你还在烦恼要怎么准备新日检N3考试吗?
市场上这么多N3的参考书,不知道到底该买哪一本吗?
史上最完整,集合N3所有考试科目与范围,
不管是考前一週、考前一个月,或是想要当作日语学习的第二本教科书,
只要有《一考就上!新日检N3全科总整理》,一本就搞定!
●本书三合一,囊括N3考试科目「言语知识(文字.语汇)」、「言语知识(文法).读解」、「听解」,是通过日检考试最完整的参考书! 新日检N3考试共有三节,第一节是「言语知识(文字.语汇)」、第二节是「言语知识(文法).读解」,第三节是「听解」。考试时间各为30分钟、70分钟、40分钟。计分时,「言语知识(文字.语汇.文法)」、「读解」、「听解」各佔60分,总分为180分。
本书针对「日本国际教育支援协会」及「日本国际交流基金会」公布范围与题型,由辅考日检经验丰富的补教名师林士钧老师亲上火线执笔统整分析,只要依照叮咛循序渐进,掌握考试得分要诀,一定能高分过关!此外,独家附录新日检「Can-do」能力检核表,也让考生能随时掌握自我程度!
●本书包含四大单元,完整掌握新日检N3考试科目与范围! 按照考试内容,本书分为四大单元,每一单元一开始老师都会先说明本单元学习重点及要领,让读者跟着老师的引导,循序渐进打好基础;另外,每一单元都有实力测验与解答解析,除了一网打尽所有必考重点之外,还能借由测验与解析找出应考盲点,厚植实力。
第一单元:「言语知识(文字.语汇)」
本单元中的「必考单字整理」将N3单字整理为「训读名词」、「和语动词」、「形容词」、「副词」、「外来语」、「音读汉语」六部分。「和语动词」依动词分类、语尾音、五十音顺编排,其他部分则依照音节数、五十音顺编排。编排及分类方式符合大脑记忆模式,只要读者配合MP3复诵、并了解字义,一定可以在短时间内记住所有单字。
例:
一 训读名词
(一) 单音节名词
日文发音 汉字表记 中文翻译
い 胃 胃
と 戸 门
第二单元:「言语知识(文法)」
本单元挑选出N3必考的近八十个句型,并分类为「接尾语・复合语」、「副助词」、「复合助词」、「接续用法」、「句尾用法」、「形式名词」等六大类。每个句型皆附有中文意思、规则以及二例句,让您融会贯通,文法清楚不混淆!
例:
一 接尾语・复合语
(一)接尾语
01 ~さ
意义 形容词名词化
连接 【イ形容词(~い).ナ形容词】+さ
例句
○新干线の速さは1时间に约300キロメートルです。
新干线的速度一个小时约三百公里。
○台湾人の亲切さは日本人も感动する。
台湾人的亲切连日本人都感动。
第三单元:「读解」
本单元老师以一长篇日文分段解析,每段皆含中文翻译,还标示了精进阅读能力不可或缺的材料──重点单字及句型。只要搭配第一单元学习到的文字语汇,以及第二单元学习到的句型文法,再运用本单元老师教导的拆解文章句子的方式,那么因应N3读解,可说是轻而易举。
例:
第一段
むかしむかし、足柄山に金太郎という男の子とお母さんが住んでいました。お父さんは京都の武士で敌に捕らえられ杀されてしまいました。お母さんは、敌から逃れて、小さな金太郎を连れて山の奥に入りました。
「この子を夫のような一人前の武士にしなければなりません」
二人は洞窟の中に隠れて暮らしています。木の実や果物などを採ってきては金太郎に与えていました。必死に金太郎を育てました。
中译
好久好久以前,足柄山上住着一个叫做金太郎的男孩和他的母亲。父亲是京都的武士,被敌人抓住、杀掉了。母亲则是从敌人手里逃出,带着还小的金太郎到了深山里。
「一定要把这孩子养成像先生一样的独当一面的武士。」
两个人躲在洞窟里生活。只要摘了树木的果实和水果,就会给金太郎。拚命地养大了金太郎。
单字
捕らえる:抓住
一人前:独当一面
隠れる:躲起来
句型
「~という」:引用句型之一,用于表达「叫做~」、「称为~」时。
「~なければならない」:表示不得不、一定要。
第四单元:「听解」
听力要怎么训练最有效呢?答案是:「尽量听、不记笔记」。日检听力测验方向就是「尽量不出考生只会某个特定单字就能找出答案的题目」,我们能做的是,想办法扩充大脑的记忆体,让我们的脑中一次可以多记住很多资讯。除此之外,本单元整理了常见的听解题型,让您快速抓住关键的第一句提问。
例:
一 どれ(哪一个)
男の人と女の人が话しています。女の话に合うのはどれですか。
男子和女子正在说话。符合女子说的是哪一个呢?
男の人と女の人が话しています。女の人はどれを买うことにしましたか。
男子和女子正在说话。女子决定买哪一个呢?
男の人がある自动车メーカーの売り上げについて説明しています。このメーカーの売り上げを表すグラフはどれですか。
男子正在说明关于某汽车制造商的营业额。表示这个车厂的营业额的图表是哪一个呢?
●本书每一单元后面都有模拟试题+完全解析,让您熟悉考试题型、检测实力、釐清盲点! 全书每一单元后面都有模拟试题,而且是完全依照正式考题的模式与程度出题。读者可以依照以下三个步骤学习:
STEP1 先做考题熟习题型。
STEP2 接着对答案检测实力。
STEP3 如果有不懂的地方,每一题模拟试题皆有翻译,让您省下查字典时间,并完全了解句意。此外还有老师的重点解说、陷阱分析,让您了解盲点所在,厚植应考实力。
例:
问题1 のことばの読み方として最もよいものを1・2・3・4から一つえらびなさい。
( )① 二人の爱情が冷めないうちに、早く结婚したほうがいい。
1 きめない 2 さめない 3 そめない 4 とめない
中译 趁两人的爱情还没降温时快点结婚比较好。
解析 本题测验语尾是「~める」的动词发音。选项1「きめない」源自于「决める」(决定);选项2「さめない」源自于「冷める」(凉掉);选项3「そめない」源自于「染める」(染色);选项4「とめない」源自于「止める・留める・泊める」(使停止、使停留、留宿)。正确答案为选项2。
例:
( )④ きのう课长に何杯も( )、きょうは头が痛い。
1 饮ませて 2 饮まされて 3 饮まれて 4 饮んで
中译 昨天被课长灌了好几杯酒,今天头很痛。
解析 本题测验动词变化构成的句型,「饮む」的被动形是「饮まれる」、使役形是「饮ませる」、使役被动是「饮まされる」。从「课长」后面的「に」可知句子的主词为说话者自己,因此「头が痛い」的是自己。既然如此,不可能使用使役形,会变成「要课长喝酒」;不可能使用被动形,会变成「被课长喝了酒」。但也不能使用「饮む」构成主动句,因为「课长に」这个结构就没有用处了。因此要使用表示「被逼」、「受迫」的使役被动,正确答案为选项2。
本书4大特色,保証N3合格! 最完整!言语知识+读解+听解三合一
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