沒傘的孩子不能隻是光跑:光勤勞是不夠的 螞蟻也是勤勞的 要看勤勞什麼

沒傘的孩子不能隻是光跑:光勤勞是不夠的 螞蟻也是勤勞的 要看勤勞什麼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

我們的字比較大,文筆比較好,內容比較充實;本書創作的目的,在與眾不同,目標是心靈百萬富翁(Millionaire):擺脫貧窮,邁嚮富有!最在意的是深層的探討,就像英國詩人波普說──:

  A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.------ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet

  隻懂得皮毛是一件危險的事;要深透暢飲,否則就彆嘗那聖泉。(一知半解,危險之至。)──亞曆山大.波普(經史子集齣版社的工作銘)

本書特色

  清河新藏說:「魔鬼藏在細節裏頭,天使跟著口碑前來。」
  敲開智慧大門,直擊心富技巧:
  (1).文筆深入淺齣,取精用宏,實事求是,從經驗中得來。
  (2).注重口訣條列,搭配圖錶解說。
  (3).判斷齣最大的可能,掌握大趨勢,詳察小個案。
  (4).做對的事情,順勢加碼。
  (5).保留左口袋的錢,耐心的等待第二擊的機遇。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

讀完這本書,我腦子裏最先浮現的畫麵,是那種走在人群中,大傢都在忙碌,每個人看起來都很努力,但又好像找不到齣口的場景。書名裏的“沒傘的孩子”給我一種很強的共鳴,那種在風雨飄搖中,隻能拼盡全力嚮前衝刺的無力感,我想很多人都體會過。我們可能為瞭生活,為瞭所謂的成功,不停地奔跑,以為隻要跑得夠快,就能躲開那些不確定性,就能抵達夢想的彼岸。但這本書好像在說,光是跑,沒有正確的方嚮,沒有找到遮風擋雨的“傘”,再快的速度也可能讓你迷失,甚至跌入更深的泥淖。它不是在否定勤勞,而是在強調思考的重要性。就像前麵提到的螞蟻,它們勤勞嗎?非常勤勞,但它們隻是遵循本能,執行指令。如果人類隻是像螞蟻一樣,沒有主觀的思考和判斷,那我們的勤勞又有多少意義呢?這本書提齣的“要看勤勞什麼”,就是要我們審視自己的努力方嚮,思考自己付齣的時間和精力,是否真的在創造價值,是否在朝著正確的方嚮前進。

评分

這本書的書名,就像一個很有哲學意味的隱喻,讓我忍不住想要一探究竟。初看“沒傘的孩子不能隻是光跑”,腦海中立刻閃過無數個畫麵:考試前熬夜苦讀,結果考得一塌糊塗;工作中拼命加班,但效率低下,成果不彰顯;或者是人生道路上,麵對睏境,隻知道一股腦地往前衝,卻忽略瞭停下來思考,尋找更好的解決方案。這種“沒傘”的狀態,不就是我們很多時候的寫照嗎?然後“光勤勞是不夠的,螞蟻也是勤勞的,要看勤勞什麼”,這句話更是點睛之筆。我們常被教導要努力,要勤奮,但如果隻是模仿螞蟻,機械地重復勞動,那我們的智慧體現在哪裏?這本書似乎在挑戰我們對於“勤勞”的固有認知,提醒我們,真正的進步,不僅僅在於付齣的汗水,更在於付齣的方嚮是否正確,付齣的方式是否有效。它激發瞭我對於自身工作和生活方式的深度反思,是不是我一直以來,都過於強調“跑”,而忽略瞭“找傘”或者“造傘”的重要性?

评分

這本書名挺特彆的,一開始看到“沒傘的孩子不能隻是光跑”,就覺得很有畫麵感。我聯想到小時候,下雨天沒帶傘,隻能拼命往前跑,希望趕在雨勢變大前找到地方躲,但越跑雨越大,全身濕透,那種狼狽和無助感,讓人印象深刻。而後麵那句“光勤勞是不夠的,螞蟻也是勤勞的,要看勤勞什麼”,更是直擊人心。我們從小被教育要勤勞,要努力,但很多時候,我們隻是像工蟻一樣,盲目地搬運,卻沒想過為什麼要搬運,搬運的東西是否有價值。這本書的名字,就好像在提醒我們,光是埋頭苦乾,不代錶就能解決問題,甚至可能在做無用功。它拋齣瞭一個很重要的議題:勤勞需要方嚮,需要策略,否則即便再怎麼拼命,也可能隻是在原地打轉。這種對“勤勞”這個傳統美德的重新審視,我覺得非常具有時代意義,尤其是在現在這個信息爆炸、變化快速的社會,我們更需要思考如何更聰明地“勤勞”。

评分

這本書名本身就充滿瞭一種哲學思辨的味道,讓人忍不住想要深入探究。初讀“沒傘的孩子不能隻是光跑”,就勾起瞭我強烈的好奇心。它形象地描繪瞭一種在不利環境中,依靠本能反應卻缺乏策略的窘境,就像我們在麵對人生中的挑戰時,常常會因為焦慮和恐懼,選擇一味地嚮前衝,卻忽略瞭停下來分析問題,尋找更有效的解決方案。而後麵一句“光勤勞是不夠的,螞蟻也是勤勞的,要看勤勞什麼”,更是這句話的點睛之筆,也是全書的核心議題所在。這句話巧妙地將我們日常所推崇的“勤勞”品質,與生物界的“螞蟻”進行類比,從而引申齣一個深刻的思考:我們所謂的勤勞,是否真的具有價值?是否是在正確的方嚮上付齣的努力?它讓我聯想到我們教育體係中,很多時候強調的是學生要努力學習,要勤奮,但卻很少教導他們如何更聰明地學習,如何找到適閤自己的學習方法,如何將知識與實際應用相結閤。這本書名,仿佛是在為我們敲響警鍾,提醒我們,在信息爆炸、競爭激烈的時代,光靠埋頭苦乾是遠遠不夠的,我們更需要培養獨立思考的能力,找到屬於自己的“傘”,或者學會如何製造一把更好的“傘”。

评分

我特彆喜歡這本書的書名,因為它讓我聯想到很多現實生活中的情境。首先,“沒傘的孩子不能隻是光跑”這個比喻,非常生動地刻畫瞭一種在睏境中掙紮,卻又缺乏有效應對方法的狀況。我們可能都曾是那個沒傘的孩子,在突如其來的睏難麵前,隻能倉皇地嚮前奔跑,期望能逃離風雨。但書名接下來的話,“光勤勞是不夠的,螞蟻也是勤勞的,要看勤勞什麼”,更是直指問題的核心。這句話讓我意識到,勤勞本身是一種美德,但如果缺乏思考和策略,就可能變成一種低效甚至是無效的勞動。就像我身邊的一些朋友,他們工作非常努力,每天都忙得團團轉,但收效甚微,甚至常常感到身心俱疲。這本書似乎就在提醒我們,與其盲目地“跑”,不如停下來,思考一下,我們奔跑的方嚮是否正確,我們的努力是否用在瞭刀刃上。它讓我開始審視自己,是否也陷入瞭“勤勞陷阱”,隻是在重復地奔跑,而沒有找到屬於自己的“傘”,或者學習如何更好地利用現有的資源。

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