智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)

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具体描述

本书特色

  1.以小朋友最喜爱的贴贴纸方式,让小朋友完成各种题型要求,达到确实的学习效果。

  2.学习主题包括图形认知、对比能力、空间知觉、分类能力、形态认知、计数能力、演算能力、辨别能力、位置判断、推断能力、观察能力、演绎能力,甚至是创意表现、生活常识等,多元而趣味,能刺激孩子脑部的发展。

  3.贴贴纸的学习方式,除了可以增进孩子的学习兴趣,也可以训练孩子的手眼协调与专注力。

  4.各册题目依年龄与程度设计,便于家长选择,让孩子循序练习。
《数学乐园:幼儿趣味数学启蒙》 面向对象: 3-6岁学龄前儿童,以及希望通过趣味活动引导孩子学习数学的家长和幼教工作者。 图书特色: 本书旨在通过丰富多彩的互动游戏、精美的插图和贴近生活的场景,将抽象的数学概念转化为幼儿易于理解和接受的有趣挑战。我们深知,对于年幼的孩子而言,数学不应是枯燥的公式和符号,而应是探索世界、解决问题的工具。因此,全书内容围绕“玩中学,学中乐”的核心理念设计。 核心内容板块: 第一部分:数感的萌芽——认识和感知数量(约3-4岁重点) 1. 点数与对应: 通过描绘各种可爱的小动物、水果、玩具等物品,引导孩子进行一一对应和准确点数。例如,“数一数,小兔子有多少根胡萝卜?”、“请把同样数量的积木放到对应的篮子里”。这部分重点培养孩子对“多少”的直观感受,而非机械地背诵数字。 2. 数字的形状与名称: 将数字1到10设计成具有鲜明特征的形象,例如“1像一根细长的竹竿”,“2像一只伸着脖子的天鹅”。结合涂色和连线活动,帮助孩子建立数字的视觉符号和发音之间的联系。 3. 比较与排序: 引入“多”、“少”、“一样多”的概念。场景设计包括不同堆积木的高度、不同篮子里水果的数量对比。后期加入简单的排序练习,如按大小或数量从多到少排列卡片。 第二部分:空间与形状的探索(适用于所有年龄段) 1. 基础形状识别: 重点介绍圆形、方形、三角形和长方形。通过寻找生活中的常见物品(如时钟、窗户、积木等)来巩固形状认知。书中设有“找朋友”的游戏,要求孩子将不同大小、颜色的同种形状进行配对。 2. 空间方位感: 运用“上、下、左、右、前、后”等基本方位词汇,设计迷宫和路径引导游戏。例如,“小猫从哪里出来,才能走到鱼缸旁边?”这不仅锻炼空间思维,也为后续的逻辑推理打下基础。 3. 图形的组合与拆分: 利用简单的几何图形(主要是正方形和三角形)进行拼图活动。展示如何用两个三角形拼成一个正方形,或用一个长方形和两个小正方形组成一个更大的图形。强调“整体与部分”的关系。 第三部分:初步的测量与时间概念(侧重4-5岁) 1. 非标准测量: 避免过早引入刻度尺等标准工具。本部分使用“手掌”、“脚印”、“铅笔长度”等非标准单位进行比较。例如,“测量小汽车有多长?需要用到几块橡皮?”这让孩子理解测量的本质是比较和计数。 2. 简单的时间概念: 引入“早上、中午、晚上”的作息时间概念,通过流程图展示一天的活动。例如,早餐、午睡、玩耍、睡觉的顺序。初步接触“快一点”、“慢一点”的时间流逝感。 3. 重量的感知: 使用天平的形象,进行“重”与“轻”的直观判断游戏。例如,苹果和羽毛放在天平两端,让孩子预测哪边会下去。 第四部分:逻辑思维与简单运算的启蒙(5-6岁进阶) 1. 分类与归纳: 这是发展逻辑思维的关键一步。提供包含不同颜色、大小、形状的物品图片,要求孩子根据一个或多个标准进行分类。例如,“把所有红色的东西放一堆”,“把所有会飞的动物归为一类”。 2. 简单的加法与减法概念(基于实物操作): 避免直接使用“+”、“-”符号。通过“集合与分离”的方式进行教学。例如,树上有3只鸟,飞走了1只,还剩几只?(实物画图或贴纸操作)。强调“合并在一起”和“拿走一些”。 3. 图案的延续与发现规律: 呈现由颜色或形状组成的简单重复序列(如红-蓝-红-蓝...),让孩子预测下一个元素是什么。这训练了孩子的观察力和对事物内在规律的敏感度。 活动形式与互动设计: 本书所有练习都设计成可操作的形式: 涂色与描线: 强化手眼协调和对数字、图形的视觉记忆。 剪贴与粘贴(需家长辅助): 鼓励孩子动手操作,将抽象的数字概念具象化。 场景问答: 每一页的图画都是一个微型故事,引导孩子在故事背景下思考数学问题。 游戏化挑战: 例如“拯救迷路的小熊”,需要孩子完成一系列数数和排序任务才能到达终点。 图书价值: 《数学乐园》不是一本简单的习题集,它是一个为期数年的数学思维“游乐场”。通过趣味化、游戏化的方式,它帮助孩子建立对数字的亲切感和信任感,为他们未来进入小学阶段正式的数学学习打下坚实、快乐的心理基础,培养他们主动探索和解决问题的能力。它强调的是理解,而非死记硬背,让孩子在每一次成功解决小挑战时,都能收获满满的成就感。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书简直是太神奇了!我家宝宝刚满四岁,平时对数字和形状什么的就有点懵懵懂懂的,我一直想找一套能够潜移默化地培养他数学启蒙的书,但又不想太枯燥,怕打击他的积极性。偶然间在书店翻到这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》,第一眼就被它鲜艳活泼的封面吸引了,感觉很有吸引力。拿到手里沉甸甸的,翻开一看,里面的内容设计得太有心思了!每一页都是一个独立的小游戏,有数数、比大小、认识形状、简单的加减法概念等等,完全符合这个年龄段孩子的认知特点。而且,它的游戏设计非常巧妙,不是简单的填空题,而是通过一些有趣的场景和互动,让孩子在玩乐中自然而然地理解数学概念。比如,有一页是关于小动物找家,需要孩子根据动物的数量把它们放到对应数量的房子里,这个过程既锻炼了数数能力,又培养了逻辑思维。还有的页面是关于形状配对,把不同形状的水果放到对应的形状篮子里,既认识了形状,又锻炼了观察力。最让我惊喜的是,书里还附带了两张贴纸,这简直是孩子的“兴奋剂”!每完成一个游戏,孩子都可以得到一张贴纸作为奖励,这不仅增加了游戏的趣味性,还给了他成就感,让他更愿意继续探索下去。宝宝每天都缠着我让他陪他玩这本书,有时候他甚至自己就能翻着玩,自己琢磨着怎么把贴纸贴到正确的位置,我看着他专注的样子,心里别提多高兴了。这本书的纸张质量也很好,厚实不易撕坏,印刷色彩鲜艳,图片清晰可爱,完全不用担心会被宝宝弄坏。而且,它的尺寸大小也刚刚好,方便孩子拿取和翻阅。我觉得这绝对是一本非常值得推荐给学龄前儿童的数学启蒙读物,它让枯燥的数学变得生动有趣,让孩子在玩乐中爱上数学,为将来的学习打下坚实的基础。我还会继续关注这个系列的其他图书,相信一定会有更多惊喜!

评分

我一直对孩子的早期教育非常重视,尤其是数学思维的培养。在我看来,数学不仅仅是数字和计算,更是逻辑、推理和解决问题的能力。因此,我一直在寻找一本能够潜移默化地引导孩子接触数学,同时又不失趣味性的书籍。当我看到《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》这本书时,我立刻就被它的设计理念所吸引。这本书最大的特点在于它将抽象的数学概念,比如数数、大小、形状、数量比较等,巧妙地融入到一个个生动有趣的贴纸游戏中。这对于四到五岁的孩子来说,是极具吸引力的。书中关于“数数”的部分,不是枯燥地重复数字,而是设计成“给小动物找朋友”的游戏,需要孩子数清小动物的数量,然后将数量匹配的贴纸贴到合适的位置。这种方式让孩子在玩乐中自然而然地练习数数,而且很有成就感。关于“大小”的比较,书中设计了“谁的帽子更大?”这样的游戏,让孩子通过观察和比较,来区分大小。还有关于“形状”的认知,通过“帮小汽车找到自己的车库”,让孩子辨别圆形、方形、三角形等基本形状,并进行配对。整个过程都充满了互动性和趣味性。最令人惊喜的是,这本书还附带了两张精美的贴纸!这对于小朋友来说,是极大的鼓励。每完成一个游戏,孩子就可以获得一张贴纸,并把它贴在书中的指定位置。这种即时奖励的方式,极大地激发了孩子的学习热情和积极性。我看到我的孩子在拿到贴纸时,脸上洋溢的笑容,就知道这本书有多么成功。孩子不仅完成了游戏,还获得了“战利品”,这让他们充满了自信。这本书的印刷质量也非常不错,色彩鲜艳,图案清晰,纸张厚实,不易撕坏,完全适合小手翻阅。而且,书中的游戏设计考虑到了四五岁孩子的认知水平,难度适中,不会让孩子感到沮丧。总的来说,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》是一本非常出色的数学启蒙读物。它用游戏化的方式,将数学知识融入到孩子喜爱的贴纸活动中,既锻炼了孩子的逻辑思维和数感,又培养了他们的学习兴趣和自信心,是非常值得推荐的一本书。

评分

我对孩子的教育理念一直是“让孩子在玩中学”,尤其是在数学启蒙这个阶段,更是如此。我不想让孩子因为枯燥的学习而对数学产生畏惧心理。这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》可以说是完全符合我的期待。这本书最大的亮点在于它将抽象的数学概念,例如数数、大小、形状、数量比较等,融入到一系列精心设计的、充满互动性的贴纸游戏中。这对于四到五岁的孩子来说,是极具吸引力的。书中关于“数数”的设计,不是简单的数字罗列,而是通过“给小猴子找香蕉”这样的情境,让孩子数出不同数量的香蕉,然后把对应数量的贴纸贴上去。这个过程既锻炼了孩子的数数能力,又培养了他们数量的概念。关于“大小”的比较,书中会设计“谁的积木更高?”这样的游戏,让孩子通过直观的观察来区分大小。还有关于“形状”的认知,书中会通过“帮小汽车找到适合的车轮”,让孩子辨别圆形、方形等基本形状,并进行配对。整个过程都充满了探索的乐趣。最令人惊喜的是,这本书还附带了整整两张精美的贴纸!这对于小朋友来说,无疑是一种巨大的鼓励。每当孩子成功完成一个游戏,就可以获得一张贴纸,并且把它贴在书中的指定位置,这给孩子带来了强烈的成就感和满足感。我看到我的儿子在拿到贴纸时,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,这让他更加愿意投入到下一个游戏中。这本书的插画风格非常可爱,色彩鲜艳,充满了童趣,能够有效地吸引孩子的注意力。纸张厚实,印刷清晰,而且易于擦拭,非常适合小手频繁的翻阅和操作。总而言之,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》以其独特的游戏化学习方式,以及丰富的互动设计,成功地将枯燥的数学知识变得生动有趣,让孩子在玩乐中轻松掌握基础数学概念,为他们未来的数学学习之路奠定了坚实而快乐的基础。

评分

我一直认为,孩子的早期数学教育,最重要的不是让他们记住多少个数字,而是让他们理解数学的逻辑和趣味性。很多家长可能会觉得,四五岁的孩子懂得不了多少,但其实,这个年龄段是培养他们数感和逻辑思维的黄金时期。我一直在寻找一本能够真正做到“寓教于乐”的数学启蒙读物,而这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》恰恰满足了我的需求。这本书最让我赞赏的地方,在于它巧妙地将数学概念融入到一系列富有想象力和互动性的贴纸游戏中。例如,书中关于“数数”的部分,不是简单的填数字,而是设计了一个“森林里的小动物”的场景,让孩子去数一数有多少只小兔子,多少只小松鼠,然后把正确数量的贴纸贴到对应的位置。这种方式,让孩子在玩乐中就掌握了数数的技能,而且很有成就感。关于“大小”的比较,书中会有一个“谁的脚印更大?”的游戏,让孩子通过观察来区分大小,然后进行配对。还有关于“形状”的认知,书中会设计“帮小机器人找到正确的零件”的游戏,让孩子辨别圆形、方形、三角形等基本形状,并将其与玩具零件相匹配。整个过程都充满了挑战性和趣味性,能够牢牢吸引孩子的注意力。而书中附带的两张精美的贴纸,更是让孩子爱不释手!每完成一个游戏,孩子就可以获得一张贴纸作为奖励,他们会非常开心地将贴纸贴在书中的空白处,这是一种非常直观的成就感反馈。我经常看到我的女儿在得到贴纸的那一刻,脸上会绽放出灿烂的笑容,这比任何语言上的赞美都更能激励她继续学习。这本书的插画风格非常可爱,色彩鲜艳,充满了童趣,能够有效吸引孩子的目光。纸张厚实,印刷清晰,手感也很好,非常适合小孩子。总而言之,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》以其独特的游戏化设计,以及丰富的互动体验,成功地让枯燥的数学知识变得生动有趣,让孩子在玩乐中轻松掌握基础数学概念,并培养他们对数学的浓厚兴趣,是家长们为孩子进行数学启蒙的绝佳选择。

评分

我一直都觉得,给孩子进行数学启蒙,最忌讳的就是“硬塞”和“枯燥”。很多家长可能会觉得,孩子还小,学不了多少东西,但其实,这个年龄段的孩子,他们的吸收能力和好奇心是无限的,关键在于我们如何引导。这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》恰恰抓住了这一点。它不是一本单纯的数学练习册,而是一本集益智、趣味、互动于一体的游戏书。书中涉及的基础数学概念,比如数字的识别、数数的准确性、对大小和形状的初步认识,都被巧妙地融入到一系列充满童趣的游戏中。我尤其喜欢书中关于“数量”的练习,它不是让你简单地写下数字,而是通过“给小兔子喂胡萝卜”,让孩子数数有多少只兔子,然后选择对应数量的胡萝卜贴纸,再把贴纸贴上去。这个过程,孩子既完成了数数,又进行了配对,而且非常有参与感。还有关于“形状”的部分,书中用各种可爱的卡通形象,将圆形、方形、三角形等基本形状融入到场景中,比如让孩子帮小猫找到带有圆形眼睛的玩具,或者将方形的积木堆叠起来。这种生活化的场景,让孩子在认识形状的同时,也学会了观察和辨别。而书中附带的两张贴纸,更是点睛之笔。它们的设计精美,而且与游戏内容紧密结合。每完成一个挑战,孩子都可以获得一张贴纸作为奖励,他们会兴致勃勃地将贴纸贴在书页的特定区域,这是一种极大的满足感和成就感。我看到我的女儿在完成游戏后,那种得意的小表情,就知道她有多么享受这个过程。这本书的插画风格非常可爱,色彩鲜艳,吸引孩子的注意力。纸张质量也很好,厚实耐用,不会轻易被撕坏。整体而言,这本书的编排设计非常合理,每一页的游戏都相对独立,难度循序渐进,非常适合四五岁的孩子。它不仅能够帮助孩子建立初步的数学概念,更重要的是,它能够点燃孩子对数学的兴趣,让他们在玩乐中爱上学习。

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作为一名注重孩子早期智力开发的家长,我一直在为我的小女儿寻找能够激发她数学兴趣的读物。市面上的同类书籍很多,但要么内容过于枯燥,要么难度不适宜,常常让孩子在尝试几次后就失去兴趣。直到我偶然发现了《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》,我仿佛找到了“宝藏”。这本书最大的亮点在于它将数学概念巧妙地融入到富有想象力的情境中,让孩子在玩乐中不知不觉地学习。例如,书中有一个关于“数量”的练习,场景设定在一个热闹的动物园,孩子需要数一数有多少只猴子在爬树,有多少只大象在散步。这种将数字与具体的动物形象结合的方式,能够迅速吸引孩子的注意力,让他们乐于参与到数数的游戏中。另一个让我印象深刻的是关于“形状”的认知部分,书中将各种形状比作生活中常见的物品,比如圆形的月亮,方形的窗户,三角形的屋顶。通过这样的联想,孩子不仅能认识到不同的形状,还能将所学知识与现实世界联系起来,大大加深了理解。更令人惊喜的是,这本书还附带了两张精美的贴纸!这对于四五岁的孩子来说,简直是无与伦比的奖励机制。每当孩子成功完成一个游戏,就可以获得一张贴纸,孩子会非常兴奋地将贴纸贴在书中的指定位置,这种即时反馈和成就感,极大地激发了他们持续学习的热情。我看到女儿在完成游戏后,那种洋溢在脸上的自豪感,是我最欣慰看到的。这本书在细节处理上也做得非常到位。纸张材质厚实,不易撕破,即使孩子经常翻阅,也能保持良好的状态。色彩运用大胆鲜艳,卡通形象可爱生动,能够有效抓住孩子的眼球,让他们在视觉上就产生浓厚的兴趣。而且,每页的游戏设计都相对独立,难度适中,不会让孩子感到 overwhelmed。家长可以根据孩子的节奏,自由选择游戏进行,非常灵活。总而言之,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》不仅仅是一本数学启蒙书,更是一个能够点燃孩子学习兴趣的“魔法盒子”。

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作为一个在孩子早期教育方面投入了大量精力和心思的家长,我深知“兴趣是最好的老师”这句话的道理,尤其是在数学启蒙这个环节。因此,我一直在寻找一本既能教授基础数学知识,又能激发孩子学习兴趣的优秀读物。这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》无疑是我最近发现的一颗“璀璨明珠”。这本书最大的魅力在于它把数学知识“藏”在了各种各样有趣的游戏和贴纸活动里。比如,它会设计一个“小动物回家”的游戏,让孩子数数有多少只小动物在外面玩耍,然后引导他们把对应数量的动物贴纸贴到它们的家里。这种寓教于乐的方式,让孩子在完成“任务”的过程中,不知不觉地练习了数数和数量对应。再比如,关于“大小”和“多少”的比较,书中会有“帮小熊选衣服”的环节,让孩子区分大号和小号的衣服,或者“给小鸟喂虫子”,让孩子数出不同数量的虫子。这些生活化的场景,不仅让孩子更容易理解抽象的数学概念,还培养了他们的观察力和逻辑思维能力。更让我惊喜的是,书中还附带了整整两张精美的贴纸!这些贴纸的设计非常可爱,而且与游戏内容息息相关。每当孩子成功完成一个游戏,就可以获得一张自己喜欢的贴纸,并且把它贴在书页上,这对于孩子来说,无疑是一种极大的鼓励和成就感。我经常看到我的儿子在拿到贴纸的时候,脸上洋溢着得意和兴奋的笑容,这让我觉得一切的努力都非常值得。这本书的画面设计也非常吸引人,色彩丰富,卡通形象活泼可爱,很容易抓住孩子的注意力。纸张材质厚实,印刷清晰,手感也很好,完全适合小朋友频繁的翻阅和操作。总的来说,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》不仅仅是一本简单的数学启蒙书,它更像是一个能够让孩子在玩乐中学习,在游戏中成长的小伙伴,极大地促进了孩子数学能力的早期发展。

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我一直坚信,孩子的早期教育,尤其是数学启蒙,需要循序渐进,不能拔苗助长。市面上有很多关于数学启蒙的书籍,但很多都过于理论化,或者题型单一,很容易让孩子产生畏难情绪。直到我遇到了这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》,我才真正找到了我心目中理想的启蒙工具。这本书最让我欣赏的地方在于它的“游戏化”设计。它将抽象的数学概念融入到一个个具体、有趣的游戏场景中。例如,有关于“多少”的练习,不是简单的数字罗列,而是通过“小兔子有多少根胡萝卜?”、“小鱼有多少条尾巴?”这样的问题,让孩子在观察和数数中找到答案,这极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。书中关于“大小”的比较,也设计得非常生动,通过“哪个气球更大?”、“哪个盒子更重?”这样的对比,让孩子直观地感受到大小的概念。更不用说那些形状的认知游戏了,有圆形的水果、方形的积木、三角形的屋顶,孩子们在认识这些形状的同时,也在观察和辨别生活中的事物,这是一种非常自然的学习过程。而书中附带的两张贴纸,更是锦上添花。贴纸的设计也很有趣,比如完成数数游戏可以获得一张数字贴纸,完成形状配对可以获得一张形状贴纸。孩子在完成游戏后,可以把贴纸贴在专门的区域,这仿佛是一种“任务完成”的标志,给予他们极大的满足感和成就感,也让他们对下一个游戏充满期待。我发现,当孩子完成了某一个游戏,并且得到一张心仪的贴纸时,他们的脸上会绽放出灿烂的笑容,那种自信和喜悦是无法用言语表达的。这本书的排版设计也非常适合孩子,每一页的留白都恰到好处,不会显得拥挤,让孩子能够清晰地看到每一个游戏元素。字体的选择也很大,清晰易读,即使是刚开始认识字的宝宝,也能在家长的引导下理解游戏内容。我特别喜欢书中那种轻松愉快的氛围,它没有强制性的学习压力,只有探索的乐趣和发现的惊喜,这正是我们家长希望看到的。

评分

我一直觉得,让四五岁的孩子接触数学,最重要的一点就是让他们觉得“好玩”。如果一开始就灌输复杂的公式和概念,很容易让孩子对数学产生排斥心理。正是基于这样的想法,我在给孩子挑选启蒙读物时,格外注重趣味性和互动性。这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》完全符合我的期待,甚至可以说超出了我的预期。这本书的设计理念非常棒,它没有采用传统的课本式编排,而是将基础数学的概念融入到一系列精心设计的智力游戏中。比如,关于“数数”的练习,不是简单地让你数1到10,而是通过“给小鸟找到正确的巢穴”,让孩子数数小鸟的数量,然后将小鸟放到对应数量的巢穴里,这既锻炼了数数能力,又培养了逻辑思维。关于“大小”的比较,书中设置了一个“小怪兽吃糖果”的游戏,让孩子比较不同大小的糖果,选择大的给小怪兽吃,小的留给自己,这种场景化的设计,让孩子在不知不觉中理解了大小的概念。而书中赠送的两张贴纸,更是让整个学习过程充满了仪式感和奖励感。每当孩子完成一个游戏,就可以获得一张精美的贴纸,他们会非常开心地将贴纸贴在书页的空白处,感觉就像完成了一项重要的任务。我注意到,我的孩子在得到贴纸的那一刻,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,这比任何语言的鼓励都来得更直接有效。这种正向的反馈机制,无疑会极大地提升孩子学习的积极性。此外,这本书的视觉设计也堪称一流。图画色彩鲜艳,造型可爱,充满了童趣,非常符合四五岁孩子的审美。每一个游戏场景都描绘得栩栩如生,让孩子仿佛置身于故事之中,也更容易理解游戏规则。纸张的厚度也恰到好处,孩子在翻阅和操作时,不易损坏。总的来说,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》以其独特的游戏化学习方式,以及丰富的互动设计,成功地将枯燥的数学知识变得生动有趣,让孩子在玩乐中轻松掌握基础数学概念,为他们未来的数学学习之路奠定了坚实而快乐的基础。

评分

一直以来,我都对孩子的早期数学启蒙抱有谨慎而积极的态度。我深知,数学并非仅仅是冰冷的数字和公式,更是逻辑思维、空间想象以及解决问题的能力的源泉。因此,我一直在寻找一本能够以孩子最容易接受的方式,引导他们接触数学的书籍。当我偶然发现了《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》这本书时,我仿佛找到了失散多年的宝藏。这本书的设计理念让我眼前一亮,它将原本抽象的数学概念,通过生动有趣的游戏和贴纸活动,变得具象化、可操作化。例如,书中关于“数数”的部分,并没有简单地列出数字,而是通过“帮小鸭子找到池塘”这样的情境,让孩子数出有多少只小鸭子,然后将对应数量的贴纸贴到池塘里。这种将数字与具体事物的关联,极大地激发了孩子的学习兴趣。再比如,关于“大小”和“多少”的比较,书中会设计“谁的蛋糕更大?”或者“给小松鼠准备多少坚果?”这样的问题,引导孩子在观察和比较中得出答案。而书中附带的两张精美的贴纸,更是将游戏的趣味性推向了高潮。每当孩子成功完成一个游戏,就可以获得一张贴纸,并把它贴在书页的特定区域,这不仅是一种即时反馈,更是一种成就感的象征。我看到我的女儿在拿到贴纸时,脸上洋溢的自豪感,就知道这本书有多么成功。这本书的画面风格也十分出色,色彩鲜艳,卡通形象可爱,能够牢牢抓住孩子的注意力。纸张的厚度也恰到好处,非常耐用,不容易被孩子撕坏。总的来说,这本《智力游戏贴:4~5岁基础数学(附2张贴纸)》以其独特的“游戏化”学习方式,以及丰富的互动设计,成功地让孩子在玩乐中掌握了基础数学概念,培养了他们的逻辑思维能力和对数学的浓厚兴趣,是家长们为孩子进行数学启蒙的绝佳选择。

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