具体描述
史上最活泼多元的工具书
英国OKIDO科学工作室全新企划
英国OKIDO科学工作室全新企划
这是一本充满乐趣的百科，跳脱过往「百科」的生硬感受，以游戏和手作来「玩出知识」。本书由设计团队慎密规画，将丰富的知识和图像结合桌游、手作，让阅读、学习从单一的接收，变成双向的互动，翻转科普阅读的旧观念。跟着本书，认识自己的身体，从头到脚，看看身体如何运作、吃东西、成长还有思考！
本书特色
今年，我们要翻转阅读的概念，一起动手「玩」百科！
科普类的书籍，时常给人较为冰冷、生硬的感受，尤其是百科类的丛书更是如此，光是放在书架上就散发着生人勿近的威严。今年，我们尝试打破对百科的传统印象，推出英国OKIDO工作室的全新百科读物──透视百科（共三本），透过互动，游戏和手作来「玩」百科，让孩子享受阅读、快乐学习！
．丰富、完整的内容：从大脑到骨骼、从感官到思考，全方位的回答孩子从头到脚所有的问题。
．单元式的活动搭配：每个单元皆有对应的主题活动，阅读后可动手操作，强化学习效果。
．精心设计的主题活动：活动契合单元主题，让孩子接受更多面向的刺激，建立更全面的概念。
．寓教于乐的阅读感受：有别于单向接收的传统书籍，一本动手玩的书，丰富孩子的阅读感受。
著者信息
作者简介
苏菲．多瓦 Sophie Dauvois
在法国山间成长，现和14岁的儿子定居于英国伦敦。OKIDO工作室发行人兼任总编辑。为了打破传统科学教育，和资深设计师玛姬．李创办了OKIDO双月刊，结合艺术和科学知识，热切期待能带给3至8岁的孩子不同启发，深信艺术和科学能和谐且愉悦的并存。
绘者简介
OKIDO工作室
最初位于英国伦敦布里克斯顿，尔后设计团队逐渐习惯到市区附近颇负盛名的涂鸦酒吧「Doodle bar」聚会并进行各种企划发想。一群来自世界各地，对自然科学充满一样的热情，却各有所长的设计师们共同制作发行双月刊「OKIDO」科学杂志，针对3岁到8岁的孩童规画满满48页有趣的科学议题和生活实验，用创意和乐趣探索科学智识的奥妙，内容包罗万象，透过活动、游戏、实验、故事、歌谣等等，好好玩科学。
苏菲．多瓦 Sophie Dauvois
在法国山间成长，现和14岁的儿子定居于英国伦敦。OKIDO工作室发行人兼任总编辑。为了打破传统科学教育，和资深设计师玛姬．李创办了OKIDO双月刊，结合艺术和科学知识，热切期待能带给3至8岁的孩子不同启发，深信艺术和科学能和谐且愉悦的并存。
绘者简介
OKIDO工作室
最初位于英国伦敦布里克斯顿，尔后设计团队逐渐习惯到市区附近颇负盛名的涂鸦酒吧「Doodle bar」聚会并进行各种企划发想。一群来自世界各地，对自然科学充满一样的热情，却各有所长的设计师们共同制作发行双月刊「OKIDO」科学杂志，针对3岁到8岁的孩童规画满满48页有趣的科学议题和生活实验，用创意和乐趣探索科学智识的奥妙，内容包罗万象，透过活动、游戏、实验、故事、歌谣等等，好好玩科学。
图书目录
图书序言
编辑资讯
为孩子「搭一座桥」
小时候，我很喜欢工具类图书，特别是动物类的，看完以后总要把动物的画出来，一只又一只集结成自己的「图鑑」才算对自己有个交代，想想对图鑑式的百科着迷，大概就从那时候开始的。对我而言，百科就像是入口网站（例如奇摩雅虎），你可以找到各式各样、五花八门的知识和资讯。走马看花的逛了一圈后，总有些东西是特别吸引自己的，就能够继续往里头钻，结合相关领域的专书，慢慢的建立起「动手找题材、独立找答案」的习惯。
时间不停的前进，时代也不断在改变，在节奏非常快速的现代，百科类的工具书逐渐转型（例如维基百科）。入口网站也几乎被更直觉、直接的搜寻引擎（例如Google）给取代。人们习惯「直接找答案」，也习惯别人「直接给答案」。大多数的人不自觉的生活在这样的状态中，无关乎价值判断的好或不好，但它单纯的反应当前的世代──快速的资讯时代。纵使资讯如此发达，我们却发现新一代的孩子，拥有掌握资讯的能力，为何却少了「自主学习、自己找答案」的动力？部分原因可能和时代有关，但是多数时候孩子真正需要的，可能只是适时的引导。
无论世代如何，我们都期待孩子能够成为「独立思考」、「主动学习」的人，却也忽略了孩子从母奶进入一般食物前，曾经历一段「副食品」的日子。我相信阅读、学习相同，为人父母者时常为孩子阅读、学习上的偏食或厌食担忧。但有时候，不是孩子不愿意，而是未曾尝过，又怎么知道如何开始以及滋味如何呢？我们的工作，就是为孩子搭起一座桥梁，帮助孩子预备脱离阅读的母奶期时，能顺利、快乐的进入新的阶段，我相信这也是英国OKIDO工作室企划这一系列百科的目的。
或许，我们这些「大人」，也可以在陪伴孩子阅读的过程中，激盪出一些火花，唤醒记忆中那个曾经的自己（昆虫小专家、植物小博士……）和孩子一起再「长大」一次。那又会是多么难得、宝贵的经验呢？你愿意为孩子、为自己搭一座通往「独立思考、学习」的桥吗？
台湾麦克编辑部
为孩子「搭一座桥」
小时候，我很喜欢工具类图书，特别是动物类的，看完以后总要把动物的画出来，一只又一只集结成自己的「图鑑」才算对自己有个交代，想想对图鑑式的百科着迷，大概就从那时候开始的。对我而言，百科就像是入口网站（例如奇摩雅虎），你可以找到各式各样、五花八门的知识和资讯。走马看花的逛了一圈后，总有些东西是特别吸引自己的，就能够继续往里头钻，结合相关领域的专书，慢慢的建立起「动手找题材、独立找答案」的习惯。
时间不停的前进，时代也不断在改变，在节奏非常快速的现代，百科类的工具书逐渐转型（例如维基百科）。入口网站也几乎被更直觉、直接的搜寻引擎（例如Google）给取代。人们习惯「直接找答案」，也习惯别人「直接给答案」。大多数的人不自觉的生活在这样的状态中，无关乎价值判断的好或不好，但它单纯的反应当前的世代──快速的资讯时代。纵使资讯如此发达，我们却发现新一代的孩子，拥有掌握资讯的能力，为何却少了「自主学习、自己找答案」的动力？部分原因可能和时代有关，但是多数时候孩子真正需要的，可能只是适时的引导。
无论世代如何，我们都期待孩子能够成为「独立思考」、「主动学习」的人，却也忽略了孩子从母奶进入一般食物前，曾经历一段「副食品」的日子。我相信阅读、学习相同，为人父母者时常为孩子阅读、学习上的偏食或厌食担忧。但有时候，不是孩子不愿意，而是未曾尝过，又怎么知道如何开始以及滋味如何呢？我们的工作，就是为孩子搭起一座桥梁，帮助孩子预备脱离阅读的母奶期时，能顺利、快乐的进入新的阶段，我相信这也是英国OKIDO工作室企划这一系列百科的目的。
或许，我们这些「大人」，也可以在陪伴孩子阅读的过程中，激盪出一些火花，唤醒记忆中那个曾经的自己（昆虫小专家、植物小博士……）和孩子一起再「长大」一次。那又会是多么难得、宝贵的经验呢？你愿意为孩子、为自己搭一座通往「独立思考、学习」的桥吗？
台湾麦克编辑部
图书试读
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有