神奇妙妙贴CQ创意发展3岁

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具体描述

本书特色

  1.以小朋友最喜爱的贴贴纸游戏,让小朋友完成各种题型要求,达到确实的学习效果,多元发展脑部能力。

  2.依幼儿的年龄发展,分为2-3岁、3-4岁、4-6岁三个阶段,每阶段又依脑部的发展区块,分为IQ(智能发展)、EQ(情绪发展)、CQ(创意发展)三本书,全套共九册。

  3.九册题目均依年龄、程度与学习主题设计,便于家长选择,让孩子循序练习,家长可依孩子程度与兴趣,多元训练孩子的IQ、EQ、CQ能力。

  4.自己动手贴贴纸的学习方式,除了可以增进孩子的学习兴趣,也可以训练孩子的手眼协调与专注力。

  5.内页使用200磅铜西,双面上光;贴纸採用R胶的重复贴贴纸,让孩子可以重复练习、使用,即使贴错也不必担心,更有助于亲子互动。

  6.插图活泼、精美,深受幼儿喜爱;书籍採轧型、手提把,携带方便,学习更弹性唷!

  附4张贴纸

 
好的,这是一本关于《大自然的奇妙秘密:写给小小探险家的自然观察图鉴》的详细图书简介: --- 《大自然的奇妙秘密:写给小小探险家的自然观察图鉴》 一本激发无限好奇心,带领孩子走进真实、生动的自然世界的入门指南。 献给所有渴望触摸泥土、聆听风声、观察生命的学龄前及小学低年级的小小探险家们。 在这个快速发展的时代,我们比以往任何时候都更需要让孩子们放下手中的电子设备,重新将目光投向窗外那片生机勃勃的土地。《大自然的奇妙秘密》正是一把钥匙,它将引导孩子们以最直接、最有趣的方式,探索我们身边那些习以为常却又蕴含无限哲理的自然现象和生物群落。 一、图书核心理念:从“看”到“懂”的转变 本书并非一本枯燥的百科全书,而是一本陪伴式的学习伙伴。它的核心理念是培养孩子的“观察力、动手能力和敬畏之心”。我们相信,最好的课堂就是大自然本身。通过精心设计的引导性问题和丰富的视觉材料,我们鼓励孩子从被动接受知识,转变为主动发现问题、解决问题。 我们深知三到七岁是孩子认知发展的黄金时期,这个阶段的孩子对周围的世界充满强烈的探索欲望,但他们需要清晰、具体、可操作的指引。因此,本书摒弃了复杂的科学术语,以最贴近儿童日常经验的语言和画面,构建起一座通往自然科学的桥梁。 二、内容结构与亮点深度解析(约1500字详细阐述) 本书共分为五大主题板块,每个板块都围绕一个核心的自然元素展开,辅以大量实用的小实验和户外活动建议。 第一部分:脚下的世界——泥土、石头与矿物 这个部分专注于孩子们最容易接触到的“地面”元素,但我们揭示了它们不为人知的复杂性。 1. 土壤的生命交响曲: 我们首先要告诉孩子,脚下的泥土绝非“脏东西”,而是生命的摇篮。 观察任务: 寻找不同颜色的泥土(红土、黑土、沙土),并思考为什么颜色不同?(引入铁元素和腐殖质的概念,用“食物”和“骨头”的比喻来解释)。 微观探险: 如何用放大镜观察土壤中的“小居民”——蚯蚓、蚂蚁和各种微生物的痕迹。我们详细介绍了蚯蚓如何“吃”泥土并制造出最肥沃的“黄金粪便”(这一生动的描述能激发孩子的兴趣)。 动手实践: “制作一个迷你土壤分层罐”。教导孩子将沙子、泥土、小石子混合后放入透明瓶中,静置观察,理解土壤的物理结构——颗粒大小对储水能力的影响。 2. 石头的历史课: 石头看起来千篇一律,但每一块石头都是地球漫长历史的见证者。 分类入门: 不用复杂的岩石学定义,我们教孩子根据“手感、重量和纹理”来区分石头。例如:光滑的鹅卵石(水流打磨)、粗糙的花岗岩(火山喷发冷却)、易碎的页岩(层层堆积)。 寻宝游戏: 带领孩子去河边或公园,寻找“会反光的石头”(云母)和“有气泡孔的石头”(火山岩/多孔性)。 化石初探: 介绍最简单的化石形成原理——“印记的魔法”。通过观察树叶或贝壳在泥地中留下的清晰印记,理解“被包裹”的过程,为未来接触真正化石打下基础。 第二部分:会呼吸的绿色——植物的生存智慧 植物是自然界中最安静的“超级英雄”。本部分聚焦于它们的结构、功能和生存策略。 1. 树木的“身体结构”: 我们把树木比作一个巨大的工厂。 根系的重要性: 为什么树木要紧紧抓住地面?展示拔起一株小草时,根系如何像一张网一样工作,并解释根如何“喝水”。 叶子的秘密厨房: 深入讲解光合作用,但用“阳光、水、空气”作为原材料,叶子是吸收阳光能量的“太阳能板”。通过观察不同形状和颜色的叶子,讨论它们如何适应不同的光照条件(大叶片在阴凉处,小叶片在阳光下)。 树皮的保护层: 为什么老树皮粗糙、小树皮光滑?树皮就像皮肤一样,能保护内部的水分和营养通道,抵御昆虫和火灾。 2. 花朵的“邀请函”与果实的“保险箱”: 昆虫的向导: 花朵鲜艳的颜色和芬芳的气味,其实是给蜜蜂和蝴蝶们准备的“欢迎派对”。我们引导孩子观察蜜蜂采蜜的过程,理解授粉的重要性。 种子的旅行: 介绍不同的种子传播方式:蒲公英的“降落伞”,苍耳的“魔术贴”,以及浆果的“被吃掉再排出”的旅行方式。 第三部分:飞舞与爬行——昆虫和小型动物的社群生活 这是孩子们最容易接触到的动物群体,但也最容易被误解。 1. 昆虫的“超级装备”: 六条腿的奥秘: 为什么它们有六条腿?为什么它们能爬到光滑的墙壁上?介绍腿部的“吸盘”和“小钩子”。 变态的魔术: 详细介绍蝴蝶从卵到幼虫(毛毛虫)、蛹,再到成虫的完整变态过程。强调生命形态的巨大变化,激发孩子对“变化”的好奇心。 蚂蚁的纪律: 观察蚂蚁行军,理解它们是如何通过气味进行交流和协作的。组织一次“跟随蚁群”的活动,记录它们的路径和搬运的物体。 2. 两栖爬行动物的“变温生活”: 青蛙的捕食技艺: 观察青蛙的弹跳和伸舌速度。讨论它们为什么喜欢待在水边(体温调节)。 蜗牛与蛞蝓的“慢生活”: 它们是如何分泌黏液来保护自己并移动的?追踪蜗牛留下的银色痕迹,了解它们对湿度的高要求。 第四部分:天空的信号——天气与季节的循环 这部分将抽象的时间和天气概念,转化为可感知的自然现象。 1. 云朵的形状故事: 我们不教复杂的云属分类,而是教孩子根据云的“高度”和“质地”来猜测天气。 低矮、灰暗的云: 像棉花糖被压扁了——可能要下雨了。 高远、丝状的云: 像羽毛笔画的线条——通常是晴天。 制作“云朵观察日记”,每天记录天空的颜色和云的形态。 2. 季节的“魔法衣橱”: 落叶的意义: 为什么树木会在秋天脱掉叶子?这不是生病,而是为了“冬眠”储存能量,避免水分蒸发。 影子游戏: 利用太阳的位置变化,教孩子测量一天中影子长度的变化,理解太阳的东升西落并非“太阳在移动”,而是地球在自转。 第五部分:探险家的工具箱——如何进行安全的自然观察 这一部分是实操指南,确保孩子的探索是安全、有组织的。 观察礼仪: 永远不伤害小动物和植物的原则(“只带走照片,只留下脚印”)。 必备装备清单: 放大镜、望远镜(玩具级即可)、小本子、彩笔、小铲子(用于观察土壤)。 安全提醒: 不触摸不认识的蘑菇、不靠近有蜂巢的区域、做好防晒和防蚊虫叮咬。 三、视觉呈现与设计风格 本书的插图风格是写实而温暖的。我们采用了大量手绘彩铅和水彩的风格,确保图片既具有科学的准确性,又充满艺术的亲和力。每一页都有清晰的实物对照图,辅以简单的流程图来解释复杂的自然过程。大量的“小问号”气泡穿插其中,随时引导孩子进行思考和联想。 《大自然的奇妙秘密:写给小小探险家的自然观察图鉴》,旨在成为孩子童年记忆中最宝贵的一部分,让他们在每一次户外活动中,都能发现一个充满惊喜的、活生生的科学课堂。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我一直坚信,孩子的早期教育,特别是3岁这个阶段,是奠定他们未来发展基础的关键时期。在这个时期,我们不应该仅仅关注知识的灌输,更应该注重培养他们独立思考、解决问题的能力,以及最重要的——创造力。当我看到《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书时,我仿佛看到了一个能帮助我实现这一目标的绝佳工具。我特别欣赏它“创意发展”这个核心理念,它表明这本书不是简单地教孩子认字、数数,而是致力于激发孩子的内在潜能。我期待着这本书能通过富有想象力的妙妙贴游戏,让孩子在玩乐中学会观察、联想、组合,从而不断拓展自己的思维边界,萌发新的创意。

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哇!拿到这本《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》的时候,我简直就被它的封面吸引住了,那种充满童趣和想象力的色彩搭配,还有那可爱的图案,让人一看就觉得里面一定藏着无数的惊喜。我家宝贝3岁,正是对世界充满好奇,什么都想摸一摸、看一看、玩一玩的年纪,所以能找到这样一本专门针对这个年龄段,又强调“创意发展”的书,简直是太棒了!我迫不及待地翻开,想看看它到底有什么不一样。首先,书的整体设计非常精巧,纸张厚实,边角圆润,很适合小宝宝抓握,不用担心刮伤。而且,那种“贴纸书”的形式,本身就自带互动性和趣味性,这对于吸引注意力不集中的3岁孩子来说,简直是“神器”。我特别喜欢它那种“循序渐进”的感觉,感觉不是一下子就把所有东西丢给孩子,而是慢慢引导,让他们在玩乐中学习。我期待着它能帮助我家宝贝开发出更多奇思妙想,让他的小脑袋瓜里充满各种有趣的创意。

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我当时选择《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书,主要是因为我对“创意发展”这四个字产生了浓厚的兴趣。在孩子的成长过程中,我们总是在想办法让他们学到更多的知识,但有时候却忽略了培养他们的想象力和创造力。而这本书正好填补了这一块的空白。我脑海里已经浮现出许多画面:我的孩子坐在地板上,小心翼翼地撕下那些五颜六色的妙妙贴,然后根据书上的引导,或者发挥自己的想象,将它们贴到指定的位置,或者创造出全新的图案。这个过程,绝对不仅仅是简单的粘贴动作,它包含了观察、思考、判断、动手操作以及最重要的——创意想象。我期待着这本书能够成为孩子的一个“创意启蒙器”,帮助他从小就建立起“我可以做,我可以创造”的自信心。

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我第一次看到《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书的封面,就被它那种活泼、生动的风格深深吸引了。我知道,对于3岁的孩子来说,视觉的吸引力是至关重要的。这本书的封面设计,那种色彩的碰撞,图案的组合,都充满了童趣,让人一眼就能感受到它是一款充满乐趣的书。更让我惊喜的是“CQ创意发展”这个概念,这正是我一直以来都希望为孩子培养的能力。我一直在寻找能够帮助孩子释放想象力、激发创造力的教育资源,而这本书似乎正好满足了我的需求。我非常期待它能够通过妙妙贴的形式,让孩子在动手操作的过程中,不知不觉地提升自己的创意能力。

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我对于《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书的期待,是建立在我对孩子早期教育的深刻理解之上的。3岁是孩子认知能力发展的关键时期,也是他们想象力和创造力蓬勃发展的时期。而这本书恰恰抓住了这一点,将“创意发展”作为核心,并结合了孩子最喜欢的“贴纸”游戏。我个人认为,这种寓教于乐的方式,是促进孩子全面发展最有效的方法之一。我期待着这本书能成为孩子的一个“创意工具箱”,让他们在每一次粘贴的过程中,都能体验到创造的乐趣,学会如何将零散的元素组合成有意义的整体,并在这个过程中不断拓展自己的想象空间。

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这本书的出现,简直是为我家那个精力充沛、好奇心爆棚的3岁小不点量身定做的。我平时总是想方设法找一些能让他安静下来,同时又能激发他兴趣的东西。当我在书店看到《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》时,立刻就被吸引住了。它的名字就很响亮,“神奇妙妙贴”听起来就充满了童趣和趣味性,“CQ创意发展”更是点睛之笔,直接切中了我的需求。我非常喜欢这种“寓教于乐”的设计理念。我知道,对于3岁的孩子来说,学习的过程应该是充满快乐的,如果能通过玩贴纸的方式来学习,那效果一定事半功倍。我设想着,孩子在贴贴纸的过程中,不仅能锻炼手眼协调能力,还能在潜移默化中培养逻辑思维和空间想象能力。

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这本书的出现,对于我们这些追求孩子全面发展的家长来说,无疑是一个巨大的福音。《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》不仅仅是一本简单的贴纸书,它更深层次的含义在于“CQ创意发展”。我一直在思考,如何才能在孩子这个年龄段,有效地培养他们的创造性思维和解决问题的能力,而不是仅仅让他们被动地接受知识。这本书通过妙妙贴这种互动性极强的方式,我相信能够很好地激发孩子的学习兴趣,让他们在玩乐中主动探索,主动思考,从而在潜移默化中提升他们的创意发展水平。

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老实说,在市面上给3岁孩子找一本既有教育意义又能让他们真正玩得开心的书,还真不容易。很多书要么太枯燥,要么主题太单一,要么就是质量堪忧。但是,《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书,给我的感觉是完全不同的。它就像一个充满魔法的盒子,打开后就能释放出无限的可能。我特别关注的是“CQ创意发展”这个概念,这正是我们现在家长非常重视的一点。3岁孩子的大脑就像一块海绵,可塑性极强,这时候引导他们的想象力和创造力,是多么重要的一件事啊!这本书通过妙妙贴这种形式,巧妙地将创意游戏融入其中,我猜想,它一定能激发出孩子内心深处的那份童真和想象力。我试想了一下,当孩子动手去贴、去组合的时候,他们会在脑海里构思,去思考,去创造,这比单纯的被动接受知识要有效得多。而且,书中的内容肯定也经过精心设计,能够符合3岁孩子的认知水平和兴趣点。

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在我看来,3岁的孩子,就像一块未经雕琢的美玉,拥有无限的潜力等待挖掘。《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书,它所传递的“创意发展”理念,正是我所期望的。我深知,这个年龄段的孩子,最需要的是引导和激发,而不是填鸭式的教育。这本书巧妙地将“妙妙贴”这种极具吸引力的游戏形式,与“创意发展”这个教育目标相结合,我认为这是一种非常聪明且有效的设计。我期待着我的孩子能在翻阅和粘贴这本书的过程中,体验到创造的乐趣,学会从不同的角度看待问题,并能够将自己的想法付诸实践,从而为他未来的学习和成长打下坚实的基础。

评分

作为一位家长,我总是希望给孩子提供最优质的成长环境和教育资源。《神奇妙妙贴CQ创意发展3岁》这本书,我从书名就感受到了它的与众不同。“神奇妙妙贴”听起来就充满了童趣和魔力,而“CQ创意发展”则直接击中了当下教育理念的核心。我一直认为,3岁的孩子是培养创造力和想象力的黄金时期,而这本书正是针对这一时期,通过贴纸这种孩子们最喜欢的游戏方式,来达到“创意发展”的目的,这让我觉得非常新颖和有效。我脑海中已经构想了孩子与这本书互动的场景:他会兴奋地撕下各种形状和颜色的妙妙贴,然后在书页上发挥他的奇思妙想,创造出属于他自己的故事和画面。

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