具体描述
猜猜看，这只神奇的动物，应该排在队伍的哪边？
《谁最大，谁最小？》
哇！难得的动物大游行开始了，
无论多野生的动物，都得照着身高大小排队前进！
「凶勐的黄色狮子发出：『吼—吼—吼—』的叫声。
牠比猴子大一点，又比大象小一点。
睡觉还会发出打唿声。」
你猜猜，黄色的大狮子在哪里？他应该排在队伍的哪边呢？
透过这本由芬兰设计师手绘，缤纷且设计感强烈的基础认知书，
让孩子透过排队游行的动物们，
慢慢了解到「比较」及「大小」的等尺寸概念。
书里共有六片拼图，正反两面都可以使用。
家长可尝试透过音韵和谐的内文指示，让孩子排出动物的列队顺序，
拼图使用完毕后，可以找出和书上相对应的插图，
再把拼图重新放到正确的内页上。
也可以将反过来，再重新玩一次！
本书特色
◎「绘出英文力」经营者Wendy老师翻译Ｘ推荐，音韵和谐，适合2岁以上儿童阅读。
◎结合地板拼图书＋硬页书概念，不易损毁，互动多元，适合亲子共读使用的游戏书。
◎芬兰插画家设计，色系缤纷强烈、画面逗趣可爱，美感充盈，能开启儿童认知感官。
著者信息
艾诺－麦嘉 梅索拉
来自芬兰的插画家和设计师。她的创作广泛的被应用在布料和平面印刷上。她热衷于颜色的应用，大胆的用色中又总是有着微妙的差异。
译者简介
Wendy
「绘出英文力」的经营者。 澳洲麦觉里大学儿童文学硕士，英国斯特灵大学英文为第二外语学士。10余年的英文教学心得是孩子的英文学习该是从兴趣的培养再做实力的养成。透过绘本，孩子认识到的不只是另外一种语言，同时也是美感和阅读习惯的养成。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
作为一名热衷于为孩子挑选高质量启蒙读物的家长，我一直在寻找那些既能激发孩子兴趣，又能寓教于乐的书籍。《动物大游行：谁最大，谁最小？》无疑是让我眼前一亮的一本。首先，它的“趣味拼图硬页游戏书”的定位就非常准确，抓住了幼儿早期阅读的关键——互动性和趣味性。硬页设计是必须点赞的，它不仅保护了书本，更重要的是让小小的手可以放心地去抓握和翻动，即使宝宝有时候会有点“粗暴”，也完全不用担心损坏。这种耐用性对于经常在地上爬来爬去、喜欢把东西往嘴里塞的宝宝来说，简直是福音。而且，书页的边缘处理得很圆润，安全性也是我非常看重的，让我在陪伴宝宝阅读时，可以更安心。我脑海中已经勾勒出宝宝坐在我腿上，手指点着书页，发出“咿呀”声，试图模仿书中动物叫声的可爱画面。这种互动式的阅读体验，远比枯燥的文字更有吸引力，也更容易让孩子对阅读产生好感，从而培养起初步的阅读习惯。这本书的设计充分考虑到了幼儿的认知特点和发展需求，将学习融入到玩耍之中，这一点做得非常出色。
评分我非常看重书籍对孩子“好奇心”的激发。《动物大游行：谁最大，谁最小？》（趣味拼图硬页游戏书）这个名字，就如同一个充满魔力的邀请函，瞬间就能点燃孩子们对未知的好奇。我迫不及待地想看到我的孩子，在翻阅这本书时，那双充满求知欲的眼睛，以及脸上时不时闪过的惊喜和疑惑。我设想，这本书会用一种非常巧妙的方式，将“大小”这个概念变得生动有趣。也许是让孩子去寻找隐藏在页面中的巨大脚印，也许是让他们去比较不同动物的身高比例。这种“寻找”和“比较”的过程，正是满足孩子好奇心的最佳方式。而“趣味拼图”的设定，更是将这种好奇心转化为了主动探索的动力。孩子会想要去揭开谜底，去完成拼图，去发现“谁最大，谁最小”的答案。硬页的设计，也让他们能够更自由地去触摸和探索，而不必担心会弄坏书本，这对于保护和引导孩子的好奇心至关重要。
评分我一直坚信，早期阅读对于孩子的语言发展和逻辑思维的培养至关重要。《动物大游行：谁最大，谁最小？》这本“趣味拼图硬页游戏书”，从名字到形式，都充满了吸引力。我非常期待它能够成为引导孩子认识世界、发展语言能力的重要工具。我猜想，书中会用简洁而生动的语言，配合着色彩鲜明的插画，来介绍各种动物，并通过“谁最大，谁最小”的主题，引导孩子进行初步的比较和归类。这种“比较”的过程，正是发展逻辑思维的萌芽。而“趣味拼图”的设计，则能进一步增强孩子的参与感，让他们在玩乐中学习。例如，当孩子成功地将某个拼图组合起来，认识到某个动物的大小时，他们会获得一种成就感，这种成就感会激励他们继续探索。而且，硬页的设计，让孩子可以反复操作，这对于他们巩固认知、加深记忆非常有益。
评分在我看来，一本优秀的儿童读物，应该能够成为连接父母与孩子之间情感的桥梁。《动物大游行：谁最大，谁最小？》从其“趣味拼图硬页游戏书”的定位来看，就充满了亲子互动的潜力。我设想，当我捧着这本厚实的书，和我的宝宝依偎在一起，指着书中栩栩如生的动物，和他一起讨论“谁更大，谁更小”，这种温馨的时刻本身就是一种宝贵的财富。宝宝的咯咯笑声，我耐心的讲解，以及宝宝尝试模仿发出的声音，都会让这个过程充满乐趣和爱意。这本书不仅仅是知识的传递，更是情感的交流。硬页设计让宝宝可以大胆地参与进来，而不是仅仅作为旁观者。他可以自己去翻页，去触摸，去感受。这种参与感，会让他觉得他也是阅读的主人翁，从而更加享受这个过程。我期待着，在未来的无数个日夜里，这本书能够见证我们之间更多这样的温情时刻，成为我们共享的美好回忆。
评分哇！拿到这本《动物大游行：谁最大，谁最小？》真是太惊喜了！从书名就充满了童趣和探索欲，立刻激起了我想要和宝宝一起翻阅的冲动。它的硬页设计简直是为小手量身定做的，不用担心宝宝会撕坏，可以放心地让他们尽情地触摸、翻动。每次看到宝宝小心翼翼地抓住书页，然后用小手指笨拙地去翻开，我就觉得特别温馨。这本书的尺寸也很合适，抱在怀里或者放在膝盖上都很舒适，无论是在安静的午后，还是在睡前时光，都能成为我们亲子阅读的绝佳伙伴。我特别喜欢那种硬页书带来的厚实感，仿佛握着一份沉甸甸的爱，每次翻阅都充满仪式感。而且，它的封面设计就足够吸引人，色彩鲜艳，图案生动，一下子就能抓住小宝宝的注意力，让他们对书中的内容充满好奇。这不仅仅是一本书，更像是一个小小的宝藏，等待着我和宝宝一起去发掘。我已经迫不及待地想看到宝宝在翻阅过程中，眼睛里闪烁着惊喜和求知的目光了，这大概就是阅读的魅力吧。我相信，这本书将会成为我们家书架上不可或缺的一部分，承载着我们共同的阅读记忆，见证着宝宝的成长。
评分作为一名细致的家长，我关注的不仅仅是书的内容，还有它的“质感”和“设计细节”。《动物大游行：谁最大，谁最小？》这本“趣味拼图硬页游戏书”，光从描述上就能感受到它在细节上的用心。首先，硬页的设计，让书本本身就显得扎实而有分量，这种“质感”能够给孩子一种安全感和被重视感。我设想，宝宝用小手捧着这本书，感受着它厚实的触感，这本身就是一种美好的体验。其次，“趣味拼图”的设定，让我对它的设计充满了期待。我猜想，书中会有一些巧妙的翻页设计，或者一些需要孩子动手去“拼凑”的图形，让大小的概念更加直观。比如，当孩子翻开某一页，可能会出现一个巨大的脚印，然后再翻一页，就能看到脚印的主人。这种循序渐进的发现过程，无疑会大大增加阅读的趣味性和互动性。我期待着，这本书能够让我的孩子在每一个细节中，感受到阅读的乐趣，并从中获得启发。
评分我对儿童读物的选择，非常看重其“可重复性”和“经典性”。《动物大游行：谁最大，谁最小？》（趣味拼图硬页游戏书）这个名字，就让我觉得它拥有这两个特质。硬页的设计，本身就意味着这本书能够承受孩子反复的翻阅和触摸，这是“可重复性”的基础。而“谁最大，谁最小？”这样一个基础而又充满探索意义的主题，也往往是孩子们在认知世界过程中反复接触和比较的概念。我期待这本书能够用一种生动有趣的方式，将这些概念具象化，让孩子们在每一次阅读时，都能有所发现和学习。比如，每一次看到一只小小的蚂蚁，又看到一只庞大的鲸鱼，孩子们可能会有不同的感悟，或者会提出新的问题。这种反复的互动和思考，正是“经典”书籍能够带来的价值。它不是一次性的娱乐，而是能够伴随孩子成长的学习伙伴，每一次翻阅都能带来新的体会。
评分作为一名对孩子教育有着长远规划的家长，我总是希望孩子接触的书籍能够潜移默化地影响他们的性格和认知。这本书《动物大游行：谁最大，谁最小？》从书名就透出一种“探索未知”的积极信号，而“趣味拼图硬页游戏书”的设定，更是将这种探索变成了孩子可以亲手参与的乐趣。我非常期待它能够激发孩子的好奇心，让他们在认识各种动物的过程中，主动去思考和比较它们之间的差异，特别是“大小”这个最直观的物理属性。这种主动的思考过程，比被动接受知识更加重要，它能够培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。想象一下，宝宝在翻阅的过程中，会发出疑问，会主动指着书页上的动物，用自己的方式表达他们的发现。这种互动性，将阅读变成了一场充满乐趣的“探险”，让孩子在每一次翻页中都获得新的惊喜和成就感。我相信，这本书一定会是开启孩子探索世界大门的绝佳钥匙。
评分我一直觉得，一本好的书，不仅仅是提供信息，更是能够激发孩子的无限想象。《动物大游行：谁最大，谁最小？》这本“趣味拼图硬页游戏书”，从名字本身就充满了一种动感和故事性。我忍不住去想象，当我的孩子翻开这本书，看到各种各样、形态各异的动物“大游行”时，他们的脑海中会浮现出怎样的画面？会是动物们手牵手、肩并肩，欢快地向前奔跑吗？还是它们在进行一场别开生面的“大小比拼”？这种“趣味拼图”的设计，我想肯定会包含一些有趣的机关或者巧妙的翻页，让孩子在发现“谁最大，谁最小”的过程中，感受到一种惊喜和乐趣。硬页的设计，也让孩子可以更加自由地去探索，不用担心会弄坏书本，这对于培养他们的阅读主动性非常有益。我期待着，这本书能够像一颗种子，在孩子的心田种下好奇的种子，激发他们对未知世界的好奇心和探索欲，让他们在玩乐中，构建起属于自己的奇妙想象世界。
评分我最看重一本书的“内涵”，即便它是一本给小宝宝的书。《动物大游行：谁最大，谁最小？》恰恰满足了我对这方面的期待。从书名就能感受到一种探索和比较的乐趣，这正是幼儿认知世界的重要方式。我猜想，这本书的“趣味拼图”和“硬页游戏”的设计，会巧妙地引导宝宝去观察、去发现、去思考“大小”的概念。我设想，当宝宝翻到一只体型巨大的大象旁边，再翻到一只小巧玲珑的老鼠时，他们眼中的好奇和惊讶会是多么真实而宝贵。这种直观的对比，比任何抽象的解释都来得生动。而且，我相信这本书在画面呈现上会非常讲究，色彩的运用、动物形象的描绘，都应该是既鲜艳活泼，又符合儿童认知习惯的。我期待着它能够激发宝宝的观察力，让他们在玩乐中学习到基本的大小概念，这对于他们建立对世界的初步认知框架至关重要。不仅仅是认字，更重要的是思维的启蒙。
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