亲子一起玩:玩出好脑力 套书2

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具体描述

  活化脑细胞育儿˙育心的教养祕方
  掌握宝宝身心发展的成长密码!

  一岁一本的分龄发展概念
  教你如何从眼手心口,全面开发孩子的各种感官
  掌握0~3岁大脑神经发展的黄金期!
  
  套书特别加赠《未来Family》月刊乙本(专刊不指定期数,价值220元)

  全方位发展指标
  掌握宝宝每一阶段的学习范围 行为发展特征

  脑科学So Easy
  了解游戏对大脑的刺激原理 培养出优秀宝宝

  实用小叮咛
  亲子互动的小诀窍大公开 父母轻松好上手
 
  玩法超多变
  搭配游戏图卡和贴纸 认识各种概念 创意大爆发

《未来Family》月刊简介

  不管世界变化如何快速,家庭都是人们幸福感的基柱,而下一代的人才养成,更植基于每一个家庭。如何拥有好家庭,教育出优秀的孩子,是绝大多数人切身的追求,更是国家社会能否有长远未来的关键。

  在现代人忙碌而多变的生活中,如何提醒自己意识到家庭价值,并能够以适合具体的有效方法,点点滴滴的在日常生活中实践,成功经营出幸福家庭;并且协助父母有效教养,让下一代成为未来等待的人才,这是我们创办《未来Family》的核心理念。家庭必须重新彰显在新时代下的功能及价值,父母必须在此刻扮演更重要的角色。

  《未来Family》希望成为每一对夫妻或父母最好的生活伙伴,也提供学校师长作为教育下一代的参考,为创造美好未来而共同奋进。
  
名人推荐
  
  儿科医师˙专家名人一致推荐
  王川华 中华民国蒙特梭利教育发展学会理事长
  王宏哲 医师天才领袖教育中心执行长
  朱世明 医师林口长庚医院新生儿科主任
  李苑芳 猫头鹰亲子教育协会创办人
  周怡宏 医师幼儿健康管理专家
  林宝凤 琼林小大读书会召集人
  邱琼慧 国立台北护理健康大学婴幼儿保育系助理教授
  陈木荣 医师柚子小儿科院长
  陈滢如 本书译者中华民国儿童文学学会理事
  黄惠绮 本书译者「惠子的日文绘本通信」脸书版主

亲子一起玩:玩出好脑力 套书1 简介 让“玩”成为孩子最好的学习 在儿童成长的黄金时期,游戏不仅仅是消遣,更是他们认识世界、发展思维、建构情感的重要途径。《亲子一起玩:玩出好脑力 套书1》,正是基于对儿童早期发展规律的深刻洞察,精心设计的一套集趣味性、教育性与互动性于一体的亲子活动宝典。本书旨在指导家长利用日常生活中唾手可得的材料和简单的亲子互动,激发孩子与生俱来的探索欲和学习潜能,全面提升其认知能力、动手能力、语言表达能力和社交情商。 本套书不同于市场上许多侧重于单一技能训练的教辅材料,它采取的是“全人发展”的视角,强调“玩中学,学中乐”的理念。我们深知,在亲子陪伴下进行的有效游戏,远胜于枯燥的说教。因此,每一项活动都被设计成一个充满挑战与惊喜的微型学习探险。 核心理念与特色: 1. 认知技能的全面激活: 本套书收录了大量针对逻辑思维、空间感知、专注力、记忆力以及初步的数学概念的训练游戏。 逻辑与推理: 包含了“排序大师”、“找不同与找规律”等经典游戏升级版。例如,“串珠排序挑战”不仅锻炼了孩子的精细动作,更重要的是,要求他们在有限的颜色和形状中,找出并遵循一个隐藏的逻辑规则,从而培养其初步的演绎和归纳能力。 空间与建构: 通过简单的纸板、积木(非特定品牌)甚至家里的餐具,引导孩子进行三维空间的想象和搭建。例如,“影子迷宫搭建”环节,要求孩子根据光影的变化,调整物体的位置和角度,理解物体与空间的关系,这对日后的几何学习至关重要。 专注力与持久性: 我们设计的活动强调“过程体验”而非“结果导向”。许多小任务需要孩子保持注意力数分钟以上才能完成,如“安静的倾听者”游戏,要求孩子在环境噪音下准确复述一段复杂的指令,有效拉长了他们的注意力跨度。 2. 语言与沟通的桥梁: 语言能力是思维的外化表现。本套书中的互动游戏,设计初衷就是为了创造高质量的语言交流场景。 情景对话训练: 提供了丰富的“角色扮演”场景卡,如“小小商店老板”、“动物医生”等。在扮演过程中,孩子被迫使用更精确的词汇来表达需求、协商规则,并理解他人的意图,极大地丰富了他们的词汇量和表达的流畅性。 故事讲述与复述: 许多游戏结束后,都需要亲子共同创作一个关于这次游戏的“小故事”。这个过程不仅锻炼了孩子的叙事结构(开头、经过、结局),还鼓励他们加入情感和想象力,提升了语言的感染力和创造力。 3. 精细动作与感官统合: 孩子的动作发展是他们与物理世界互动的基础。 手眼协调的精进: 大量涉及捏、揉、撕、贴、穿引等动作的游戏,如“面团造型师”、“彩虹线穿梭”等,有效锻炼了小肌肉群的力量和灵活性,为日后的书写打下坚实的基础。 多重感官刺激: 游戏中大量运用了不同质地的材料(粗糙的沙子、光滑的石头、湿润的黏土、冰凉的水),让孩子通过触觉、视觉、听觉等多通道获取信息,促进大脑神经元连接的建立与优化。 4. 情感发展与社交智能(EQ): 亲子游戏是建立安全依恋关系、培养情商的最佳场所。 情绪识别与共情: 设计了“表情猜猜看”和“不开心怎么办”的模拟练习。通过夸张的面部表情和肢体语言,引导孩子识别“生气”、“难过”、“兴奋”等基本情绪,并学习如何用积极的方式回应他人的情绪。 规则意识与合作精神: 所有多人参与的游戏都内含简单的规则设置和竞争/合作机制。孩子必须学会在输赢中调整心态,理解“遵守规则”的意义,并在合作任务中学会分工与等待,这是未来适应集体生活的关键能力。 为何选择《亲子一起玩:玩出好脑力 套书1》? 科学性与趣味性的完美结合: 本套书的内容体系严格遵循儿童发展心理学家的建议,确保活动的难度适中,既能让孩子感到挑战,又不会产生挫败感。同时,活动设计充满了天马行空的想象力,让孩子在“玩疯了”的状态下,不知不觉完成了“脑力提升”。 低门槛,高参与度: 我们倡导“利用现有资源,创造无限可能”。书中绝大部分材料都可以在家中轻松找到,无需购买昂贵的专业教具,大大降低了亲子互动的门槛,让高质量的陪伴成为常态而非负担。 陪伴,才是最好的“脑力燃料”: 本套书的成功关键在于“亲子”二字。每一项活动都明确标注了家长应如何提问、如何引导、以及如何捕捉孩子在游戏中的闪光点。家长的积极参与和正面反馈,是激活孩子潜能的“燃料”。 本套书是送给3-6岁学龄前儿童及其家长的礼物,它不是作业,而是邀请函——邀请您和孩子一起,用最自然、最快乐的方式,共同搭建一个坚实而充满智慧的童年基石。 开启这套书,就是开启一段充满欢声笑语的探索之旅,让每一个“玩闹的瞬间”,都成为孩子“脑力升级”的里程碑。

著者信息

作者简介

成田奈绪子/监修


  日本文教大学教育系「特殊教育学」教授、小儿科专科医生

绘者简介

插画/池田小菊、市原淳、大村知子、开地彻、川添睦、今野雪美、高桥美纪、鹤田一浩、福田利之、麦克.格雷尼茨、山冈辉、山木直孝、山本祐司、渡边文、新井洋行、市居美佳、伊藤菜摘子、柏原晃夫、川上隆子、川添睦、小松良佳、佐佐木洋子、铃木麻子、高桥美纪、田中鲇子、田原朋美、辻村鲇子、宫本悦芳、山田花菜

译者简介

陈滢如


  聆听・看见孩子们的幸福表情,是我的小小心愿。若能更贴近孩子们的内心世界,就太好了!从日本国立东京学艺大学教育学硕士课程到白百合女子大学儿童文学专攻博士课程,一路上有儿童文学相伴。其中的温暖让我在教育教学的工作与关怀儿童的志业,很幸运有机会陪伴孩子们走一段成长旅程。
   
  乐于分享日本绘本,翻译作品有:宫西达也《妈妈看我!》《小蛇肚子咕噜噜》《超神奇牙膏》《超神奇洗发精》、野花遥《好多好多好多只小羊》。

黄惠绮

  毕业于东京的音乐学校,回台后曾任日本词曲作家在台经纪人。

  因与小孩共读发现了绘本的美好,相信绘本之力能让亲子关系更紧密,也能疗癒每个人的心,因此将推广绘本阅读作为终身职志。现在为Facebook「惠子的日文绘本通信」版主、童书译者。

叶韦利

  1974年生,水瓶座。 现为专职主妇译者,热爱翻译工作,享受生活。

张文玉

  资深童书编辑、译者。喜欢小孩与日本文化,热中编写童书、翻译童书,更爱享受与女儿共读绘本、专属两人的幸福时光。

  译有《我最喜欢爸爸》、《鼹鼠公车》、《猜猜看商店》(小天下出版)、《一颗红苹果》等。

方美铃

  童书编辑,制作过绘本、百科、杂志、小说等儿童读物,也喜欢收藏童书,希望为孩子出版更多有趣的童书。

审订者简介

吴依洁医师


  中山医学大学医学系、中华民国儿科专科医师、中华民国小儿风湿免疫专科医师
 

图书目录

2岁儿的创意育儿游戏
◆前言:0~3岁,一生学习力的基础
◆亲子互动时的7点叮咛
◆育脑和育心──从认识大脑的结构与发展开始
◆认识2岁儿
◆0~3岁儿童发展指标
◆想像力游戏:培养孩子有颗善良和善体人意的同理心。
朋友的心情/那是谁的叫声?/好多好吃的食物!/好大好蓝的海!
◆生活好习惯:养成打招唿和正确的生活习惯,和他人有良好的互动。
我会收东西/刷刷牙 好健康/我会自己穿裤子/打招唿 好礼貌/你吃了什么早餐?
◆数数看.说说看:让孩子对数字和表达产生兴趣,做为未来学习的基础。
数一数,有几个?/认识交通工具/猜猜看,这是什么?/食物的滋味/小狗狗在不在?
◆宝宝动动脑:认识各种颜色、形状、概念,作为未来萌发创意的基础。
猫咪在哪里?/大中小,比一比!/你会拼图吗?/哪一半才对?/彩色世界/你的脸 我的脸
◆手指动一动:锻鍊手指的灵活度,同时促进大脑的全面开发。
松鼠走迷宫/美丽的花园/用手指来画画/下雨了
◆亲子体操:透过亲子的肢体接触,启发孩子的运动细胞和敏锐的感官。
毛巾好好玩/可爱的食物体操/我是小皮球

3岁儿的创意育儿游戏
◆前言:0~3岁,一生学习力的基础
◆亲子互动时的7点叮咛
◆育脑和育心──从认识大脑的结构与发展开始
◆认识3岁儿
◆0~3岁儿童发展指标
◆想像力游戏:培养孩子有颗善良和善体人意的同理心。
一起玩才好玩/笑的脸 生气的脸/动物躲猫猫/动物、花儿不一样/动物们住在哪里?
◆数数看.说说看:让孩子对数字和表达产生兴趣,做为未来学习的基础。
苹果数一数/草地上的野餐/哪个多?哪个少?/排排看,玩拼图/我会ABC
◆生活好习惯:学会表达自己的意见,和正确的生活习惯。
排排队 轮流玩/看图说话,想想看/我会自己换衣服/雨衣、雨伞、下雨天/春夏秋冬
◆宝宝动动脑:认识各种颜色、形状、概念,作为未来萌发创意的基础。
颜色捉迷藏/动动脑 玩拼图/走进大自然/气球气球不一样/比一比,哪里不一样?
◆手指动一动:锻鍊手指的灵活度,同时促进大脑的全面开发。
逛逛动物园/流星亮晶晶/吃点心的时间到了/好多好多车子/在大栗子树下
◆亲子体操:透过亲子的肢体接触,启发孩子的运动细胞和敏锐的感官。
大手牵小手,一起动一动/可爱的动物体操/穿过来穿过去/请你跟我这样做

图书序言

前言

0~3岁,一生学习力的基础


  针对幼儿的「大脑开发」,其实不需要什么特别的训练或早期教育。从孩子出生到3岁之前,是大脑神经发展的黄金期,只要掌握下列原则:「依照日出日落来作息」、「快乐的进食」,「自由的活动、自由的说话」、「愉快的亲子肢体接触」,将这些概念融入每天的生活,不厌其烦,不断重复,就可以轻松做到。这些做法在脑科学研究上早已获得证实,对刺激宝宝的大脑发育非常有帮助。孩子的「大脑基础」打得扎实,就能顺利接受各种刺激和训练—例如:在运动及学习上自动自发;跟朋友沟通良好,待人体贴。这些都是因为孩子的大脑在进入学习期前,奠定了良好的基础。换句话说,要培育一生受益无穷的大脑基础,日后成为心智及身体都能均衡发展的成人,关键就在出生后的五年内。

图书试读

用户评价

评分

我一直觉得,陪伴孩子最重要的事情,不是给他报多少个补习班,也不是给他买多少昂贵的玩具,而是如何真正地走进他的世界,和他一起玩,并且在玩的过程中,让他学到东西。《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,简直就是我一直在寻找的那本“秘籍”。它不像那些枯燥的理论书籍,也不是那些千篇一律的游戏指南,而是真正地从孩子和家长的角度出发,提供了非常实用、非常有趣的指导。 我特别欣赏书中对“玩”的定义。它不是简单的消遣,而是孩子探索世界、发展能力的重要途径。书中提供的每一个游戏,都不是凭空捏造的,而是经过深思熟虑,能够有效地锻炼孩子的各项能力,比如逻辑思维、空间想象、语言表达、动手能力等等。而且,它还会非常详细地告诉你,为什么这个游戏有效,孩子在玩的过程中会发展出哪些能力,这一点非常关键,因为它让我能够更清晰地看到我陪伴孩子的价值。 我印象最深刻的是,书中有一个关于“故事创作”的板块。我之前总是觉得,讲故事是我的事情,让孩子听就行了。但这本书却鼓励我,让孩子自己来创作故事。它提供了一些非常巧妙的引导方式,比如,可以从一个“是什么”的问题开始,或者给孩子提供几个关键词,让他们去展开联想。我尝试了一下,发现孩子们的想象力比我想象的要丰富得多!他们会编出各种各样有趣的情节,而且在创作的过程中,他们的语言组织能力和逻辑思维能力也得到了极大的锻炼。 这套书的排版和设计也做得非常人性化,图片清晰,文字简洁,很容易阅读。它不会用大量晦涩的术语来让你望而却步,而是用非常生活化的语言,让你能够轻松上手。而且,很多游戏需要的材料都非常简单,很多都是我们家里现成的,这对我这样的普通家庭来说,真的是福音。不用为了玩一个游戏,再去购买一大堆昂贵的道具。 更重要的是,这本书让我学会了如何“放手”。以前,我总是习惯性地去纠正孩子,去指导孩子,生怕他们走错一步。但这本书告诉我,孩子的学习过程就是一个不断尝试和犯错的过程。我们的任务是提供支持和引导,而不是控制。当我放下“控制欲”,真正让孩子去自由探索的时候,我发现他反而表现得更好,也更自信了。 这套书,真的不仅仅是一套游戏书,它更像是一位经验丰富的育儿导师,在我迷茫的时候,给我指引方向;在我疲惫的时候,给我注入能量;在我焦虑的时候,给我带来平静。它让我看到了亲子陪伴的无限可能,也让我感受到了为人父母的幸福和成就感。

评分

我一直深信,一个孩子的大脑,就像一块肥沃的土壤,需要我们用爱和智慧去耕耘,才能长出参天大树。《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,就像是给我提供了一套精良的“耕耘工具”,让我能够更科学、更有效地去滋养孩子的大脑。它不是那种堆砌理论的书,而是真正地将理论付诸实践,提供了一系列简单易行、趣味无穷的游戏。 我特别欣赏书中对于“逻辑思维”的培养方式。它不是那种枯燥的数学题,而是通过一些有趣的“解谜”游戏,来引导孩子去观察、去分析、去推理。比如,书中有一个关于“找出隐藏的规律”的游戏,它会给孩子一些图案,然后让孩子去找出它们之间的联系。在这个过程中,孩子不仅锻炼了观察力,更重要的是,他学会了如何去分析事物的本质,如何去发现规律。 我还会常常翻阅这本书,每次都能从中找到新的灵感。它就像一本“育儿灵感激发器”,让我总能找到新的游戏点子,新的陪伴方式。而且,它鼓励我们家长发挥自己的创意,根据孩子的兴趣来调整游戏。这一点非常重要,因为它让育儿变得更加灵活和个性化。 这套书的语言风格也很生动活泼,就像一位充满活力的朋友在分享她的育儿经验。它会用很多有趣的例子,让你更容易理解游戏背后的道理。我经常会一边看一边在心里默默地记录,然后迫不及待地想去实践。它让我感觉,育儿不再是一件“辛苦”的事情,而是一件充满乐趣和创造力的事情。 最让我感动的是,这本书在强调“脑力开发”的同时,也注重培养孩子的情商和社交能力。它鼓励孩子在游戏中学会合作、学会分享、学会倾听。这一点,让我觉得这套书非常全面,它不仅仅是在培养一个聪明的孩子,更是在培养一个全面发展的、阳光的孩子。 这套书,真的是我育儿路上的“宝藏”。它不仅让我的孩子在玩乐中开发了脑力,更重要的是,它让我看到了亲子陪伴的无限可能,也让我感受到了为人父母的幸福和满足。

评分

我曾经一度觉得,要开发孩子的“脑力”,就得从很小的年纪就开始“学”。但自从我接触到《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,我彻底颠覆了我的认知。原来,最有效的“脑力开发”,就是让孩子在快乐中玩耍,在玩耍中学习。这套书提供的那些方法,真的是太棒了! 我特别喜欢书中关于“语言能力”的培养。它提供的很多游戏,都鼓励孩子去描述、去表达、去沟通。比如,有一个关于“看图说话”的游戏,它会给孩子看一些有趣的图片,然后引导孩子去发挥想象,编造故事。在这个过程中,孩子的词汇量、组织能力、逻辑思维都得到了极大的提升。我发现,当我放下“纠错”的心态,用鼓励和倾听来回应孩子时,他的表达能力真的提升了很多。 这套书的逻辑性也很强,从易到难,从简单到复杂,循序渐进。它不会一下子就把你弄得晕头转向,而是让你一步一步地掌握方法。而且,很多游戏都是可以根据孩子的反应进行调整的,这一点非常灵活。有时候,我发现孩子对某个游戏特别感兴趣,我就会根据书里的提示,稍微延伸一下,让游戏变得更有挑战性。有时候,孩子遇到困难,我也会借鉴书里的建议,找到合适的引导方式。 最让我感到欣慰的是,这本书在强调“玩”的同时,也注重培养孩子的情商和社交能力。它鼓励孩子在游戏中学会合作、学会分享、学会倾听。这一点,让我觉得这套书非常全面,它不仅仅是在培养一个聪明的孩子,更是在培养一个全面发展的、阳光的孩子。 这套书,真的让我受益匪浅。它不仅帮助我的孩子开发了脑力,更重要的是,它让我成为了一个更懂得陪伴、更有智慧的家长。我强烈推荐给所有希望和孩子一起成长、一起探索的家长们。

评分

作为一名家长,我一直在思考如何才能真正有效地陪伴孩子,不仅仅是物理上的存在,更是精神上的互动。《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,简直是我育儿路上遇到的“及时雨”。它没有给我灌输什么“成功学”,也没有给我描绘什么“精英路线”,而是用最真实、最接地气的方式,告诉我如何通过“玩”,来激发孩子的潜能,培养良好的亲子关系。 这本书最吸引我的地方,在于它对“脑力”的定义非常全面。它不仅仅是指学习成绩,更包括了解决问题的能力、创造力、情商、专注力等等。而书中的每一个游戏,都巧妙地融入了这些能力的培养。我记得有一次,我跟着书里玩了一个关于“找不同”的游戏,孩子一开始做得有点吃力,我就按照书里的提示,先从视觉细节入手,引导他去观察,去比较。慢慢地,他就能找出越来越多的不同,而且这个过程让他对“细节”和“对比”有了更深的认识。 我特别喜欢书中关于“如何与孩子建立连接”的建议。它强调,高质量的陪伴,需要我们放下手机,放下工作,全身心地投入。有时候,即使只是花上十分钟,但如果这十分钟是专注的、是充满互动的,它的效果也远胜于心不在焉地陪上半小时。我尝试着每天抽出一点时间,和孩子一起玩书里的游戏,我发现,即使是很小的进步,孩子都会非常开心,而我的心情也会因此变得非常好。 这套书的优点在于,它提供了非常清晰的操作指南。每一个游戏都有详细的步骤、注意事项,甚至还包括了可能遇到的问题和解决方案。这让我感觉非常有信心,即使我不是一个“游戏专家”,也能轻松地带着孩子玩起来。而且,很多游戏都可以根据孩子的兴趣和能力进行调整,这一点非常重要,因为它能够保证游戏的趣味性和挑战性,让孩子始终保持兴趣。 让我感到欣慰的是,这套书并没有把“玩”和“学习”完全对立起来。它告诉我们,玩就是最好的学习。通过玩,孩子能够更自然地接受知识,更深刻地理解概念。这一点,让我彻底打消了那种“玩了就会耽误学习”的顾虑。我反而觉得,通过高质量的亲子游戏,孩子不仅开发了脑力,更培养了良好的学习习惯和积极的学习态度。 总而言之,《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,不仅仅是一套游戏手册,更是一套关于如何成为一个更懂得孩子、更懂得陪伴的父母的教科书。它让我从一个新的视角去理解育儿,去享受育儿,让我看到了孩子身上无限的闪光点,也让我看到了自己作为父母的价值和成长。

评分

要说这套《亲子一起玩:玩出好脑力》,我第一个想到的词就是“惊喜”。以前也买过一些育儿书,但总觉得差点意思,要么内容太空泛,要么就是太过于强调“结果”。这套书不一样,它就像一个贴心的朋友,实实在在地告诉你,怎么做才能让亲子时光变得更有意义,怎么玩才能真正地“玩出好脑力”。 最让我印象深刻的是,书中提供的那些活动,都非常注重“过程”。它不仅仅是告诉你要完成某个目标,而是引导你去关注孩子在完成过程中的每一次尝试、每一次思考、每一次突破。比如,有一个关于“搭建想象力城堡”的游戏,它不只是让你搭出个样子,而是鼓励孩子去想象城堡里住着谁,有什么样的故事。在这样一个充满想象力的过程中,孩子不仅锻炼了动手能力,更重要的是,他的创造力和思维的灵活性得到了极大的提升。 我特别喜欢书里强调的“差异化教学”。每个孩子都是独一无二的,他们的发展节奏和兴趣点也不同。这套书非常聪明地考虑到了这一点,它提供了不同难度、不同类型的游戏,并且鼓励家长根据孩子的具体情况进行调整。这一点让我感觉非常受用,因为它让我不再盲目地去追求“标准答案”,而是能够真正地关注到我孩子的个体需求。 而且,书中关于“如何引导”的建议,简直太到位了。有时候,我们家长可能会急于给孩子答案,或者直接告诉他们该怎么做。但这本书会教你如何通过提问,通过观察,来引导孩子自己去思考,去解决问题。我尝试着在和孩子玩游戏时,多问一些“为什么”、“怎么样”之类的问题,发现孩子变得更主动、更爱思考了,而且他们能够自己找到解决问题的方法,这种成就感对他们来说是非常宝贵的。 这套书的语言风格也很接地气,没有那些复杂的专业术语,读起来很轻松。它就像是和一位经验丰富的妈妈在聊天,分享着她多年积累的育儿智慧。我常常会一边看一边在心里默默点头,然后迫不及待地想去实践。它让我意识到,育儿并不一定需要多么高深的理论,关键在于用心去感受,用心去陪伴。 我还会时不时地翻阅这套书,就像翻阅一本“亲子游戏百科全书”。每次都能从中找到新的灵感,新的方法。它让我从一个“完成任务”的家长,变成了一个“享受过程”的陪伴者。我看到孩子在玩乐中不断进步,我也在陪伴孩子的过程中不断成长。这套书,真的让我和孩子都收获了满满的快乐和成长。

评分

我之前一直觉得,让孩子“脑力开发”,就是得多做题,多学知识。但接触了《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书之后,我才意识到,原来“玩”才是孩子最好的老师!这套书提供的方法,真的太有创意了,也太有效了。它让我从一个“教育者”的角色,转变成了一个“玩伴”,这对我来说,是观念上的一次巨大转变。 书中有很多游戏,表面上看只是简单的玩耍,但背后却蕴含着深刻的教育意义。比如,有一个关于“颜色与形状的组合”的游戏,它不仅仅是让孩子认识颜色和形状,更重要的是,它通过不同的组合方式,来锻炼孩子的逻辑思维和空间想象能力。我带着孩子玩了几次,发现他不仅对颜色和形状有了更清晰的认识,而且在组合的过程中,他会主动思考“这样搭好不好看”、“那样搭会不会更稳固”,这种主动思考的能力,正是我们最希望看到的。 我特别喜欢书中关于“如何激发孩子的表达能力”的部分。它教我们如何通过提问,如何通过引导,来鼓励孩子用自己的语言去描述,去表达。以前,我总是担心孩子说话不够流利,或者词汇量不够丰富,所以会不断地去纠正他。但这本书告诉我,更重要的是去创造一个宽松的环境,让孩子敢于开口,敢于表达。当我放下“纠错”的心态,用鼓励和倾听来回应孩子时,我发现他的表达能力真的提升了很多。 这套书的设计也非常细致,它会考虑到不同年龄段孩子的特点,提供适合他们的游戏。即使是同一款游戏,它也会给出不同难度的建议,让孩子能够循序渐进地进步。这一点非常重要,因为它能够避免孩子因为难度过高而产生挫败感,也能够避免因为难度过低而感到无聊。 最让我感到惊喜的是,这套书不仅仅是关于“玩”,它更是在传递一种“育儿智慧”。它教会我们如何去理解孩子,如何去尊重孩子,如何在陪伴中找到乐趣。它让我意识到,亲子时光不仅仅是责任,更是一种幸福。当我放下“任务”的心态,真正享受和孩子一起玩耍的过程时,我发现我们之间的关系也变得更加亲近。 这套书,真的让我受益匪浅。它不仅帮助我的孩子开发了脑力,更重要的是,它让我成为了一个更懂得陪伴、更有智慧的家长。我强烈推荐给所有希望和孩子一起成长、一起探索的家长们。

评分

我发现,很多家长在育儿这件事上,总有一种“焦虑感”,担心孩子输在起跑线上,担心自己做得不够好。《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,简直就是给这种焦虑症的“解药”。它让我明白,最好的起跑线,其实就是高质量的亲子陪伴。那些所谓的“脑力开发”,都不是靠死记硬背,而是藏在孩子每一次开心的笑声里,藏在每一次专注的探索中。 这本书最打动我的地方,是它真正做到了“寓教于乐”。它不是把游戏当作学习的“工具”,而是让学习本身就充满了乐趣。我记得里面有一个游戏,是关于“观察与记忆”的。一开始我以为就是玩个卡片配对,结果作者的设计非常巧妙,它会引导孩子去关注事物的细节,然后鼓励他们用自己的语言去描述,再根据描述去寻找。这个过程,不仅仅锻炼了孩子的记忆力,更重要的是培养了他们的观察力和表达能力。 我特别喜欢书中关于“如何激发孩子的好奇心”的章节。它告诉我们,好奇心是孩子学习的源动力。而作为家长,我们的角色不是去“教”,而是去“点燃”。它提供了一些非常实用的方法,比如,当我们遇到一个新事物时,不要急着给答案,而是引导孩子去提问,去猜想。我尝试了几次,发现孩子们的提问能力真的提升了很多,而且他们会主动去观察身边的世界。 这套书的逻辑性也很强,从易到难,从简单到复杂,循序渐进。它不会一下子就把你弄得晕头转向,而是让你一步一步地掌握方法。而且,很多游戏都是可以根据孩子的反应进行调整的,这一点非常灵活。有时候,我发现孩子对某个游戏特别感兴趣,我就会根据书里的提示,稍微延伸一下,让游戏变得更有挑战性。有时候,孩子遇到困难,我也会借鉴书里的建议,找到合适的引导方式。 最让我感动的是,这本书在强调“玩”的同时,也传递了一种积极的育儿心态。它鼓励家长放下“完美主义”,去接纳孩子的“不完美”。它让我们明白,孩子的发展是一个自然而然的过程,我们的任务是为他们提供一个安全、有趣、充满爱的环境,让他们自由地成长。这一点,对于我这样一个曾经容易紧张兮兮的妈妈来说,是莫大的安慰。 看完这套书,我感觉自己不再是那个被孩子牵着鼻子走的“苦力”,而是成为了一个有智慧、有方法、有乐趣的“玩伴”。我看到了孩子身上无限的潜力,也看到了自己作为父母的价值。这套书,真的让我受益匪浅。

评分

自从孩子出生后,我一直在寻找一种能够真正陪伴他成长,并且能帮助他开发潜能的方式。《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,简直就是我梦寐以求的育儿指南!它不仅仅是提供了一堆游戏,更重要的是,它教会了我如何用“玩”的方式,去打开孩子的大脑,去激发他的无限可能。 我最欣赏的是书中对“空间想象力”的培养。它提供了一些非常巧妙的搭建游戏,比如用积木搭建不同的造型,或者用纸板制作小房子。这些游戏,看似简单,但却能有效地锻炼孩子的空间感知能力和三维思维。我记得有一次,我们一起用积木搭建了一个“小镇”,孩子不仅自己设计了房子的形状,还为每个房子赋予了不同的功能,他从中获得的成就感,真的是无价的。 这套书的语言风格也非常友好,没有那些生涩难懂的专业术语。它就像一个经验丰富的玩伴,在你耳边轻声细语地分享她的秘诀。它会用很多生动的例子,让你更容易理解那些游戏背后的原理。我经常会一边看一边在心里点头,然后迫不及待地想去实践。它就像我的“随身育儿指导”,让我在育儿的道路上,不再感到迷茫和无助。 而且,书中对于不同年龄段孩子的特点都有细致的分析。我有一个三岁的小宝,还有一个六岁的大宝,以前总是很难找到一套能同时满足他们需求的活动。这套书的好处在于,它提供了分层级的建议,你可以根据孩子的年龄和能力,选择适合他的游戏,或者稍微调整一下难度。有时候,我还会让两个孩子一起玩,他们在过程中互相学习,互相帮助,效果出奇地好。 最让我惊喜的是,这套书并没有把孩子塑造成一个“学习机器”,而是强调“玩”的重要性。它告诉我,孩子在玩乐中学习是最自然、最有效的。它鼓励家长放下身段,和孩子一起回到童真,享受游戏的乐趣。这一点真的太治愈了!我发现,当我真正放下手机,全身心地投入到游戏中,和孩子一起哈哈大笑、一起动脑筋的时候,我们的亲子关系也在悄悄地升温。 这套书,真的让我受益匪浅。它不仅仅是一套游戏书,更是一套关于如何成为一个更懂得孩子、更懂得陪伴的父母的教科书。它让我看到了孩子身上无限的闪光点,也让我看到了自己作为父母的价值和成长。

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这套书简直是给忙碌的父母们打开了一扇新世界的大门!我之前一直在苦恼,下了班、做完家务,感觉大脑一片空白,想陪孩子玩,却不知道玩什么,或者玩着玩着就觉得索然无味,自己也提不起精神。直到我偶然发现了这套《亲子一起玩:玩出好脑力》,简直是救星!它不仅仅是提供了一堆游戏,更像是把“如何高质量陪伴孩子”这件事情给拆解开来,一步一步地教我。 我特别喜欢它里面一些循序渐进的引导。比如,一开始它会介绍一些基础的游戏,这些游戏看似简单,但背后却蕴含着对孩子认知、逻辑、空间感等方面的锻炼。它会告诉你为什么这个游戏有效,孩子在玩的时候会发展出哪些能力,这一点非常重要,因为它让我从“只是陪孩子玩”变成了“有目的、有策略地陪孩子玩”。不再是盲目地扔给他一些玩具,而是带着一颗学习的心,观察他的反应,调整我的玩法。 而且,这套书的可操作性非常强。它不会用晦涩难懂的理论来吓唬人,而是用非常接地气的方式,告诉你需要准备什么材料(很多都是家里现成的!),怎么一步一步地进行,甚至连孩子可能会遇到的困难,它都提前预设好了,并提供了相应的解决方法。我记得有一次,我跟着书里做一个关于“颜色辨别”的游戏,孩子一开始有点懵,我就按照书里的建议,从最简单的颜色开始,然后逐步增加难度,还加入了一些小小的奖励机制,他一下子就兴趣盎然了。 最让我惊喜的是,这套书并没有把孩子塑造成一个“学习机器”,而是强调“玩”的重要性。它告诉我,孩子在玩乐中学习是最自然、最有效的。它鼓励家长放下身段,和孩子一起回到童真,享受游戏的乐趣。这一点真的太治愈了!我发现,当我真正放下手机,全身心地投入到游戏中,和孩子一起哈哈大笑、一起动脑筋的时候,我们的亲子关系也在悄悄地升温。我不再是那个高高在上的“家长”,而是他可以信赖、可以一起探索的好朋友。 我还会时不时地翻阅这套书,就像翻阅一本育儿宝典。每次都能从中找到新的灵感。它不仅仅是一个游戏库,更是一个关于如何理解孩子、如何引导孩子成长的智慧宝库。它让我意识到,亲子时光不是一种负担,而是一种珍贵的投资。通过这些有质量的互动,我不仅帮助孩子开发了脑力,也收获了我自己内心的平静和满足。

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说实话,自从有了娃,感觉脑子就越来越不够用了,总想给孩子最好的,但又不知道该从何下手。市面上的育儿书太多了,看得我眼花缭乱,有的太理论化,有的又太浅显。直到我看到了《亲子一起玩:玩出好脑力》这套书,简直是找到了组织的灯塔!这套书不像其他的,上来就是长篇大论,而是直接切入主题——“玩”。而且,它玩得很有“技术含量”,不是那种瞎玩,而是有针对性地玩,能玩出孩子的潜能来,这对我来说太重要了。 我最看重的是它里面的那些活动设计。很多都是我以前从未想过的,但仔细想想,却又非常符合孩子的认知发展规律。比如,书中有一个关于“搭建创意积木”的环节,它不仅仅是教你怎么搭,还引导你去思考,如何通过积木的变化来锻炼孩子的空间想象力和解决问题的能力。它会给你一些小小的提示,让你知道该往哪个方向引导,但又不会剥夺孩子自己发挥创意的空间。这让我感觉自己像是一个“游戏设计师”,而不是一个单纯的“执行者”。 而且,书中对于不同年龄段孩子的特点都有细致的分析。我有一个三岁的小宝,还有一个六岁的大宝,以前总是很难找到一套能同时满足他们需求的活动。这套书的好处在于,它提供了分层级的建议,你可以根据孩子的年龄和能力,选择适合他的游戏,或者稍微调整一下难度。有时候,我还会让两个孩子一起玩,他们在过程中互相学习,互相帮助,效果出奇地好。大宝会更有耐心去教小宝,小宝也会因为受到哥哥姐姐的鼓励而更愿意尝试。 我特别喜欢书里强调的“过程比结果重要”的理念。很多时候,我们会过于关注孩子能否完成游戏,能否达到我们预期的“效果”。但这本书告诉我们,孩子在尝试、在探索、在犯错中学习到的东西,远比最终的游戏结果更宝贵。它鼓励我们去观察孩子,去理解他们的思维方式,去欣赏他们的每一个小小的进步。这一点对我来说,是最大的启发。它让我从一个“结果导向”的家长,逐渐变成了一个“过程导向”的陪伴者。 这套书的语言风格也非常友好,一点都没有那种高高在上的说教感。就像一个经验丰富的玩伴,在你耳边轻声细语地分享她的秘诀。它会用很多生动的例子,让你更容易理解那些游戏背后的原理。我经常会一边看一边在心里点头,然后迫不及待地想去实践。它就像我的“随身育儿指导”,让我在育儿的道路上,不再感到迷茫和无助。

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