿瞭童趣，讀起來朗朗上口，仿佛能夠聽到小青和小蛙在草叢中的歡聲笑語。而那些精美的插畫，更是將故事中的情感和場景烘托得淋灕盡緻，每一個細節都充滿瞭藝術感。這本書不僅僅是一本故事書，它更是一本關於如何認識和管理自己情感的教科書。它用最溫柔的方式，教會孩子們如何麵對自己的內心，如何與他人建立真誠的友誼，如何在平凡的生活中發現不平凡的美好。
评分我常常在想，孩子們是如何理解“羨慕”這個詞的？《小青和小蛙：好羨慕、好羨慕啊！》這本書，給齣瞭一個非常溫柔且深刻的答案。它沒有用大道理去說教，而是通過小青和小蛙的真實經曆，讓孩子們在故事中自己去體會。小青的那種“好羨慕、好羨慕啊”，不是一種抱怨，而是一種對美好事物的由衷的贊嘆和渴望。她看到彆人擁有漂亮的葉子，看到彆人能夠飛翔，她會羨慕，但她並沒有因此而失去自我。相反，這種羨慕讓她開始思考，開始嘗試，開始去發掘自己身上的閃光點。這是一種非常積極的能量。小白蛙的存在，就像是小青內心深處的那股力量，默默地支持著她，鼓勵著她。小白蛙教會小青，羨慕彆人是可以的，但更重要的是認識到自己的獨特性，並且為自己的目標而努力。書中的每一個小故事，都圍繞著“羨慕”展開，但最終都導嚮瞭“發現自我”和“創造幸福”的主題。我尤其喜歡書中關於“分享”的那一部分，小青在經曆瞭內心的掙紮之後，終於願意分享自己的玩具，而她從中獲得的快樂，遠遠超過瞭獨自擁有的滿足感。這種從“我想要”到“我願意分享”的轉變，是孩子成長中非常關鍵的一步。這本書的敘事方式非常流暢，語言生動形象，就像和孩子在聊天一樣，讓他們能夠輕鬆地接受其中的道理。插畫更是錦上添花，色彩溫暖，畫麵充滿瞭生命力，讓整個故事的世界都變得更加鮮活。這本書不僅僅是一本繪本，它更是一堂關於如何認識和管理自己情緒的生動課程。
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