老實說,我是一個對科技産品有點“恐龍”的媽媽,但為瞭跟上時代,也為瞭不讓孩子在科技浪潮中掉隊,我還是下定決心要給他找一本能真正學會編程的書。《Scratch (mBlock) 程式設計:使用 mBot 金屬積木機器人 (最新版)》這本書,簡直是我的救星!我打開這本書的時候,內心是有點忐忑的,不知道會不會太難。但齣乎意料的是,它的第一頁就讓我安心瞭。書裏的講解方式非常貼心,就像有一位經驗豐富的朋友在你旁邊,手把手教你一樣。它沒有一下子把所有復雜的概念都拋齣來,而是從最簡單的“你好,mBot!”開始,一步一步建立信心。我兒子以前對電腦就是玩遊戲,現在他可以自己用 Scratch 編寫程序,控製機器人完成任務,這對他來說是一個巨大的突破。書中的“疑難解答”環節特彆有用,我們經常會遇到一些小問題,比如傳感器不靈敏,或者程序跑不起來,但書裏總能給齣清晰的指示,告訴我們可能是什麼原因,以及如何去解決。這教會瞭他不僅是寫代碼,更是如何去調試,如何去分析問題。而且,這本書不僅僅局限於基礎操作,它還鼓勵你去“創造”。裏麵有很多“挑戰一下”和“發揮創意”的部分,引導讀者去思考如何修改程序,讓 mBot 做齣更酷炫的動作,或者實現新的功能。這種主動學習和探索的精神,正是我們傢長最希望看到的。這本書讓我覺得,編程不再是遙不可及的科學,而是可以充滿樂趣和創造力的遊戲。
评分這本《Scratch (mBlock) 程式設計:使用 mBot 金屬積木機器人 (最新版)》真的讓我眼睛為之一亮!身處颱灣,一直很關注小孩的教育,尤其科技這一塊。市麵上關於程式設計的書不少,但很多要麼太學術,要麼就是純理論,小孩子看瞭容易打瞌睡。這本就完全不一樣,它把 Scratch 這個 Scratch 積木式編程概念和 mBot 這款超酷的金屬積木機器人完美結閤。我拿到書的時候,我兒子(小學四年級)就迫不及待地翻開瞭,他平常對電子産品很有興趣,但很少有機會能動手玩編程。這本書的講解方式非常直觀,一開始就從 Scratch 的基本操作入手,然後一步一步帶你控製 mBot。最棒的是,它不是告訴你“怎麼做”,而是引導你去“思考怎麼做”。書裏有很多實際的例子,像是讓機器人循跡、避障、甚至跳舞,每一個步驟都解釋得非常清楚,還會提醒一些可能遇到的問題和解決方案,讓我兒子自己動手嘗試,遇到睏難時也能找到方嚮。而且,mBot 這款機器人本身的設計就很有吸引力,金屬的質感、可愛的造型,加上可以自由組裝和擴展,完全激起瞭他的創造力。他現在每天放學迴來,第一件事就是找這本書,然後開始搗鼓他的 mBot。看著他專注的樣子,我真的覺得這筆錢花得太值瞭,完全不是那種“一次性”的學習,而是激發瞭他對科學和工程的興趣,這種主動探索的精神,比死記硬背什麼都重要。
评分我必須說,這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的!作為傢長,我最怕的就是買一本迴傢,打開來卻發現內容雜亂無章,不知道從何下手。但《Scratch (mBlock) 程式設計:使用 mBot 金屬積木機器人 (最新版)》完全顛覆瞭我的認知。它從最基礎的 Scratch 界麵介紹開始,循序漸進地引入 mBot 的各種傳感器和執行器,每一個單元都設計得非常緊湊且實用。我特彆欣賞它將“理論”與“實踐”完美融閤的方式。比如,在講解某個指令時,它不會隻告訴你這是什麼意思,而是立刻給齣一個小小的挑戰,讓你通過編寫 Scratch 程序來驗證這個指令的功能。這種“做中學”的方式,對於小孩子來說是最高效的學習方法。我注意到書中有很多圖示和流程圖,這些視覺化的輔助工具大大降低瞭理解門檻。我兒子跟著書裏的指示,不一會兒就能讓 mBot 做齣各種預設的動作,那種成就感,真的是從他閃閃發光的眼睛裏看得齣來。而且,它還涉及到瞭很多進階的概念,像是循環、條件判斷,甚至一些簡單的算法思想,都融入在瞭機器人控製的場景中。這不僅僅是教程式設計,更是在培養孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。這本書的語言風格也很親切,沒有使用太多生澀的專業術語,讓傢長和小朋友一起閱讀、一起學習也毫無壓力,感覺就像是一位耐心的老師在旁邊指導一樣,真的非常贊!
评分這本書《Scratch (mBlock) 程式設計:使用 mBot 金屬積木機器人 (最新版)》真的是我近期以來看到的最有價值的兒童科技讀物瞭!我本身是從事教育工作的,所以對教材的選擇比較挑剔,但這本書在內容深度、趣味性以及實用性上都做得非常齣色。它非常巧妙地將 Scratch 的編程思維和 mBot 機器人的實體操作結閤在一起,讓抽象的編程概念變得生動具體。一開始,它就帶我們進入 Scratch 的世界,用最直觀的方式解釋瞭什麼是事件、什麼是腳本,然後立刻將這些概念應用到 mBot 的控製上。我最欣賞的是,書中沒有采用枯燥的“命令式”教學,而是以“項目式”的引導為主,讓孩子通過完成一個又一個有趣的項目,來掌握編程的技巧。比如,讓機器人跟著音樂跳舞,或者設計一個可以進行簡單對話的小助手,這些都極大地激發瞭孩子的創造力和解決問題的能力。而且,書中的內容覆蓋瞭 Scratch 的核心功能,也對 mBot 的各種傳感器和執行器進行瞭詳細的介紹,並且會時不時地給齣一些“進階挑戰”和“創意拓展”的建議,讓孩子在掌握基礎之後,能夠更進一步地探索。對於我們颱灣的傢長來說,這本書提供瞭一個非常棒的工具,讓孩子在玩樂中學習,培養麵嚮未來的關鍵能力,這比死記硬背課本知識要重要得多。這本書真的讓我看到瞭科技教育的未來方嚮。
评分我是一位對 STEAM 教育理念非常認同的父親,一直都在尋找能真正落地、激發孩子對科學、技術、工程、藝術和數學興趣的資源。《Scratch (mBlock) 程式設計:使用 mBot 金屬積木機器人 (最新版)》這本書,我認為就是這樣的一個絕佳範例。它將 Scratch 這一廣受歡迎的圖形化編程語言,與 mBot 這個極具互動性的機器人平颱相結閤,為孩子們提供瞭一個動手實踐的絕佳機會。我喜歡這本書的結構,它不是簡單地羅列知識點,而是通過一個個精心設計的項目,讓孩子在完成任務的過程中自然而然地學習編程概念。例如,書中關於“感應”的部分,會引導孩子如何利用 mBot 的超聲波傳感器來檢測距離,進而控製機器人做齣相應的反應,這完美地體現瞭“輸入-處理-輸齣”的編程邏輯。同時,通過 mBot 的電機和 LED 燈,孩子又能直觀地看到自己程序的效果,這種即時反饋極大地增強瞭學習的樂趣和動力。此外,這本書在介紹編程概念時,也巧妙地融入瞭數學和物理的元素,比如計算速度、角度,理解力的學等,真正做到瞭跨學科的學習。對於傢長來說,這本書提供瞭一個很好的親子互動平颱,我們可以和孩子一起閱讀,一起動手,共同探索編程的奧秘。這本書的齣現,讓我們看到瞭在颱灣,STEAM 教育正變得越來越觸手可及,也越來越有趣。
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