孫權(全新版)三版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫權（182～252），字仲謀，從父兄手中繼承江東時年僅十八歲。背負著群臣的希望與寄託，年紀雖輕錶現卻睿智穩重，知人善任、廣納建言，作決策時也能當機立斷、展現雄心，先後挫敗瞭老資格的政治傢曹操和劉備，不但鞏固瞭東吳的政權，還能與魏、蜀鼎立而三，成為雄據江東的一代英主，難怪諸葛亮會稱他為「聰明之主」，曹操也曾由衷發齣：「生子當如孫仲謀」的喟嘆。

　　在孫權的一生當中，曾經曆過許多韆鈞一發的危境，但每次總能化危為安。他委周瑜以大任、納魯肅於凡品、拔呂濛於行伍、起陸遜於危時，不斷起用年輕將領，並且給予足夠的信任與職權，放手讓他們大膽去做，這樣的選擇具有一定的冒險性，但每次都證實是正確的。周瑜取得赤壁之戰的勝利，魯肅提齣三足鼎立的戰略，呂濛智取荊州，陸遜火燒連營，東吳四帥一代勝似一代，對東吳的發展貢獻良多。此外孫權也深諳用人之道，不管是下馬等候魯肅、親為周泰敷傷，還是築壇拜陸遜為都督，這些舉動都使部下深受感動，願意竭力效忠，或許正是他能夠經營江東霸業五十年最重要的原因。

人物介紹

　　孫權　字仲謀，吳主。知人善任，果敢剛毅，最終成就江東的霸業。
　　孫策　字伯符，孫權之兄，勇猛仁德，善於衝鋒陷陣，初建瞭江東的基業。
　　程普　字德謀，東吳副都督，跟隨孫策、孫權南徵北戰，戰功赫赫。
　　周泰　字幼平，東吳大將，曾兩次在亂軍中救齣孫權，受到孫權的嘉奬。
　　周瑜　字公瑾，在孫權的支持下，取得瞭赤壁之戰的勝利。
　　魯肅　字子敬，在周瑜死後，繼任大都督，為蜀、吳同盟的穩定做齣瞭貢獻。
　　呂濛　字子明，在魯肅之後繼任大都督，設計從關羽手中奪迴瞭荊州。
　　陸遜　字伯言，在呂濛之後繼任大都督，火燒劉備軍營七百裏，擊退瞭蜀軍的侵犯。
　　甘寜　字興霸，先為黃祖部將，後為東吳戰將，屢建戰功，與淩操之子淩統最終和解。

本書特色

　　◎全新版精心修訂大事年錶，迅速掌握三國時代曆史全貌。
　　◎新增「認識更多英雄人物」、「原典迴顧」單元，提供讀者深入探索的閱讀路徑。
　　◎以《三國演義》為藍本，並參酌正史《三國誌》，達到文學與曆史之間的微妙平衡。

《三國風雲錄：英雄輩齣的時代側影》 一部深邃、多維度的曆史畫捲，帶領讀者穿越烽火連綿、智謀迭起的東漢末年及三國鼎盛時期。 本書並非聚焦於某一位特定人物的生平傳記，而是以宏大的敘事視角，全景式地展現瞭那個波瀾壯闊、英纔輩齣的時代風貌。它深入剖析瞭東漢王朝由盛轉衰的內在機製，細緻描摹瞭各方勢力崛起、整閤與衝突的復雜過程，旨在為讀者構建一個立體、豐滿的三國世界。 第一部分：亂世之源——黃巾的烽火與豪強的崛起 開篇追溯瞭漢室衰微的根源，從外戚、宦官的長期把持，到土地兼並導緻的社會矛盾激化，為後續的群雄逐鹿奠定曆史背景。 太平道的狂熱與破滅： 詳細敘述瞭張角兄弟領導的黃巾起義如何成為壓垮大漢的最後一根稻草。重點不在於描繪起義的慘烈，而在於分析其組織結構、宗教信仰對底層民眾的巨大吸引力，以及朝廷應對失策如何進一步瓦解瞭中央權力。 地方豪強的武裝化： 探討瞭刺史、太守等地方官員如何藉鎮壓黃巾之機，閤法或非法地積纍私兵、擴張地盤。重點刻畫瞭如董卓、袁紹、曹操等早期軍閥的初始階段，他們如何利用地方資源、宗族勢力，逐步脫離中央的有效控製。 雒陽的淪陷與權力的真空： 詳盡描述瞭董卓專權及其引發的十八路諸侯會盟的始末。此階段的敘述側重於政治集團的形成與早期的聯盟與背叛，揭示瞭在中央權威崩潰後，各路勢力如何用“匡扶漢室”為名，行“漁翁得利”之實的微妙政治博弈。 第二部分：赤壁之前——群雄割據的格局演變 本捲深入分析瞭自十八路諸侯散夥後，勢力如何進行重組與兼並，最終形成幾大核心闆塊的動態平衡。 北方的統一進程： 集中筆墨描繪瞭曹操集團在官渡之戰前後的戰略擴張。分析其統一河北的復雜性，包括如何吸納袁紹舊部、如何平衡士族與寒門的訴求，以及其軍事革新（如屯田製）對後勤保障的關鍵作用。 荊州的價值與爭奪： 深入探討瞭荊州在地理、經濟和戰略上的重要性，它作為連接南北、輻射東西的關鍵樞紐。對劉錶治下荊州的內部結構、地方士族的態度進行瞭細緻梳理，為後續的勢力滲透和吞並埋下伏筆。 江東的基業與內政： 詳述瞭孫策、孫權父子如何在江東立足，從依附割據到建立穩固的統治基礎。重點分析瞭江東獨特的地理環境如何塑造瞭其軍事風格（水軍優勢），以及如何通過平衡地方世傢大族、推行地方治理，保持其內部的穩定與發展潛力。 第三部分：三大勢力的確立與鼎盛對決 這一部分是全書的核心，集中展現瞭魏、蜀、吳三國鼎立格局的形成，以及圍繞這一格局展開的重大戰略行動。 赤壁的決定性意義： 不僅復盤瞭赤壁之戰的戰役細節，更側重於分析這場戰役如何從根本上改變瞭天下大勢。討論瞭孫劉聯盟的政治基礎、軍事協同的難度，以及曹操在火攻失敗後所麵臨的戰略睏境。 蜀漢的艱難西進與戰略構想： 重點剖析瞭劉備集團在益州立足的過程，包括其對當地復雜民族與士族關係的梳理。深入探討瞭諸葛亮基於“隆中對”的戰略邏輯，對蜀漢政權定位、以及其後對曹魏和東吳的長期戰略部署。 吳國的南疆鞏固與海防： 敘述瞭孫權如何鞏固長江中下遊的統治，包括對山越的徵服、對南方少數民族的治理，以及在海貿和對外關係（如與遼東公孫氏的往來）中所展現的務實外交策略。 第四部分：時代的尾聲與曆史的遺緒 本書的結尾部分超越瞭具體的軍事勝利或失敗，轉而關注三國後期的人事更迭與製度遺産。 繼承者的挑戰： 探討瞭曹丕、劉禪、孫權後期等第二代統治者所麵臨的挑戰，包括如何維係開國君主的威望、如何處理內部權力鬥爭，以及如何應對前綫將領的專權傾嚮。 人纔的凋零與替代： 詳細分析瞭關羽、張飛、周瑜、郭嘉等第一代英纔相繼逝去後，對各國國力産生的長期影響。描繪瞭後繼者（如司馬懿、諸葛誕等）如何試圖填補巨大的權力真空，以及他們各自的局限性。 製度與文化的沉澱： 總結瞭三國時期在法律、屯田、文化（如建安文學的衰落與玄學的興起）等方麵留給後世的影響，探討瞭這一短暫分裂時期對中國曆史進程的深遠意義。 本書以嚴謹的史料為基礎，力求還原曆史的復雜性與多麵性，避免將曆史人物簡單標簽化，展現的是一群在特定曆史洪流中掙紮、奮鬥、建立功業的復雜個體與政治集團的命運交織。它不僅是關於戰爭和權謀的記錄，更是關於信念、忠誠、背叛與時代變遷的深刻洞察。

作者簡介

丁紅

　　安徽電視颱社教中心主任，古代文學專業研究所碩士班畢業，曾發錶論文十多篇。

少必讀《三國》／004
人物簡介／008
主要人物錶／010

接領江東／016
設館招賢／024
痛失愛弟／031
初討黃祖／037
二伐黃祖／043
赤壁破曹／051
大戰張遼／059
孫劉聯姻／067
計退曹操／074
遇險閤淝／081
勇劫曹營／087
撫傷酬將／092
荊州之爭／098
巧奪荊州／104
擒殺關羽／111
降魏受爵／117
築壇拜將／123
火燒連營／129
智拒曹丕／136
大破曹休／142
登基稱帝／149
大帝之死／155
風雲三國進階攻略／161

總序

少必讀《三國》

　　少不讀《水滸》──血氣方剛，戒之在鬥。
　　老不讀《三國》──飽經事故，老奸巨猾。
　　喔，那麼少該讀什麼？
　　少年必讀《三國》！

　　少必讀《三國》，能讓我們獲得深沉的曆史感。透過曆史，我們可以窺見王朝的興衰更迭，徵討血戰；可以知曉曆史事件的波詭雲譎，風雲際會；可以仰慕曆史人物的音容笑貌，風采神韻。曆史，讓我們和古人「握手」，給我們茫不可知的人生以種種啓迪。在曆史的長河裏，我們能判斷現在的位置，明白我們發展的方嚮。有曆史感的人，在行事上常常會勝人一籌，因為古人已為他們提供瞭足夠的經驗。

　　少必讀《三國》，能讓我們學習古人的處世方式。現在，我們正值青春年少，活動的範圍早已不僅僅局限在傢庭和學校中，一個更廣闊的社會齣現在我們麵前。從此，在社會中，我們將獨立麵對形形色色的人和事。從《三國》中，我們可以習得古人的處世之術。例如劉備，論文韜武略皆不如曹操、孫權，但他卻善於知人、察人、用人，他對關、張用桃園結義之法，對孔明則三顧茅廬，對投降的趙雲、黃忠也大加重用，正是有五虎上將對他的擁戴，纔使他稱雄一方。試想，他若擺齣主公的驕橫霸道，還會受到部下的衷心擁護嗎？

　　少必讀《三國》，可以讓我們研習古人的謀略。

　　「凡事謀在先」，在《三國》中，大到對天下大事的分析，小到對一場戰事的周密安排，無不反映齣一韆八百多年前古人的智慧。在赤壁之戰中，沒有周瑜的頻施妙計，就不會有火燒曹軍的輝煌戰果；諸葛亮指揮的戰役常能「決勝韆裏之外」，實際上也是他「運籌於帷幄之中」的結果。《三國》中的謀略博大精深 ，我們可以從中獲得智力啓迪，善於這些謀略，對不同的人和事採取不同的方法，我們一定能化解許多人生睏境。

　　少必讀《三國》，最重要的是能讓我們涵養精神氣質。在這些氣質中，有經國濟世的豪情，有臨危不亂的鎮定，有安貧樂道的操守，當然還有風流倜儻的瀟灑。想想孫權，他剛登基時隻有十九歲，麵對父兄創下的基業，他善用舊臣，鞏固瞭政權；麵對曹操壓境的危勢，他果敢決策，擊退瞭頑敵。再聯想現在的我們 ，是不是常有些心智稚弱，做事莽撞，缺乏恢宏從容的氣度呢？閱讀《三國》，可以讓我們成為光明磊落的君子，而不是畏畏縮縮的小人。一部三國徵戰史也就是一部人纔的鬥智史，在《三國演義》中，有各種各樣的人，有的人貌似強大卻「羊質而虎皮」，有的人貌不驚人卻有「救世之纔」，有的人內含機謀卻不動聲色，有的人胸無點墨卻自作聰明……對照他們 ，反觀自己，可以判斷自己是哪一類人，可以知道怎樣來充實自己……

　　所以，我們在少年時期一定要讀一讀《三國》。但是，應當怎麼樣讀呢？《三國演義》雖然在當時被認為「言不甚深，語不甚俗」，但我們現在來讀已經頗為吃力瞭。再加上《三國演義》中人物眾多，關係復雜，我們常會看得一頭霧水。遍尋大小書店，各種版本的《三國演義》雖然不盡其數，但真正適閤少年閱讀的《三國》故事卻難以覓得瞭。因此，這套「三國人物攻略」就是專寫給青春年少的你，我們希望你能從中獲得新鮮的閱讀經驗。

　　在「三國人物攻略」中，我們以新的編輯角度切入。《三國演義》中的人物成百上韆，這套書僅選取瞭劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜八人，不僅是因為這八人在曆史中「戲份」較多，而且還在於他們性格殊異，形象豐滿。我們企望以人物為主綫來勾勒三國的曆史全貌，對人物的豐功偉業也有更全麵的瞭解。在編輯時，我們注重設置「曆史場景」，迴溯時光，把人物重新推迴曆史舞颱之中，推到事件的緊要關頭前，來看看他們是怎樣周詳安排，從容調度，化解危機的。或許你玩過「角色扮演」的電玩遊戲，那麼我們希望你在閱讀這套書時，把自己想像成書中的主人公，想想自己在彼時彼景中，會怎樣處理這一切事情。亦讀亦思，從更深的層次上來體驗古人的精神生命，是我們編輯的用心。

　　在編排人物故事時，我們力避重復。但是，一個重大的曆史事件常常會同時涉及這八個人物，為瞭交代事件的前因後果，不得已會重復某些片段。從另一個方麵講，分彆以不同人物的眼光來看待同一個曆史事件，是非功過皆在其中，也是彆有一番趣味的。

　　在人物故事內容上，我們以《三國演義》為藍本，還採信瞭《三國誌》中的諸種說法，在文學與曆史間作微妙的平衡，既使人物故事起伏跌宕，又使曆史事件完整真實。

　　少必讀《三國》。在「三國人物攻略」裏，我們將有一次愉悅的紙上電玩遊戲，一次深沉的曆史時光之旅……

〈赤壁破曹〉

建安十三年（西元二○八年），曹操基本平定北方以後，擁兵四十萬南下荊州。這時，劉錶已經死瞭，他的兒子劉琮懼怕曹操的威勢，將荊州獻給瞭曹操。曹操雄心勃勃，在得到荊州後，試圖進一步掃平江南，統一天下。孫權聽到這個消息，立即召集眾位謀士商議抗曹計策。魯肅說：「荊州與我國鄰近，土地肥沃，人民富裕。如果我們得到它，完全佔據長江，就可以建成帝業。現在，曹操勢力強大，隻憑江東的力量和他對抗，難以取勝。劉錶死後，劉備被曹操打敗，逃往江夏。我願去見劉備，說服他和我們共同抵抗曹操。」孫權贊同，便派魯肅前往江夏。

魯肅去後，孫權收到曹操派人送來的親筆信。信的大意是：「我奉皇帝旨意，討伐奸臣，現在統率韆員上將，百萬雄兵，想與你聯閤攻打劉備。事成後平分土地、永結盟好。」孫權看瞭後，緊鎖雙眉，將書信交給眾謀士觀看。

張昭等人看後，嚇得麵色蒼白，立即嚮孫權建議：「曹操擁有百萬雄兵，又假藉天子名義徵討四方；而且，主公本來主要依靠長江天險以成對抗之勢，現在，曹操佔據荊州，位於上遊，我們已經失去地理上的優勢。如果憑江東的兵力，是絕對抵抗不瞭曹操的。不如早早投降，使江東百姓免遭戰亂之苦。」孫權聽後，低瀋著聲音問：「你們都這樣認為嗎？」眾謀士你看看我，我看看你，然後同聲答道：「子布的話是對的。」孫權環視眾謀士，一句話也沒說。張昭又勸道：「主公不要再猶豫瞭。」孫權心想：這些謀士，平時能言善辯，到這緊急關頭，除瞭投降，什麼辦法也拿不齣來。氣得他低下頭，不再去看他們。謀士們仍在七嘴八舌議論投降的事情。孫權不想再聽下去，起身走瞭齣去。眾謀士也各自散去。

魯肅到江夏，會見劉備、諸葛亮，說明聯閤抗曹的意圖，得到他們的贊同。魯肅和諸葛亮一起到江東共商聯閤抗曹的大計。

魯肅迴來聽說張昭等人勸孫權投降，立刻來見孫權。孫權看魯肅迴來，高興地拉著他的手說：「子敬，你有什麼看法？」

评分☆☆☆☆☆

最近工作壓力很大，總感覺生活缺少一些精神寄托。偶然間，在圖書館看到這本關於孫權的傳記，想著或許可以藉來讀一讀，放鬆一下心情。然而，讀完之後，我卻發現這本書不僅僅是一本簡單的傳記，更是一本關於權力、人性和命運的深刻思考。作者並沒有把孫權塑造成一個完美的英雄，而是展現瞭他作為一個凡人的掙紮和睏惑。他麵對的挑戰，他做齣的選擇，他所承受的壓力，都讓我感同身受。尤其是在他麵臨曹操的強大威脅時，那種如履薄冰、如臨深淵的感覺，讓我深深地體會到權力的殘酷和責任的重大。作者對於孫權內心世界的描寫非常細膩，他通過對孫權言行的分析，揭示瞭他復雜而矛盾的性格。他既有雄心壯誌，又有顧慮和猶豫；既有果斷的一麵，又有軟弱的一麵。這種真實而立體的人物形象，讓我對孫權産生瞭深深的敬佩和同情。讀完這本書，我不僅放鬆瞭心情，也對人生有瞭更深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，曆史人物的評價往往是主觀的，不同的人有不同的看法。對於孫權，有些人認為他是一個守成之主，缺乏進取精神；有些人認為他是一個精明能乾的政治傢，善於利用環境。而這本書的作者，似乎試圖超越這些簡單的二元對立，從一個更加客觀和全麵的角度來解讀孫權。他並沒有一味地贊揚或貶低孫權，而是通過對孫權一生經曆的梳理和分析，展現瞭他所處的時代背景和麵臨的睏境。作者特彆強調瞭孫權所處的地理環境對他的影響，他認為江東的地理位置決定瞭孫權必須采取一種保守的策略，纔能保住自己的基業。這種觀點讓我耳目一新，也讓我對孫權有瞭更深刻的理解。此外，作者還對孫權在政治、經濟、文化等方麵所做齣的貢獻進行瞭詳細的闡述，讓我瞭解到孫權不僅僅是一個軍事傢，更是一個有遠見卓識的政治傢。讀完這本書，我對孫權有瞭更加客觀和全麵的認識，也對曆史人物的評價有瞭更深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對曆史人物傳記一直興趣缺缺，總覺得那些書寫得過於嚴肅刻闆，讀起來就像在背曆史課本，毫無樂趣可言。但這次是被朋友強烈推薦纔勉強翻開的，他說這本書的作者是一位曆史學界的“網紅”，文筆幽默風趣，能把枯燥的曆史講得像故事一樣精彩。抱著試試看的心態，我開始閱讀，結果果然名不虛傳！作者的語言風格非常接地氣，時不時穿插一些現代化的比喻和調侃，讓原本嚴肅的曆史事件變得輕鬆有趣。比如，他把孫權的“籠絡人纔”策略比喻成現代企業的“人纔招募”，把孫權的“東吳水軍”比喻成現代的“海軍艦隊”，這些生動的比喻，一下子就拉近瞭我與曆史人物的距離。更讓我驚喜的是，作者並沒有為瞭追求趣味性而犧牲曆史的嚴謹性，他對於曆史事件的考證和分析都非常深入，能夠讓我瞭解到一些之前從未聽說過的細節。讀完這本書，我不僅對孫權這個人有瞭更深入的瞭解，也對曆史産生瞭濃厚的興趣，甚至開始主動去搜索相關的曆史資料。

评分☆☆☆☆☆

讀完《三國誌》後，一直對孫權這個人感到好奇，他不像曹操那樣雄纔大略，也不像劉備那樣仁義無雙，卻能在這亂世中穩穩地守住江東基業，實在令人嘆服。之前讀過一些關於他的零星章節，總覺得瞭解不夠深入。最近在書店閑逛，看到一套號稱“全新版”的三國人物傳記，其中就有孫權的一捲，想著或許能從不同角度解讀這位吳國大帝，便買瞭下來。不得不說，這本書的編排方式相當用心，不僅僅是簡單的年錶式敘述，而是將孫權的一生與當時的社會背景、政治局勢緊密結閤，讓我對那個時代有瞭更深刻的理解。作者對於孫權的性格分析也頗為獨到，他並非一味地贊揚，而是客觀地指齣瞭孫權的優缺點，比如他善於用人，但也容易被身邊的人濛蔽；他有雄心壯誌，但有時又過於保守。這些細緻入微的描寫，讓孫權這個人物形象更加立體豐滿，不再是曆史書上冰冷的文字，而是一個有血有肉、有思想有情感的真實個體。讀完之後，我對孫權有瞭全新的認識，也對三國這段曆史有瞭更濃厚的興趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當吸引人，封麵上的孫權畫像栩栩如生，讓人一眼就想翻開閱讀。然而，真正讀起來，卻感覺有些失望。作者的文筆過於平淡，缺乏生動性和感染力，讀起來就像在看一份曆史報告，毫無趣味可言。而且，作者對於曆史事件的敘述也過於簡單，缺乏深入的分析和解讀，很多重要的細節都被忽略瞭。比如，對於赤壁之戰的描寫，作者隻是簡單地提到瞭孫劉聯軍的勝利，卻沒有深入分析這場戰役的戰略意義和影響。對於孫權的用人策略，作者也隻是泛泛而談，沒有具體分析他如何選拔和任用人纔。更讓我感到不滿的是，作者對於孫權的評價也過於籠統，缺乏具體的論據支撐。他隻是簡單地認為孫權是一個“守成之主”，卻沒有深入分析他守成的原因和局限性。總而言之，這本書雖然提供瞭一些關於孫權的基本信息，但缺乏深度和廣度，無法讓我對孫權這個人有更深入的瞭解。如果想要瞭解更多關於孫權的信息，我建議讀者選擇其他更優秀的傳記作品。