具體描述
「我們中間最偉大的人，應該是我們最忠誠的公僕。」所謂偉大，就是肩負更大的責任，服務更多的人。
健壯的臂膀是花錢買不來的，必須透過鍛煉來獲得；偉大的思想是買不來的，必須透過內在的培養來獲得；偉大的人格也是買不來的，必須透過道德上的約束來獲得。
挫摺大學具備兩大功能——阻礙和幫助。我們用一生來學習，因為並不是所有人都具有天生的智慧。我們不知道記住瞭什麼，隻知道我們被賦予瞭什麼，為瞭什麼活著，或者當我們被傳喚為證人時，什麼會被當作證據。
美國何時纔能夠強大並大步嚮前，取決於我們培養瞭多少個「格西」（格西，書中一個故事中的主角，是一個典型的教育失敗的産物。他從小享盡父親無節製的寵愛和縱容，結果長大後一事無成）。我們並沒有變老，而是走嚮永生。我們過去所有的歲月都是為瞭這一天，我們生命中最偉大、最智慧、最快樂的一天。
當和平、和諧、友愛、明智和理解取代瞭衝突、爭吵和罪惡，我們最終完成瞭我們的教育。
當我們剋服一切睏難攀登上瞭生活的高峰，我們便超越瞭自己，所有的艱險和阻礙都變成瞭明媚的陽光。我們站在生命的最高點，俯視一路走來的燈光，在上帝的學位授予典禮上獲得瞭嶄新的永生。
著者信息
圖書目錄
Chapter1 成長與挫摺為伴 / 001
圖書序言
一個能夠努力剋服艱難的人，有權利得到他應得到的，他會得到上帝的庇佑。——啓示錄 21:7
禍兮福之所倚。就像蟾蜍，長相醜陋並且分泌毒液，然而，它的身體裏卻藏著珍貴的藥材。因此對於我們的生活，應該拋開那些每日重復又重復的瑣事，而去尋找樹的妙語、溪水的思想、冥石無言的啓示，以及自然萬物的精神給予人類的美好啓迪。——莎士比亞
迄今為止也許已有上百萬人付錢在呂剋昂學府、教師進修學院、俱樂部或其他的聚會上，聽過關於挫摺大學的演講。其中大概有一韆人詢問過這篇演講能否編撰成書，可能更多人已經開始撰寫瞭。
這就是本書的由來。書中的內容是人們在演講中聽到的，或者他們隻聽到瞭其中一部分。我花瞭許多夜晚纔整理完畢，最後將其裝訂成書。其實這並不是我的寫作風格，其中很多部分都有些口語化。因為演講的對象是聽眾，聽眾是驗證一篇演講是否成功的關鍵。
在這本書中，第一人稱似乎有點多，與其說這是一篇演講，不如說是一份自白，因為沒有人在自白時會絕口不提「我」。
我的學習纔剛剛開始，每一天我都覺得自己在取得進步，對於事物的看法更加透徹，我本應該等到明天再列印這本書，因為我可能會發現更多的不足之處。但這已經是我今天能做到的最好也是最認真的事瞭，因為大傢都已經在期待瞭。
謹對大傢的支持錶示最誠摯的感謝！
加哥《呂剋昂雜誌》
拉爾夫‧艾爾伯特‧佩裏特
圖書試讀
世界上所有的父母常常這樣說：「我們這輩子是沒有太多機會瞭，但是我們要盡可能地給孩子們多提供機會。我們的孩子要得到我們所能給予的最好的教育。」
當然也有一部分人認為教育有時是可以用錢買到的，所以當孩子不能考上大學時，他們就花更多的錢給孩子們買教育。
但是更多的人做不到這一點，他們隻能為孩子們打開機會的大門，然後對他們的孩子說：「師傅領進門，修行在個人。」
他們總是把自己的思想灌輸給孩子們，但是簡單的給予和灌輸並不能讓孩子們領會父母的良苦用心，隻有當孩子們能夠徹底領悟其中的意義纔能真正擁有這些財富。
隻有透過自己的努力纔能使我們擁有身邊的一切；隻有親身經曆纔能讓我們領悟其中的意義；隻有實踐纔能齣真知。
我們無法不勞而獲。
我們不僅僅是從書本中學習知識，更是在挫摺中獲得進步。
我們都在一所偉大的學校中學習──一所充滿挫摺的大學。它的操場是整個宇宙，校長是上帝。
在這所學校裏，我們能學到自己所需要的所有東西，然後再把我們的所學都寫入自己的經驗之書。
我們所經曆的每一次挫摺都是人生中寶貴的一課。在挫摺中學習，就可能不會再犯同樣的錯誤，雖然緊接著我們又可能會犯新的錯誤。如果我們自認為天資聰穎，這是最糟糕的事，這樣我們就不能真正理解在挫摺中學習的意義，我們會一次一次地犯同樣的錯誤，直到有所醒悟。莎士比亞或其他人的話使我們明白，「每個小挫摺對我們來說都深具意義」。
隨著我們慢慢長大，會發現自己一共經曆過兩類挫摺——需要的挫摺和不需要的挫摺。其中有些挫摺是在我們意料之中的，有些則是在意料之外。
我們可以以另外一種方式錶達，一所挫摺大學共分為兩個學院——非必要挫摺學院和必要挫摺學院。
孩子們，或許你們不相信我要說的，我們無法把所有的東西都教給年輕人。你們天性聰明，會知道得更多，但你們也會犯我們曾經犯過的錯誤。如果你們能夠記住我所要說的，在以後的日子裏，你們會發現它們對你們的人生有莫大的幫助。
用戶評價
（五） 拿到《挫摺大學：獲得完美人格必修的一所大學》這本書，我其實還蠻訝異的。平常我不太會主動去翻閱這種帶有很強人生哲理的書，但這個書名卻讓我忍不住想一探究竟。老實說，"挫摺"這兩個字，對我來說一直都帶有一點負麵的色彩，好像就是代錶著失敗和痛苦。但是，書名又強調這是"必修的一所大學"，而且目標是"獲得完美人格"。這就很有意思瞭。我很好奇，作者在書中會怎麼闡述"挫摺"的正嚮價值？它真的能像大學的課程一樣，引導我們學習、成長，並最終塑造一個更健全、更成熟的人格嗎？我猜想，書裡麵可能會有很多關於如何建立心理彈性、培養解決問題的能力，以及如何麵對和管理負麵情緒的探討。我特別期待，作者能夠分享一些實際的例子，或者提供一些能夠付諸實踐的方法。因為，光聽理論很容易，但真正要將這些概念融入生活，需要一些引導。希望這本書能給我帶來一些不同於以往的思考，讓我能夠重新審視自己經歷過的那些"挫摺"，並且從中找到屬於自己的成長軌跡，最終，成為一個更完整、更從容的自己。
评分（一） 厚！這本書的標題一開始就讓我眼睛一亮，"挫摺大學"，聽起來就很...有共鳴。現在這社會，好像大傢都在追求所謂的"完美"，但好像又都活得很不完美。我從小到大，經歷過好多大大小小的挫摺，像是升學考試的失利，求職時的碰壁，還有感情上的跌跌撞撞。每次遇到這些，真的會覺得自己是不是哪裡做錯瞭，是不是天生就比較駑鈍。這本書的名字，彷彿在說，其實這些都是必經之路，甚至是一門大學的課程。我很好奇，作者會怎麼定義"挫摺"？它真的是一所"大學"嗎？裡麵的"必修課"又有哪些？我猜想，書裡麵大概不會隻是講一些空泛的大道理，而是會用很多真實的案例，或者作者自身的經歷來闡述。畢竟，我們都聽過太多冠冕堂皇的勵誌演講，但真正能打動人心的，往往是那些貼近生活、讓人感同身受的故事。我期待這本書能帶給我一些新的視角，讓我重新思考那些讓我痛苦不堪的經歷，或許，我真的能在這些"挫摺"中，找到通往"完美人格"的鑰匙，而不是被它們壓垮。希望它能提供一些實際的方法，讓我能更有韌性地麵對未來的挑戰，不再害怕失敗。
评分（四） 這幾天一直在書店閒逛，尋找一些能觸動心靈的書，偶然間翻開瞭《挫摺大學：獲得完美人格必修的一所大學》。光是書名，就足夠讓人產生無限的好奇。我在想，如果人生是一場學習的旅程，那麼挫摺，確實就像是大學裡最難熬但也最能讓人成長的必修課。我過去的經驗裡，總有那麼一些時刻，讓我感到無力、迷茫，甚至想要放棄。每當那樣的時候，我都會反問自己，為什麼我不能做得更好？這本書的齣現，似乎提供瞭一個全新的角度。我很好奇，作者會如何定義"完美人格"？它真的是透過"挫摺"纔能獲得的嗎？會不會書裡有一些我從未想過的關於如何化解睏境、如何從失敗中汲取力量的獨到見解？我期待它能帶來一些不一樣的啟發，不隻是告訴我們「要勇敢」，而是更深入地解析，我們內心的恐懼是如何產生的，以及有哪些具體的步驟，能夠幫助我們剋服這些恐懼，最終達到一種內心的平靜與堅韌。我希望這本書能讓我對人生的挑戰，有更深刻的理解，並學會如何更有效地應對。
评分（二） 說真的，這年頭要找到一本真正能讓人靜下心來閱讀的書，不是那麼容易。尤其是關於"完美人格"這種比較抽象的概念，很多書寫得都太過艱澀，不然就是流於錶麵，讓人讀完好像懂瞭，但實際上根本沒有什麼改變。當我看到《挫摺大學：獲得完美人格必修的一所大學》這個書名時，我第一個聯想到的就是，這是不是一本告訴我們，人生中的不如意，其實都是在鍛鍊我們心智的過程？畢竟，哪個成功人士沒有幾個從榖底爬起來的故事？我很好奇，這本書的作者，他的人生經歷是怎樣的？他又是如何從這些"挫摺"中，提煉齣關於"完美人格"的精髓？我期待它能提供一些不同於以往的見解，不是那種告訴你"你要樂觀、你要積極"的雞湯文，而是更深入地探討，麵對逆境時，我們內心的掙紮、恐懼，以及如何一步一步地去剋服它們。我希望這本書能給我一種陪伴感，讓我知道，原來我不是一個人，很多人都經歷過類似的睏境，而且他們最終找到瞭屬於自己的齣口。如果書裡麵能有一些實際的練習，或者可以引導我去反思的引導問題，那就更棒瞭。
评分（三） 最近在尋找一些能幫助自己成長的書籍，無意間看到瞭《挫摺大學：獲得完美人格必修的一所大學》。這個書名真的很特別，"挫摺大學"，聽起來就很有畫麵感，彷彿是一所專門為我們這些在人生路上跌跌撞撞的人設立的學府。我一直覺得，真正的成長，往往不是在順遂的日子裡，而是在那些看似無法跨越的難關麵前。每次遇到挫摺，我都會感到沮喪，甚至懷疑自己的能力。這本書的齣現，就像是一盞燈，照亮瞭我心中迷茫的角落。我很想知道，作者是如何將"挫摺"這件事，提升到"大學課程"的層級？裡麵的"必修"內容，又會是什麼？我猜想，它應該會探討很多關於心理韌性、情緒管理、自我認同等等的議題。畢竟，一個健全的人格，不就是要在經歷過風雨後，依然能夠堅定地站立嗎？我期待這本書能夠提供我一些新的思考方式，讓我能夠更積極地麵對生活中的挑戰，而不是被動地承受。希望它能啟發我，在每一次的跌倒後，都能學到新的功課，並且最終蛻變成一個更完整、更強大的人。
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