初级英语字汇500题【教师手册】

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具体描述

本书针对「初级英语能力检定测验」,依据「初级字汇」题型编辑而成。学生练习后,能轻松应付各种词汇试题,并能同时增强克漏字,阅读测验解能力,进而全面提升英文实力。适合准备初级英检、国一国二国三同学及国中会考测验等考试必备的最佳用书。
 
  本书为教师手册,须搭配题本使用。
实用英语语法精讲与练习(第3版) 作者: 张明 教授,李芳 博士 出版社: 知识之光教育出版集团 装帧: 平装,双色印刷 页数: 450页 定价: 89.00 元 --- 内容简介 《实用英语语法精讲与练习(第3版)》 是一本专为中级及以上英语学习者、大学英语教师以及需要系统回顾和深化语法知识的自学者精心编写的权威参考书与学习用书。本书旨在突破传统语法书的枯燥说教模式,以清晰、系统、实用的方式,全面梳理现代英语的核心语法体系,并辅以大量贴合实际应用场景的练习,确保学习者不仅“知其然”,更能“知其所以然”。 本版在继承前两版广受好评的结构清晰、讲解深入的特点基础上,进行了全面的内容更新与优化,特别关注了近年来英语语言发展中出现的新趋势和复杂语境下的疑难点。 一、 结构精炼,体系完整 全书共分为五大部分,层层递进,构建了一个逻辑严密的语法学习框架: 第一部分:词类与句子成分的基石 聚焦核心概念: 详尽解析名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词八大词类在现代英语中的具体功能、形态变化及语用差异。 句子结构解析: 深入剖析主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等七大基本句子成分,特别是对于复杂句中成分的界定和功能转换进行了详细图解说明。 增补内容: 增加了关于“非谓语动词的句子成分嵌入”在学术写作中的应用实例分析。 第二部分:时态与语态的动态把握 超越简单的“十三个时态”: 本部分不再机械地罗列时态,而是围绕“时间点”、“动作状态”和“说话人视角”三大维度,系统讲解现在、过去、将来三大体系下的十二种主要时态的精确用法。 强调语态的转换逻辑: 详细对比主动语态与被动语态在不同语境下的语用选择,特别是对于“无主句”和“非人称动词”的被动语态处理进行了专项讨论。 难点突破: 重点解析完成进行时在英美新闻报道中的特殊用法,以及情态动词如何影响时态的表达力度和语气。 第三部分:从句与复杂句的驾驭 这是本书的重点和难点攻克区。 名词性从句的精细划分: 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句的引导词辨析,以及如何在口语和写作中灵活使用这些从句来表达复杂思维。 定语从句的限制与非限制: 详细区分限制性定语从句和非限制性定语从句的标点使用规范及其对句意理解的决定性影响。特别关注“that”与“which”在不同语境下的替代与不可替代性。 状语从句的逻辑连接: 系统梳理表示时间、原因、目的、条件、让步、结果等九大类状语从句的连接词体系,强调逻辑关系的准确性。 高级结构: 引入了“混合从句”和“插入语从句”的解析,提升对长难句的阅读和翻译能力。 第四部分:非谓语动词的灵活运用 动词到其他成分的转化: 系统梳理不定式、动名词、分词(现在分词与过去分词)的形态变化、功能转换及其在句子中的角色定位。 逻辑关系优先: 强调分词短语作状语时,其逻辑主语必须与主句主语一致的原则,并列举了大量常见的“独立主格结构”作为高级修饰手段的范例。 同步练习: 设置了大量“判断非谓语动词形式是否合理”的专项训练模块。 第五部分:特殊句型、一致与语篇衔接 主谓一致的进阶规则: 涵盖了集合名词、时间或距离作主语、倒装句以及插入语对主谓一致的影响等复杂情况。 虚拟语气: 全面梳理与现在、过去、将来情况相反的虚拟语气表达,并特别增加了“wish”、“if only”等短语引导的虚拟语气在不同时间点上的精确使用。 强调与省略结构: 深度解析“It be...that”结构、反身代词强调句、以及省略句在正式文体中的运用。 语篇衔接(Cohesion & Coherence): 本部分新增内容,讲解如何通过恰当的连接词、指代词和词汇重复来保证段落和篇章的流畅性与逻辑连贯性,这是从“语法正确”迈向“语言得体”的关键一步。 二、 突出实用性与应用性 本书设计理念是“为应用而学语法”。 1. “即时辨析”专栏: 在每一章节的知识点讲解之后,设置了“即时辨析”模块,针对学习者最常混淆的两个或三个语法点进行对比分析(例如:for 与 since 的区别;as if 与 as though 的细微差别;which 与 that 的替换限制等),旨在从根本上消除学习障碍。 2. “语境示例”丰富: 所有语法规则均配有来源于真实语料库的例句,涵盖学术论文摘要、商务邮件、新闻报道、文学节选等多种文体,确保所学语法点能有效迁移到实际阅读和写作中。 3. 练习模式多样化: 练习题型覆盖单项选择、句子改错、句子翻译、句子重组以及基于语境的语法填空。特别是“句子重组”部分,要求学习者必须理解不同语法结构之间的逻辑转换关系才能完成。 三、 学习支持与资源整合 配套资源: 本书设计了完善的线上学习支持系统。 教师用书(另售) 提供所有练习题的详细解析、评分标准及教学建议。 在线习题库: 读者可凭购书码访问配套网站,进行交互式练习,系统提供即时反馈和错误归因分析。 语法思维导图: 书后附赠一张高清的“英语核心语法结构全景图”,帮助学习者在宏观上把握知识点之间的联系。 目标读者: 高等院校英语专业本科生及非英语专业高年级学生。 准备参加雅思(IELTS)、托福(TOEFL iBT)、或大学英语六级(CET-6)等高级考试的考生。 致力于提高英语写作和口语流利度的在职人士。 渴望全面系统梳理和巩固英语语法知识的英语教师。 《实用英语语法精讲与练习(第3版)》 不仅仅是一本工具书,更是一套引导学习者构建扎实、灵活、应用性强的英语语言底层逻辑的系统性教程。掌握本书内容,将使您在英语学习的道路上迈入更精确、更自信的阶段。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《初级英语字汇500题》的教师手册,简直是我教学生涯中的一剂强心针!作为一名在英语教学一线摸爬滚打多年的老师,我深知基础词汇对于学生英语学习的重要性,但如何将枯燥的单词记忆变得有趣且有效,一直是我的一个挑战。翻开这本手册,我立刻被其精心设计的教案和活动所吸引。它不仅仅是简单地罗列词汇和答案,而是提供了一系列实用的教学方法和技巧,能够帮助我们老师更深入地理解每个词汇的用法和语境。手册中的练习题设计也相当巧妙,涵盖了听、说、读、写各个方面,让学生能够在不同的练习中反复巩固所学词汇。我尤其喜欢其中关于“情景对话”和“词汇游戏”的部分,这些活动能够极大地激发学生的学习兴趣,让他们在玩乐中不知不觉地掌握了大量的词汇。而且,手册中针对不同水平的学生提供了分层教学的建议,这对于我们班级里存在差异化学习需求的学生来说,简直是福音。我迫不及待地想将手册中的内容融入到我的课堂中,相信这一定会让我的英语教学更上一层楼,为学生打下坚实的词汇基础。

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作为一名刚刚接触初级英语教学的老师,我在备课过程中常常感到力不从心,尤其是关于词汇的讲解和练习,总觉得不够系统和有条理。这本《初级英语字汇500题》的教师手册,简直是我救星!它提供的教学思路非常清晰,从词汇的引入、讲解到练习的巩固,都有一套完整的流程,让我这个新手老师也能快速上手。手册中对每个词汇的释义都非常详细,并且配有丰富的例句,这大大节省了我查找和整理资料的时间。更重要的是,手册里提供的多种练习形式,比如填空、选择、连线、造句等等,能够满足不同类型的学习需求,避免了单一练习模式的枯燥。我特别欣赏手册中对于词汇归类和联想记忆方法的介绍,这不仅有助于学生理解词汇之间的关联,还能帮助他们建立更牢固的记忆网络。我感觉这本书就像一位经验丰富的导师,在我教学的道路上给予我指引和帮助,让我更有信心面对挑战,也更能激发我不断探索更有效的教学方法。

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这本《初级英语字汇500题》的教师手册,简直是为我们这些在教学前线奋斗的老师量身定做的。它不是那种只给你一堆题目就完事儿的书,而是真正地站在老师的角度,考虑到了我们在教学过程中可能遇到的各种问题。手册里的教学建议非常具体,比如如何设计一堂高效的词汇课,如何引导学生进行有效的口头练习,以及如何及时发现和纠正学生在词汇运用上的错误。我特别喜欢它关于“鼓励性评价”和“错误分析”的部分,这让我学会了如何给予学生更积极的反馈,以及如何从学生的错误中挖掘教学点,真正做到因材施教。而且,手册中的一些创新性的练习形式,比如“看图说词”和“情景填词”,都非常生动有趣,能够让学生在潜移默化中掌握词汇。我强烈推荐给所有初级英语老师,有了它,备课将不再是负担,而是充满乐趣和成就感的创作过程。

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坦白说,我对于市面上大多数的词汇练习册都持保留态度,总觉得它们过于死板,难以真正触及到词汇的精髓。然而,这本《初级英语字汇500题》的教师手册,却让我眼前一亮。它并没有拘泥于简单的“背单词”模式,而是从更深层次的角度去引导学生理解词汇的生命力。手册中穿插的“词汇故事”和“辨析易混词”等板块,将抽象的词汇与生动的故事情节相结合,或者通过细致的辨析帮助学生区分近义词的微妙差别,这种教学设计无疑是极具匠心的。我注意到手册中还提供了一些课堂互动的小游戏和活动建议,能够让学生在轻松愉快的氛围中进行词汇操练,这对于提高学生的学习积极性非常有帮助。我个人认为,这本书的价值不仅在于提供了大量的练习题,更在于它所传达的教学理念——让词汇学习变得有趣、有意义、有温度。我非常期待用这本书来实践我的教学,相信它一定能帮助学生真正爱上英语词汇。

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拿到这本《初级英语字汇500题》的教师手册,我第一反应是它的编排设计非常人性化。清晰的目录结构,详细的页码标注,以及每一个练习题都附带了详尽的解答和解析,这对于老师来说,无疑大大提升了备课效率。手册中的词汇选择也相当有代表性,都是初学者最常接触和需要掌握的。我尤其看重的是手册中关于“词汇拓展”和“语块学习”的建议。它并没有止步于单个词汇的讲解,而是引导老师们带领学生去理解词汇在实际语境中的运用,比如常见的搭配、短语以及固定用法,这对于培养学生的语感和实际沟通能力至关重要。我喜欢其中一些练习题的设计,它们能够引导学生思考词汇的词根、词缀,从而举一反三,触类旁通。我感觉这本书不仅仅是一本练习册的教师指南,更是一本关于如何有效教授基础英语词汇的“宝典”,为我提供了丰富的教学思路和资源。

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